产生式教学含义
试析句式对等级含义产生的影响
在国内关于等级含义的`论著中,对于等级含义的讨论大多围绕等级含义在实际中的运用,从句法角度对其进行评述的并不多见.本文结合语义和语用理论,分析句式对等级含义产生的影响,希望对等级含义的理论适用范围做出更加全面的阐释.
作 者：朱小美 王丹丹 ZHU Xiao-mei WANG Dan-dan 作者单位：安徽大学,外语学院,安徽,合肥,230039刊 名：山东外语教学 PKU英文刊名：SHANDONG FOREIGN LANGUAGES TEACHING JOURNAL年，卷(期)：“”(1)分类号：H030关键词：等级含义 向下蕴含 分离符 循环性
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