现代企业对会计专业学生可持续发展能力的要求

一、问题的提出

可持续发展作为二十世纪末期出现的一种发展战略理论, 得到国际和国内社会的广泛认同和支持, 可持续发展也已经作为我国国家发展的重大指导方针和基本战略。国家要实现国富民强, 教育就必须地发挥其在现代化建设中的基础性、先导性和全局性的作用, 我们必须认真思考我国高等教育的发展历史, 总结其经验教训, 尤其是应当以科学的发展观审视近些年来我国高等教育快速发展的态势, 以市场的、可持续发展的理念研究我国高等教育发展中的诸多问题, 这是摆在我们面前建设具有中国特色高等教育体系的重要课题。

一方面, 近年来会计专业成为就业领域的热门专业之一, 由于受高薪、高就业率的诱惑, 报考人数在逐年增加。每年大批量的会计专业毕业生的就业问题, 已成为社会的关注热点。另一方面, 企业对会计专业人才的需求仍然存在着缺口, 许多企业经常抱怨很难招聘到合适的会计专业人才。那么, 现在的会计专业本科毕业生存在哪些普遍的问题呢?现代企业对会计专业的学生又有些什么要求呢?这些都是非常值得我们探讨和研究的。

二、会计专业本科毕业生普遍存在的问题

就目前而言, 会计专业本科毕业生在刚开始走上工作岗位时, 主要存在以下两方面的问题。第一, 部分毕业生理论知识不扎实, 在学校学习期间所学的专业知识百分之九十已经忘记了, 所以工作起来入门很慢, 再加上在学校实践机会比较少, 所以动手能力也很差, 有些同学还不愿意从底层做起, 工作中常常处于高不成、低不就的状态, 不能很好地满足现代企业的需求.就业竞争力相对也比较薄弱。第二, 有些会计专业毕业生就业定位不明确。很多会计专业学生对于自己的职业缺乏规划, 没有方向, 没有明确的就业目标和定位。也有一些会计专业学生就业心态不端正.自身期望过高。据上海一家高职院校的调查, 有49%的同学因为期望过高从而影响到就业。有些会计专业的同学不愿到小公司上班:更不愿意到经济不发达的地区上班;不愿从事基础性的出纳和会计工作等等。

另外, 作为独立院校, 我们的本科毕业生更是存在以下一些特殊的问题:例如, 学生的择业观念比较差, 因为独立院校学费相对都比较高, 大部分学生的家庭经济条件都非常好, 这些学生在求职过程中更容易滋生期望值偏高、看重经济利益、理想与现实相脱离、依赖心理过强等一系列的问题。从而使得独立院校的会计专业学生就业时更看重工作量小而福利好的单位, 从而忽视了自己综合素质的提高和工作经验的积累。再加上学校提供的就业信息不全面, 独立学院的就业指导工作起步较晚, 缺乏专业工作人员, 工作经验不足。很难开展有针对性的就业指导作用。同时社会知名企业也很少到现场招聘, 有一些学生一时找不到理想的工作, 就会产生一些消极的情绪, 而不是从自身的原因出发, 努力提高自己的各方面的综合素质。

三、现代企业对会计专业学生可持续发展能力的要求

首先, 现代企业要求会计专业学生要有扎实的专业基础, 相关调查结果显示, 现代企业普遍认为《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《财务管理》、《审计学》、《会计报表分析》等专业课程极为重要, 掌握这些专业课程是一个合格的会计人员所必备的素质;而且, 会计专业人员还要具备不断学习新知识的能力, 因为经济环境和国家的法律、法规在不断地更新和变化, 会计人员要随时做好学习新知识的准备。所以, 作为会计专业的学生, 应该从大学时代就开始着重培养自己的自学能力。

其次, 职业道德、沟通能力、职业判断能力、逻辑分析能力和明确个人定位对会计专业的学生也是非常重要的。因为作为会计人员, 职业道德永远是第一位的, 只有拥有良好的职业道德, 才能够很好地为企业服务, 而且, 会计人员掌握了大量的公司的信息, 要是其不忠于职守, 出卖公司的信息, 那将会给企业带来特别大的损失。此外, 作为会计人员经常会和其他部门的人员核对数据、参与讨论, 所以, 良好的沟通能力也是必不可少的。作为会计人员还需要具备良好的职业判断能力和逻辑分析能力, 因为随着经济的飞速发展, 会计已经不单单是记账那么简单, 很多时候需要参与公司的经营和投资决策, 这就需要会计人员具有良好的职业判断能力和逻辑分析能力。而以上所有能力的培养, 都不是一蹴而就的, 都需要很长一段时间的培养和历练, 作为会计专业的学生应该从平时做起, 努力培养自己的这些能力。

最后, 现代企业也很看重毕业生是否拥有专业的证书, 比如CPA、会计从业资格证等, 因为这些证书最起码可以说明学生在专业知识、英语和计算机等方面所能达到的水平, 它在一定程度上体现着学生的综合素质。另外, 学生若拥有其他方面的特长, 例如, 歌唱得好或者舞跳得好, 或者体育方面突出等等, 也会很受用人单位的欢迎。所以, 作为会计专业的学生, 也应该注意加强这些方面的技能的取得和培养。

摘要：教育部在“教高2号”文件中强调要着力培养学生的创新能力和可持续发展能力。目前, 我国的会计教育更多的是有关会计规章制度方面的教育, 培养出来的学生很难适应现代企业对其的要求, 刚就业的会计专业本科学生普遍存在着动手能力差、自学能力、沟通能力以及专业认同度等方面也都比较欠缺的特点。本文着重分析了现代企业对会计专业学生可持续发展的能力都有那些要求。

关键词：现代企业,会计,可持续发展能力

参考文献

[1] 刘永泽, 孙光国我国会计教育及会计教育研究的现状与对策[J].会计研究, 2004