教学改革电子技术论文提纲

论文题目：项目教学法在中职专业课程中的应用研究 ——以《电子技术基础》为例

摘要：随着科学技术的发展,智能制造、人工智能以及5G技术应用所带来的科技革命给职业教育提出了新的挑战。与此同时,我国对电工电子类应用型、技能型人才的需求也随之增大。近年来,国家相继出台了有关职业教育改革与发展的各类政策文件也对职业院校专业人才培养提出了新的要求。《电子技术基础》课程作为中职电子技术应用专业的必修课,其教学效果的提高,对提高中职电工电子类人才培养质量和改善中等职业教育教学现状都有重要意义。项目教学法强调以学生为中心,在“做中学”,促进学生专业技能与综合能力的同步发展。本文以中职院校《电子技术基础》为例,制定了一套适用于《电子技术基础》的项目教学设计方案,同时对项目教学法在中职院校《电子技术基础》课程中的应用可行性及实践成效进行了系统的研究。本文一共分为六个部分:第一部分为绪论部分,论述了本研究的选题背景、选题目的及意义、国内外研究现状和课题研究方法等;第二部分阐述了核心概念界定、对项目教学法的理论基础进行论述、梳理了设计基本流程,为后续展开教学设计提供了框架;第三部分详细阐述了当前中职院校《电子技术基础》课程教学现状。笔者调查了山东省5所中职院校《电子技术基础》课程的教学现状并对调查结果进行统计分析,发现项目教学法可以弥补传统课堂教学中存在的兴趣低下、课堂主动性不高等弊端,与中职课程具有较好的适用性;第四部分利用项目教学法对《电子技术基础》课程进行整体设计,确立了项目教学的知识目标、能力培养目标和情感目标,详细制定了基于项目教学法的课程设计思路,并以“人员接近探测器电路”为例进行了单元项目教学设计。第五部分针对烟台市某中等职业技术学校高一电（1）班40名学生进行项目教学实践,详细阐述了项目教学法在电子技术课堂中的应用过程;改进了课业考评方式,采用了自评、他评和教师评价的多元考核方式,使课堂气氛更加活跃,学生参与度与积极性显著提高;最后,对学生进行项目教学实践成效的问卷调查,结果显示项目教学法在课程中的应用可以提高学生的知识和技能水平,提升学生对专业课的兴趣和信心。第六部分为本次研究的结论与展望,基于教师访谈和学生调查结果,深入分析了项目教学法的优势和局限性,针对项目教学法在《电子技术基础》课程中应用时所面临的现实问题提出了今后的改进方向,即需围绕教学设备、师资培养和课程项目的合理设计等方面展开。

关键词：项目教学法;中等职业教育;电子技术

学科专业：职业技术教育（信息技术方向）

摘要

abstract

第1章 绪论

1.1 选题背景

1.1.1 中等职业教育教学改革的需求

1.1.2 电子技术应用专业教学标准的要求

1.1.3 中等职业学校对项目教学法的实际需求

1.2 选题目的及意义

1.2.1 选题目的

1.2.2 选题意义

1.3 国内外研究现状

1.3.1 国外关于项目教学法的研究

1.3.2 国内关于项目教学法的研究

1.4 论文的研究方法

1.5 论文内容安排

第2章 教学案例设计依据

2.1 相关概念

2.1.1 “项目”的概念

2.1.2 项目教学法的概念

2.2 项目教学法的理论基础

2.2.1 建构主义教学理论

2.2.2 杜威的实用主义教育理论

2.2.3 协作学习理论

2.3 项目教学法设计基本流程

第3章 中职《电子技术基础》课程教学现状分析

3.1 《电子技术基础》课程教学现状的调查

3.1.1 调查目的

3.1.2 调查样本选择

3.1.3 调查内容设计

3.1.4 调查数据统计与分析

3.2 项目教学法在《电子技术基础》课程教学中的适用性分析

3.2.1 项目教学法能够满足学生的发展需要

3.2.2 项目教学法符合实际工作过程

3.2.3 项目教学法与《电子技术基础》教学目标相适应

第4章 项目教学法在中职《电子技术基础》课程教学中的设计应用

4.1 《电子技术基础》项目教学内容整体设计

4.1.1 项目教学目标

4.1.2 设计思路

4.1.3 项目教学模块划分

4.2 单元项目教学设计(以“人员接近探测器电路”为例)

4.2.1 单元项目教学设计

4.2.2 单元项目教学组织与实施过程设计

第5章 项目教学法在中职《电子技术基础》课程中的实施及结果分析

5.1 项目教学法在中职《电子技术基础》课程中的实施案例

5.2 教学效果调查研究

5.2.1 问卷调查

5.2.2 调查数据统计与分析

5.3 项目教学法在中职《电子技术基础》课程中的实施结果分析

第6章 结论与展望

6.1 研究结论

6.2 研究展望

参考文献

致谢

附录一 《电子技术基础》教学现状学生调查问卷

附录二 项目任务书

附录三 项目小组任务安排表

附录四 小组自评互评表

附录五 项目成果验收评价表

附录六 《电子技术基础》学生学习情况调查问卷

附录七 项目教学法应用效果的教师访谈提纲