1) 高校理想信念建设是改进并加强大学生思政教育的核心内容。习近平总书记在党的十九大报告中把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务, 强调“必须坚持马克思主义, 牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想, 培育和践行社会主义核心价值观”。而当代大学生在学习和生活中面临着许多人生课题, 此时就必须树立基本的原则和明确的目标, 解决这些课题时才能应对自如。大学生通过进行理想信念教育, 明确了共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想, 为我国实现两个百年目标做出重要贡献。
2) 高校理想信念建设是培育和践行社会主义核心价值观的内在要求。社会主义核心价值观在国家建设和公民培养的问题上起到了科学性的指导作用, 在高校大学生的理想信念教育问题上起到了引领示范作用。因此, 为了顺应践行和培育社会主义核心价值观的内在要求, 随着中国特色社会主义建设的进程脚步各大高校应加强大学生的理想信念教育。
3) 高校理想信念建设是改进和加强校园学风建设的关键环节。随着社会文化多元化、经济常态和政治复杂性等的发展, 许多高校出现了学风不正、学习风气过差的现象, 更是加大了高校理想信念教育的工作复杂度, 究其根本原因, 便在于缺失应有的理想信念。此时就需要校园加强对学生的人文关怀, 不能只局限于建设严格硬性的校纪校规管理, 加强大学生的理想信念教育, 将马列主义的优良学风落到实处。
1) 现实环境中复杂的理想信念教育。由于现如今大环境的影响, 高校理想信念教育遭受了来自不同文化的冲击, 同时还隐藏着许多危险, 比如来自西方的意识形态和价值观可能对其进行东西二元论的划分。根据我国目前状况来看, 我国虽然高度重视理想信念教育, 但我国目前由于正处于社会变革的重要时期, 市场经济的多元化和多样的利益格局必然会导致多样的个人价值取向和个人理想表达, 这些不定性因素都会给高校进行大学生理想信念教育时带来诸多困难和挑战。
2) 抽象化的理想信念教育导致信念内容的空洞化。当下, 各高校理想信念教育还有部分抽象化和空洞化的内容, 缺乏可操作性和具体性是现在部分高校理想信念教育进展慢的重要原因。因此在高校理想信念教育上要将共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想的理论内容与现实情况所联系, 对大学生进行培养教育, 使基于书本上的抽象理论内容真正变成强有力的改造世界的武器。
3) 存在过于功利化的理想信念教育方式。理想信念不仅是当代大学生人生观、价值观的重要组成, 而且是指引人们人生航行的灯塔、做人的根本原则, 更是社会和民族前进的向导。由于现在发达的物质生活和西方文化的熏染, 部分青年大学生开始注重利益、喜欢特立独行的为人处世方法, 忽略个人付出和贡献。过于功利化的理想信念的追求, 使得这部分青年容易迷失自我, 对理想信念产生一定的偏差认知。
面对目前高校现状, 需要深究的是如何做好理想信念教育与现实社会化追求之间的衔接。理想信念教育不能过于片面化, 如果忽视了现实的社会问题, 那么理想信念永远只是存在于书上的理论文字, 高校的大学生理想信念教育必然没有效果。特别是转型发展时期的高校理想信念教育必须与大学生理想信念教育环境相联系, 解除学生心里个人追求与理想信念对立冲突的关系。
通过高校理想信念教育的理念调查, 其追求集体利益的最大化和自我奉献的传统目标与社会现实相冲突, 必然导致理想信念教育的低效率。若在其传统教育基础上引入“以人为本”的理念, 从社会和个人的实际出发体现出人文关怀, 同时注重高校政治教育工作者的亲和力培养, 使师生可以融洽相处, 减少彼此之间的隔阂, 必然会呈现出理想的效果。
和谐融洽的校园文化环境有利于高校理想信念教育工作更好地进行。对校园、社会环境和家庭的有机整合, 以渗透式的教育方式传播大学生的理想信念教育的重要性。通过“三对接”, 即教工党员与学生对接, 学生党员与积极分子对接, 优秀学生与团员对接, 形成良好的校园制度环境、活泼轻松的人际交往环境、人性化的教学服务环境和平等健康的师生关系环境, 这样的校园文化环境有利于大学生理想信念教育工作的高效进行。
在当今网络发达的信息社会, 由于高校的教育工作者对新媒体的掌握不足, 导致了校内信息与校外信息的严重脱轨。因此, 有效利用新媒体手段进行转型发展时期的高校思想政治教育工作便成为理想信念教育工作的重中之重。
要想提高转型发展时期的高校理想信念教育的有效性, 高校相关工作者应及时学习和掌握先进的媒介手段结合当今现实, 坚持以人为本的理念传播人文关怀的理想信念教育, 潜移默化地将社会主义理想信念作为基础的理想信念, 渗透进学生的日常学习生活中, 调动学生主动学习的积极性, 为高校理想信念教育工作的顺利进行奠定坚实的基础。
摘要：大学生作为国家建设的重要人才, 推动着我国的经济发展和社会发展。大学生的理想信念教育是社会主义核心价值体系的重要思想基础, 其受到国家的高度重视。该信念教育起着培养大学生的社会责任感与民族责任感的作用。现如今, 由于一部分地方高校还处于转型发展期, 所以在大学生理想信念教育方面存在许多不可小觑的问题需改进和提高。本文结合目前高校思政教育的现实, 对加强大学生理想信念教育的途径进行了相关探讨。
关键词：转型发展,理想信念,地方高校,教育方式
[1] 肖祥."中国梦"与大学生理想信念教育研究[M].广州:暨南大学出版社, 2017.
[2] 杨耕.社会主义核心价值观:理论与方法[M].成都:四川人民出版社, 2017.
[3] 董晓蕾, 王秀丽.中国梦开创理想信念教育新篇章[J].思想政治工作研究, 2013 (7) :22-23.
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