我国的传统文化经受过历史考验, 代表着优秀思想和品德。在进行优秀文化传播之时, 我们需要将优秀文化引入到当前高校思想政治教育之中, 这样才能更好的发挥出优秀文化对于高校学生的影响, 更好的帮助学生们树立起正确的价值观和人生观, 进一步提高学生们思想道德素质, 提高他们思想文化内涵。为此, 在当前高校思想政治教育中, 如何将传统文化与思想教育进行融合已经成为当前关注的一个焦点问题。
传统文化经受了历史考验, 具有非常深厚的影响力。加强传统文化教育不仅仅可以更好的推动高校思想政治教育发展, 同时也可以更好的增加学生们人文修养。改革开放40年以来, 我国传统文化正遭受着前所未有的冲击, 许多高校的学生愿意花时间去过西方文化而对于我国传统文化却了解甚少, 这不利于我国的传统文化继承和发扬。在当前高校范围之内, 许多学生更加愿意去过西方各种节日, 学生们对于西方节日来龙去脉都了解得非常清楚, 但是对于我国传统节日却很少有学生愿意了解, 对于传统节日背后的文化内涵也知之甚少。除此之外, 很多学校老师也没有开设有关传统文化的讲堂, 这也体现当前高校在思想政治教育中没有渗透传统文化。
加强传统文化教育可以更好的加强民族认同感, 可以不断增强学生们的民族精神和爱国精神, 使他们拥有更强的精神力量。加强传统教育可以更好的提高学生们的思想道德修养, 可以更好的增强学生的责任感和使命感。在我国的传统文之中常常强调以人为本的思想内容, 这对于我国当前社会发展具有非常重要的意义。学生们学习以人为本的思想可以更好的帮助学生不断提升自己, 使自己文化修养更高, 同时也可以更好的增强高校教育质量, 进一步减轻思想政治课教师授课压力, 让学生在自学传统文化之中来获得自我的升华。
传统文化是在长期发展中所积淀下来的文化, 传统文化具有非常强大的生命力。但是当前我国很多大学生对于传统文化的理解并不深入, 并不知晓传统文化的来龙去脉, 对于传统文化认知度非常不高。具体表现在大学生对于传统文化的各项细节知识获取的非常少, 甚至有些大学生根本讲不出我国传统文化包含哪些因素。在一些大学生的眼中, 大概是认为我国的传统文化并没有任何使用价值, 对于自己未来的生活不会产生任何积极影响, 因此对于传统文化的继承非常忽视。
我国传统文化教育时间相对较晚, 缺乏有效的时政课程与山东文化课程进行融合, 这就使得传统文化课程在内容选择方面出现了一些不合理之处, 对于传统文化的整体规划不够科学。目前虽然我国很多高校都在大力宣传传统文化, 在思政课上都对传统文化进行了渗透, 但是当前的高校思想政治课在传统文化渗透力并不强, 在渗透方面的途径和方法有待进一步提升。
在当前许多大学生在美德方面的意识都非常淡薄, 在尊老爱幼、勤俭节约等中华民族传统美德方面并没有落实到位。目前很多大学生一味的依赖父母, 对待父母的态度又非常恶劣, 并没有认识到校文化的重要意义。有些大学生在生活中并没有尊老爱幼, 在公交车等公共场所并没有主动的照顾老人, 还有一些大学生的生活非常的奢侈, 并没有做到真正的勤俭节约。
当前, 我们正处于信息爆炸年代, 高校学生所能够接触的信息越来越多, 这也使得学生们的世界观、人生观和价值观都在产生变化。为此, 我们首先需要充分发挥出校园媒体宣传作用, 可以通过校园媒体来对传统文化进行宣传, 进而不断扩大传统文化在学生群体中的影响力。例如, 我们可以在校园电台上播放一些传统文化专题片, 这样可以调动学生们的学习兴趣, 从而使得学生们更加关注传统文化。与此同时, 我们还需要加强传统家庭和亲情环境培育。随着当前信息技术快速发展, 高校学生的交际圈已经不再仅仅限于学校范围之内, 与亲人朋友之间的交流也会影响到学生们对于传统文化的判断, 这对于学生的人生观和价值观也会产生一定的影响。在高校思想政治教育之中, 高校思想政治教育应当充分引导学生去进行家庭美德学习, 这样可以让学生更好的了解中国的家文化, 使学生对于我国传统文化产生认可。除此之外, 我们还需要在正确的价值观引导之下营造良好校园环境。在高校思想政治教育过程之中, 传统文化教育并不能仅仅仅限于思想政治课堂之上, 而是应当将传统文化的教育融入到高校的各个方面, 可以使学生在潜移默化中认可我国的传统文化, 帮助学生更好了解我国传统文化内涵。
为了可以更好的加强思想政治课中的传统文化教学, 我们可以在思想政治课堂中加入传统文化的课堂教学内容, 例如我们可以根据教学的需求来专门安排一堂传统文化课程。在进行思想政治课堂教育过程之中, 高校教师可以将思想政治教育与我国传统文化进行融合, 将我国的传统文化知识融入到思想政治教育的知识之中, 这样可以更好的开拓学生的事业, 使学生在学习传统文化知识后也能够改变自身的思想品行。
为了可以更好的将传统文化和我国的高校思想政治课进行融合, 我们需要建立起一支优秀的教师队伍。在进行教师队伍建设过程中, 我们需要确保教师具有良好的责任心, 同时具备扎实的专业素养, 这样可以更好的保证教师在进行思想政治教育时可以更好的融入我国传统文化知识, 以实现我国传统文化与高校思想政治课的紧密融合。除此之外, 教师还需要以积极的态度来面对学生, 在授课的过程之中耐心解答学生的各项疑问, 这样才能够培养学生具备良好的学习热情。除此之外, 教师还可以为学生们树立起良好的榜样, 使学生们从教师的一言一行中看到传统文化的精髓, 并以传统文化来严格要求自己, 这样可以更好的提高学生个人的思想道德境界。
随着互联网信息技术的不断推广, 当前大学生的知识获取渠道更加多元化, 他们对于新兴的事物技术能力非常强, 对于传统的事物具有较强的叛逆心理。在这种情形之下, 为了可以更好的推广中华民族优秀文化, 将中华民族优秀文化作为高校思想政治教育的重要依托就必须创新教育手段, 例如可以和当前的教育技术进行融合, 这样可以更好的促进我国传统文化与高校思想政治教育的面貌焕然一新。第一, 通过多媒体信息技术来更好的提高传统文化的趣味性。在进行教学的过程之中, 教育技术常常会发挥出重要的作用, 多媒体信息技术可以为当前的高校思想政治教育与传统文化融合提供良好的范例, 高科技技术的运用不仅仅可以使得传统文化变得更加形象化, 同时也可以使得传统文化更加具有趣味性。例如, 我们可以通过多媒体来播放各种诗歌, 让学生可以真正体验到我国传统文化中的自然情绪, 引导高中生得到与作者浑然一体的感观, 然后使学生在传统文化中寻找其他相似的例子, 并且得出了传统文化与思想道德之间如何的结论。第二, 我们可以将互联网技术拓展到传统文化的教育课堂之中。互联网的产生不仅仅使得传统的商业模式产生了颠覆, 同时也使得我国的教育活动产生了影响。为了可以更好的通过互联网来进行传统文化与思想政治内容融合, 我们可以通过手机互联网技术来拓展传统文化的内容, 同时也可以更好的建立起传统文化与思想政治教育结合的落脚点。为此, 我们可以通过手机互联网来建立起传统文化与思想政治大讨论的微信讨论群, 教师可以每天在群中发布一个话题, 学生可以根据自己所收集到的资料发表自己的见解。除此之外, 我们还可以建立起当前中华民族优秀文化资源保护, 创建有关优秀文化的动漫或者是游戏, 这样才能够在潜移默化中更好的向学生们传递优秀文化的内在精神, 创新教育技术和教学方法, 不断加强教师队伍建设, 这样可以更好的使学生在思想道德方面有所提升。
综上所述, 为了可以更好的加强传统文化在高校市场教育中的渗透, 我们需要为大学生营造良好的发展环境, 同时也需要不断增加思想教育课中的传统文化课程, 只有这样才能更好的提高传统文化在高校思想政治课中的渗透, 不断提高大学生对于传统文化认同感。
摘要：文章以传统文化在高校思想政治教育中的渗透策略为分析对象, 首先介绍的加强传统文化教育的必要性, 接着分析了传统文化在高校思政教育中的渗透策略, 以便可以更好的提升传统文化在高校思想教育中的渗透。
关键词：传统文化,高校,思想政治,教育
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