少数民族舞蹈论文提纲

2022-11-15 版权声明 我要投稿

论文题目:文化传承视野下少数民族舞蹈的演化研究 ——以黔东南州苗族“反排木鼓舞”为例

摘要:大自然是客观存在的,它是与人类相区别的物质世界,此物质世界是以自然的方式存在和变化着的,文明是人类改造自然界的物质和精神成果的总和,是人类文化发展的积极成果和进步状态,人类文化在传承和发展的过程中也会不断进化。我国几千年民族文化随着自然界的演变在不断创新,在创新的过程中我国民族文化特征受外来文化的影响会发生变化。少数民族文化充分展现了人类崇尚自然,改造自然,热爱生活,向往美好的勇气和心境,随着时代的进步,以少数民族舞蹈为传播文化的艺术浪潮,标志着中华历史上一次空前的文化大融合。少数民族舞蹈丰富的文化内涵、别样的舞蹈风格,传递给我们的是不同时代的文化自觉,少数民族舞蹈在我国民族文化传承中,以一种新的民族传统优势和个性走向世界。反排木鼓舞是苗族最具代表性的舞蹈之一,经过几千年的发展和演变,特别是在文化多样性的影响下,其舞蹈的本质特征,舞蹈风格,鼓点、表达形式,服饰装扮等发生了显著的变化,在现代的传承和发展的过程中,因为内、外因的影响下会演化,苗族反排木鼓舞作为少数民族舞蹈的代表之一,其传承和发展过程也是其演化的过程。本文旨在探讨如何保护文化遗产以及文化传承的演化研究。文章采用了文献资料法、数理统计法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,对反排木鼓舞的演化进行研究。研究结果如下:(1)、少数民族舞蹈的演化是文化传承过程中自身发展规律的必然(2)反排木鼓舞的本质由祭祀性向商业性演化(3)反排木鼓舞的创新改编造成了对舞蹈文化内涵的忽视(4)校园情景中的演化形态更适合反排木鼓舞的传承和发展(5)少数民族舞蹈传承人逐渐消亡(6)旅游开发、互联网的影响导致传播内容同质化

关键词:文化传承;少数民族舞蹈;反排木鼓舞;演化

学科专业:体育教育训练学

摘要

ABSTRACT

1 前言

1.1 选题依据

1.2 “反排木鼓舞”是黔东南州最具代表的少数民族舞蹈

1.3 相关概念的界定

1.3.1 文化传承

1.3.2 民族舞蹈

1.3.3 演化

1.4 研究的目的与意义

1.4.1 研究的目的

1.4.2 研究意义

1.5 文献综述

1.5.1 关于文化传承的相关研究

1.5.2 关于少数民族舞蹈的相关研究

1.5.3 关于演化的相关研究

1.5.4 关于“苗族反排木鼓舞的相关研究”

1.6 个人见解

2 研究对象及研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 问卷调查法

2.2.4 实地考察法

2.2.5 数理统计法

3 结果与分析

3.1 文化传承过程中少数民族舞蹈的地位分析

3.1.1 少数民族舞蹈在文化传承过程中的意义

3.1.2 少数民族舞蹈在文化传承过程中的作用

3.1.3 少数民族舞蹈在文化传承过程中的发展趋势

3.1.4 本章小结

3.2 文化传承过程中少数民族舞蹈的演化过程分析

3.2.1 建国以前(1949 年新中国成立之前)

3.2.2 建国之初(40 年代末至60 年代中期)

3.2.3 文革十年(60 年代末至70 年代中期)

3.2.4 十一届三中全会后(70 年代末至今)

3.2.5 本章小结

3.3 文化传承与演化之间的关系

3.3.1 文化传承是演化的基础

3.3.2 演化是文化传承的再发展

3.3.3 文化传承与演化是矛盾关系

3.4 反排木鼓舞的相关概述

3.4.1 反排木鼓舞的起源

3.4.2 反排木鼓舞的形态

3.4.3 反排木鼓舞的文化价值

3.5 文化传承过程中黔东南州苗族“反排木鼓舞”的演化研究

3.5.1 反排木鼓舞的演化现状分析

3.5.2 反排木鼓舞在不同情景下的演化分析

3.5.3 文化传承过程中反排木鼓舞演化的原因

3.5.4 本章小结

3.6 少数民族舞蹈的演化对文化传承发展的影响

3.6.1 积极的影响

3.6.2 消极的影响

4 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 少数民族舞蹈的演化是文化传承过程中自身发展规律的必然

4.1.2 反排木鼓舞的本质由祭祀性向商业性演化

4.1.3 反排木鼓舞的创新改编造成了对舞蹈文化内涵的忽视

4.1.4 校园情景中的演化形态更适合反排木鼓舞的传承和发展

4.1.5 少数民族舞蹈传承人逐渐消亡

4.1.6 旅游开发、互联网的影响导致传播内容同质化

4.2 建议

4.2.1 有效的控制少数民族舞蹈演化,把握演化“尺度”

4.2.2 在创新改编过程中强调少数民族舞蹈自身原始文化内涵

4.2.3 注重少数民族舞蹈专业人才培养

4.2.4 适度的政策倾斜,保护少数民族文化不能演化太快

4.2.5 建立健全网络媒体传播管理,保护少数民族文化特色

参考文献

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

致谢

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