高校图书馆宣传册

高校图书馆宣传册（精选12篇）

高校图书馆宣传册 篇1

读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录

只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险 书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外，耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

带走满腹知识，留下一架好书

静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色

书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识，用心爱护图书

欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛 书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书，礼貌的去还书

此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦

学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜

投资未来的人是忠于现实的人

除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下 你的文明，大家的需求

没有艰辛，便无收获

生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智 书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋

高校图书馆宣传册 篇2

（一）宣传的意义

宣传的本质是一种信息传播的过程。有学者从广义的角度出发，认为“图书馆宣传是指能影响图书馆形象及效能发挥的一切信息传播”。它具有客观的需要性，时代的紧迫性，有着明显的现实意义。

首先，文献信息资源只是一种固化、静态的信息，它的价值在于利用，只有通过传播、利用才有可能成为活化的动态信息。图书馆是文献信息的聚散地，有着极其丰富的文献资源，读者如果对图书馆的馆藏文献资源及开发情况不了解、不熟悉，进到图书馆就会像一只“没头的苍蝇”，“到处乱撞”、无从释手，“不知自己到底该看什么书，怎样才能找到自己所需的图书资料”。因此，图书馆应运用多种形式开展多样的读者宣传活动，将丰富的文献资源介绍、推荐给读者，吸引读者广泛使用，促使广大学生多读书、读好书，读书成才，文献资源的价值才得以真正实现。其次，宣传工作是一项长期、连续性的工作，也是图书馆搞好自身建设、强化职能、增强活力的客观需要。为确保这项工作长期、持久的开展，客观上就要求图书馆在日常的管理和服务工作中做好自身的建设，提高馆内职工自身的业务素质、文化素质，不断开拓各种服务领域，提高工作效率和服务质量。总之，读者宣传工作是高校图书馆工作中不可缺少的组成部分，是沟通图书馆与读者，馆员与读者，读者与读者，读者与文献信息之间关系的重要桥梁和手段。

（二）宣传的内容

读者宣传的目的主要在于让广大读者了解图书馆，利用图书馆。由于宣传的目的性和针对性，宣传的角度不同，宣传的内容也不同。对于现有的读者群，主要是对图书馆的馆藏资源、服务效果、图书馆的发展动态等进行的宣传;而对于新生读者，宣传则应侧重于图书馆概况、服务手段、服务功能、图书馆的利用方法等。例如，针对于新生的入馆教育，我馆从以下七个方面的内容开展读者宣传：(1)馆况简介：主要介绍馆址、馆舍面积、基本结构、藏书量等;(2)开放时间介绍：主要介绍图书馆每个部门的开放时间，包括平常工作日和节假日开、闭馆的时间;(3)规章制度介绍：主要宣传图书馆管理规则、馆员岗位职责、读者公约以及各种借阅规则，包括各类别图书、期刊的借阅册数、借阅期限，超期罚款等;(4)分类体系介绍：包括图书分类排列的特点，分类号所代表的主题含义;(5)书架布局介绍：介绍本馆的书架布局特点，图书的排列顺序，让者了解熟悉掌握，为读者查找所需资料节约时间;(6)信息资源介绍：主要介绍馆藏特点，文献资源利用的方法;(7)网络信息介绍：介绍馆藏电子图书的种类、收录内容、利用方法、利用情况等。

总之，读者宣传的内容要“因人而异”，不可“群发短信”式的宣传，而是要“导弹精确定位”式的宣传，只有这样才能达到事半功倍的宣传效果。

（三）宣传的方式方法

1. 注重新生入馆教育工作。

高校图书馆是学生积累和储存知识、技能的沃土，是知识的海洋。广大学生须在大学期间到知识的海洋里寻求自己所需的知识，拓展自己的视野，提高自己的专业技能和自学能力，适应社会发展的需要，向多面型人才发展。但对于刚跨入大学门的莘莘学子来说，不仅缺乏对图书馆知识的了解，也从未接触、真正利用过图书馆，对图书馆的馆内设置、馆藏布局、文献的分布、文献查询等情况一无所知，很需要增强这方面知识的教育和指导，入馆教育正是图书馆向新生宣传、展示自我的最佳时机，也是奠定学生利用图书馆的基础，是利用图书馆的启蒙教育。图书馆通过新生的入馆教育，从自身做起，展示自身的良好形象，大力宣传图书馆的工作、人员知识结构和文化内涵，促进图书馆与读者的交流，树立现代图书馆的新形象，提高图书馆在学院中的地位。使新生真正了解图书馆工作，今后在借阅过程中才能做到尊重图书馆，尊重馆员工作，形成和谐、融洽的“借阅关系”。

2. 办好宣传橱窗，开辟多种宣传阵地。

宣传橱窗是图书馆宣传工作的重要阵地，是最直观、运用最广泛的一种宣传手段，宣传橱窗可以根据不同时期，不同的宣传需要，安排不同的宣传内容和不同的栏目，如：读书札记、艺术长廊、读书天地等。向读者介绍最新、最畅销的书刊目录，发表读者的读书心得、读书经验，还可展示国内外最新的科技动态、本校的科研信息等，不仅使读者及时了解国内外最新的科技信息的同时，还煅炼学生的写作水平和语言表达能力，并丰富校园文化生活，陶冶读者的情操。

3. 加强导读工作，随时解答读者咨询。

导读是宣传图书馆，引导读者利用图书馆的一种简单有效的方式。在日常工作中，馆员在和读者交谈时，凭借自己对馆藏书目、书刊排架情况的熟悉程度，以及丰富的文献信息处理技能，热情、耐心解答读者的各种问题，当好信息顾问，宣传馆内藏书情况和各种管理制度和借阅规定，帮助和引导读者查询和利用文献资源;同时，通过专题讲座、书评、新书推荐等形式对读者进行导读。在导读内容上，以专业书籍、文艺书籍为基础，增加德育书刊的导读。结合一些诸如“五.四”、“一二.九”等纪念日开展读书活动，召开读书报告会，对一些优秀的励志刊物进行深层次开发，加深学生的阅读能力，提高人生境界，最大限度地发挥文献资料的育人功能。

4. 利用学生社团加强读者宣传工作。

学生社团是当前高等学校教育教学工作的一个重要组成部分。而社团会员来自各系各专业各班，辐射面较广，而且大部分都是勤奋上进，经常到图书馆查阅文献资源的稳定读者群，并是一群对图书馆有着深厚情感的学生，许多社团学生还经常直接参与图书馆读者服务活动。根据这一特点，我院图书馆在利用学生社团的互动作用和辐射作用，开展读者宣传工作取得了一定的成绩。读书协会，是我院一支由学院团委、图书馆双重领导的学生社团，我馆通过以值班的形式适当安排会员学生直接参与读者服务活动，协助图书馆做好电子阅览室、期刊阅览室、科技信息室的日常阅览管理，第一、第二外借处书刊外借服务以及开展新书推荐、读书宣传等活动。由于每位会员的双重身份，他们既是管理者，又是读者，他们既熟悉图书馆馆藏内容，也了解读者的各种信息需求，而且他们与学生读者均在同一年龄层次，与读者间的思想沟通比较容易，通过他们的辐射作用，加强图书在学生读者中的宣传，使更多的学生经常到图书馆寻找所需的专业文化知识和信息情报知识，促进广大学生读书成才、健康成长。例如：图书馆刚上架一批新书，读书协会的会员们可以在第一时间内及时、准确地介绍给身边的同学，并将学生的意见和要求反映给图书馆，加强了学生与图书馆的双向交流，使图书馆能在“知己知彼”的状态下更好地服务育人、管理育人。

5. 利用现代化手段强化读者宣传工作。

在当今的网络时代里，高速发展的网络世界，各类信息资源打破了地域、时间的限制，网络已触及到世界上的每一个角落，其发展势头更是迅猛，据估计在未来的10年里全世界将有几十亿人上网，各大高校也早已建立起了自己的校园网，图书馆可通过上网制作自己的网页进行宣传，这样宣传面更广，范围更大。

高校图书馆宣传是一项长期性的工作，我们不仅要重视这项工作，更应有效地开展这项工作，通过大力宣传，让更多的读者了解图书馆，关注图书馆、利用图书馆，更好的发挥高校图书馆的信息功能和“育人”功能。

参考文献

[1]曾秋霞.图书馆宣传工作刍议[J].图书馆论坛, 2005, (3) :231-232.

高校图书馆宣传册 篇3

摘要：随着教育改革的不断深入以及经济社会科技的不断进步和发展。高校的图书馆宣传工作也面临着许多困难。在新形势下，网络的发展速度不断在加快，要是可以利用相关的网络环境，高效合理开展各种宣传工作以及创新宣传内容，这样将会给高校的图书馆宣传工作带来极大的好处。通过本人的实践与思考，下面就“网络环境下高校图书馆的宣传新策略”这个课题略论几点，以提高高校图书馆的整体利用效率。

关键字：网络环境 高校 图书馆 宣传 新策略

高校的图书馆开展各种宣传工作的主要目的就是要利用目前各种各样的方法去引导和吸引读者进入图书馆，利用图书馆学习，提高学生的整体知识意识水平和知识水平，在图书馆中提高各种信息的搜索能力，从而发挥图书馆在高校中的职业职能，以使整个图书馆的用处以及效益发挥到最大。

1创新文献资源的宣传方式，提高文献的利用率

目前，许多高校里的图书馆都渐渐开始把文献的各类资源建设当成是一项很重要的事情，图书馆内的文献收藏除了在数量上要吸引读者之外，更重要的是要保证其质量。除此之外，还要注意考虑这些文献资源的整体利用效率，以及利用相关的办法提高图书馆的利用率。鉴于上述这种情况，高校中的图书馆管理人员可以采用相对应的宣传策略。宣传本身就是属于一种高效传播信息的途径。

众所周知，高校中的图书馆是一个学校综合实力的体现，也是一个学校学生学习的信息中心，图书馆内聚集着不可尽数的丰富知识。目前许多学校的图书馆除了一些印刷文献之外，还有电子文献以及网络上的虚拟文献。尤其是在目前互联网高速发展的今天，通过网络环境，图书馆可以进一步向读者展示它的知识蕴含量，同时也可以为读者提供了以计算机为媒介的一个现代化的图书馆。

2完善增加网络上的服务项目，加强各高校图书馆之间的网络合作

在目前的网络条件下，图书馆应该适当增加服务项目。我们可以在各种文献流通、杂志阅览的基础上推陈出新，更多是以高科技技术为核心开展各种具有时代气息、特色的服务。例如：在信息传递，信息咨询、信息搜索、借书还书这些方面要加大宣传的力度，让学生都可以知道高校图书馆不仅仅是撰写论文阶段才会发挥作用，从而达到资源共享的目的。除此之外，我们也知道任何学校里的图书馆都不是单独存在的，而是整个图书馆视野中的其中一份子。通过有效、创新的宣传方式不只是让读者走进某一个图书馆，而是能够关注整个图书馆界的整体资源，也就是在目前的网络条件下，能够连接尽可能多的高校图书馆，整合资源更加全面完整的获取信息。这样就进一步体现了学校中图书馆的价值以及作用，为整个图书馆的发展创造了环境，真正推进了整个高校图书馆事业的蓬勃发展。

3加强学生信息素质的培养，提高学生搜索信息的能力

我们都知道，知识产生之后必然会有传播以及扩散的过程。据有关的资料显示，现在世界的信息量每六个月就会大大翻新一倍。在这种新形势下，图书馆的相关信息环境也会随之改变。网络的高速發展，电子信息资源的不断增长，其巨大无比的海量信息与用户之间专门化的、 有序化的信息需求矛盾不断激化。一方面整个知识信息资源可能会造成很大的浪费，另一方面也会给用户寻求特定所需要的信息造成巨大的麻烦。因此，高校中的图书馆在网络信息增长快的形势之下，必须利用网络培养学生的信息素质，提高学生的信息搜索能力。例如：学校图书馆可以采取开讲座、对学生进行培训、或者是编制各种各样的小图册指引学生，向学生宣传电子资源的信息。开设相关文献的搜索课程，以更好地帮助学生了解并掌握各种专题书籍、文献以及信息的搜索方法。帮助用户熟悉有关的搜索技巧，从而达到较好的宣传效果，以促进更多的学生热爱图书馆，并在图书馆中学到更多的知识，成为全面的高素质人才。

4开展多角度、多方面的网络宣传活动，吸引学生的眼球

在电子、网络极快发展的今天，我们要充分利用网络环境，例如：我们可适当、合理采用在网络上对学生进行宣传教育的活动。这样的图书馆宣传方式有下列的这些好处：首先这样的宣传方法不受所谓的时间限制，也不限空间限制，将为读者提供极大的便利性。[4]其次，这样的宣传方式将扩大我们的宣传面，使学生了解到更多关于图书馆的信息。例如：利用网络宣传，可以采用相关的PPT制作以及图片、图像，这样将会提高学生的好奇心和关注度，还可以让学生随时知道网上所公布的消息，提高了信息的流通性。最后，通过本校图书馆的主页，让学生了解图书馆的概况介绍、还有各类读者指南、以及图书馆内各类讲座介绍。还可以开设相关的论坛以及邮箱或者是信箱，随时接受读者的反馈信息，进而形成一个全面的，多角度，多方位的宣传活动空间。

5充分利用校园微博、推广手机图书馆业务

随着科技的进步与发展，也越来越多的学生使用手机和微博。因此，在网络环境下高校图书馆采用微博宣传新策略是可行的的。微博既方便、可以与读者零距离接触，还可以及时发布信息，与读者及时交流。目前，我国的大部分图书馆都渐渐开始利用微博来及时公布一些公告信息。这样学生就可以通过手机上微博及时了解信息。比如，整个节假日图书馆的开馆、闭馆时间、新书讲座以及活动的时间与对应地点。除此之外，相关的管理人员也可以利用微博及时发布图书馆相关的活动信息以及活动之后的图片，以达到一个更好地宣传效果。利用目前的微博平台还可以更全面地向学生们具体介绍该图书馆的网站作用。例如杭州的图书馆以及目前的厦门大学的图书馆都渐渐通过微博及时对图书馆的相关服务、图书馆内部的数字资源管理、以及图书馆内的环境进行全面的宣传，而且现在许多高校中的图书馆都是利用微博进行推荐最好的新书以及读者比较感兴趣的书。

6结语

在网络条件下，对高校的图书馆进行有效的宣传活动。通过有效的方法进行宣传，不仅让读者了解并关注图书馆的各种信息和动态，还可以利用图书馆资源提升自己的知识水平，最终提高图书馆的利用效率，推动了整个图书馆事业的发展。

参考文献

[1] 肖翔. 高校期刊阅览室建设与人性化管理的三点思考[J].2012（04）

[2] 吴瑛，黄星，黄本华. 湖北工程学院图书馆读者文献资源满意度调查分析[J]. 2012（04）

[3] 张文娟. 读者决策采购（PDA）组织模式多样性分析[J]2012（05）

学校图书馆的宣传标语 篇4

1、只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味

2、书籍是医治心灵创伤的良药。

3、眼不留情，手下要留情

4、好学求问，书海探宝

5、让文明留下，把喧哗带走

6、眼观古今中外，耳需一时清静

7、文明的去借书，礼貌的去还书

8、除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下

9、读书是一种享受，在享受中得到体会

10、带走满腹知识，留下一架好书。

11、别因有意思就有意“撕”。

12、在书的海洋里遨游，在知识的世界里畅翔

13、百年的沉淀，经典的汇聚，带来读书的乐趣。

14、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。

15、静中求知，维护靠大家

16、静中求知，维护靠大家。

17、厚积方能薄发，静读才可沉思

18、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

19、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

20、书是一条船，在漂泊中有了境界

21、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

22、想得到知识和乐趣，来图书馆吧

23、书籍并非催眠曲，而是防腐剂。

24、好书，书好，好书好读好护

25、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享

26、请书回原处，让文明归队

27、读书勿用口，用口需深思

28、静读万卷书，稳走千里路

29、通晓千古事，尽在不言中

30、一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路。

31、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的32、书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱

33、带走的是知识，留下的是文明

34、书籍是医治心灵创伤的良药

35、灵魂创造经典，经典塑造灵魂。

36、在此读书勿用口，在外行事方显才

37、书籍是人类进步的阶梯。

38、成功起于知识，知识源于书本

39、带走的是知识，留下的是安静

40、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

41、品读经典，做涵括古今兼纳海内外之人。

42、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴

43、投资未来的人是忠于现实的人

44、带走的是知识，留下的是文明。

45、修身可以养性，读书可以养心

46、博览伴我同行，让书香溢满校园。

47、沉默是金，宁静是德

48、读书创造卓越，知识成就梦想。

49、阅读优秀书籍，培养高尚情操！

50、公共场所有文明，文明就在你我中

51、静中求知，维护靠大家。

52、爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华。

53、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。

54、爱惜图书报刊，争做文明读者。

55、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。

56、心灵的沟通，不需要过多的语言。

57、读好书，好读书，读书好。

58、招呼沟通你我，礼貌造就和谐。

59、除了知识，什么也别带走，除了文明，什么也别留下。

图书馆服务宣传周活动方案 篇5

今年5月27日到6月2日是我国第25个图书馆服务宣传周，xx市图书馆以“书香中国--阅读引领未来” 为主题，在五月期间开展四大板块37场次活动，第一板块权威发布微信服务大厅打造“市民口袋图书馆”;第二板块创新公共服务内容践行“图书馆阅读领航者”，第三板块“互联网+全民阅读”提升数字图书馆服务内涵;第四板块通过组织协调“全民阅读推广联盟”在全市范围内开展形式多样阅读推广活动，让书香遍布城市，让阅读引领未来。

活动时间：5月27日——6月2日

丰南区图书馆形象宣传片策划 篇6

主题定位：形象宣传

预计时长：300秒

创作要求：

体现图书馆的多元化，突出图书馆主推少儿阅读服务，通过生活化的画面让更多的人了解图书馆。

创意说明：

家庭是社会组成的基本元素，家庭的文化素质提升也代表了整个社会各层面的素质提升。丰南图书馆是一个多元化、综合性面向全社会服务的全面型单位，要通过一部短片全面介绍，以家庭形式出现非常适合。

通过一个小女孩的视角与解说，表现一个家庭在图书馆中的所学所得，让观众感觉更加贴近生活，避免了填鸭式的硬广。

出现人物：小女孩、哥哥、爸爸、爷爷

创意策划：

1、画面：惠丰湖景色，交代图书馆周边环境与地理位置。

画外音：这是我美丽的家

2、画面：图书馆外景画面

画外音：我的家里有个好大好大的图书馆，馆长爷爷说，在爸爸小的时候就有了呢字幕：始建于XXXX年建筑面积8000平方米藏书50万册

3、画面：小女孩在妈妈的带领下参加故事会、读书、借书，妈妈在家亲子共读等画面画外音：我喜欢讲故事的静静阿姨，还有还有我的故事妈妈，我喜欢看书（笑声）字幕：每周绘本儿童故事会、每年故事活动50场、定期亲子共读培训

爱心在这里传播

4、画面：哥哥图书馆电子索引查找资料、学习，带同学门外走进，共同学习，电子阅览室镜头。

画外音：这是我的哥哥，我的偶像呢，长大后像哥哥那样，学习第一名，懂得特别特别多，哥哥告诉我他的秘密就是图书管理的图书。

字幕：人性智能的检索先进的电子阅览系统

童心在这里成长

5、画面：母亲在馆员的带领下参观古籍室、展馆，用手触摸丰南风景照片，学习讲座、绘

制设计图、馆员给书走出大门，满怀信心望向远方。

画外音：爸爸在家里最大的钢厂上班，下班后他最喜欢来这里，爸爸说在这里得到了力量。

字幕：耐心周到的服务、每个月的丰南讲堂、每年十余次展览的“惠丰展馆”

信心源自这里

6、画面：爷爷在家里看书，出楼道在流动车上换书，换书后摇臂起，一家人从流动车后走出孩子扑向老人怀中。背景流动车。

画外音：爷爷喜欢安静，每个星期，爷爷都要在这辆大车上换上几本书，他说“人啊、要活到老学到老。

字幕：“书香丰南动车组”每年至少100次出车、读者10万人次。

关心送到家门

7、画面：惠丰湖场景至图书馆门前，小女孩一个人，一家人、馆员、更多读者„„大合影，摇臂起至图书馆天空出现字幕。

画外音：这就是我的家、我爱我的家、我爱我的图书馆、我爱我的丰南„„

字幕：丰南区图书馆

心驻留的家园

浅议公共图书馆宣传工作 篇7

关键词：公共图书馆,宣传,内容,方法

在网络化、数字化的多媒体信息渠道的冲击下, 图书馆的传统纸质文献的利用率受到了一定程度的影响, 倘若只是大众在获取信息的渠道选择上做了调整, 这并不足以令人堪忧。然而, 现如今大部分人之所以选择网络, 仅仅是因为喜欢在网上听音乐、看电影、玩游戏, 尤其是青少年朋友对网络有很强的依赖性, 对资讯又缺乏判断力, 在这样的情况下, 很容易因为网络而迷失自我, 荒废学业, 就更谈不上利用网络资源来增加学识, 提高素质了。因此, 公共图书馆有责任和义务加强图书馆的自身宣传工作, 引导大众了解图书馆、走进图书馆, 通过最积极、便捷的途径获得和利用公共信息资源。

1 图书馆宣传的现状和必要性

1.1 图书馆宣传的现状和存在的问题

一是图书馆利用率偏低。图书馆作为书籍的保存中心, 储藏着丰富的图书资源, 但目前各地图书馆的利用率却普遍不高, 许多公众对图书馆的功能、使用、发展程度等知之甚少, 一方面大量的藏书鲜有问津;另一方面用户的知识信息需求却得不到满足。据中国出版科学研究所发布的“2008年全国国民阅读与购买倾向抽样调查结果”显示, 我国国民图书馆阅读率仅为52.4%。这其中, 有很多客观因素, 也有图书馆自身宣传与推广力度缺乏的原因。我们以文化部于1990年开始的将每年五月份最后一个星期定为“全国图书服务周”的活动为例, 这项活动虽然在全国广泛开展着, 但大多数图书馆所采取的活动形式是在街头摆放咨询台、放置宣传版面、发放宣传单、现场办证等传统形式。虽然取得了一些效果, 在一定程度上密切了图书馆与读者的联系, 扩大了图书馆在社会民众心中的地位与影响, 但是由于缺乏持续性和稳定性, 没有收到长期的、广泛的效益。

二是读者利用图书馆的效率不高。近几年来, 图书馆随着时势发展, 在读者服务、业务建设方面都有了相当的进步。如:从原先手工操作到利用计算机流通管理系统进行读者外借服务;开通图书馆网站提供电子阅览、信息咨询等服务, 各种创新服务项目不断被推出。但是, 读者利用图书馆的效率并不高, 造成了馆藏资源的极大浪费。在实际工作中, 我们常常碰到这样的读者:不知道怎样查找图书, 不懂如何进行文献检索, 不会使用图书馆提供的网络信息资源。

1.2 图书馆宣传的必要性

图书馆作为社会教育机构, 是市民终身学习的学校, 是一个城市的“城市课堂”。早在20世纪70年代, 国际图联就认为现代图书馆具有“保存人类文化遗产、开展社会教育、传递知识信息、开发智力资源”的职能。公共图书馆人应充分意识到:倡导全民读书, 引导大众阅读方向, 提升大众阅读品位, 使图书馆充满生机与活力, 成为全社会的有机体, 为构建和谐社会、营造书香社会、建设学习型社会, 是图书馆人的责任。为此图书馆人必须积极宣传自己、推介自己, 通过不断优化服务手段、深化服务内涵, 积极参与信息市场和文化产业的竞争, 增强造血功能, 克服功能不够的服务障碍或功能过剩服务不优的状况, 把更多的公众引进图书馆, 让更多的人崇尚书籍、热爱阅读, 为提高全民素质和民族竞争力而尽其社会责任。

同时, 图书馆的可持续发展依赖于用户。因为用户的使用将对图书馆的服务、功能等产生促进作用。图书馆服务和功能的发挥也是图书馆的社会效益和真正的价值的体现。社会效益的恶化很可能使图书馆陷入“社会效益恶化-财政拨款减少-图书资源少、服务能力差-社会效益继续恶化”的恶性循环。相反, 图书馆社会效益的改善则会使图书馆迈入良性发展的轨道。图书馆宣传的作用说到底就在于提升图书馆的社会形象, 促使更多的潜在用户转变为现实用户, 同时将更多的社会大众发展为图书馆的潜在用户。

2 图书馆宣传的基本内容和方式

现代图书馆丰富的资源和多样的服务构成了多样的宣传内容, 这些内容在不同的分类标准下有不同的揭示角度。笔者就公共图书馆面向对象的不同, 将其宣传内容分为四个部分:一是面向读者的基本资源与服务宣传;二是面向科研读者的辅助学术研究服务的宣传;三是面向读者和馆员的图书馆精神宣传;四是对外的公共关系宣传。

2.1 基本的资源与服务宣传

公共图书馆对读者来说, 是一个既熟悉又陌生的机构, 说熟悉是因为图书馆这个概念图是最熟悉不过的词语了;说陌生是因为现代公共图书馆在资源和服务项目上有了较大的扩展, 很多是公众之前所未能接触到的。因此, 向读者宣传的首要任务就是让他们了解图书馆基本的资源和服务情况, 帮助他们改变以往对图书馆狭隘的认识, 主要内容应包括以下几点。

2.1.1 馆藏资源宣传

图书馆馆藏资源由纸本资源和电子资源组成, 面对海量的信息, 读者在利用的过程中难免会遇到这样或那样的问题, 如果不能有效处理这些问题, 会对馆藏资源的利用率和图书馆的形象造成很大的影响, 所以在这方面的宣传就显得十分重要。对这方面的宣传, 可采取对经常利用的群体进行培训, 向读者发放读者手册等方式;也可在馆内各楼层设立楼层馆藏示意图, 库室内设置图书分布示意图, 对书架进行标识, 制作电子资源介绍小册子和馆藏查询系统介绍等等。

2.1.2 服务宣传

在了解图书馆丰富的馆藏资源后, 如何利用这些资源就成为读者首要解决的问题, 因为只有在了解各项服务具体情况的基础上, 他们利用图书馆才能得心应手。因此, 在服务的宣传上, 应注意宣传的广度, 实际上很多服务的无人问津在很大程度上是因为宣传力度不够。笔者经常遇到这样一些情况, 同一项服务的使用问题在不同的时间、场合有不同读者会向你咨询, 这个情况在新设服务项目的宣传上显得尤为严重, 宣传的不到位大大影响了服务的使用。所以, 在服务的宣传上, 要在宣传渠道上多下工夫, 尽可能让每一位读者都能知道图书馆所提供的服务, 并能随时查看所有的服务内容, 方便读者利用图书馆, 尽可能编印一些与图书馆资源与服务有关的小折页, 放在图书馆大门口, 需要的读者可自由取阅, 实践证明这些宣传资料很受读者的欢迎。

要充分利用图书馆各种资源、各种渠道进行宣传, 如图书馆主页的公告栏、电子显示屏和图书馆门口的宣传板。每次购买新的资源或者有免费培训或者数据库商来讲座, 图书馆都应将信息及时传递给读者。

2.2 辅助学术研究服务的宣传

图书馆还承担着学术研究的辅助任务, 即着给学者进行研究提供必要咨询、开展情报服务的任务, 这是图书馆既重要又鲜为人知的功能, 这方面的服务也应向读者进行宣传推广, 服务内容主要有文献传递、课题查新、原文检索、科技查新、文章查收查引等等。这些服务对大部分的读者来说是比较陌生的, 因此, 在宣传方式的选择上, 应做到生动形象, 最好能用具体的例子来说明这些服务的开展, 例如服务介绍小册子的制作、案例演示文稿和动画短片的制作, 而且, 要把这些案例演示文稿等挂在图书馆主页上, 供读者随时观看、下载。

然而, 公共图书馆辅助学术研究的能力相对于大学图书馆等系统图书馆能力较差, 但又面对着一部分确实有需要的读者群。这种情况下一方面应该与大学图书馆搞好联合共建, 互相沟通信息, 扩大虚拟馆藏;另一方面应该做好与这部分特殊读者群的沟通, 为其介绍相关大学图书馆的有关信息, 必要时还应该发挥好两者之间的桥梁作用。服务好读者, 是对自身最好的宣传。

2.3 图书馆精神的宣传

图书馆精神是图书馆人应该持有的最重要的理念, 只有让图书馆精神扎根于每位馆员的心中, 并把它付诸我们的日常工作中, 图书馆才能树立起应有的形象, 才能持续向前发展。中国图书馆学会学术研究委员会副主任、中山大学资讯管理系主任、中山大学图书馆馆长程焕文先生把图书馆精神概括为两个方面:一是图书馆的事业精神;二是图书馆的职业精神。这当中包含了图书馆事业的基本原则精神和馆员崇高的理想精神, 是图书馆馆员最应具备的精神, 因而它构成了图书馆精神宣传的重要内容。在宣传方式上, 可采用学术讲座、研讨会、座谈会、印发宣传资料等, 因为案例形象生动, 容易感染人, 所以成功图书馆的案例介绍和馆员的感人事例应该作为宣传的重点内容, 还可以通过一些活动来宣传图书馆的精神, 比如:开展“优秀馆员”和“优秀学科馆员”评选的活动, 邀请读者参与投票, 这不但鞭策馆员努力工作, 同时也很好地宣传了图书馆精神。

2.4 对外公共关系宣传

对外公共关系宣传主要集中在两大块:系统内相关部门间的宣传和兄弟馆问的宣传。系统内宣传主要是争取得到相关部门的有力支持和协作, 兄弟馆问的宣传是为了谋求共同发展。在对外公共宣传中本馆的馆情宣传是一个重要的内容, 它主要包括取得的成绩、特色资源和创新服务项目等等。在系统内宣传的方式上, 应采取积极主动地向上级汇报工作、向系统网站主页投稿、馆内成果展示等有效的方式, 还要积极参加所在地区党政部门举办的各种活动, 加强与其他部门的联系, 让他们对本馆的各方面有更多的了解;兄弟馆间的宣传则主要通过邮寄馆内动态等内部出版物来宣传本馆, 还要积极参加兄弟馆问举办的一些学术的、非学术的活动, 这样一来, 无形中为本馆做了宣传。

3 结语

做好图书馆工作, 是开展图书馆宣传的基础。只有高质量、高水平、高效率的服务, 才能为图书馆宣传工作提供前提条件。图书馆宣传贯穿于图书馆工作的始终, 涵盖图书馆工作的各个方面。作为图书馆馆员的我们, 有责任把我们的宣传工作做好, 真正为读者的科研、学习、生活等提供有益的帮助, 同时, 开展好图书馆的宣传, 必将使图书馆工作取得更大的成效, 为图书馆的生存和发展拓展更广阔的空间。

参考文献

[1]黄蔚, 王倩茜.浅谈公共图书馆的社会宣传工作[J].图书馆工作, 2010, 3.

[2]周小科.浅谈图书馆宣传工作[J].图书馆工作杂谈, 2010, 8.

高校图书馆宣传册 篇8

关键词 导读服务 图书宣传 服务品牌

中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）23-0015-02

高职院校图书馆在学生信息素质的养成与提高方面扮演着重要的角色，承担着教育、科研的重要任务。图书馆的信息服务工作对大学生信息素质的提高起着举足轻重的作用，而图书馆导读服务是信息服务工作的重要内容。

在激烈的市场竞争中，服务领域和消费领域也受到“品牌”冲击，及时打出“服务品牌”的口号。图书馆是直接面对读者开放的服务窗口，面对同行业、同领域的竞争，必须走出一条具有本馆特色的服务方式来显示自己独特的优势，吸引更多的读者、留住读者，这个优势就是“图书馆品牌”。“图书馆的品牌”是图书馆的无形财产，也为图书馆的有形财产提供坚实的基础。“图书馆品牌”的塑造与图书馆职业道德建设是相统一的。从更大的方面来说，与精神文明建设是相融合的。而创立“图书馆品牌”的最终目的是让读者享受到“愉悦阅读”的服务。

在电子图书泛滥的时代，如何吸引读者进馆阅览成为高职院校图书馆亟待解决的问题。图书宣传服务作为图书馆导读服务内容之一彰显出重要地位，在图书馆采取各种服务方式中大放异彩，为打造图书馆导读服务品牌创造了良好的基础。结合本馆工作实例来看：

一、增加黑板报的形式

本馆图书宣传在橱窗展示、图书馆主页开展新书通报的基础上，增加了黑板报的形式。黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中广泛应用。本馆把传统的黑板报结合图书馆的特点改装成具有鲜明的时代感、明快的青春气息、具有可观赏性的特色宣传栏。为了美观，让读者有兴趣观看，特别设计了各种版面，用有机玻璃制作成A4横向隔板，便于馆员随时更换。

二、增加期刊宣传

图书从出版到进馆再到读者手中采编加工时间过长，而期刊的最大优势就是无需馆员深度加工，只需记到就直接上架与读者见面，出版更新快，内容丰富，读者能及时掌握与国家、社会民生有关的各种新闻热点。

三、图书宣传内容精细化

目前本馆图书、期刊的宣传内容包括：

1.新书推荐。标题不定，可以根据图书宣传的主题变换，比如新书预告、好书、经典书推荐等等。以索引、文摘的形式向读者揭示图书的主要内容、馆藏地点等。

2.书目推荐。从新书通报中提取读者感兴趣的图书、新到馆的图书。因为推荐的书目较多，可以配合本馆举办的各种活动来推荐图书，比如“读书节”“阅读月”等。

3.实事新闻、社会热点。在期刊中收集并以实事新闻为标题向读者推荐国内外政治、经济、时事等重大新闻热点。比如：党的“十八大”特别报道等。

4.优秀期刊推荐。以索引、文摘、题录等形式，根据读者的阅读特点和阅读倾向从期刊中精选出乐观、积极向上的栏目，推荐读者喜闻乐见的优秀期刊。

“图书馆品牌”的核心价值在于最大限度地提升图书馆对读者的服务力度，以产品带服务，因服务促产品的图书馆图书宣传方式是打造图书馆导读服务品牌的行之有效的途径。本馆信息部从2011年开始就读者进馆人数下降、借阅率低迷等问题探索导读服务深度化、精细化的方法。在深入挖掘图书宣传内涵的同时，也注重读者的阅读需求，随时听取读者的建议和意见，利用读者座谈会、读者调查、图书馆工作简讯、网络技术等在读者中扩大图书宣传力度，经过二年多的实践，发现所推荐的图书借阅频繁，期刊阅览室人数增加，读者还主动向馆员询问如何查询黑板报上发布的图书与期刊，甚至还有读者用手机拍照存档以备今后查找。 图书宣传服务要求馆员具备信息参考咨询专业知识、熟悉馆藏文献、电子资源与分布，具有敏锐的新闻触角以及开阔的阅读视野。结合网络与馆藏，把最好、最受读者欢迎的图书推荐给读者。

打造图书馆导读服务品牌不能一蹴而就，要在工作中总结创新。想要树立一个图书馆的优质服务品牌也许不难，但要保持其屹立不倒并非易事，馆员素质是图书馆创建服务品牌的重要因素、创新是图书馆发展的必要条件。首先，要有”一切为了读者、为了读者的一切”的思想理念，其次要具备勇于创新的精神。作为一个高品质图书馆，不仅要缔造独特的品牌意识，更要做好品牌的维护和推广。要在提高人们文化素养的同时提升自身品牌效应，使图书馆成为一个以社会文化和人文特色为中心的服务机构。

参考文献：

[1]张晓林.图书馆创新服务战略研究[M].北京：北京图书馆出版社，2005.

[2]钟晨发.大学生怎样利用图书馆[M].武汉：华中师范大学出版社，1992.

[3]沈继武.藏书建设与读者工作[M].武汉：武汉大学出版社，1987.

高校图书馆宣传册 篇9

活动地点：逸夫图书馆

活动目的：加强学校师生对文明用语和交通安全的知识的认识，为建设和谐社会添一份力，同时促进燃心社成员的关系，增强彼此间的认识与合作，提升社内成员的实践能力。

活动参加人员：燃心社第三、五小组所有成员

高校图书馆宣传册 篇10

为了进一步提升群众思想道德素质和科学文化素质，推动图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用，根据xx省文化厅《关于组织开展XX全省图书馆服务宣传周活动的通知》，xx区图书馆（xx图书馆xx分馆）于5月25日-5月31日期间开展了XX年公共图书馆服务宣传周活动。本次活动主题为“推动履行图书馆职能，促进全民阅读，建设书香社会”，通过精心策划、周密组织，提升了图书馆的社会影响力，提高了图书馆服务水平和服务质量，取得了良好的社会效应。现将总结如下：

一、加强宣传，营造氛围

为营造积极向上的阅读氛围，扩大图书馆服务宣传周的社会影响，xx区图书馆布置了宣传展板，宣传xx片区图书分馆的服务理念、服务项目、服务方式等；通过LED屏幕滚动播放全民阅读的视频和图片；在读者活动中，更新了全片区各分馆的的图书导向牌，成立图书专架，引导读者有选择性的阅览图书；发放了100份读者调查问卷，宣传图书馆的最新服务和文献信息资源的同时，了解读者的需求，并现场提供咨询服务。

二、突出主题，提升内涵

服务宣传周期间，xx区图书馆及辖区各分馆群策群力，围绕活动主题精心组织，广泛开展了纪念抗战七十周年主题展示、图书推荐、优秀电影播放、扶老上网、科普活动、阅读指导课等丰富多彩的活动。

（一）依托馆内阵地，开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年特别活动

为了隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，大力弘扬爱国主义的民族精神，培育和践行社会主义核心价值，xx区图书馆举办了纪念中国抗战胜利70周年图书推荐活动，设置专题书架供读者阅览，陈列了系列宣传展板和相关图书，与市民朋友共同回顾历史，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演。

（二）拓展服务范围，扩大服务人群

为使老年人老有所学、老有所乐，丰富业余生活，xx区图书馆联合xx区老年大学，举办了最美夕阳红——扶老上网免费电脑培训活动，受到老年朋友的喜爱。课程中，馆员以通俗易懂的方式现场讲解计算机入门知识，并耐心辅导老年人上机实践。通过这项活动，老年人对电脑培训课程产生了浓厚的兴趣，加深了对图书馆的认识。

外来务工人员工作强度大，很难抽出时间陪伴孩子，恰逢六一儿童节，为了让民工子弟愉快的过节，xx分馆和元和分馆在5月最后一个周末设立了民工子弟电影专场，播放了积极向上的优秀电影，吸引了200多个小读者的热情参与，增强了小朋友对xx这座城市的融入感和归属感。

（三）创新活动形式，培养未成年人阅读意识

在六一儿童节来临之际，为了普及全民健康素养知识，提高全民健康生活水平，xx分馆开展了“正确识别健康食品，防止病从口入”的“健康快乐动起来”亲子科普系列活动，同时设置了健康科普图书专架，通过全民阅读来提高健康信息素养；xx分馆和元和分馆在周边社区联合举办了“悦读宝贝计划”之0-3岁阅读大礼包发放活动，吸引了上百家亲子家庭前来申领，鼓励更多的家庭开展亲子阅读，培养儿童早期的阅读兴趣和能力。

（四）走出图书馆，走进军营，走进学校、走进社区

服务宣传周期间，xx区图书馆及辖区各分馆积极延伸图书馆的服务领域，走出图书馆，和xx区消防军营、幼儿园和多个社区联合举办了“书香溢童年、悦读伴成长”、“品味书香情系军营”、“书香社区阅读相伴”等多项读者活动。通过图书流通服务，在xx消防大队和消防中队中开展了阅读课，得到广大官兵的积极参与；在多家幼儿园邀请老师开展了阅读活动，培养小读者的阅读意识；联合社区开展了图书馆服务宣传，送去了健康、养生、致富类的杂志100多本，并对“太平旺巷村”书香苑的图书分类现场指导，帮助文化站发挥“三农”工作的积极作用，前来参加的居民络绎不绝。

三、服务提升，效果显著

图书营销如何借力网络宣传 篇11

博客（blog）或者微博（micro blog）

互动百科上有这样的描述：博客（blog或weblog）一词源于“web Log（网络日志）”的缩写，指一种特别的网络个人出版形式，内容按照时间顺序排列，不断更新，是一种十分简易的傻瓜化个人信息发布方式。博客让任何人都可以像免费电子邮件的注册、写作和发送一样，完成个人网页的创建、发布和更新。如果把论坛（BBS）比喻为开放的广场，那么博客就是开放的私人房间，可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新等特点，将个人工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布，发挥个人表达力；更可以以文会友，结识和汇聚朋友，进行深度交流沟通。笔者很早就开了博客，在博客上除了发表自己的一些生活心得外，还在这个平台上大量地发布一些宣传图书的文章。

而微博客(micro blog或micro blogging)，是微型博客的简称，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。微博相比传统博客那种需要考虑文题、组织语言修辞来叙述的长篇大论，以“短、灵、快”为特点的“微博”几乎不需要很高的时间成本，无论你是用电脑还是手机，只需三言两语，就可记录下自己某刻的心情、某一瞬的感悟，或者某条可供分享和收藏的信息，这样的即时表述显然更加迎合快节奏的生活。微博可分为两大市场，一类是定位于个人用户的微博，另外一类是定位于企业客户的微博。

微博，开拓了一种全新的分享资讯的模式，个人掌握的信息可以以一种前所未有的快速方式迅速传播到一个很大的广度，是信息传播方式的一次飞跃，同时也意味着，微宣传时代到来。面对这种新鲜而且作用重大的传播模式，编辑必须充分利用。因为这种传播方式对于宣传图书将会起到无法估量的作用。根据笔者经验，微博对于新书的宣传尤其重要。编辑可以在图书出版前后发布相关的信息，这样就可能被大量地转发或评论，转发或评论得越多，信息的传播面就越广。一个出版社的官方微博，是出版社宣传的一个窗口，也是编辑和读者互动的一个平台。读者的咨询和建议对图书出版后的维护、修订是有帮助的。同时，官方微博还可以收集到很多选题信息，比如说读者希望看到哪方面的书，编辑就可以进行相关的市场调查，然后策划出版。所以，在新时代下，要想宣传图书，博客和微博是第一选择。但是如何用微博进行宣传是要好好策划的，比如李开复在他的书《微博：改变一切》就写道：“最好发的内容对大家也是有价值的，或者是大家关注、喜欢看的；在不浪费大家时间的前提下，‘顺便’推广一下你想推的东西。”这就要求编辑们要学会巧妙地在微博上宣传图书。

利用网络书店

在网上买书的首要选择当属当当网和卓越网，其次是淘宝网，而现在京东商城也在售书方面异军突起。所以，编辑每天一定要抽出时间来关注这些售书网站上对图书的评论或者问询。大部分读者在面对很多书名或者内容类似的图书时都十分茫然，评论的好坏对他们买哪本书至关重要。如果一本书的评论很多，都是很好的评论，那么，这本书的销量应该不错。相反，如果一本书没有评论，也就是没有人气，或者评论很差，那这本书的销量应该较低。比如当当网上，可以拿畅销书榜上的书来验证。在当当网上，我们不买书也可以评论，但是，我们一定要实事求是地进行评论，如果欺骗消费者，那到头来只能是坏了自己的名声。

名牌大学的BBS或者著名中学的贴吧

编辑一定要关注著名高校的BBS，在里面都有“勤工助学”“兼职与就业”或者“实习与兼职”等关注度高的板块，你可以在这里注册，然后可以作一些宣传的事情。比如复旦大学“日月光华站”、上海交大的“饮水思源BBS”的“勤工助学”、华东师范大学的“师苑贤亭”里、上海师范大学“学思湖畔”等。著名中学的贴吧，也是不能忽略的地方，在里面你也可以巧妙地推荐你的书，作隐形的宣传。

高校图书馆宣传册 篇12

联合国教科文组织《公共图书馆宣言》中指出:“公共图书馆是传播教育、文化和信息的一支有生力量, 是促使人们寻找和平和精神幸福的基本资源。公共图书馆是地区的信息中心, 它向用户迅速提供各种知识和信息。每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利, 而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。”简而论之, 让所有人都能够充分利用图书馆资源就是实现其真正价值的最好体现。笔者所在的城市部署了“文化立市”战略, 大力推进“图书馆之城”建设, 并已取得了可喜的成就, 不过民生净福利指标的宏伟蓝图还只是初现雏形, 仍需要继续保持稳步发展的态势, 并寻求更多的渠道和方式进行宣传推广。在建设资源、完善服务和提升硬件设施的同时, 树立图书馆品牌观念, 让潜在的读者群走进图书馆, 让市民更充分、更自主、更便利地使用图书馆越来越丰富的资源则尤为重要。

1、公众对图书馆缺乏正确的认识

信息时代中出现的“信息鸿沟”是个较为普遍的现象, 这种信息的不对等使得很多人无法有效地利用信息资源。具体到公共图书馆这一领域来说, 现在不了解图书馆功能、性质、作用的还大有人在, 而不善于利用图书馆、不习惯利用图书馆的人群也不在少数。在许多人的眼里, 图书馆是一个文化殿堂、知识宝库, 读者先天就有一种“仰视”的心态, 如果图书馆自身还有“清高”意识, 不主动地与读者沟通交流, 去了解他们的需求, 有效地送达服务, 公众与图书馆之间缺乏了解就是顺理成章的事了。

2、图书馆面临日益增加的社会竞争

随着社会的发展, 人们的文化生活方式日益多元化、复杂化, 信息不再是以单一的纸质文献的方式来传递, 有很大一部分是通过电子载体、网络的形式来传播的, 而传播信息的机构也日趋多元。在这种形势下, 如果图书馆还只是偏安于一隅固步自封, 那么就只能慢慢地萎缩, 失去竞争力。

(1) 图书馆与书店 (书城) 之间的竞争。信息时代对书店 (书城) 的功能、数量和服务提出了更高的要求, 许多书店 (书城) 创新性地提出了个性化服务等极具竞争性的观念。而各级各类图书馆由于所处环境、经费、信息、管理模式等方面的限制, 面对这些大型书店 (书城) 的整体竞争感到新的压力。

(2) 图书馆与其他信息机构之间的竞争。图书馆的主要职能是整理文献、传播知识、开发信息资源、公共教育、保存文化遗产等, 但社会的其他信息机构如档案局、资料馆、信息研究中心等也是以传播、开发、利用信息等为主要职能, 这也是图书馆所面临的竞争压力所在。

(3) 图书馆之间的竞争。图书馆彼此之间的竞争主要表现在图书馆业务的各方面, 谁的馆藏资源丰富、服务质量高, 工作手段先进、科技水平领先, 谁就能拥有竞争优势。但是图书馆藏量是有限的, 如果在竞争中实行馆际协作, 弥补自身资源的不足, 则可建立比较全方位的文献信息系统, 提高整体竞争能力。

因此, 加大图书馆的宣传推广力度, 提升图书馆的价值, 促进图书馆事业健康发展, 在激烈竞争的信息服务产业中发挥重要作用是迫切的任务。而想要把图书馆品牌传达给公众并得到普遍认同, 就要借助媒介传播的力量。

二、媒介的分类及异同点

大众传播媒介主要有印刷媒介和电子媒介两大类, 印刷媒介包括第一传媒———报纸、杂志等, 电子媒介包括第二传媒———广播、第三传媒———电视以及第四传媒———网络等。

这些媒介都是从事信息生产和传播的专业化组织, 都运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息, 不受受众年龄、性别、职业、文化水平、社会地位等的影响, 且受众数量多、分布广泛, 所传播的信息对受众的立场、行为、文化素养等方面产生影响, 具有商品和文化双重属性。因此媒介的功能在于传播信息、引导舆论、教育大众, 这与图书馆宣传推广所希望的传播图书馆相关信息、吸引社会公众的关注、提升图书馆价值、有效服务读者等需求是相契合的。

同时, 各种媒介又有着各自不同的特点:⑴对于报纸、杂志等印刷媒介, 受众有较强的阅读自由度, 同时其保存性良好, 便于图书馆进行深度的信息传达, 但要注意规避时效性相对较差的刊物。⑵广播是听觉媒介, 传播迅速, 信息量大, 覆盖面广, 时效性强, 可移动收听, 且收听成本低廉, 这为图书馆品牌推广提供了良好的受众基础。与此同时, 广播的信息转瞬即逝, 不易保存, 容易产生理解上的偏差, 选择性欠佳, 因此图书馆应该有针对性地制作广播宣传内容。⑶电视则在一定程度上将报纸和广播的优势结合在了一起, 将图书馆宣传推广的内容形象、直观地展现在观众面前。不过尽管如此, 电视宣传信息仍然不易于保存, 在互动数字电视时代到来之前, 其节目也受到时间上的限制。⑷网络这一媒介则集图文视听等多种功能于一身, 突破了地域、时间的限制, 可更有效地实现传播者与受众之间的双向互动, 当然这是以网络的使用者能掌握相应的信息检索技能为前提的。

媒介在宣传推广图书馆品牌的过程中扮演着非常重要的角色, 由于各种媒介具有不同的传播特点, 也会对宣传推广形成不同的效果。这就要求我们在制定宣传推广方案时, 必须了解各类媒介的功能特点, 有针对性地选择。

三、宣传推广的实施过程

1、明确传播宗旨

图书馆作为公共文化服务设施向社会公众提供的是一种最需要文化底蕴的信息服务, 因此, 在对图书馆服务进行宣传推广时, 关注的焦点就应该是图书馆品牌的“内涵”, 即图书馆的资源优势、服务承诺、社会效益和馆内文化等。比如笔者所在的图书馆就开创性地提出了“开放、平等、免费”的办馆理念, 这既是媒体关注的焦点也充分反映了图书馆的服务宗旨。建立在这个基础上, 再通过对图书馆相关资料的选择、加工、组织、开发, 以增加品牌信息在传播过程中的准确性和完整性, 引起公众的关注, 确保媒介传播行为对图书馆的读者 (包括存在的和潜在的) 充分了解图书馆、并有效利用图书馆资源起到促进和导向作用。

2、准确定位传播受众

媒介传播发展已经由“大众”变为“分众”、由“广播”变为“窄播”, 任何一家媒介都不可能覆盖所有受众。因此, 确定传播信息、定位传播受众, 并针对该类人群制定相应的宣传推广方案才能真正起到传播的作用。受众定位是媒介实现市场占有率的基础, 每类媒体或媒体的某个栏目、环节都有相对固定的受众群 (涉及职业、知识层次、收入情况和选择媒介的习惯等) , 图书馆在选择媒介时, 必须考虑媒介的覆盖面、影响范围以及受众的认可程度等因素, 从而获得较高的舆论价值和社会效应。

3、确定传播内容

制定传播内容是整个宣传推广工作中的核心环节。首先设定本次传播活动的目标, 这个目标是传播活动实施后要引起的社会的良性反应, 以及由这些反应产生积极的推广效果, 从而提高图书馆的知名度和美誉度。提高图书馆知名度, 是为了让不了解图书馆的目标受众 (即潜在读者) , 通过媒介初步了解图书馆, 并产生进一步了解和利用图书馆的需求。提高美誉度, 则在于使受众通过接受传播信息确定对图书馆正确的认知从而形成认同感, 既成为图书馆资源的有效利用者也会在日常生活中积极宣传图书馆信息。

而后, 媒介要对此具体活动的方式、内容、流程等作选择, 由于这些都关系到具体传播计划的执行, 所以每一项都必须做到切实可行。例如, 在我市每年进行的“读书月”系列活动中, 在确定活动主题和宣传目标后, 按照阅读推广活动的性质分别制定不同的传播方案。系列品牌活动可以结合历年成果, 锁定某类媒体做连续深度报道;需要读者报名参与的活动提前通过媒介发布招募信息;而首次与读者见面的创新型活动, 需要广而告之并积极收集读者的反馈意见, 则可通过扩大宣传的广度, 通过多种媒体的全方位、多视角的宣传来实现。

4、关注宣传推广实施后的社会效应

传播行为实施后, 还需要通过调查等方法进行分析和判断, 以确定媒介的传播活动对图书馆宣传信息的传递是否起到积极的作用。同时根据分析结果, 对今后的宣传推广方案进行相应的调整。

四、结语