高校大学文化论文提纲

论文题目：“十三五”时期地方高校大学文化建设途径研究

摘要：“十三五”时期是党和国家对文化建设工作高度重视的时期。高校作为人才培养的主要阵地,除了具有人才培养、科学研究,社会服务功能之外,同样肩负着文化传承创新的使命。中华优秀文化需要高校作为载体传承和创新,而不同地域和环境中的高校,在文化传承过程中又会逐渐形成自己独特的大学文化。一所大学的地位与功能不仅体现在外在的数据指标上,更体现在大学文化和精神的引领上。[1]大学文化从一定意义上来讲代表了一所大学的核心竞争力,它越来越成为彰显大学个性和发展水平的重要标志,重视和加强大学文化建设具有至关重要的意义。本研究从大学文化的内涵、结构和功能入手,分析总结“十二五”时期国内地方高校大学文化建设的现状及其存在的问题,阐明大学文化建设的重要性,然后分析“十三五”时期地方高校大学文化建设所面临的环境,并根据地方高校所制定的“十三五”规划,理清思路,对部分地方高校的大学文化建设进行调研,运用文化学、教育学等相关理论,以期从重塑大学精神文化的引领力量、规范大学制度文化保障、夯实大学物质文化基础以及提升大学行为文化内涵这四个方面对“十三五”时期的地方高校大学文化建设途径提出一些有益见解和新思路。

关键词：十三五;地方高校;大学文化;建设

学科专业：高等教育学

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的、意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 研究方法及创新点

1.3.1 研究方法

1.3.2 创新点

1.4 国内外研究综述

1.4.1 国内研究综述

1.4.2 国外研究综述

1.4.3 国内外研究述评

2 相关理论基础及概念界定

2.1 相关理论基础

2.1.1 文化分层理论

2.1.2 人的全面发展理论

2.2 大学文化的内涵

2.3 大学文化的功能

2.3.1 育人功能

2.3.2 凝聚功能

2.3.3 激励功能

2.3.4 强校功能

2.3.5 交流传播功能

2.4 地方高校大学文化建设的重要性

2.4.1 对于增强文化自信、提高国家文化软实力具有重要意义

2.4.2 有利于教育发展新常态的实现

2.4.3 有利于实现地方高校的文化担当

3“十二五”时期地方高校大学文化建设的概述

3.1 地方高校的特征

3.1.1 地域性特征

3.1.2 应用性特征

3.1.3 文化性特征

3.2 地方高校大学文化建设的现状

3.2.1 总体情况概述

3.2.2 大学人对大学文化的了解程度

3.2.3 大学人对大学文化建设的认识和评价

3.2.4 管理者对大学文化建设的见解

3.3 地方高校大学文化建设中存在的问题

3.3.1 大学精神文化引领力量不足

3.3.2 大学制度文化不够完善

3.3.3 大学物质文化缺乏特色

3.3.4 大学行为文化内涵不丰富

4“十三五”时期地方高校大学文化建设的环境

4.1“十三五”时期国家发展对地方高校大学文化建设的要求

4.2 地方高校大学文化建设的机遇

4.3 地方高校大学文化建设的成就

4.3.1 大学精神文化受重视程度提高

4.3.2 大学制度文化建设逐步完善

4.3.3 大学物质文化成果显著

4.3.4 大学行为文化融入了地方特色

4.4 地方高校大学文化建设面临的挑战

5“十三五”时期地方高校大学文化建设的途径

5.1 重塑大学精神文化的引领力量

5.1.1 更新大学办学理念

5.1.2 浓郁学术文化氛围

5.1.3 弘扬大学历史传统

5.1.4 促进科学与人文共生

5.2 规范大学制度文化保障

5.2.1 推进现代大学章程建设

5.2.2 完善民主管理机制

5.2.3 建立多元大学评价体系

5.3 夯实大学物质文化基础

5.3.1 推动智慧校园建设,促进教育现代化

5.3.2 加强学校特色学科建设

5.3.3 注重文化品牌形象，完善文化设施建设

5.3.4 规范文化传播体系建设

5.4 提升大学行为文化内涵

5.4.1 丰富文化育人内涵，提升师生文化素养

5.4.2 加强师德建设，发挥教师在文化建设中的引领示范作用

5.4.3 创新文化活动形式和内容，培育特色文化活动

5.4.4 贯彻以人为本理念，加强监管和科学布局

6 结论与展望

6.1 主要结论

6.2 研究展望

参考文献

致谢