高校竞技体育体育作为我国竞技体育的重要组成部分, 对我国的体育文化建设有着重要的作用和意义。随着社会的发展和高校体育改革的深入, 高校竞技体育的可持续发展引起越来越多的关注与思考。
2008年北京奥运会的成功谢幕, 为高校竞技体育的发展提供了良好的契机。一方面, 高校竞技体育的可持续发展有利于直接提高我国的竞技体育水平。表现为高校竞技体育代表国家参赛并取得良好成绩, 提高我国的竞技体育水平;另一方面高校竞技体育可持续发展可以为国家培养大量的高水平体育人才, 并以此为先导带动中小学竟技体育的发展, 为全国体育系统及开展竟技体育的企业和部门输送竞技体育人才。
高校竞技体育的可持续发展有利于促进高校体育文化建设, 推动高校体育课余休闲活动的开展。高校体育文化的建设在于“润物细无声”的潜移默化作用。高校竞技体育的可持续发展可以带动老师与学生对竞技体育的热情与参加活动的积极性, 并且通过这些活动可以增进师生以及同学之间的团结协作与思想交流, 从而起到丰富校园文化生活的作用。
高校竞技体育的可持续发展既可以提高学校的声誉, 增强高校的生存力与竞争力, 也可以为学校设立品牌效应, 增强高校知名度。如山东工业大学在第5届全国大学生田径锦标赛上, 获得了甲组男女团体总分第一、女子团体总分第一、金牌数第一、奖牌总数第一的好成绩, 新华社连续4天对其进行跟踪报道, 人民日报等众多媒体也转发了新华消息, 并予以充分报道, 其校长在总结会上憾慨地提到:“最近在体育工作上取得的优异成绩, 给山东工业大学带来的社会影响, 绝对不亚于一两个博士点给学校带来的影响。”
高校竞技体育的可持续发展, 加强高校竞技体育代表队的建设, 通过发展高校竞技体育, 可以为社会培养更多有用的的复合性体育人才。这类人才在高校既接受专业的学习, 也接受了体育训练, 掌握了运动技术, 当他们毕业后, 其体育知识、体育能力将会在无形中影响周边, 带动《全民健身计划》的贯彻实施, 为终身体育起到推动作用。
管理体制是高校竞技体育可持续发展的根基。在我国管理高校竞技体育的主要机构是教育部、国家体育总局和民政部, 而真正的管理主体是中国大学生体育协会和教育部体卫艺司。前者主管全国大学生运动会和举办全国性的高校体育比赛和其他体育活动;体卫艺司的训练处主管我国高校的课余体育训练。显而易见, 这样管理体制略显单一, 有待于进一步完善。
高校竞技体育的可持续发展离不开一批高水平, 并具有高度敬业精神的教练员队伍。教练员不仅是竞技体育运动员训练计划的设计者, 也是竞技体育运动员训练过程的执行者以及选拔、使用运动员的决策者。教练员是竞技体育运动员的培养者, 也承担着提高竞技体育运动成绩的主要责任。同时, 教练员的言行对运动员有着潜移默化的作用。但是我估计教练员多是没有实践经验的体育院校毕业生, 这是十分不合理的。
竞技体育作为上层文化建筑, 必须要有一定的经济基础作为支撑。高校竞技体育运动队的训练, 要有场馆、医疗、营养、科研、后勤、器械等诸多方面的保障, 这些都需要有大量的资金投入。目前, 我国高校竞技体育的经费来源面临渠道单一, 经费严重不足的问题。拓宽竞技体育经费渠道与加大经费投入是高校竞技体育能否走的更高更远的关键问题。
1984年10月5日, 中共中央下发的《中共中央关于进一步发展体育运动的通知》拉开了我国体育事业改革与发展的帷幕。1986年国家体委下发了《关于体育体制改革的决定 (草案) 》。系统地分析了体育体制改革的必要性和迫切性, 确立了以社会化为突破口, 以竞赛和训练改革为重点的改革思路, 确立了“以革命化为灵魂, 以社会化和科学化为两翼, 实现体育腾飞”的战略指导思想。
80年代末, 国家体委着手起草《中华人民共和国体育法》, 并在1995八届全国人大常委会第15次会议上通过这部体育法。依体育法的精神和要求, 同年, 国家体委分别出台了《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划纲要》两部重要的法规。这些法规的制定对指导今后的体育工作、开展体育活动、宣传体育思想都起到了积极的作用。这些法规既有力地保障了全民健身活动的开展, 也同时保障了体育训练、竞赛活动的规范化。体育法制建设的完善, 规范了各类体育组织, 提高了体育市场管理的规范化水平。
1998年颁布的《高等教育法》明确指出:“高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为高等学校的法定代表人。”“高等学校应当面向社会, 依法自主办学, 实行民主管理。”高校自主办学的权力加强, 使得高校拥有更大的自由度, 可以更充分地发挥其主观能动性, 从而为发展竞技体育提供广阔的空间以及创造较好的发展环境。
高校竞技体育可持续发展意义重大, 随着我国社会主义市场经济的快速发展以及大学体育事业地深入改革, 高校竞技体育, 必须要与市场经济接轨, 以创新、进取、科学、务实的态度以及锲而不舍的精神, 开创高校竞技体育的新局面。
摘要：竞技体育已成为世界体育教育模式改革的一种发展趋势。高校竞技体育的可持续发展对推动我国竞技体育的发展有着重要意义。本文通过系统研究, 分析阐述了高校竞技体育的可持续发展的重要意义、负面因素及对策, 以期抛砖引玉, 为我国高校竞技体育的可持续发展作出努力。
关键词：高校,竞技体育,可持续发展
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