高职院校绩效管理论文提纲

论文题目：企业办学背景下B高职院校员工绩效管理体系改进研究

摘要：全国高等职业教育作为我国整体高等教育体系中的一个层次类别,区别于注重学科性的本科教育,高等职业教育按照特定的业务岗位要求,目标培养在生产类,建设类,社会服务与管理基层的实干型人才。高等职业教育注重职业能力以及职业技能的养成,更加具备职业的针对性,是市场需求驱动型的就业教育。现阶段,我国高等职业院校里基本上施行了绩效管理评价,不过从管理要求以及管理效果来看,在具体的施行过程中确实有些问题亟待解决。此外,不同的高等职业院校所归属的管理方不同,绩效管理的落实程度也存在差异性。本文研究的B高职院校是某央企的下属单位,属于企业办学,本身是高职院校,但是又具备一些企业的职能,员工的作为既要保证教学任务,影响到教学质量,关系到学院的长久发展,又要完成企业的一些指标,影响到企业的经济效益,工作存在一定的不确定性和复杂性,因此,绩效管理对于员工来说就显得尤为重要。本文首先从研究背景的方面从高职院校的发展以及所研究目标高职院校所属企业的发展情况层面说明了绩效管理研究的必要性,接着论述了绩效管理的相关理论,从实际的层面对B高职学院现有的绩效管理体系存在的问题进行了分析,总结了经验和教训,最后在B高职院校原有绩效管理体系基础上对其进行了改进,最终提出一个适合企业办学背景的高职院校实施的绩效管理体系实施方案。本文的核心部分是在应用企业绩效管理理论的基础上,建立企业办学背景下高职院校部门及系部层面以及其所属员工层面绩效管理指标体系,在分析B高职院校绩效管理的具体案例层面上对于其绩效管理体系做了改进,对于B高等职业院校绩效管理体系存在的目标模糊、考评片面、考评效能偏低等问题,找出目前绩效管理体系中存在的问题,如何根据学院不同岗位员工工作的差异性制定一套行之有效的绩效管理体系,如何根据员工工作性质的不同采取不同的考评方式,在学院现有绩效管理的基础上,对绩效管理体系进行改进,提出完善的解决方案,使考核结果更为科学,准确,合理,是本研究的重点。

关键词：企业办学;高职院校;绩效管理

学科专业：工商管理（专业学位）

摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1 研究的背景及意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 文献综述

1.2.1 国外相关研究

1.2.2 国内相关研究

1.3 研究的主要内容和研究方法

1.3.1 主要内容

1.3.2 研究方法

1.4 创新点

第二章 相关概念界定与理论基础

2.1 相关概念界定

2.1.1 绩效管理

2.1.2 绩效管理体系

2.2 相关理论基础

2.2.1 目标管理法—MBO(Management By Objectives)

2.2.2 关键绩效指标法—KPI(Key Performance Indicator)

2.2.3 360 度考核法—360 Feedbacks

第三章 B高职院校现有绩效管理体系运行情况及成效分析

3.1 J公司基本情况

3.2 B高职院校基本情况

3.3 J公司绩效管理实施大体情况介绍

3.3.1 绩效管理考评周期与主体

3.3.2 绩效管理考评权重

3.3.3 绩效回顾、监控与考核

3.4 B高职院校现有绩效管理体系运行情况分析

3.4.1 B高职院校现有绩效管理体系现状

3.4.2 员工绩效管理考评积分办法

3.5 B高职院校员工绩效管理体系问卷调查

3.6 绩效管理的主要成效

第四章 B高职院校员工绩效管理体系存在的主要问题及原因分析

4.1 B高职院校员工绩效管理体系存在的主要问题

4.1.1 绩效管理指标没有体现企业办学特点

4.1.2 绩效管理过程缺乏沟通

4.1.3 学院绩效管理制度存在缺陷

4.2 B高职院校绩效管理体系存在问题的原因分析

4.2.1 现有绩效管理体系在理论上缺乏指导

4.2.2 现有绩效管理体系缺乏针对性和系统性

4.2.3 现有绩效管理体系尚处在探索阶段

第五章 B高职院校员工绩效管理体系完善的对策建议

5.1 树立正确的高职院校员工绩效管理观

5.2 绩效管理体系的改进原则

5.3 B高职院校员工绩效管理体系的改进

5.3.1 员工绩效管理考评积分分值修改

5.3.2 设立员工年度绩效管理等级积分制度

5.3.3 绩效考核结果运用

5.4 绩效考核体系有效实施保障措施

5.4.1 加大绩效管理培训力度

5.4.2 为员工建立有效的沟通反馈机制

5.4.3 根据学院自身特点开展绩效管理工作

第六章 结论

参考文献

致谢