大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案（精选13篇）

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇1

一、总体要求

（一）指导思想

学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神，是当前和今后一个时期全院的重要政治任务。各级党组织和各部门要统一思想、提高认识，高度重视、迅速行动，把学习宣传贯彻好会议精神与学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神结合起来，与学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，掀起学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神的热潮，更好地用会议精神武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）充分认识全国高校思想政治工作会议的重大意义

全国高校思想政治工作会议是深入学习贯彻党的十八届六中全会精神的一次十分重要的会议，是高校改革发展、党的建设和思想政治工作中具有里程碑意义的一件大事，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视，为做好高校思想政治工作指明了前进方向。总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话立意高远、思想深邃，从全局和战略高度，从推进伟大事业、建设伟大工程、进行新的伟大斗争的高度，从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度，充分肯定了高等教育改革发展和高校思想政治工作取得的成绩，精辟阐述

— 1 — 了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求，深刻回答了事关高等教育事业长远发展的一系列方向性重大问题，深刻阐明了高校思想政治工作的一系列重大理论和实践问题，始终贯穿马克思主义的立场、观点和方法，具有很强的战略性、政治性、思想性和针对性，是中国特色社会主义教育理论的又一重大创新成果，是加强和改进新形势下高校思想政治工作、办好中国特色社会主义高校的纲领性文献。

二、具体措施

（一）一份有质量的调研报告

由学院办公室牵头，学生工作部、公共基础教学部等各部门配合，组织开展贯彻落实相关调研工作。按照沪教卫党〔2016〕263号文件要求，坚持问题导向，主动对照会议精神和中发〔2016〕31号文件精神，查找排摸学院各个层面存在的不足，主动思考关键问题的破解之策，主动提出具体的贯彻落实建议。在2017年1月上旬完成《XX大学思想政治工作现状及对策》。

（二）两个层面的宣传报道

一是由学院办公室牵头，学生工作部、团委、信息中心、工会等配合，充分利用广播、校园网、易班等载体及时、全面、深入地做好宣传全国高校思想政治工作会议主要精神及师生反响，围绕先进做法、成效经验、收获体会等三个方面着力加大报道力度，在全院形成宣传的氛围。

二是各党总支、党支部，各部门，特别是学生工作部、公共基础教 — 2 — 学部，在学习过程中要及时小结，汇总大家在学习中的思考和建议，并利用简报、橱窗等形式做好相关活动的报道工作。

（三）三个层次的学习讨论

一是党委中心组学习讨论。重点学习领会五个方面的精神：（1）学习领会做好高校思想政治工作的重大意义；（2）学习领会坚持社会主义办学方向的原则立场；（3）学习领会提高学生综合素质和加强师资队伍建设的重要任务；（4）学习领会改革创新高校思想政治工作的基本要求；（5）学习领会坚持党对高校领导的政治要求。

二是学院两课教师、辅导员、团学工作骨干学习讨论。重点学习总书记重要讲话精神及《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、刘云山的总结讲话、全国高校思想政治工作会议交流发言摘编等，在学习领会会议精神的基础上，结合工作实际，思考贯彻落实的工作建议和务实举措。

三是各党总支、党支部结合组织生活开展专题学习讨论。让广大党员充分知晓会议精神，按照党中央提出的“坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”要求，明确每一位教职工、每一门课程的思政工作责任，自觉落实“立德树人”的要求。

（四）四个方面的改革创新举措

一是教职工思想政治工作改革创新举措。坚持办学以学生为本、以教师为核心，全心全意依靠教师，始终不渝地抓师资队伍建设；以经常性

— 3 — 教职工学习为抓手，以教职工权益为底线，以教职工发展为目标，以制度为保障，以群团组织为依托，形成教职工思想政治工作的有效体系；以师德建设为根本，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。

二是大学生思想政治工作改革创新举措。创建工作品牌，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路；创新教育内容，将劳模精神、工匠精神融入日常教育，让学生坚持文化自信、道路自信、理论自信、制度自信；创新教育机制，构建起“大思政”工作机制，综合运用第一课堂和第二课堂、校内和校外、线上和线下各种资源，进而实现全程育人、全员育人、全方位育人。

三是思政理论课程改革创新举措。要根据上级文件精神和学院学生的实际，全面推进教学科研改革，不断优化教学内容，创新课程教学形式。改革教学方法，创新教学艺术，倡导集体备课和名师引领，强化问题意识和团队攻关，注重发挥教与学两个积极性，形成理论课专题化教学与实践课项目化教学、课堂教学与网络教学相互支撑的思政课教学新体系，努力形成有城建特色的品牌课程。

四是校园文化建设改革创新举措。以建设制度文化为前提，大力推动各项工作规范化、标准化；以建设“现代、开放、绿色、人文、生态”的现代化校园为目标，大力改善办学基础设施；大力创建校园特色文化，建设和谐校园，培育优良校风，实现管理育人、环境育人、服务育人的良好效果。

三、工作要求

（1）扎实开展系统性学习。把学习贯彻落实好会议精神与学习贯彻总书记系列重要讲话精神结合起来，与学习贯彻十八届六中全会精神和“讲看齐 见行动”结合起来，与“两学一做”结合起来。坚持多级联动。通过座谈会、报告会、理论学习班等多种形式，开展具有特色的学习教育活动，领导干部带头学，广大党员认真学，使会议精神入脑入心。

（2）结合学院中心工作抓好落实。以“立德树人”为根本任务，围绕学校“十三五”规划制订、综合改革以及学院整合融合等重点工作，认真推动工作落实。

（3）加快建成工作机制。要把思想政治工作摆在更加突出的位置，明确学院党委在学院思想政治工作上的主体责任，完善工作责任制，把责任落细落小落实，建立健全统一领导、权责清晰、齐抓共管、分工明确、运转有序的工作机制。

（4）形成浓厚舆论氛围。充分利用宣传阵地，深入宣传全国高校思想政治工作会议的重大意义、基本内容、精神实质等内容，在全校形成学习、宣传、贯彻会议精神的良好氛围。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇2

今天的时代条件、舆论环境乃至大众心理, 与过去不可同日而语, 利益多元、思想多元让宣传思想工作难度增大, 是不争的事实。但主流舆论不强、引导能力不高, 也是一个不容回避的原因。

总的看, 这些年我们的主流媒体注意弘扬主旋律, 在激发全社会团结奋进中发挥了重要作用, 但也的确存在着不少值得注意的问题:有的模式化、套路化严重, “常说的老话多、正确的废话多、严谨的套话多”;有的居高临下、空洞说教, 不调查研究, 针对性不强, 亲和力、贴近性不够;有的一遇到问题只知回避不知引导, 对待恶意攻击社会主义制度、政策法规的行为不积极回应, 缺少责任和担当意识, 弄得十分被动;有的宣传本领不足, 对党和政府坚决反对的, 在报道中却闪烁其词, 让群众产生误解。

思想阵地很重要, 主流舆论不占领, 就会在一些别有用心的人或群体的蛊惑下, 发生支流变主流、个别问题成整体问题、局部问题变全局问题的现象。比如, 前段时间, 有人刻意扭曲事实, 编造雷锋生活奢侈情节, 抹黑中伤道德榜样, 加之一些“大V”争当传声筒和扩音器, 让很多网民信以为真, 造成了恶劣影响;又如, 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提出来后, 得到了广大干部群众真心拥护, 但也有人故意将中国梦庸俗化, 把个人私利等同于“中国梦”;还有敌对势力担心“中国梦”会扩大中国在世界上的影响, 刻意矮化、曲解、抹黑“中国梦”, 竭力挑拨离间、混淆视听。面对这些复杂情况, 必须坚持巩固壮大主流思想舆论, 提高引导能力, 增强主动性、掌握主动权、打好主动仗, 增添正能量。

做强主流舆论, 提高引导能力, 一定要把握正确导向。要旗帜鲜明地坚持正确政治方向, 站稳政治立场, 坚定宣传党的理论和路线方针政策, 坚定宣传中央重大工作部署, 坚决同党中央保持高度一致;要把服务群众同教育引导结合起来, 多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活, 多宣传报道人民群众涌现出来的先进典型和感人事迹, 丰富人民精神世界, 增强人民精神力量, 满足人民精神需求;要增强阵地意识, 在大是大非问题上敢于“亮剑”, 对那些虚假信息, 对那些造谣生事的言论, 对那些攻击党的行为, 要坚决回击, 对于我们党的路线、方针、政策不仅要讲, 而且要大张旗鼓讲、理直气壮讲、坚持不懈讲。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇3

会上，王惠业传达了习近平等8位中央领导同志对关工委工作的重要批示，传达了中国关工委主任顾秀莲同志就如何学习贯彻中央领导同志重要指批示精神的讲话，传达了赵克志等4位省委领导同志对关工委工作的重要批示。罗卫东传达了全国关工委会议基本情况和顾秀莲同志在全国关工委工作会议上的报告精神，宣读了省关工委2013年工作思路征求意见稿。

会议认为，习近平等8位中央领导同志的重要批示，体现了新一届党中央对关工委工作的高度重视和殷切期望。赵克志等4位省委领导同志的重要批示，体现了贵州省委、省政府对关工委工作的高度重视、充分肯定和新的更高要求。中央领导同志和省委领导同志的重要批示，语重心长，鼓舞人心，催人奋进。大家表示，一定要按照中央和省委领导同志的批示精神，更加深刻认识关心下一代工作的深远意义，更加认识关工委和广大“五老”肩负的重大历史使命，进一步增强做好关工委工作的责任感和自豪感，更加努力工作，再接再厉，为教育培养青少年，为我省科学发展、后发赶超、同步小康不断作出新贡献，绝不辜负党中央、国务院和省委、省政府对关工委和“五老”的期望。

9个市州关工委负责人还简要汇报了各地关工委2012年工作情况和2013年工作打算，对省关工委2013年工作思路提出了很好的意见和建议，并表示要及时将中央领导同志重要批示、全国关工委工作会议精神、省委领导同志批示和此次会议精神及时向本地党政领导汇报，结合实际，传达学习贯彻好此次会议精神。（贵州省关工委）

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇4

人生，才会是有意义的人生。在信息化发达的今天，要学会正确认识世界和中国发展大势，要有理性平和的健康心态，要意识到自己肩上的责任与使命。脚踏实地才能不断进步，勤奋努力才能不负韶华。

高校思想政治工作是渗入高校教书、管理、服务等各个层面的意识形态工作，在实现高校“立德树人”教育目标中占据重要地位。党中央顺应时代的发展与变化，时隔十一年后再次召开全国高校思想政治工作会议，为高校思想政治工作的展开做出新的战略部署，提出把思想政治工作贯穿教育教学全过程，指明做好高校思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”，充分利用好课堂教学，坚持遵循规律、构建体系、注重实践，用好新媒体新技术等。这次会议及其展现的会议精神必将对思想政治工作的展开产生重大影响，这就要求作为高校思想政治教育专业研究生的我能够与时俱进，树立思想政治教育研究的问题意识，深入实践，增强学术自觉。

坚持将高校思想政治教育融入教育教学全过程，更好激发高等教育为中国特色社会主义建设助力。

坚持党的领导是做好高校思想政治教育的基本原则。高等教育担负着为中国特色社会主义建设提供着智力支持与精神支撑的使命，高校思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，毫无疑问也必须站稳政治立场，坚定理想信念，坚持党的领导，致力于为中国特色社会主义建设助力。

将立德树人作为高校思想政治教育的中心环节。要求高校思想政治教育一定要适应学生身心发展的规律。高校是思想碰撞与激荡的殿堂，学生的思想特点、心理特征、行为取向都有着鲜明的代表性。因而实现立德树人也要坚持一切从实际出发、事实就是的原则，尊重学生身心发展的特殊性与阶段性特点。

将思想政治教育融入高校教育教学的全过程是做好高校思想政治教育的重要途径。思想问题与心理问题都来自于学生日常的学习与生活，因而仅仅靠单一的课堂教学来增强高校思想政治教育的生命力是远远不够的，通过将教学育人、管理育人、服务育人、文化育人相结合，使高校思想政治教育如空气一般润物无声、育人无形。

★ 高校党建工作会议讲话材料

★ 在高校党的建设工作会议总结讲话

★ 在高校党建工作会议上的讲话

★ 县委领导班子思想政治建设讲话

★ 学习领导讲话心得体会

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇5

8月23日、24日，市文联分别召开党组扩大会议、全体党员会议、党支部会议，认真传达学习习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，研究贯彻落实措施。

大家一致认为，习近平总书记的重要讲话总揽全局、视野高远、内涵丰富、思想精深,是指导新形势下党的宣传思想工作的纲领性文献。讲话站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来党的宣传思想工作的历史性成就和历史性变革，深刻阐述了新形势下党的宣传思想工作的历史方位和使命任务，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，对做好新形势下党的宣传思想工作作出重大部署，指明了前进方向。大家表示，一定认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉肩负起新形势下宣传思想工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

党组书记**在主持学习时指出，要把学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，作为当前文联各级党组织的首要政治任务，采取多种形式，抓好学习领会和贯彻落实。要深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，尤其是关于文化文艺工作的重要思想，团结引导广大文艺工作者，围绕今后几年的重要时间节点、党和国家的重大主题，深入生活、扎根人民，集中发力抓好文艺作品创作生产，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄和“讲好青岛故事、凸显青岛印记”的精品力作。要落实好“持续用力抓学习、形成合力抓活动、集中发力抓创作、实处着力抓创新、凝心聚力抓队伍、增强定力抓党建”的“六力六抓”思路举措，突出思想政治引领，启动“千名文艺骨干培训工程”，举办好纪念改革开放四十周年系列活动，团结凝聚广大文艺工作者坚定“四个自信”，坚定不移听党话、跟党走，为推动青岛文艺事业繁荣发展，满足人民日益增长的美好生活需要，为把青岛建设得更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力作出新的贡献。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇6

——学习贯彻习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话精神

总书记在2013年八月十九日全国宣传思想工作会议上发表了重要讲话，其中对中华文化的深刻内涵、突出优势、独特价值及其与中国特色社会主义的内在关系作了精辟阐述，对创造中华文化新的辉煌发出了强有力号召，立意高远，思想深邃，内涵丰富，为我们当代大学生深入理解和大力弘扬中华优秀传统文化提供了根本指南，同时也是我们实现中国梦，复兴中华文化的思想行为准则。

会中习近平指出，在全面对外开放的条件下做宣传思想工作，一项重要任务是引导人们更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界。

宣传阐释中国特色，要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚中华文化积

淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们

最深厚的文化软实力；讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃

土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历

史渊源和广泛现实基础。中华民族创造了源远流长的中华文化，中华

民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发

展道路。对我国传统文化，对国外的东西，要坚持古为今用、洋为中

用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。

讲话提出五点核心内容：

一、坚守我们的核心价值体系和核心价值观

“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神 追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”我国是一个有着十三亿多人口、五十六个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约 数”，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。

二、弘扬主旋律，传播正能量

提高正面宣传的质量和水平。要改进文风，创新方式，做好形势宣传、成就宣传、典型宣传、主题宣传，在真实可靠上动脑筋，在可亲可敬上做文章，在入脑入心上 下功夫，增强吸引力感染力，让群众爱听爱看、产生共鸣。要把握好舆论引导的时、度、效，引导广大群众多看主流，不受支流支配；多看光明面，不受阴暗点影 响；多看本质，不受表面现象迷惑。

三、中华文化是我们民族的“根”和“魂” 要以科学态度对待传统文化。总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传 统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。要坚持马克思主义的方法，采取马克思主义的态度，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继 承，既不能片面地讲厚古薄今，也不能片面地讲厚今薄古。

四、提高国家文化软实力

文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力。古往今来，任何一个大国的发展进程，既是经济总量、军事力 量等硬实力提高的过程，也是价值观念、思想文化等软实力提高的进程。二〇一三年十二月，总书记在中央政治局第十二次集体学习时指出，提高国家文化软 实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力。

五、牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权

随着国内外形势的深刻变化和现代信息技术的迅猛发展，做好宣传思想工作比以往任何时候都更加需要创新。有些做法过去有效，现在未必有效；有些过去不合时 宜，现在却势在必行；有些过去不可逾越，现在则需要突破。重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。要保持思想的敏锐性和开放度，努力以思想认识新飞 跃打开工作新局面。积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。把创新的重心放在基层一线，充实队伍力量，改善工作条件，扎实做好抓基层、打基础的工作。

通过认真学习总书记的讲话，可以看出一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌。我们应当坚持走中国特色社会主义文化发展道路，弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，不断丰富人民精神世界，增强人民精神力量，努力建设社会主义文化强国。

习近平同志说:“中华民族创造了源远流长的中华文化，中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。”这揭示了其客观规律性和历史必然性，也向我们发出了有力号召。一方面，在5000多年的文明史中，中华文化有过多次辉煌。春秋战国时期百家争鸣，儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、名家、纵横家等思想深刻而活跃，建构了中国思想文化体系的基本框架。汉唐时期，诗歌、散文空前繁荣，脍炙人口的传世佳作层出不穷。到了宋代，哲学、文学都有很大发展，宋词在文坛影响深远。元明清时期，哲学继续发展，戏曲、小说达到了艺术高峰。几千年来，中华文化成就了一大批世界级的思想家、文学家、艺术家。

传承和弘扬传统文化。要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价 值观自信。系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，深 入挖掘和阐发其讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。大力宣传中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国 人的骨气和底气。

要对传统文化进行创造性转化、创新性发展。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘 扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值 的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内 涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

传承和弘扬中华传统文化，并不意味着固步自封，闭上眼睛不看世界。中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的 好东西，把他人的好东西化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，对各国人民创造的优秀文明成果，我们当然要学习借鉴，而且要认真学习借鉴，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展中华文化。

这一系列辉煌成就，充分表明中华民族有着强大的文化创造力，这种创造力必将在未来历史发展中持续发挥作用。另一方面，文运兴衰系于国运兴衰，开创中华文化新辉煌面临难得的历史机遇。虽然在某个特定时期、某个特定地域，物质生产和精神生产不一定成正比关系，但在历史的长河里，文化的繁荣发展与国家民族的繁荣发展总体上是对应的。现在，中国政通人和、百业俱兴，经济持续健康发展，综合国力迅速提升，中华民族伟大复兴呈现着前所未有的光明前景。迎着民族复兴的曙光，中华文化必将迎来新的辉煌，必将为人类文化的繁荣发展作出新的更大贡献。因此，对习近平同志“中华民族一定能够创造出中华文化新的辉煌”这个论断，我们一定要内化于心、外化于行，坚定不移地朝着这个目标迈进。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇7

这次全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会的主要任务是:学习贯彻党的十八届五中全会精神, 总结2015年工作, 分析当前形势, 全面部署2016届高校毕业生就业创业工作。刚才, 黑龙江省教育厅、宁波市人民政府、北京航空航天大学、南通大学、唐山工业职业技术学院负责同志作了交流发言, 讲得都很好。各地各高校要结合自身实际, 认真学习借鉴, 同时要加强宣传报道。

高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源, 是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。高校毕业生就业创业是教育领域重要的民生工程, 不仅关系亿万家庭福祉, 更事关经济社会发展全局, 事关社会和谐稳定大局。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业创业工作。习近平总书记多次强调, 要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作, 加强政策支持, 强化就业创业服务体系建设, 支持帮助学生们迈好走向社会的第一步。李克强总理多次指示, 要加强就业指导和创业教育, 鼓励高校毕业生到基层就业, 支持到新兴产业创业, 并倡导举办“互联网+”大学生创新创业大赛。习近平总书记、李克强总理还多次深入高校、创业园区视察指导大学生就业创业工作。今年以来, 国务院先后印发8个促进就业创业的政策文件, 召开全国就业创业工作电视电话会议, 刘延东副总理、马凯副总理出席会议并作重要讲话, 有力推动了高校毕业生就业创业工作。

一年来, 各地各高校精准发力, 综合施策, 在经济下行压力加大的情况下, 保持了高校毕业生就业局势基本稳定。就业创业人数实现“双增长”, 截至9月1日, 就业人数582万人, 同比增加19万人, 高校毕业生初次就业率连续13年超过70%;创业及参与创业大学生总数42.3万人, 同比增长6.8%。创新创业教育改革深入开展, 全国82%的高校开设了创新创业教育课程, 68%的高校建立了创新创业场地, 613万人次参与各类创新创业实践活动;成功举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛, 带动全国1800余所高校20余万名大学生参赛。毕业生到基层就业取得新进展, 到中西部地区就业的高校毕业生占57.6%, 同比增加0.7个百分点。大学生征兵工作迈上新台阶, 应征入伍大学生比例同比提高7.2个百分点。就业帮扶进一步加强, 农村生源毕业生就业率和就业困难毕业生群体的就业率均超过全国平均水平。经国务院同意, 今年7月国务院办公厅印发通报, 将高校毕业生就业创业工作作为全国第二次大督查发现的典型经验做法, 予以了表扬。

2016届全国普通高校毕业生预计765万人, 比2015年增加16万人。应当看到, 我们具有做好工作的许多有利条件。特别是党的十八届五中全会审议通过的“十三五”规划建议, 坚持创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”, 确定了经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平等目标要求, 将催生许多新技术、新模式、新业态、新产业, 也必将创造出更多的就业创业岗位。规划建议明确提出, 实施更加积极的就业政策, 完善创业扶持政策, 落实高校毕业生就业促进和创业引领计划。我们要更加坚定做好高校毕业生就业创业工作的信心。同时, 也要看到, 2016届高校毕业生就业创业形势依然复杂严峻。一是宏观就业压力加大。世界经济复苏缓慢, 国内经济下行压力仍然较大, 产业吸纳就业能力总体偏弱。据有关部门统计分析, 当前失业风险有所上升, 四季度计划招聘高校毕业生的企业同比下降。二是就业结构性矛盾突出。部分高校、部分专业还不适应经济社会发展需要, 部分人群就业压力较大。三是我们的工作还存在一些薄弱环节。有的地方和高校思想认识还不到位、指导服务还不精准、政策措施还不落地, 影响了毕业生就业创业。

2016年是“十三五”开局之年, 是确保教育现代化取得重要进展的关键一年。做好高校毕业生就业创业工作, 具有十分重要的意义。总体要求是:全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 以落实高校毕业生就业促进和创业引领计划为抓手, 着力推进创新创业教育改革和大学生自主创业;以打造精准对接服务为重点, 提升就业创业指导服务水平;以完善就业创业统计指标体系为基础, 促进有就业意愿尚未就业毕业生等重点人群就业, 推动高校毕业生更高质量就业创业。近日, 教育部印发了《关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》, 各地各高校要结合实际, 认真贯彻落实。这里, 我重点强调四方面工作。

第一, 深化高校创新创业教育改革, 大力支持毕业生自主创业。深化高校创新创业教育改革, 是解决“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题的重要任务, 是促进高校毕业生更高质量就业创业的重要举措。一要加快教育教学改革。把创新创业教育融入人才培养体系, 加强课程建设, 促进通识课、专业课等与创新创业教育有机融合。改革教学内容和方式方法, 推动教师把最新研究成果融入课堂教学, 广泛开展启发式、讨论式、参与式教学。强化创新创业实践, 搭建实习实训平台, 办好各级各类创新创业竞赛。强化协同育人, 优化人才培养结构, 推进高校与政府、社会、行业、企业的协同, 促进产学研用紧密结合, 增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。二要落实完善创新创业政策。进一步实施好“大学生创业引领计划”, 积极会同人社、财政等部门逐条落实创新创业优惠政策, 推动制定有利于“互联网+”创业的新政策。结合实际, 尽快出台创新创业学分转换、休学创业等具体办法, 细化学生管理规定, 完善个性化培养方案, 创造有利于学生创新创业的政策环境。三要加大创新创业场地建设和资金投入。充分利用大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地等创新创业平台, 建设一批大学生创新创业示范高校、大学生校外实践教育基地。推动研究基地、重点实验室、科技园等资源进一步面向在校学生开放, 优先向高校学生创办的中小微企业转移科技成果, 促进项目落地转化。多渠道筹措安排资金, 广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金支持, 千方百计解决制约大学生创新创业资金短缺、场地不足等突出问题。四要提升创新创业服务水平。加强大学生创新创业指导服务机构建设, 配齐配强专业教师队伍, 组建全国万名优秀创新创业导师库, 实现创业导师专业化、专家化。优化升级大学生创业服务网功能, 建立国家、地方、高校三级信息服务平台。根据创新创业大学生不同阶段和不同需求, 提供有针对性的指导服务;对准备创业的学生, 提供开业指导、政策咨询、创业培训等方面的帮助;对正在创业的学生, 给予项目孵化、资金支持、市场拓展等支持, 努力做到创业指导服务零成本、管家式、定制化。

第二, 积极拓宽就业渠道, 促进毕业生充分就业。做好高校毕业生就业工作, 要适应我国发展动力转换的新形势, 不仅充分利用传统就业渠道, 还要主动拓展新的就业空间。一要大力推进毕业生到基层就业。进一步加强政策引领和服务保障, 落实高校毕业生到中西部地区、艰苦边远地区和老工业基地县以下基层就业的学费补偿和国家助学贷款代偿等政策。继续实施好“农村教师特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”等基层项目, 鼓励各地结合实际, 开发实施社区服务、健康养老等新项目。二要围绕国家重大发展战略开拓就业岗位。结合区域经济发展和学校定位、学科专业特点等实际, 积极为“一带一路”、“长江经济带”、“京津冀协同发展”等国家重大发展战略区域输送毕业生。围绕“中国制造2025”、“互联网+”行动计划等重大项目, 开拓就业空间。瞄准新兴领域, 引导毕业生到金融保险、节能环保、电子商务等生产性服务业和旅游休闲、健康养老、社会工作等生活性服务业就业。三要扎实做好大学生征兵工作。与兵役机关密切配合, 建立定期会商机制, 提早部署2016年大学生征兵工作。对大学新生、在校生、毕业生等不同群体分类解读政策, 认真落实好“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”, 力争2016年大学生征兵数量和质量进一步提高。

第三, 完善就业服务体系, 提高就业指导和服务能力。做好就业指导和服务, 对促进高校毕业生充分就业具有重要作用, 也是各地教育部门和各高校的重要职责。一要进一步加强思想教育。把高校毕业生思想教育作为促进就业创业的先导性工作, 组织干部讲政策、专家讲形势、师生讲感受、企业家讲经验, 引导毕业生树立正确的人生观、价值观和成才观。二要精准推送就业服务。健全教育部门、高校、院系、班级四级联动的就业创业政策宣传网络, 通过微博、微信、手机报等新媒体分时段、分类别推送, 开展个性化定制服务, 为毕业生送岗位、送政策、送指导, 让每一位毕业生都能知晓和用好各项优惠政策。充分利用“互联网+”技术, 将毕业生数据库与用人岗位数据库相对接, 根据毕业生专业、求职地域等因素进行智能化供需匹配, 为毕业生精准推送就业岗位。充分发挥校园市场的重要作用, 举办多种类型的校园招聘活动, 帮助毕业生落实就业岗位。三要优化高校毕业生就业管理。进一步转变职能、优化服务, 做好毕业生档案、户口、组织关系的转递和接续工作。要把维护就业安全和校园稳定作为就业工作的首要任务, 高度重视校园招聘活动、学生心理焦虑等问题, 切实加强大型招聘会规范管理和安全保障, 会同有关部门严密防范招聘欺诈和“试用期陷阱”, 做到早预防、早发现、早处理, 把问题招聘企业挡在校园之外。维护好学生权益, 坚决反对任何形式的就业歧视, 校园招聘活动严禁发布含有限定院校、性别、民族等歧视性信息, 确保就业创业工作平稳有序。

第四, 健全就业统计指标体系, 建立对就业困难毕业生帮扶的长效机制。就业状况统计是做好高校毕业生就业创业的基础工作, 也是精准帮扶就业困难毕业生的重要依据。一要加强未就业毕业生统计。落实“完善就业失业统计指标体系”要求, 在做好高校毕业生“初次就业率”统计的同时, 要重点做好有就业意愿尚未就业毕业生、暂不就业毕业生的统计工作。要一级抓一级, 层层抓落实, 做到辅导员、班主任及时掌握每一位毕业生的就业状况和意愿, 院系认真核实汇总就业数据, 学校实时更新就业监测系统相关信息, 确保就业统计准确、及时、无水分。二要采取有效帮扶措施。准确掌握家庭困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生以及残疾毕业生等具体情况, 实行“一生一策”动态管理, 开展精准帮扶。积极协调配合人力资源社会保障、财政等部门, 做好毕业生求职创业补贴申请和发放工作, 帮助他们解决就业创业过程中遇到的实际困难。三要做好未就业毕业生信息衔接和服务接续工作。加强与人力资源社会保障部门的联系, 配合实施好“离校未就业毕业生就业促进计划”, 持续为未就业毕业生提供就业信息和服务, 帮助每一名有就业意愿的离校未就业毕业生尽快实现就业创业。

2016届高校毕业生就业创业工作已全面展开。各地教育部门和各高校要按照“三严三实”要求, 切实落实“一把手”工程, 主要领导要亲自部署、亲自推动, 分管领导要靠前指挥、狠抓落实。要建立会商机制, 相关职能部门定期研究毕业生就业创业工作, 重心下移、责任到人, 做到工作有部署、落实有分工、过程有检查、年终有总结。要完善保障机制, 进一步健全就业创业工作机构, 切实做到“机构、人员、场地、经费”四到位, 加快建设一批省级和高校示范性就业创业指导服务中心。要健全督查机制, 采取日常督查和不定期抽查等方式, 重点督查各项政策措施和重点工作落实完成情况, 对落实不力的, 要限期整改并追究领导责任。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇8

从学校层面，教育强则国家强，高校要高举中国特色社会主义旗帜，肩负起培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，以学生为主体，围绕学生、关注学生、服务学生，开展好高校思想政治教育。这对于实现中华民族伟大复兴具有不可忽视的作用。

从高校学生层面，我们要准确把握自己的定位，正确树立自己的奋斗梦想，正确认识远大抱负和脚踏实地，自觉地把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，努力实现自身的价值。

而作为一名研究生团干部，我首先要完善自身建设，给同学们展现一个正面的积极的形象，努力给大家起到模范带头作用，做到科研工作两不误；其次，我不但需要作出表率，也必须要善于用好团学工作平台，引导和引领同学们，做好每位同学的思想教育工作，鼓动同学们积极践行社会主义核心价值观，从而发挥好研究生团支部与党支部间的承上启下的衔接桥梁作用。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇9

学习了总书记的讲话后，我深受鼓舞，从共青团工作来说，要充分融入高校思想政治的大格局，高校的思想工作是培养什么样的人，高校共青团要在宏观和微观上做好这一工作。共青团的核心工作是思想引领，这两者是统一的。总书记提出“用中国梦激扬青春梦”，也为我们高校共青团指明方向。

如今，我们把服务青年学生作为生命线，要与学生直接联系，与学生在一起。要发挥高校共青团的作用，加强校园建设，开展校园文化活动，承担制度建设，让学生在参与中认识国情。

高校共青团可以充分利用新媒体技术，在“网上共青团”的建设当中拓展传播渠道，把“高大上”变为接地气，与学生的实际问题相结合。作为共青团干部也要增强自身学习，才能做好工作。作为光荣的高校教师，我们要坚持言传、身教相统一，成为学生的引导者和领路人。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇10

重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来。只有进一步做好新形势下学校思想政治工作，始终坚持正确的办学方向，更好地把师生凝聚在以习近平同志为核心的党中央周围，才能为全面建成小康社会、为实现中华民族伟大复兴、为我校早日实现“双一流”建设目标，提供强有力的智力支持和人才支撑。

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学习贯彻全国教育工作会议精神 篇11

要》实施方案

根据《济源市教育局关于深入学习贯彻2010年暑期校长研修班有关精神的通知》，结合我校的工作实际，特制订我校学习宣传活动方案。

一、指导思想

7月13日至14日，召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，这是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。我们要充分认识全国教育工作会议和实施教育规划纲要的重大战略意义，深入领会和准确把握中央领导讲话和教育规划纲要的精神实质，统一思想认识、凝聚共识，牢牢把握提高质量这个主题，通过改革创新推进学校各项事业又好又快发展。

二、组织领导

学校成立全教会和《教育规划纲要》学习宣传活动领导小组，下设办公室，负责日常组织、协调工作。

组 长：李东阳（校长）

副组长：原中明（党支部书记）

成 员：周集勇（副校长、工会主席）、郜流平（副校长）、李战平（副校长）、武力军（副校长）

办公室主任：赵振兴（兼）

三、学习宣传内容与方法

（一）学习重点

1、全教会召开和教育规划纲要实施的重大战略意义；

2、胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话和教育规划纲要提出的战略思想和科学理念；

3、新中国成立60多年特别是改革开放30多年教育事业的成就和经验；

4、优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的教育工作方针；

5、基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列的战略目标；

6、坚持以人为本，全面实施素质教育的战略主题；

7、《教育规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策措施；

（二）具体活动

以多项活动为载体，确保学习宣传收到实效。1.开展全体教职工集中学习活动。

（一）是抓好领导干部的学习。学校领导班子要集中安排两次专题学习，认真研读全国教育工作会议和《教育规划纲要》材料汇编，充分交流学习心得体会，研究讨论贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的具体措施，每位班子成员结合自身实际撰写学习心得体会。

（二）是抓好党员干部的学习。各支部要充分运用组织生活等形式学习。

（三）要抓好广大教师的学习。全校各部门充分运用宣传橱窗、标语、校园网等各种宣传工具，采取师生喜闻乐见的方式组织广大教师进行学习，积极倡导自发学习，开展各具特色的学习宣传贯彻活动。

2.开展网络研讨、专题讲座活动。校领导在保证自身加可学习的同时要面向全体教职工开展专题讲座，教科室签头将相关学习内容以网络研修作业的形式在全体教师中开展宣传和贯彻，进一步加深广大教师对《教育规划纲要》的理解和认识。进一步调动广大教师对实施纲要的学习热情，为全面推进我校的教育教学改革，促进学校的内涵发展、特色发展凝聚共识，聚集力量，形成重视、关心、参与和支持学校改革发展的良好氛围。

3.开展“我为教育改革发展献一计”活动。学校广泛发动，积极组织广大干部、师生员工为我校的发展献计献策，集思广益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，结合社会需求、教育规律、学校特点，破解当前我校教育改革发展中的热点难点问题，使全校教育工作更加符合科学发展观的要求，更加符合《教育规划纲要》要求，科学谋划未来我校教育改革发展的总体战略和规划。更加符合人民群众的新期待，在更高起点实现我校教育又好又快发展。

4.开展全体教师《教育规划纲要》测试活动。为检验学习《教育规划纲要》的实际效果，进一步提高了全员学习《纲要》的热情，学校将在充分学习《教育规划纲要》的基础上，进行学校内部统一测试，学校全体教职工将参加测试。测试范围涵概《教育规划纲要》及相关材料的主要内容。

三、实施步骤

学习研讨活动分为三个阶段：

第一阶段，学习思考阶段（9月初-9月中旬）。召开学习动员大会，对学习宣传全教会精神和《教育规划纲要》作了具体部署。全校各部门各单位广泛动员、积极组织广大干部和师生员工，认真学习领会《规划纲要》的基本内容和精神实质。

第二阶段，研究提升阶段（9月中旬-9月末）。结合我校发展情况，拟定研究专题，有针对性地对《教育规划纲要》进行专题研究，深入思考的基础上，开展“我为教育改革发展献一计”活动，对推动我校教育事业改革发展提出建设性意见建议。

四、学习要求

1.高度重视，精心组织。各部门要充分认识做好学习贯彻《教育规划纲要》工作的重要意义，切实加强领导，精心组织，周密部署，认真实施。

2.重点实施，浓墨重彩。要把学习贯彻《教育规划纲要》与深入学习科学发展观、开展“创先争优”活动等工作相结合，与今年校“素质质量年”的工作相结合。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇12

诸葛二小 2011.2

诸葛二小学习贯彻全国教育工作会议精神和 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施方案

根据县教育局认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，结合我校工作实际，特制订学习宣传活动方案。

一、指导思想

学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要以科学发展观为指导。我们要认识到新世纪以来第一次全国教育工作会议，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。要充分认识到全国教育工作会议和实施教育规划纲要的重大战略意义，深入领会和准确把握中央领导讲话和教育规划纲要的精神实质，统一思想认识、凝聚共识，牢牢把握提高质量这个主题，通过改革创新推进学校各项事业又好又快发展。

二、组织领导

学校成立《教育规划纲要》学习宣传活动领导小组。组 长：靳希政

副组长：吴传彬 张发扬 阮学忠

成 员：王玉强 徐传英 常国庆

三、学习宣传内容与方法

（一）学习重点

要重点学习宣传胡总书记、温总理重要讲话和《教育规划纲要》提出的战略思想和科学理念，学习宣传新中国成立60多年特别是改革开放30多年教育事业的成就和经验，学习宣传“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，学习宣传“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习宣传“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，学习宣传《教育规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措，学习宣传各地教育改革发展的好经验、好做法以及优秀典型，进一步增强做好教育工作、办好人民满意职业教育的责任感、紧迫感和自觉性。

（二）具体活动

以多项活动为载体，确保学习宣传收到实效。

1.开展全体教职工集中学习活动。一是教育办成员、校长带头学习，全体教师参加学习。教育办安排两次全体教师大会专题学习，各小学每天组织教师集中学习1小时，全体教师要积极自学，认真研读全国教育工作会议和《教育规划纲要》材料汇编，充分交流学习心得体会，研究讨论贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的具体措施，每位教师要记写笔记，并结合自身实际撰写学习心得体会2篇。二要做好宣传报道。要充分运用宣传橱窗、标语、校报、广播站、校园网等各种宣传工具，及时宣传报道学校及教师学习贯彻活动情况,营造浓厚的舆论氛围，迅速掀起学习活动的热潮。

2.开展座谈研讨、专题讲座活动。组织教师收看专家专题讲座，邀请县局工作人员讲解《教育规划纲要》关于中小学学前教育发展的规划。通过此次活动进一步加深广大师生对《教育规划纲要》的理解和认识。进一步调动广大师生员工对实施纲要的学习热情，为全面推进各小学教育教学改革，促进学校的内涵发展、特色发展凝聚共识，聚集力量，形成重视、关心、参与和支持学校精细化管理、课堂教学改革、深化干部作风整顿的良好氛围。

3.开展“我为教育改革发展献一计”活动。学校广泛发动，积极组织广大师生为我乡小学教育改革发展以及学校的发展献计献策，集思广益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，结合社会需求、教育规律、学校特点，破解当前我乡小学教育改革发展中的热点难点问题，使全校教育工作更加符合科学发展观的要求，更加符合《教育规划纲要》要求，科学谋划未来诸葛二小教育改革发展的总体战略和规划,更加符合人民群众的新期待，在更高起点实现泾明乡小学教育又好又快发展。

4.开展全体教师《教育规划纲要》测试活动。为检验学习《教育规划纲要》的实际效果，进一步提高了全员学习《纲要》的热情，学校将在充分学习《教育规划纲要》的基础上，进行学校内部统一测试，学校全体教职工将参加测试。

5.开展学习《教育规划纲要》心得体会评选活动。开展撰写心得体会活动，让全体教职工根据自己的学习体会，阐述《教育规划纲要》 的特点、要点，介绍自己对全国教育工作会议精神的理解，解读《教育规划纲要》针对职业教育的有关政策措施。遴选出2-5篇优秀文章。

三、实施步骤

学习研讨活动分为三个阶段：

第一阶段，学习思考阶段（2月16日-2月20日）。召开学习动员大会，印发《关于认真学习宣传全国教育工作会议精神全面实施教育改革和发展规划纲要的实施方案》和学习资料，对学习宣传全教会精神和《教育规划纲要》作具体部署。广泛动员、积极组织广大干部和师生员工，认真学习领会《规划纲要》的基本内容和精神实质,记写笔记，撰写心得体会。

第二阶段，专题研究阶段（2月20日-3月15日）。

学校结合教育办发展情况，拟定研究专题，有针对性地对《教育规划纲要》进行专题研究，深入思考的基础上，开展“我为教育改革发展献一计”活动，对推动我校教育事业改革发展提出建设性意见建议。

第三阶段，讨论提高阶段（3月下旬）。结合学校精细化管理、课堂教学改革年，深化干部作风整顿、争优创先等具体工作撰写有实践意义的高质量心得体会。进一步提高认识、激发干劲，努力在全乡小学形成统一思想、凝聚合力、抢抓机遇、跨越发展的良好局面。

四、学习要求

1.教师要高度重视，精心组织。要充分认识做好学习贯彻《教育规划纲要》工作的重要意义，切实加强领导，精心组织，周密部署，认真实施。

2.重点实施，浓墨重彩。要把学习贯彻《教育规划纲要》与开展“创先争优”、课堂教学改革、领导班子思想作风建设年等活动相结合。

大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神工作方案 篇13

2010年7月13日至14日在北京举行了全国教育工作会议，胡锦涛总书记在会上发表重要讲话，强调大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。这次全国教育工作会议，是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育会议，对未来十年我国教育的发展有重要的指导意义。

通过对此次会议精神的学习，我明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。

四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。

五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。

六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

七、全面推进素质教育，素质教育是培养全面人才的基础，杰出人才必须是全面发展的人，站在巨人肩膀上的人。推进素质教育关键是深化课程改革。着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力；教育不仅传授知识，更重要的是启发思绪。

八、教育家办学，一位好老师可以教出一批好学生；一位教育家，可以成就一所好学校；一批教育家，可以影响国家的未来。大胆推行面向社会公开招聘校长的探索。造就一批人民教育家，这是我国教育的希望所在。

九、教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。