高校图书馆多元文化空间创建论文

随着现代信息化技术不断优化，教育模式迎来了改革，图书馆作为学生获取知识的重要渠道，对图书馆服务模式和空间布局提出了更高要求，以往图书馆是以收集、保存为主要管理方式，但这种方面目前已无法满足学生需求。在信息化时代背景下，图书馆管理阶层要认识到图书馆的发展方向，通过构建多元文化空间来规范图书馆服务功能和流程。随着信息化技术进程不断深入，全媒体时代出现在人们视野中，读者所熟悉的阅读理念、阅读环境、阅读习惯正在发生翻天覆地的变化，图书馆想要满足时代需求，就必须要与各社会力量合作，获得技术、资源、资金等方面的支持，提出资源共享策略，才能促进阅读服务实现可持续发展，从而满足读者的多样化需求,构建以读者为本的服务体系，有效解决茶艺术方面的知识，茶文化具有丰富内容，是我国优秀的传统文化，在悠久的历史长河中融入了美学、艺术、哲学、道德等方面的文化，让茶文化具有丰富的思想内涵和艺术底蕴。

1 茶文化的神韵

1.1 茶艺之美

1.1.1 茶。

茶具有韵、形、香等特点，将茶艺之美完全发挥出来，如品质独特的正山小种，从小生长在武夷山的桐木关，外形密实，色泽油润，均匀整洁，松桂香浓，凸显出高山神韵，让人回味无穷。中国茶的种类处于多样化，且茶名更加优美，如黄山毛峰、洞庭碧螺春、西湖龙井等。西湖龙井最初盛产于浙江省杭州的西湖梅家坞、龙井、五台山等地区，被分为五种不同品种，尤其是产自狮峰茶叶品质最为优异，具有香浓、色绿等优势，受到海内外很多知名人士的欢迎。

1.1.2 水。

我国茶文化研究人员在探究茶之美过程中合理加入了水的柔美，将水作为茶之母，将水合理规划出不同等级，再根据不同茶叶，运用不同水温、冲泡时间、水量，让茶叶与水能充分融合，彰显出茶自身神韵之美。由于茶的参与，让本来轻、甘、清的茶叶凸显出水不一样的生命神韵。

1.1.3 器。

茶艺之美还体现在器方面，器通过被人们当做是茶之父，俗话说：“好茶配好茶器”。茶器所涉及范围较广，如外在因素有色彩、图案、造型、材质等;内在因素有传神、夸张、情感、审美等因素，有效构成了中国人们对茶美的渴望之情，从而激发出源源不断的创造力。中国茶器的造型具有强烈的古雅优美，茶器一般是由茶杯、茶托、茶具、茶盅等部位构成，材质则是以木、不锈钢、玻璃、竹等元素为主，不同材质审美特征具有一定差别，如玻璃材质茶器，其自身非常轻薄，从表面上看就能发现茶叶形态色彩，在水冲泡折射下，可表现出茶叶古典之美和自然之美，如梦似幻，让人沉迷其中。例如：中国紫砂茶器，这种器具材质非常特殊，具有特别的气孔结构，能有效吸收茶叶当中的味、色、香等元素，与茶水相互融合后，能提高茶香保存时间，受到很多茶艺人员的喜爱。

1.1.4 人。

将高质量茶叶与水相结合，再加上茶人古朴典雅的穿着打扮以及高超的茶技相互渗透，充分展现了茶人外在形体美和服饰美，给人带来良好的感性体验，同时带来精神上的享受，这种愉悦的精神享受能给人带来心灵上的共鸣，让品茗之美上升到内在感情世界范围。

1.1.5 艺。

茶艺之美主要体现在茶艺内涵美和表演动作的神韵美，让茶在杯中发挥出不一样的美感，与品茶人内心产生强烈共鸣，彻底激发出茶带来的精神美感。

1.1.6 境。

境属于古典美学范围，是中国很多人文雅客一直追求的幽雅意境。王昌龄在《诗格》中就曾提到：处身于境，视镜于心。因此，品茶就相当于作诗，十分注重情境交融，营造良好的茶镜。

1.2 茶镜之美

1.2.1 饮茶促进身体健康。

茶本身具有预防疾病、提高身体免疫力的功能。是现代最为健康的生活方式，我国著名茶艺大师张天福认为饮茶是长寿秘诀，经过很多科学家研究发现，茶与食、药两种不同植物有一定相似处，茶叶当中蕴含了500多种化学成分，其中有一半以上的化学成分具有较高的药用价值，且包含了各种维他命元素和有机物。例如：茶内具有咖啡碱，能消除人们日常工作疲劳，刺激神经，提高工作效率;茶多酚可有效减少肺部尼古丁，预防电脑辐射;茶中具有各种维生素，很容易被人体所吸收，在一般情况下，每天只要喝上三、四杯茶艺就能满足一天人体维生素C的需求。因此茶是人类身体健康的重要环节。

1.2.2 饮茶有益心气调和。

随着图书馆的发展潮流，我国在图书馆创新方面得到较大的进步，技术创新方面甚至超越了绝大部分的国家，正在向更高的阶段发展，图书馆是我们积累知识的重要途径。它对提升教学质量、加强科研效果有着非常重要的作用。而茶不仅能解渴，还能让人平心静气，是人们调养心态、清心养性的重要饮品。中国人为了满足自身心理需求，构建了传统茶馆文化和盖碗茶，达到了精彩绝伦的美学意境，从而得到心灵上的愉悦。茶自身具有良好的茶德，是饮茶人本身所追求的真善美境界，属于哲学思想范围，茶中蕴含了美、敬、香、康等美德，能陶冶人的情操，给人们带来精神上的享受。

1.2.3 品茶益于怡养性情。

现代很多人们信仰厚德载物、苦尽甘来的哲学品德，而中华民族是一个非常注重文化自信、人文素养的民族，如果人的修养未达到贤人之德、君子之风、大气之美的茶德境界，就会失去通灵艺术感悟新，无法达到高质量的茶饮境界，从而逐渐偏离茶道神韵。因此中国民族一直严格遵循茶道，对修养提出了较高要求，苟日新，日日新，又日新。只有追求美德，才能够达到良好的茶德境界，让自己享受上升到最高层次的品茶之情。

2 高校图书馆多元文化空间现状

2.1 服务空间

高校图书馆服务空间涉及到新技术体验、参考咨询台等空间区域。参考咨询台作为图书馆传达文化最便捷的区域，在此区域内，有利于读者和馆员面对面沟通，给读者提供了全面的参考咨询服务，全面了解了读者在图书馆当中可能存在的各种问题。随着现代科学技术不断的进步，信息化技术在我国日常生活中逐渐普及，公共图书馆的所有资源和网络同步进行，所有服务都能够通过网络获取。未来的图书馆不管是工作上，还是服务上都具有密不可分的作用。在云环境下，人们不再只是拥有图书馆这一种信息资源。由于云环境拥有丰富资源的特点，为人们带来多样化信息资源，信息资源的不断扩大，数字机构和信息资源相结合，将图书馆创造为一种新的发展趋势。而新技术体验区最终目的是为了给学生带来各种新技术体验感，通过各种体验活动来激发学生研发激情性，图书馆空间和理念两个方面来看，新技术体验区是一个高质量互动平台，有效促进新技术发展，同样是未来图书馆建设最重要环境。但由于新技术体验存在较强娱乐性和休闲性，被我国很多家长认为会给学生学业造成严重影响，被很多家长和学校拒之门外，但确受到了国外教学人员的认可，将情境教学作为最有效的教学工具，将教学和高科技有效融合，从而实现教学的可持续发展。

2.2 学习空间

在信息化时代背景下，图书馆的智能服务逐渐普及，移动终端已经出现在人们的手机里，做好将图书馆和人两者有效的结合在一起，做到“书书相连、人书合一”的策略。人们能够通过网络同步在任何时间、任何地点获得图书馆的资料，打破传统的图书模式，加强读者和作者交流的渠道，在一些经济发展较高的城市，在图书馆内运用了一些先进的APP技术，读者能够直接通过关键词来搜索自己想要看的资源信息，减少了图书馆需要身份认证的复杂程序。学生已逐渐突破传统学习方式，构成了以电脑为主体、书本为辅的交叉式学习模式。在高校图书馆内，笔记本逐渐成为学生基本配置，学生不仅能到图书馆看书，还能将图书馆作为沟通和交流的主要平台。在未来的发展过程中，不但能够在图书馆外进行移动阅读，还能通过电脑、手机等先进的设备，直接下载阅读器进行阅读，在信息技术的支持下，为我们提供了阅读的信息资源，满足了人们对于知识的探究，加强人们对于精神方面的追求。

2.3 社会空间

研讨研究和互动交流作为分享科技成果的重要环节，而图书馆要给广大师生提供较好的学习环境和交流平台，从而提高学生学术社区身份的认同感，给学生与教师提供相互交流的平台。而休闲区和咖啡区作为图书馆的重要组成部分，能给读者带来各种饮品和休闲场所，让学生能在学习之余放松自身情绪，是目前高校图书馆建立一站式服务空间不可或缺的环境。在一般情况下，高校图书馆休闲区和咖啡吧通常是靠便利店来提供各种服务，如店内品质和商品布置。由于休闲区和咖啡吧通常会设置在图书馆一楼，且上部分没有遮盖物，属于敞开式空间，如果处理不当会给学生学习环境造成影响，要特别采用个性化措施，如取消进门的欢迎光临提示音、禁止销售关东煮等食品。

3 基于茶文化视角高校多元化空间的构建

3.1 以茶文化元素为素材，营造和谐的空间氛围

氛围作为构建多元化空间的基础。因此，高校想极大提升图书馆多元化空间氛围感，就必须要合理完善基本设施和环境，而茶文化作为构建良好环境的重要环节，其具有丰富的内容，不仅包含了思想和物质方面(如茶德、茶精神、茶道)，还包括了物质和艺术方面(如茶书、茶诗、茶联、茶赋)。同时，茶元素的表现形式更是趋于多样化，这些元素代表了我国丰富的茶文化，我们要合理利用这些茶文化元素，来装饰高校图书馆的空间环境，营造出强烈的文化氛围。才能真正体现出图书馆自身魅力。例如：可在社会哲学区设置茶精神、茶道、茶德等方面的宣传工作，让读者从茶社会现象来陷入深度思考，进一步明白其中蕴含的哲理。在艺术区域可设置茶赋、茶诗、茶画等宣传栏，让读者能明白我国传统文化艺术内涵，激发读者创造积极性。尤其是可利用茶文化中竹元素，有效美化图书馆环境和区分功能区域，让图书馆环境显得更加清静优雅，有利于学生进行学术交流。

3.2 以茶文化思想为指导，构建和谐内部多元化空间

图书馆的生存与发展和用户的开发使用一定联系，作为一个服务型的结构，需要将客户作为核心思想。传统的图书馆是采用自我为中心，所有的资源都是由图书馆为主体。在我国信息化时代背景下，逐渐以读者为中心思想，用户的主要思想得到极大的满足，逐渐出现了公共图书馆思想，以自我做主为核心思想，引起国家和相关部门的重视。当管理者具有科学评判标准和思想修养时，会将遵循以人为本原则融入到日常管理和服务中，尽可能降低工作中可能存在的问题，从而提高管理工作的效率和质量，提升图书馆员工的团结力和凝聚力。其次，要促进馆员和管理者间的和谐性，茶道精神提倡以和为贵、公平公正的方式来看待事情。因此，管理者要使用公平、公正的目光来分析日常管理当中可能存在的问题，去营造良好的工作氛围。同时，在工作布置当中，要根据实际情况，尽可能不使用行政强制措施，用沟通的方式来激发大家主观动能，最终实现管理目标。最后，要营造馆员和馆员之间的和谐，以茶道精神为切入点，引导馆员用平常心态去对待事物和社会，让馆员用平常心态来认知自己工作，处理好与同事之间的关系，认识到团结力的重要性，这样才能真正实现自我价值。

3.3 以茶文化思想为指导，营造和谐的服务环境

图书馆主要是以服务为主体，全面贯彻以人为本的服务理念，将完成各项服务作为图书馆的中心思想，进一步体现了茶道天人合一精神。同时，以读者至上、服务第一为准则，做好各方面的服务工作。第一，丰富图书馆内容，不断丰富图书馆各类书籍和信息，创新人才培养计划，举办学术交流会。同时，要不断融入我国优秀传统文化，尤其是与茶文化相关的书籍，用优秀传统文化来吸引读者。第二，拓展服务范围，图书馆在高校教学占据重要位置，图书馆负责人要利用图书馆平台，提高传统文化的宣传力度，提高茶文化交流研讨会的举办次数，用优秀文化来吸引大量读者，在一些条件较好的图书馆可建立茶文化专区，通过茶文化交流、茶艺表演、品茶等方式，营造良好的茶文化氛围。在我国信息化时代背景下，逐渐以读者为中心思想，用户的主要思想得到极大的满足，逐渐出现了茶文化图书馆思想，以自我做主为核心思想，引起国家和相关部门的重视。对其实施策略进行规范，对图书馆内的书籍和环境等方面的保护，出具了相关的法律法规，提高学生在图书馆的体验感，实施数字化统一管理。

4 总结

综上所述，茶文化思想在发展过程当中，是以生产生活实践为切入点，将其与自然环境有效融合，与历史、人文共同进步，彻底落实于茶文化发展历程，让茶文化思想博大精深，非常适合对高校建设多元文化空间的要求。本文以茶艺术为切入点，进一步研究了高校图书馆多元文化空间建设工作，给学生提供良好的学习环境。

摘要：近年来，我国正式进入信息化时代，在此背景下，高校大学生对图书馆的纸质图书依赖性日渐减少，给学习模式带来质的改变，从以往的被动学习转变为主动学习，而高校图书馆的服务模式和馆舍布局也迎来了变革。在信息化时代背景下，高校图书馆要具有与时俱进的心态，及时淘汰传统的服务方式与流程，有效开发出各种发展理念和服务模式，来满足学生日常学习、研讨、娱乐等需求，构建多元化公共文化空间，这对于激发学生学习积极性具有很大的现实意义。而茶文化作为图书馆多元文化空间建设的重要元素，合理利用茶文化思想构建高校图书馆多元文化空间具有重要价值。本文在介绍多元文化空间和茶文化基础上对高校图书馆多元文化环境内容与重要性进行分析，就基于茶文化视角下高校图书馆多元文化空间的构建进行研究。

关键词：茶文化,多元文化空间,图书馆,构建