品德教育是要贯穿人一生的, 其内容是很丰富的, 道理是很深远的, 千百年来人们一直传诵的“人之初, 性本善, 性相近, 习相远”也是告诉我们道德是要不断去学习的。有一句广告词“让孩子赢在起跑线上”, 不知道家长, 老师们都是怎么理解这句话的, 但是我知道, 现在的家长总是让自己的孩子从小就学习诗歌、学习英语、学习画画、学习舞蹈等等, 而老师们也总是配合着家长, 想方设法的开发孩子的智力, 不辞辛苦的开设着各种各样的补习班。再加上现在社会经济的飞速发展, 为孩子们提供了更多更丰富的物质生活, 或许这种吃得好穿得好, 学得多而且学得好的孩子就是父母老师心中的赢家吧。很多时候父母老师忽略了一项最重要的教育, 就是孩子的德育。优秀的品德是要从小培养的。如何正确培养孩子的道德品行是很多家长无从入手的。本文给出以下几点。
百善孝为先, 中国的母亲从来都是无私的, 不求回报的, 求不求是父母的事, 给不给那是子女的事。很多学校总是可以看到热爱祖国, 热爱劳动之类的标语。对于孩子你告诉他要热爱祖国, 我觉得很多时候也就是空话一句, 孩子们能为国家做什么呢。我觉得应该教育孩子要孝敬父母, 对于孩子来说也是很容易办到的事情。不惹父母生气, 体谅父母辛苦, 帮助父母做家务。这也是在培养孩子具有一颗感恩的心, 这样一个从小就知道感谢父母, 报答父母的人, 这样一个从小懂事, 不靠父母庇护, 能够帮助父母劳动的人长大之后必然是会热爱祖国、热爱劳动的。具体的实施方法, 首先, 家长是孩子的榜样, 《常回家看看》唱得好啊“领着孩子常回家看看”, 家长对父母敬了孝心, 孩子也对爷爷奶奶敬了孝心, 有孝心的孩子是会孝敬父母, 是会尊老爱幼的。老师们在教学的时候, 应该着重讲一些例如孟母三迁的故事, 或者是游子吟之类是诗句, 我国文学是博大精深的, 对于这种德育, 我们的老师也都是很擅长的, 只是老师们应该再讲解的时候, 应该让孩子们真真切切为父母做出实事, 不应该让我们的教育只是一种形式, 让我们的文学成了一种空话。
从大的方面讲, 现在的社会科学技术迅猛发展, 一个人再有才也是不可能有太大贡献的, 现在讲究的是团队精神, 是与人合作的能力。不管是小孩还是大人都不可能独立的生活, 是要融入群体的。从小的方面讲, 现在的家庭独生子女居多, 而且集长辈宠爱于一身, 很容易养成自私、任性的性格, 也有的孩子如果无法融入同龄人, 可能会导致孤僻、沉默, 甚至会出现轻微的心理疾病。为了孩子的身心健康, 为了孩子的生活愉快, 一定要让孩子养成对人大方, 为人友善的品质。建议家长尽量不要把孩子交给他爷爷奶奶来带, 最好是将小孩送到幼儿园。幼儿老师应该多组织孩子们进行一些团队合作的游戏。孩子都是贪玩的, 其实玩也是讲究技巧的, 幼儿老师应该如何引导孩子们玩得开心并且又能在玩的同时培养出好的品质呢。我们都知道足球、篮球等运动是最需要团队合作的, 那么幼儿老师可以组织一些这样的游戏, 孩子们既得到了身体锻炼, 又可以相互团结。至于大方的品质, 也是可以在玩得时候培养孩子的, 比如可以把一些玩具分给孩子们, 有时候让他们自己分配, 告诉他们要照顾别人, 不可以自己一个人独占, 孩子们的感情培养出来自己对彼此也就是大方的。当然这也是要家长配合的, 要让孩子从小就懂得把自己的东西拿出来与别人分享, 而不是独自占有。其实谦让的故事也是很多的, 作为家长、老师都是可以讲给小朋友们听的。
勤俭节约是中国人的一种传统美德, 是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭, 大到一个国家、整个人类, 要想生存要想发展, 都离不开勤俭节约这四个字。这个道理人人都懂, 可是孩子们呢, 尤其是现在的孩子, 生活很优越, 对于勤俭节约的概念恐怕是比较模糊的。一直再说勤俭节约是一种品质、一种美德, 似乎有显得抽象了, 实际上, 勤俭节约就是一种习惯。家长总想给孩子最好的, 往往给的太多, 现在孩子的东西浪费现象很是严重, 我经常见到孩子们一边背诵着“粒粒皆辛苦”, 一边把不想吃的东西到处乱扔。小的时候不能做到勤俭节约, 长大可能会更加变本加厉。如果从小可以养成习惯, 那么长大一定就会习惯成自然。其实这种习惯的养成主要是从小事着手, 孩子们吃饭的时候, 孩子们用水用电的时候, 还要让孩子们多多劳动, 在家里、在幼儿园, 扫地、擦桌子的事情其实小孩子是可以完成的很好的, 家长可以带领孩子一起大扫除, 幼儿园也可以组织孩子们大扫除, 这些都是很不错的活动。还有看到电视上有一些城乡孩子手牵手互帮互助的一些活动, 是很有意义的。
诚实, 就是要讲真话, 要勇敢的讲真话。孩子犯错误是难免的, 改正错误首先必须认识到自己的错误, 现在的孩子都是聪明机灵的, 有时候会有一些奇思妙想, 会觉得自己的错误可以忽悠过去, 于是他们可能会选择跟家长跟老师撒谎。有些家长即使知道了孩子说谎, 也会因为偏袒, 不会即时批评教育孩子, 这是溺爱的一种。也有些家长可能会很生气, 就会对孩子进行严厉责罚, 有些孩子是叛逆的, 可能会不服气, 或者是下一次更加没有勇气承认错误。其实错误一定要让孩子自己认识到, 自己主动承认, 家长和老师要用正确的方法引导孩子。说到小孩说谎, 一定有人会想到“狼来了”的故事, 其实对于幼儿教育, 讲故事是一种很直接也很有效的方法, 还有就是要经常鼓励孩子, 让他们敢于说真话, 敢于承担自己的错误。这应该与孩子是否勇敢也是相关的。要让孩子敢于和陌生人说话, 敢于登台演讲、演出, 不怕黑夜、不怕狂风暴雨、不怕电闪雷鸣。要对孩子进行正确的引导与鼓励。
讲文明、懂礼貌是一种很广泛的概念, 包括了对人友善、尊老爱幼、尊敬老师、团结同学。把它作为一小节单独列出来, 与前面内容有一部分重复。之所以单独列出来, 是因为觉得这一条很重要, 而且很贴近生活, 比较容易引导孩子做到, 去亲戚朋友家, 见到老师同学, 在公交车上, 在其他公共场所, 我们必须重视孩子的礼貌问题, 用正确的方法引导孩子讲文明懂礼貌。在当今精神文明飞速发展的时代, 对于我们的学生来说, 讲文明、懂礼貌, 做一个文明的学生, 这是新时期对学生的要求, 也是学校教育的宗旨。
摘要:品德教育是要贯穿人一生的, 其内容是很丰富的, 道理是很深远的, 千百年来人们一直传诵的“人之初, 性本善, 性相近, 习相远”也是告诉我们道德是要不断去学习的。优秀的品德是要从小培养的。如何正确培养孩子的道德品行是很多家长无从入手的。本文给出以下几点:教育孩子要有孝心;培养孩子大方、友善的品质;要让孩子养成勤俭节约的品质;培养孩子诚实、勇敢的性格;要教育孩子讲文明懂礼貌。
关键词:幼儿,品德教育,道德观
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