动画教学是近年来兴起的新型专业, 它具有较强的综合性。在教学中有效的结合了现代信息技术, 通过美术灵感、计算机技术、自身思维相结合从而实现动画作品, 并对各个环节的细节问题进行不断完善, 从而实现动画的灵活和美感。对学生综合素质培养起到很大作用。因此, 在高校动画教学中, 要结合教育的教学要求以及自身的发展, 同时明确动画专业人才培养的目标, 实现教育教学的创新, 并在动画教学中建立完善的教学体系, 提高教学思想, 进而对学生展开灵活教学。培养实用型动画专业人才, 促进高校教育的有效发展。
从目前的动画教学情况来看, 我国各大高校对动画课程设置以及教学内容都不够完善, 动画课程相对较少, 而教学内容也较为基础, 并没有对学生动画设计能力进行相应的提升。在教学上, 教师依然应用传统的说教方式对学生进行知识传授, 通过教师进行演练, 让学生按照步骤进行重复, 并反复练习步骤, 并不能灵活的展开技能教学。同时, 在艺术教学中, 教师也没有针对学生之间的差异性进行针对教学, 在艺术绘画上粗略指导, 不能使得学生将艺术灵感与动画设计灵活结合, 通过这种教学模式, 不能有效运用动画的综合性培养学生的整体素质, 同时, 影响学生对动画展业学习的热情。
在实际教学上, 动画设计中存在很多细化问题, 例如, 教师要在平时的艺术创作中创造灵感, 从而引导学生有效地在动画设计上进行运用, 并实现动画的创造性。同时在动画技术知识实际操作中, 教师也可以运用灵活的教学方式, 例如, 实践教学、互动教学、等让学生参与课堂并进行主动实践。从而使得学生不能有效地将艺术灵感、动画知识、计算机操作相结合, 进而影响学生动画专业的学习, 不能实现对学生的有效培养。
想要有效地实现高校动画教学对学生综合能力的培养, 就要打破传统的教学模式, 运用现代化教学思想对学生进行开放式教学。在教学中结合具体情况, 以基础教学模式进行优化, 并创新合理可行的教学模式对学生进行培养。通过在动画教学中进行创新, 能够使学生主动参与课堂, 并对学生的基础理论知识进行实践教学, 同时在艺术绘画上, 帮助学生点明思路, 让学生自主创造, 从而将艺术教学内容与动画设计相结合, 使得学生能在实际动画设计中能够创新灵感, 实现动画作品的独特性。改变传统的教学模式, 在高校动画教学中具有一定的发展作用。
为有效实现动画专业对学生的能力培养, 教师就要根据教育的现代化发展不断对自身的专业进行知识更新和丰富, 提高教学水平以及创作能力, 对学生展开灵活教学。教师要运用信息化手段丰富教学方式, 同时提高教学思想, 在学生动画教学上展开实践教学以及创新教学。教师要对学生进行了解, 以学生喜欢的方式进行培养, 同时与学生积极互动, 增强师生之间的和谐关系, 从而提高学生对动画的积极性。
在动画艺术培养中, 教师要引导学生将艺术设计灵感应用在动画制作中, 同时, 在艺术教学中, 教师要对学生的设计指明思路, 并让学生结合动画特点进行自主设计, 并根据学生的艺术作品, 让学生描绘在动画中体现的状态, 从而有效地将艺术教学与动画能力相结合, 从而不仅能够培养学生的艺术能力还能丰富学生动画创造灵感。
在动画实际教学中, 动画专业主要通过设计作品进行有效学习, 因此动画教学离不开实践的应用。所以, 在高校动画专业教学上要注重将基础知识与实践结合教学, 从而在不断实践操作中提升学生的设计能力以及对理论知识的深刻记忆。同时, 要注重在作品创造中对学生能力的培养。例如, 教师在教学中可以针对学生展开合做学习, 通过团队的力量实现作品的精致, 从而在过程中进行提升和完善, 通过小组整体研究以及个人的分工, 合作完成作品, 并将每个人都分配一个环节, 从而有效提升学生在作品过程中的锻炼。
将素质教育理念融入动画教学中, 能够有效地提升学生自身的素质水平, 促进学生全面发展, 同时能够激发学生的创新能力, 增强学生的实践能力。同时符合社会发展对人才的要求。通过动画教学具有的综合性, 使学生能够通过动画设计对作品进行研究、思考、创新等实现对学习的主动性, 从而在设计过程中, 提高学生的思想文化以及内涵, 从而实现对学生素质的全面提升。
总而言之, 高校动画专业教学具有一定的综合性以及创造性, 对学生进行动画设计培养能够在教学过程中有效提升学生的创新能力以及自主探究能力, 对学生的文化内涵进行升华, 并提升学生的动画设计水平, 实现对学生的综合培养。所以高校教育中要提高对动画专业的重视, 同时在教学中教师作为学生的主导力量, 就要不断地提升自身的教学水平并随着教育的发展, 更新专业知识, 从而对学生记性有效培养。
摘要：随着教育改革的不断深入, 在高等学校动画教学模式中也不断的进行创新实践。动画作为艺术学科, 同时在教学中具有较强的综合性特点。通过动画教学培养学生的创新意识以及创作的思维能力, 通过动画教学对学生综合能力的培养起到一定作用。对此, 本文将对高校动画教学模式改革与创新进行研究, 找出教学中的不足, 并提出相关的教学措施。
关键词：高校,动画,教学模式,改革创新,措施
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