2016年是国家“十三五”发展规划的开局之年, 国家已经将职业教育上升为国家战略。2008年开始, 在天津市第一次举办的全国职业院校技能大赛, 迄今为止成功举办了9届。党和国家领导人每年莅临大赛主委会, 参观并指导大赛的举行, 体现了党和政府的高度重视。全国职业院校技能大赛 (以下简称“国赛”) 重视将产学结合、工学结合的检验运用到赛事中, 重视人的主观能动性, 重视学生的动手操作能力。
传统的高职院校图书馆, 藏书以满足教学和科研为主, 对于直接的指导生产和操作, 却没有相对应的职能。图书馆是高校的信息和文献中心, 应该在这样一个重要赛事中发挥举足轻重的作用。然而, 笔者通过走访和调查却并非如此。第一, 目前市面上关于国赛的各类文献较少, 在中国国家图书馆的网页上使用联机公共目录查询系统检索“职业技能大赛”获得的文献目录仅有15条。国赛的指导教师往往通过以往的比赛经验来做指导, 有些高校获得一等奖后, 年年包揽第一, 造成国赛的资源垄断, 在这样激烈的比赛中, 图书馆完全不能发挥文献信息中心的作用。第二, 国赛的比赛有4个过程, 首先做试题答卷, 其次对现场操作、比赛过程和结果打分确定名次, 这样的国赛过程不利于信息的收集和整理, 图书馆的服务无法参与比赛的任意环节。第三, 赛项资源转化为成果, 无法作为文献资料保存在图书馆中, 一般往往被大赛组留存成为视频或资料。第四, 图书馆为满足学生学习的需求, 没有将国赛作为图书馆的服务重心去重视和研究, 目前在知网相关的图书馆研究的论文或其他文献保有量为0, 所以相关的研究正待人去研究和探讨。
高职院校图书馆应该尽力为满足读者的需求而不断促进和改进自己的各项职能工作, 真正地实现“每个读者有其书”。因此, 笔者将高职院校图书馆在国赛背景下的一些管理和服务的方向做了几点思考。
图书馆的管理理念, 体现着一个图书馆的工作和发展, 图书馆以人为本的管理理念一直是图书馆人追求和向往的, 不断满足读者需求的服务宗旨不能总是停留在如何管理好图书, 管理好图书馆的最终目标是服务好校内外读者。
首先, 图书馆应该是公益性的, 不论是高校图书馆还是公共馆, 他们本质都是一个知识的传播中心, 回归它公益的本质就是不限定读者是否是本校学生还是外来社会人员。其次, 图书馆虽然是学校直接管理和投资修建, 但是面向社会之后可以吸纳更多更好的资源来完善图书馆的建设。这样, 完善的图书馆建设将从硬件或者软件上直接满足参加国赛的师生的各项需求。高职院校图书馆只需要为社会人员办理临时的借阅证即可, 因为这些校外的读者管理起来难度不大。只要是遵守法律法规, 遵守校规校纪的社会读者, 高校馆不应该加以拒绝。社会人员与学生的共同学习, 可以极大促进学生对社会的了解程度, 更方便学生较多的接触社会, 接触好的工作实践的方法。2014年成都高校就开始有组织的面向社会进行开放, 虽然在安保和资源等问题上, 学校是有担忧一些问题, 但是在引入社会资助和加强政府引导的前提下, 高校图书馆面向社会开放应该是可行且必要的。
一个职业院校学校往往根据自己的专业和课程规矩, 建设有多个实训中心, 这些实训中心是打造工学结合理念的高职院校所必需的。增强学生的动手和实践能力, 是国赛的最终目标。所以, 国赛是检验各个学校教育教学和学生动手实践能力最大的平台, 它是一个学校教学工作的延伸。图书馆往往是一个学校的教辅机构, 而实训中心, 又承接各个系部专业的实训工作, 所以, 一个学校图书馆和实训中心往往是分开建设, 而且各不相干。但是学习最好的办法就是一边学一边做, “做”和“学”应该相辅相成, 学习可以更好地指导如何做一个工作, 做工作的过程又学到了新的技能和知识, 学完马上就做实习实践, 学生的收获更大, 我们很多高职院校, 大一安排专业的课学习, 大二安排到实训中心做实训, 大三安排在外面实习。这样虽然也叫工学结合, 但是其学习的效果并不好, 大一学习的专业知识点到了大二, 很容易被遗忘, 所以把图书馆建在实训中心一起并重建设, 可以方便职业院校的学生一边学习的同时加以实践, 完全能够应付国赛的组织需要。目前已经有高校图书馆将自己的藏书书库作为物流专业的实训基地来做, 这样的优秀的例子是值得我们思考和借鉴的, 不但有物流, 而且例如文秘、计算机、会计等这些专业都可以在图书馆建立自己实训中心。
(二) 高职院校图书馆建设要符合时代背景, 将多种技术运用到图书馆的管理中来打造智慧图书馆。我们处在一个“互联网+”的时代, 互联网已经离不开人们的生活。在互联网高度发展的今天, 信息的获取速度非常重要, 它已经犹如空气和水, 成为人们生活的必需品, 在这样一个背景下, “智慧城市”这个词悄然兴起, 在2015年, 李克强总理在做政府工作报告时就明确提出, 发展智慧城市, 智慧城市中包括智慧交通、智慧医疗、智慧旅游等等涉及社会的每个发展角落, 作为高校应该首先发展成为智慧高校, 其次应该建设智慧图书馆。目前, 物流网行业发展迅猛, 相关技术如RFID技术、Zigbee技术、Wifi技术等运用到图书馆中来的发展将替代我们的传统图书馆, 一个全新的现代化的智慧图书馆的信息存储量, 是足以应对国家职能技能比赛。首先, 高职院校的图书馆有自己的大数据挖掘处理中心, 应对各种数据处理技术, 我们将历年的国赛的相关数据进行挖掘和处理, 建立数据模型, 对比赛挖掘结果给出分析和评价, 用于指导大赛前的培训。其次, 建立智慧图书馆需要实现资源共享。这个资源共享主要是信息资源共享, 比如实现图书馆馆藏资源的信息化和网络化, 在这基础上建设云存储, 实现云借阅。
图书馆服务创新是指图书馆应用新的服务理念、服务方法和新技术, 对馆藏、馆员和空间等资源进行重构, 改进现有的服务工作或加以创新, 以期提高服务质量, 满足读者需求。
图书馆的特色馆藏服务已经开始并运行多年, 在此基础上, 建设特色阅览室并没有什么难度, 而且, 这是一个专为各类职业技能大赛设计的阅览室。首先, 在阅览室的硬件上, 除了多媒体阅览室所有的硬件之外, 它应当有自己的一个明确的资源建设方案, 只要是满足实训、满足技能大赛的文献, 都应该无差别收录, 做到文献资源种类的全面。其次, 与超星等国内目前注重开发国赛的开发商进行合作, 可以使租用一些数据平台, 购买国赛指导的视频和比赛的视频用于学习。
再者, 要定期对有培养的目标学生进行指导, 需要我们专业教师成为我们的学科馆员, 定期在国赛阅览室写培训计划、资料购买计划。最后, 对历年的各种技能大赛不论是国家还是省部级的比赛都要做资料的整理, 将比赛过程和比赛结果已经选手心得体会等等做备份, 并记录存档在这样的阅览室中。同时, 这样的阅览室还可以放一些小型的实训设备, 如电子专业的电路板等等。也可以将比赛的成果陈列其中, 例如比赛后的作品或者是比赛拿到的奖项, 比较有一些积极的激励作用。如果有能力的图书馆, 甚至可以考虑建设模拟比赛场地, 为选手提供施展自己技术和学习成果的地方。同时邀请更多的院校来此交流心得或者组织校际比赛, 这样就不断促进了我们读者的一个动手实践能力。
文献计量服务一直都是高职院校图书馆所忽视的, 科技查新、查因查证、专利分析等服务在目前的高职院校当中重视的不多, 主要是因为高职院校的图书馆科研服务能力不够强。在国家职业技能大赛的比赛中, 创新一直都应该是被注重和提倡的, 创新也是一个民族发展的原动力。而笔者认为, 创新的来源就是对数据的挖掘和整理, 来源于科技的查新与分析。目前知网上对图书馆创新的服务研究非常多, 内容笔者不再做赘述, 只做简要的方向的思考。对于推送服务来说, 就是要改变过去图书馆被动提供服务的一个理念, 转换为主动为国赛和选手服务的态度。所以图书馆应该走出去, 接触我们的国赛, 观摩比赛, 了解国赛, 为国赛选手和指导教师提供信息咨询服务和查新服务。
国赛需要我们图书馆人走出传统的思想围城, 积极改变传统的管理和服务理念, 在完善和优化自身结构建设的同时, 以加强学生动手和创新能力为目标, 以科学的发展观为基础, 为高职院校的打造一张大赛名片。图书馆几十年工作延续并积累, 但是如果为了满足更多的读者需求, 在当今科技发展日新月异时, 图书馆稍加改变和创新又有何妨?
摘要：全国职业院校技能大赛制度, 是国家大力发展职业教育, 重视职业教育教学改革和发展的一项重要赛事。各个职业院校参加国家职业技能大赛, 将获奖数量的多少作为评价职业院校人才培养、工学结合成果重要指标, 图书馆如何能够适应身份的改变, 去建立一种行之有效的服务方法, 转换管理思路, 为学院培养更多更优秀的实践型人才, 是高职院校图书馆发展的必经之路。
关键词：全国职业院校技能大赛,高职院校,图书馆
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