高校大学生网贷消费行为分析及抑制

2022-09-12 版权声明 我要投稿

1 高校大学生网贷消费行为分析

高校大学生在消费观念上总体还比较理性, 但是还存在超前的消费行为。借款消费、超前消费、头脑发热消费等非理性的消费观已经被部分高校大学生接受。这些不理性的消费, 滋长了大学生网贷举动的出现。

高校大学生在法律上意识淡薄, 对消费法律意识欠缺, 对网贷危害理解不够。有部分大学生对《消费者权益保护法》都不了解, 他们缺乏须要知晓的消费维权和网贷危害, 对网贷的相干用度、违约责任、逾期后果不够认知。他们一旦头脑发热通过网贷消费, 容易无视危害, 堕入失信、违约等窘境。

2 高校大学生网贷消费行为的影响因素

消费主义歪曲高校大学生的消费观点。这些年, 我国市集经济的开展, 民众的物质生存条件与消费程度有了翻天覆地的变化, 消费主义逐渐在我国的土地上面蔓延。消费主义下的享乐思想、个人主义、物质至上观念, 通过不同途径来侵袭这我们高校大学生的头脑。这些思想很容易取得高校大学生的认同感, 并在不知不觉中改变来高校大学生的思想价值观念。在这种思想的干扰下, 高校大学生的“消费观点及举动逐步发生偏差、歪曲乃至异化, 出现了夸耀性消费、透支消费、超前消费、头脑发热消费等”[2]情况, 这种不理性的消费思想违背来我国传统的美德, 发生了信奉与品德危急, 背离人的本质需求。

网络贷款平台“蛮横生长”也是诱导高校大学生过分消费的主要因素。连年来, 金融与互联网的交融开展催生了网络贷款。出于资源逐利的天性, 网络贷款平台自发生以来, 推出种种高校大学生贷款产物, 纷纭进入高校市场。他们在线上线下大面撒网。网络贷款平台针对高校大学生求职、消费、驾考、培训等差别范例需求, 有吸引人的方式来进行广告宣传。他们遮盖资费“设圈套”。部分不良网络贷款平台接纳虚幻宣扬的方法和低落贷款门槛、遮盖实际资费模范等花招, 诱导学生过分消费, 乃至堕入印子钱圈套。很多网络贷款平台都设有专门担任学校业务的部分, 通过兼职等方式雇用高校大学生进行网络贷款署理。

一些大众媒体的不良宣传也是诱导高校大学生过分消费的主要因素。有些媒体为了“寻求理由, 就会夸大产品, 宣传产品的名牌效应激起高校大学生的消费愿望。[3]”这对高校大学生构成较强的心思暗意, 似乎不用这个产品就没有了自信, 于是为了购买产品高校大学生就会贷款。

3 高校大学生网贷消费行为抑制的策略

高校要深化核心价值观, 指引高校大学生的消费观, 让高校大学生对消费价值有深刻的认识。学校要统筹计划, 多管齐下, 让大学生也核心价值观为自己消费行为的一个准则。

高校要增强高校大学生消费金融的知识, 协助高校大学生理性认识网络贷款。发扬讲堂的渠道作用, 结合《保护消费者原则》将“消费者教育应在适当情形下成为教育制度基本课程的组成部分, 最好成为现有科目的一部分。”[4]使高校大学生理解消费金融的法律知识, 爱惜并维护本人的信誉记载, 注意保护自身信息, 谨慎看待网络贷款。

高校要树立网络贷款协同联动的机制, 妥善处置高校大学生网络贷款后面临的问题。从高校大学生消费监测机制、网络贷款预警机制、网络贷款应付处置机制这三方面入手, 统筹和谐, 积极应付处置高校大学生网络贷款工作。

结束语

近年来, 网络贷款引发的一系列校园惨剧层出不穷, 给大学生和高校带来了诸多麻烦, 并产生了不良的社会影响。高校大学生网贷消费行为具有网络区域性, 总体理智、法律意识淡薄, 高校大学生网贷消费行为受到消费观念、贷款平台、不良媒体的影响, 高校应该从价值观、法律知识、联动机制这三方面来抑制大学生网贷消费行为。

摘要:自从互联网兴起, 网络经济就随之运行发展, 网络贷款逐渐走入大家视线。网络贷款为大学生提供经济支持的同时, 也带来了许多问题。本文从高校大学生网贷消费行为分析阐述, 着重讲述了高校大学生网贷消费行为的影响因素, 提出了高校大学生网贷消费行为抑制的策略。

关键词:大学生,网贷,消费行为

注释

1[1]网贷背景下大学生心理健康教育探析[J].成静敏.亚太教育.2016 (24)

2[2]大学生网贷多维反思笔谈[J].张跣.中国青年社会科学.2016 (05)

3[3]大学生网贷:虚假需要与消费伦理[J].张跣.中国青年社会科学.2016 (05)

4[4]何小青.消费伦理研究[M].上海:上海三联书店, 2007:225.

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