高职院校图书馆的主要功能是提供信息文献查阅, 担负着为教育和科研工作提供信息服务的重任。为了能够提供更好地服务, 高职院校图书馆应当积极地运用现代化的网络技术, 提高信息资源的利用效率。为此, 图书馆应当尽可能地借用各种手段, 为高职院校师生提供更好的服务, 提升读者的知识储备和整体素养, 从而更好地发挥教育职能。信息资源建设是发挥高职院校图书馆功能的主要途径, 信息资源建设的效果, 关系到图书馆的人才培养作用是否能够更好地发挥。在网络环境之下, 只有不断地加强高职院校图书馆信息资源的构建, 才能够整合图书馆馆藏资源, 发掘和利用其信息资源, 提升其利用效率。
网络环境之下, 高职院校图书馆信息资源的开发和利用应当与传统的文献资料想结合, 借助网络技术的力量, 从而实现图书馆信息资源的完善和升级。在当前信息时代的背景之下, 传统的高职院校图书馆信息资源能够通过网络技术的力量而不断地优化, 从而实现资源的汇聚、服务的提升和科技的优化, 从而实现信息资源的构建与转型。网络技术运用于高职院校图书馆信息资源的构建和发展中, 能够有效地推动信息资源的数字化和信息化, 并且改变信息资源的储存和管理模式, 开拓信息资源的获取渠道, 丰富信息资源的运用形式。网络技术是提升高职院校图书馆信息资源整合的科技力量和重要手段, 能够给图书馆资源的开发和利用提供更为便捷的平台。
高职院校图书馆通过运用网络信息技术, 实现对信息资源的开发和利用, 能够凭借先进的网络技术和数字化信息科技, 实现更为丰富的信息资源储备, 并且不断地优化信息检索方式, 让信息资源的利用更为便捷。借助网络科技的优势, 将数字化信息融入到图书馆信息资源建设中, 能够更好地实现数字技术和传统文献资料的结合, 实现传统资料发展与信息技术的共同发展, 从而为读者提供更为人性化的信息服务, 提升读者的服务感受。以此来提升高职院校图书馆的信息资源竞争力, 让读者感受到图书馆独具特色的吸引力。
高职院校图书馆在传统的获取文献资源的方式中, 通常都是通过资料的购入、互换或者捐赠等形式, 来丰富图书馆的馆藏资源。然而, 在网络环境之下, 图书馆获取信息资源的途径更加广泛也更加方便, 表现出明显的多元化趋势。图书馆可以通过网络途径来买入版权、权限等方式来获取信息资源, 也可以通过多样化的信息资源平台来租借、共享, 根据图书馆的发展需求, 选择相应的信息资料。网络图书的出现, 给高职院校图书馆信息资源的获取, 开辟了一条更为便捷的渠道, 图书馆能够通过网络, 获取到更为丰富的文献资源, 更有助于图书馆信息资源建设的进行。
网络环境下, 高职院校图书馆的开放性表现在两个方面:一方面是文献资源的获取更具开放性, 图书馆不但能够通过更为多样化的网络渠道, 来获取信息资源, 丰富图书馆的馆藏, 让图书馆逐渐建立起更为完善的文献资源体系, 并且, 能够通过网络这一便捷的渠道, 随时更新和扩充信息资源。另一方面, 是文献资源的共享更具开放性。高职院校图书馆可以利用网络, 实现自身与其他图书馆之间的信息共享, 并且还能够通过网络平台, 为读者提供网络图书馆服务, 不止是让图书馆的建设更为方便, 也让馆间合作共享和读者服务更为便利。
在如今这个信息化时代, 网络上的信息时刻都在不断地传输和更新。高职院校图书馆的信息资源建设, 应当时刻关注网络上的资源, 将网络信息作为图书馆文献资源获取的重要途径, 并且根据如今不断更新的网络信息, 实现图书馆馆藏资源的更新。但网络上的资源繁多并且具有无序性和混杂性。图书馆应当从众多的网络资源中, 提取那些对于图书馆信息资源建设有利的资料, 并且将这些信息进行整合与重组, 从中选择那些有用的信息, 并且根据图书馆发展的需求进行分类整理。再根据读者的阅读需求, 设定好相对应的目录, 让读者能够在查阅资料的时候, 通过检索工具, 找到自己所需要的信息。
高职院校图书馆信息资源建设的最直接目的, 就是为读者提供信息查阅服务, 因此, 读者的需求, 就成为了指导信息资源构建的主要方向。高职院校图书馆应当明确院校在教育和科研工作方面, 对于信息资源的需求, 通过对读者进行深入的调查进行了解, 从而获取读者对于信息资源构建的意见和建议。之后再借助网络的优势, 获取读者所需要的信息资源, 整合进图书馆馆藏信息中, 并且在读者有借阅需求的时候, 把这些信息提供给读者。只有意识到读者的重要作用, 才能够把读者需求放在第一位, 让图书馆的信息资源构建迎合读者的诉求, 让图书馆为读者提供更符合期望的阅读服务。
在网络环境之下, 高职院校图书馆的文献资源采购方式也发生了相应的变化, 为了能够在这个大量信息不断冲击的时代中, 依然保持图书馆信息服务的重要地位, 就必须要优化图书馆文献资源的采购方案。一方面, 高职院校图书馆应当改变以往传统的文献资源采购模式, 从读者对信息的需求出发, 购进更为符合读者阅读需求, 更为丰富的文献资源, 从而满足高职院校教育和科研工作的需要。二是要实现传统纸质资料与现代化数字信息的融合。传统的文献资料中有很多宝贵的信息, 并不能因为网络信息的发展就全部摒弃, 同时, 也要意识到网络信息的优势, 并且以更为合理的手段加以利用, 从而让传统的信息资源和新时代的网络资源共同为高职院校图书馆的信息资源构建服务。
如今, 任何一个图书馆都能够借助网络的力量, 不断地丰富自身的馆藏资源, 而高职院校图书馆要想提升自身竞争力, 吸引更多的读者, 实现长久的可持续发展, 就必须要在信息资源构建的过程中, 体现出自身的特色。高职院校图书馆应当结合院校教育和科研的需求, 以及所面向读者的特点, 确立图书馆主要的发展方向, 并且从大量的网络信息资源中, 选择具有代表性的信息, 并且对这些信息进行选择和利用, 实现图书馆的特色发展, 从而建立起一个完整的、富有特色的信息资源系统, 以独具特色的信息服务, 获得读者的青睐, 让图书馆更好地发挥其应有的作用。
网络环境下的信息时代, 也是实现社会资源共享的时代。高职院校图书馆要想完成信息资源的构建, 实现更好更快地发展, 就要顺应时代的潮流, 积极地与其他图书馆加强合作。借用网络媒体, 加强图书馆之间的高效沟通, 实现馆藏信息资源的共享, 实现彼此之间的交流与合作, 学习其他图书馆建设的经验和优势, 才能够保证图书馆的政策发展。通过信息资源的共享, 不但能够降低图书馆建设的成本, 更能够提高信息资源的利用效率, 而通过便利的网络信息资源平台, 读者可以借助更为宽广的信息查询与检索渠道, 获取文献资料, 为读者提供更好的服务体验。
总之, 通过上述研究, 我们深切的认识到网络环境下高职院校构建信息化图书资源的重要意义, 这显示出的不仅仅是高校图书馆阅读服务不断优化调整的决心, 更是高职院校践行以社会发展为导向的最好证明。在今后的工作中, 我们要不断整合高校各项资源, 为图书馆信息资源的构建提供充足的人力、物力、财力保证, 切实推进高校的现代化发展。
摘要：高职院校图书馆在推动高职教育和相关科研方面发挥着重要的作用, 而网络技术的发展, 为图书馆信息资源的构建带来了新的契机, 合理利用网络优势, 能够有效促进图书馆信息资源构建。本文通过分析网络环境下高职院校图书馆信息资源构建的意义, 并提出可行的方法, 从而帮助高职院校更好地利用网络优势, 实现图书馆信息资源的升级。
关键词：网络环境,高职院校,图书馆,信息资源
[1] 杨桂贤.基于网络环境的高职院校图书馆建设研究[J].中国管理信息化, 2018, 21 (22) :153-154.
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