随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进, 高职院校毕业生就业形势日益严峻, 其毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。今后在很长时期内, 高职院校学生将面临更为严峻的就业形势。因此, 大学毕业生创业具有十分重要的意义。
1) 有利于缓解高职院校学生就业压力。大学的创业能力有利于解决高职院校学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力, 相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位, 以缓解社会的就业压力。
2) 有利于高职院校学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业, 可以把自己的兴趣与职业紧密结合, 做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手, 最大限度地发挥自己的才能。创业并非人人成功, 既然如此, 为什么还有众多的人选择了创业这条路径呢?谋求生存乃至自我价值的实现是创业最主要的原动力。
3) 有利于高职院校学生实现致富梦想。如果高职院校学生要想变得非常富有, 开创自己的事业是最有希望实现致富的目标, 没有人靠为别人工作而把自己变得惊人地富有。当前, 高职院校学生的就业观念正在悄悄地发生改变, 一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。原先由政府包揽的就业和创业活动逐渐被市场取代, 产业结构调整带来的巨大创业机会, 以及政府出台“创业带动就业”的政策, 促使高职院校学生创业潜流涌动, 高职院校学生通过自主创业将实现致富梦想。
4) 有利于培养高职院校学生艰苦奋斗的作风。高职院校学生自主创业的过程中, 困难和挫折, 甚至失败都在所难免, 这就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格, 勇于承担风险, 自立自强, 艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。
5) 有利于培养高职院校学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年高职院校学生作为中国最具活力的群体, 如果失去了创造的冲动和欲望, 那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。高职院校学生的创业活动, 有利于培养勇于开拓创新的精神, 把就业压力转化为创业动力, 培养出越来越多的各行各业的创业者。
政府和各院校针对高职院校艺术设计类学生创业扶持政策的制定, 对促进经济社会发展、缓解就业压力、实现政府责任、满足高职教育发展需要等具有重要意义。
目前我国正处在完善社会主义市场经济体制和建设和谐社会的关键时期, 由于人口基数大, 人均生产总值相对较低, 且社会财富分配方面贫富差距越来越大。社会经济结构的和财富分配的不良状况必然要求政府通过政策导向, 形成合理的社会结构与经济结构, 以保持发展的稳定性和可持续性。具体来说是要壮大中产阶层, 形成两头小 (富裕阶层和贫困阶层) 、中间大 (中产阶层) 的“工”字形结构, 所以, 人们更应该关注的是, 中产阶层的崛起, 在改变社会结构、实现社会健康发展方面的作用。而大学在培养中产阶层方面有得天独厚的优势, 大学毕业生文化水平高、思维活跃, 目前每年万以上的毕业生是形成中产阶层的重要力量。通过政策扶持高职院校学生自主创业, 是将高职毕业生从中产阶层的潜在主体转化为现实主体的重要途径。
随着我国社会发展进程的加快, 政府解决民生问题, 承担促进经济社会发展的责任意识和服务意识越来越加强, 打造责任政府、服务型政府己基本达成共识。随着高职院校学生毕业人数的逐年攀升, 就业需求迅猛增加, 而就业岗位相对有限, 如果政府不采取有效的措施解决高职院校学生就业问题, 必然带来巨大的社会问题, 如人力资源闲置、社会不稳定因素增加等。而通过制定政策支持高职院校学生自主创业是责任政府和服务型政府建设的重要内容。不仅可以解决其就业问题, 而且又能充分利用、发挥其智力资源, 达到个人与社会的双赢, 并形成与完善责任政府体系。
人才培养高职院校教育的核心, 培养什么样的人才、培养人才的什么技能、如何培养人才始终是高职教育改革和发展的主题。通过创业教育, 培养高职院校学生自主创业的基本素养, 是提高高职院校学生能力和素质的一条有效途径。创业过程也是一种学习, 为学生提供一个直接接触社会的机会, 对开阔视野和提高创新能力都是十分有益的。通过创业过程中的共同合作, 能够增进彼此之间的了解, 增强学生的团队协作精神, 其创业无论成功与否, 都能在创业实践活动中得到锤炼, 增强学习的主动意识、学以致用, 对培育出一大批创新型人才, 并造就一批未来社会的中坚力量具有重要意义。
对于高职院校艺术设计类学生创业的政策扶持, 是社会经济发展、教育体系的完善、政府职能充分发挥的必然, 对于学生就业、经济发展、艺术文化的传承发展、高职教育的发展等都具有重要的促进作用。尽管目前针对高职院校艺术设计类学生创业的相关扶持政策在制定、执行等过程中存在着众多问题, 但是创业扶持政策对于艺术类学生创业仍具有不可忽视的重要作用。
摘要：随着大众创业浪潮的兴起, 众多的高职院校艺术设计专业学生纷纷加入创业行列, 各级地方政府和院校对于学生创业的扶持力度也逐渐加大, 为学生创业保驾护航。本文针对高职院校以及艺术设计类学生专业的特点, 分析高职院校艺术设计类学生创业扶持政策的意义和必要性, 使得创业扶持政策真正能为高职院校艺术设计类学生创业助力。
关键词：高职院校,艺术设计,学生创业,意义,必要性
[1] 亓辉, 范艳芬.高职艺术设计专业学生创新创业意识的培养[J], 河北交通职业技术学院学报, 2016 (4) :32-33.
[2] 邵丽平, 姚蕾.提升高职艺术设计类专业学生创新创业水平的策略研究[J], 科技资讯, 2016, 14 (23) :121-122.
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