浅析全媒体时代大学生思想政治教育工作理念变革与范式创新

在高校思政教育中微博、QQ、网络电视、手机微信等大规模应用, 获得了良好的成果。但是, 随着全球文化的多元化发展, 网络创造了机遇的过程中, 一定程度影响了高校思政教育工作发展的可持续性。在新媒体环境中, 有关工作者只有对工作理念积极变革, 创新工作范式, 可以积极提高教育效率。

一、理念创新变革

1. 建立全部为了学生健康发展的理念

在思想政治教育中学生不仅是主体还是独享, 我们需要坚持为学生发展的理念, 不仅对学生积极开展教育、鞭策, 还要对其充分尊重与理解。在高校中目前已经全面体现出教育和管理, 但还应不断完善服务。工作者必须全面尊重学生的人格, 并对其提供必要的保护, 促进所有学生健康发展, 并贯彻一切为了学生健康发展的理念, 突出人文关怀特点。中华民族拥有很多传统美德, 教师不仅传输了文化, 还成功塑造了人格。工作者在开展教育中, 应像母亲一样对学生以关心和爱护, 进一步提升人格魅力, 对传统民族精神推广宣传, 使学生形成尊重生命、热爱生活的崇高情操, 持续升华学生的道德思想, 解决学生个人问题的过程中应适度结合真情实感, 如此才可以提升教育水平。

2. 树立教育融合自我教育的理念

自我教育是受教育者在认识与改造过程中将自身作为对象, 强化改革主观世界, 实行自我构建, 获得自我完善与发展。

合理化融合教育与自我教育, 就要求教育工作者合理应用外部灌输交易的过程中, 合理融入学生自我教育, 这既要包含循规蹈矩的说教, 还要涉及动态的活动。尤其是目前高校以网络作为发展思想政治教育的方法, 大学生必须主动接受教师的指导, 同时强化, 防止误入网络歧途。

二、范式创新

1. 利用全媒体平台, 拓展工作领域

全媒体时代的即时通讯工具表现出较强的便捷性, 为高效思政工作创新创造了平台保证。在传统媒体的教育形式下, 学生一般接受的思政教育非常有限, 枯燥的认知系统通常影响学习效率。而全媒体时代可以更加开放、多元化的传输信息, 学生利用新媒体可以获得多元文化理念, 进一步拓展了眼界。基于全媒体媒介教育者可以对正能量广泛传播, 宣传推广全新的思想, 合理应用新理念, 对价值观科学实施引导, 凭借便捷化的传播主体, 营造一种突出民主特点的社会舆论氛围。同时, 通过培养具备一定话语权的意见领域, 可以在全媒体应用平台如微博、微信等上充分发挥健康的导向功能, 认真分辨这部分信息, 潜移默化的为思政教育提供全面服务。

2. 建立网络阵营, 抢占思政教育主战场

结合全媒体时代特性, 构建多元化的媒体平台, 有利于信息的流畅传输。一是建立微博平台, 对信息快速联动处置, 通过电脑或移动终端在学校和学生、学生和学生之间形成平等、多元的信息交流, 进而整体了解学生的思想情况, 对网络舆情广泛搜集与归纳, 一定程度彰显了思政工作的前瞻性。二是贯彻实施现实与虚拟彼此融合的策略, 高度融合网络引导与网下教育, 在学生思政教育体系中成功引入新媒体教育功能, 开展大学生思政教育数字化和网络化建设, 使思政教育和新媒体在教育引导方面协调发展。

3. 创新传播范式, 提升学生媒介素养

全媒体信息传播必须抛弃传统单一的宣传方式, 在多媒体环境中积极创造综合文字、声音、图像等生动信息产品。受众结合传播内容以及自己的需求决定采取怎样的媒介, 接受思政教育哪些内容。所以, 高效对思政教育的宣传应密切联系受众主体, 选择学生感兴趣的话题开展策划, 在加工信息过程中联系对应群体, 更加精细传递思想信息。在对传播思政信息内容全面考虑的过程中, 也需要思考接受信息主体所在的生态环境。大学生在新媒体环境中必将需要面对大量快捷交流渠道, 经常会发生滥用媒介现象。因此, 教育工作者必须积极建设教育阵地, 积极培养大学生媒介素养, 使他们更好的操作新媒介, 对大量信息准确判断。

4. 加强队伍建设, 提升工作有效性

在大学生思政教育中教师发挥了重要作用。因此, 在新媒体环境中, 教师应积极提升专业水平, 还必须对新媒体技术动态发展情况整体把握, 在日常思政教育中科学应用多媒体技术。此外, 教师应积极建设网络思政教育平台, 并引导学生借助互联网开展思政学习, 教师除了对学生科学引导之外, 还要密切关注网络的信息舆论, 并做好有关调查研究工作, 进一步提升工作的有效性。另外, 应加强建设教育工作队伍, 结合学生的真实学习状况, 完善教育方法, 使大学生思政教育密切联系学生的实际生活, 使学生更加主动的学习思政内容, 提升教育学习效率。

三、结束语

综合分析, 要想在全媒体时代对大学生思政教育工作积极开展, 应对大学生思政理念不断创新, 建立网络阵营, 科学引导校园舆论, 最大程度发挥新旧媒体的功能, 充分结束新媒体技术优势, 改进教育方式。另外, 还要积极提升教师专业素养, 保证思政教育的有效性, 大利用先进技术对文化有效传播, 只有如此才能积极革新大学生思政教育。

摘要：以博客、微博、微信等产品为标志, 与互联网、手机、移动互联网有效承载的新媒体, 掀起了传播信息方式的巨大变革。在全媒体时代, 要想发挥新媒体的正面引导作用, 消除负面不良影响, 迫切需要对大学生思政教育工作理念积极创新。故本文结合高校思政教育工作发展形势, 对其工作理念和方式创新简单分析。

关键词：全媒体新时代,新媒体技术,思想政治教育,变革创新

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