(1) 老式建筑物耐火等级低。国内部分著名高校大多有上百年的历史, 比如武汉大学, 许多建筑设计年代久远, 当时的设计并没有过多的考虑消防因素, 完全不能适应现在消防安全需求, 许多老式的教学楼多为砖木结构, 建筑耐火等级低, 而且建筑长度不符合消防技术规范要求。大部分没有设置防火分隔。建筑内走廊长, 人员多, 不容易疏散。
(2) 宿舍超负荷用电现象严重。在如今这个电子产品泛滥的年代, 每个地方都离不开电源, 现在高校每个学生都配有个人电脑, 宿舍内又有空调、音响、热得快等各种电器设备, 在有些学校建成年代比较久远的宿舍, 在建设时并没有考虑到未来的用电负荷, 宿舍内安装的插座也比较少。为了满足多台电器的使用需要, 所以经常是一个插座上再接多个插座供多台电器使用。对于在宿舍里私自拉电线和滥用电器的现象, 宿舍的监管力度也不到位, 同时学生们消防意识较差, 认为短时间内高负荷用电不会导致火灾, 思想的麻痹大意也是造成火灾发生的重要原因之一。
(3) 实验室内化学品储存不当、管理不严格。高校实验室特别是化学实验室, 化学性质活跃的化学品多, 有害剧毒物品多, 这些实验用易燃、易爆药品的存放使用的不合理, 将直接导致各类火灾甚至爆炸的发生。部分高校在易燃易爆危险品的存放、使用以及管理上存在着不少漏洞。
(4) 实验室消防设备陈旧落后、配备不齐。根据日常工作调查发现, 高校实验室内一般使用都是十几年前的消防设施, 老化的器材早就失去了其灭火功效。高校实验室种类繁多, 火灾发生时扑救方法也不能一概而论, 所以在火灾扑救器材以及灭火药剂的使用上就不能千篇一律, 尤其是电子和理化方面的实验室, 就要根据实验室的具体性质配齐不同的灭火器材。高校在这方面重视不足, 不是存在有配备不齐, 就是虽然配备了的消防器材, 但疏于对器材的定期检查和管理, 一些失效的消防器材根本无法达不到安全防火的要求。而在存放有贵重精密科研仪器设备的实验室一旦发生火灾, 将会给高校造成重大的财产损失。
(1) 宿舍内吸烟或乱扔烟头现象严重。经一项调查显示, 在校大学生超过30%都是烟民, 烟民在男同学中更是屡见不鲜。大学生平时在宿舍停留的时间比较长, 在温习功课或者休息时间基本上都会在宿舍抽烟, 而大学宿舍基本上都是居住6～8个人, 室内一般都比较拥挤, 加上宿舍内都是易燃物品, 包括学生的棉被, 衣物, 以及木质书桌椅等, 火灾荷载比较大。一旦这些危险的烟头不经意丢弃或落在衣服或床上物品等可燃物上, 极易酿成火灾事故。
(2) 宿舍防火安全管理、消防安全教育不到位, 学生消防意识较差。当前高校宿舍的消防安全管理还存在一些薄弱环节, 大多数高校学生宿舍的管理工作由学校聘请的临时工承担, 不仅人员流动性大, 而且上岗前大多数未接受过消防技能培训, 没有拿到消防部门颁发的职业资格证书, 发生火灾时自己都不知道如何逃生, 更不用说指挥学生疏散和自救灭火。
(3) 高校实验室安全规章制度不落实。高校实验室一般存放有大量昂贵高精密的实验仪器以及易燃易爆实验用品, 所以从事实验室管理工作的人员要严格落实安全防火规章制度, 必须严格按照实验操作规程进行工作。但是目前大部分高校仍存在有重科学研究, 轻安全的麻痹思想, 实验室管理人员消防安全意识不高, 思想上麻痹大意, 以至于实验室的安全防火管理条例等规章制度没有真正得到落实。
(4) 高校图书馆消防制度不健全。高校虽然制定了相关的规章制度, 但是部分图书馆建馆年代久远, 随着社会的发展不断新增设施设备, 而规章制度仍旧沿用旧的措施, 根本不能适合新形势下的需求。部分图书馆由于消防责任制度不落实, 导致相关工作人员消防意识淡薄, 很少接触或从未进行过消防安全培训, 一旦发生火灾, 工作人员就不知道如何疏散人群和处置初期火灾。
高校老式建筑物大多还是砖木结构同时装修使用可燃材料较多, 建筑耐火等级低, 在发生火灾时火势蔓延迅速, 扑救难度大, 极易造成重大人员伤亡以及财产的重大损失。因此, 高等院校应在保留老式建筑原来面貌的同时有计划地改造老式建筑, 不用或尽量少用可燃或易燃的物质作为建筑材料, 提高建筑的耐火等级。同时要加强校园用电的管理, 确定专门人员定期检查校园电器线路, 发现电气线路老化、过负荷、安装不符合规范或用电设备使用不符合安全要求的要及时更换或整改, 确保电气线路和用电设备的消防安全。
高校要加强对学生宿舍、图书馆、实验室等重点部位的消防安全检查, 消除火灾隐患。大部分高等院校都是消防安全重点单位, 所以要严格按照《中华人民共和国消防法》开展消防安全检查, 全力消除火灾隐患。在管理方面要严禁学生在宿舍内私自乱拉乱接电源线路, 杜绝使用大功率电器, 宿舍管理员要提醒学生不能卧床吸烟;发现电器线路老化, 要及时组织电工进行维修和更换, 不能抱有侥幸心理。图书馆还应根据不同类型的场所选择不同的灭火器材;书库内要禁止设置高压配电箱、禁止使用高功率白炽灯进行照明, 灯座位置应设置在走道上方;灯泡与图书、胶片资料等可燃物应保持足够的安全距离;实验室要指定专门的安全管理员, 使用的易燃易爆化学危险品要建立完整的出入库领用制度, 使用过后也不应随意闲置在实验室内。
高校应把防火安全教育列入到经常性工作中常抓不懈, 同时应把消防安全教育作为一门必修课纳入考试范围内。在平时的授课中可以结合身边发生的各种隐患事故有针对性的开展教育活动, 院校各级管理部门要利用班会、板报、安全讲座等形式开展消防普及教育, 普及在校师生的消防安全常识, 使全体师生能从思想上真正筑起安全防线。宿舍管理部门要坚持消防安全巡查制度, 院、系、班每个学期要定期开展消防安全检查、督查行动, 对发现的火灾隐患和问题要及时予以整改和纠正, 一时难以整改的要采取有效措施严加防范。高校每个学期应有计划地组织学生学习消防法律法规及各院校消防安全管理实施细则和宿舍安全管理规定, 在新生入校时要组织观看消防安全教育片、举办消防安全专题讲座, 联合当地消防部门, 举行灭火演练活动等, 切实提高学生的防范观念和安全意识, 真正把各种火灾隐患消灭在萌芽状态。
摘要：21世纪我国正在大力实施科教兴国战略, 各种高等院校如雨后春笋般数量急剧增加, 在校学生数量也与日俱增。各类高校都是培养人才的摇篮, 因此在当前形势下做好高校的防火工作重要性也就显得尤为重要。高校内各种教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍人员都比较密集, 稍有不慎即会发生群死群伤事故。本文首先对高校存在的消防安全隐患进行分析, 然后结合自身的工作经历对存在的问题提出相应的解决办法。
关键词：高校,消防安全隐患,应对措施
[1] 黄振武.浅谈高等院校的火灾预防[J].广西民族大学学报 (自然科学版) 学院学报, 2007 (8) :193.
[2] 季瑛波.浅议高等学校实验室的安全防火[J].山东商业职业技术学院学报, 2004 (9) :83.
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