新形势下高校学生管理论文提纲

论文题目：新媒体时代高校大学生党员先进性教育问题研究

摘要：新媒体时代背景下高校学生党员先进性教育面临诸多问题,在新的形势下利用新媒体的传播加强高校学生党员先进性教育是新时期高校学生党建工作有待解决的一个难题。加强高校学生党支部建设、巩固高校思想政治教育阵地,通过提升高校学生党员先进性实效,拓宽学生党员先进性教育模式,加强学生党建工作队伍,强化学生党员的责任意识和宗旨意识,有助于提升高校学生党员先进性教育的效果。党的十八大报告再次提到加强党的先进性教育建设。高校大学生党员又是党的队伍中素质较高、年龄较轻、思想活跃的部分,加强高校学生党员队伍先进性教育,是保持我们党的先进性的需要,是加强我们党的执政能力的需要,是高校人才培养的需要。大学生党员是党和国家未来的脊梁,大学生党员先进性教育成效如何,将直接关系到整个党建工作的成败,关系到我们党的生死存亡。因此,新形势下如何加强高校学生党员的先进性教育建设,建立高校学生党员先进性教育的实效,是当前高校学生党建工作面临的重大课题。新媒体时代的背景下,每一个大学生都是一个媒体的传播者,在现在全球互联网大爆发的环境下,媒体的时效性,传播性已经打破了地域,在这样的情况下,高校学生党员的管理也面临着新的挑战和新的机遇。高校党支部应该利用新媒体带来的优势加强大学生党员群体发挥其主力军的作用,加强思想建设,利用微信,微信平台,微博等更多的媒介来做好宣传、组织工作推进高校大学生党员先进性教育工作。本文主要以党的先进性为出发点,考察新媒体时代高校学生党员先进性教育的概况及发展中面临的考验和存在的问题,并有针对性地提出相应解决对策。本文主要分为五个章节,第三部分和第四部分为重点内容。第一部分绪论,主要是讲述了选题背景,研究的意义和国内外的现状综述。第二部分,相关概念分析。主要是对新媒体的概念、新媒体时代高校大学生党员特点,先进性科学内涵进行分析。第三部分,主要是对新媒体时代下高校学生党员先进性教育的现状进行分析,分析了高校大学生先进性教育存在的主要问题及障碍因素。第四部分,主要讲述新媒体时代下高校学生党员先进性教育问题的思路、原则和途径。第五部分结论与建议。

关键词：新媒体;高校大学生党员;先进性教育;对策

学科专业：思想政治教育

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 选题背景

1.2 研究意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 现实意义

1.3 研究综述

1.3.1 国外研究综述

1.3.1.1 国外政党建设研究

1.3.2 国内研究综述

1.4 研究思路和研究方法

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

1.5 可能创新之处

2 相关概念及特征分析

2.1 新媒体的基本概念与特征

2.1.1 新媒体的基本概念

2.1.2 新媒体的特征

2.2 新媒体时代高校学生党员的特征

2.2.1 政治标兵

2.2.2 学习表率

2.2.3 道德楷模

2.2.4 活动领导

2.3 新媒体时代高校学生党员先进性的科学内涵

2.3.1 政治思想的先进性

2.3.2 业务学习的先进性

2.3.3 思想品德的先进性

3 新媒体时代高校学生党员先进性教育中存在的问题

3.1 新媒体时代高校学生党员先进性教育中存在的问题

3.1.1 入党动机教育薄弱，部分学生党员入动机不纯

3.1.2 信仰教育不明晰，部分学生党员政治信仰不坚定

3.1.3 典型示范教育缺失，部分学生党员模范作用不突出

3.1.4 入党后续教育不力，部分学生党员党性保持较少

3.2 新媒体时代高校学生党员先进性教育的障碍因素

3.2.1 新媒体时代社会转型时期的不利因素

3.2.2 新媒体时代国际社会形势的复杂变化

3.2.3 新媒体时代部分高校党建工作的缺失

3.2.4 新媒体时代市场经济发展的负面影响

3.2.5 新媒体时代互联网的隐性力量的负面影响

4 新媒体时代提升高校学生党员先进性教育实效的对策

4.1 新媒体时代强化高校学生党员先进性教育的基本原则

4.1.1 理论性与实践性相结合

4.1.2 整体性与个体性相结合

4.1.3 传统性与时代性相结合

4.1.4 先进性与业务性相结合

4.2 新媒体时代提升高校学生党员先进性教育效果的路径

4.2.1 培养崇高的理想境界是大学生党员先进性教育的前提

4.2.1.1 大学生党员要树立共产主义理想和中国特色社会主义信念

4.2.1.2 加强理论教育提高大学生党员的理论水平和政治素质

4.2.1.3 不断提高为人民服务的觉悟和本领多为群众办实事好事

4.2.2 发挥先锋模范作用是加强大学生党员先进性教育的根本保障

4.2.2.1 大力开展实践活动,为大学生党员保持先进性提供平台

4.2.2.2 营造有利于先进性教育的校园文化

4.2.2.3 积极组织在学生党员中开展优秀党员的评选活动

4.2.3 重点强化高校学生入党过程中的教育是加强大学生党员先进性教育的有效途径

4.2.3.1 强化入党动机教育

4.2.3.2 强化入党积极分子教育

4.2.3.3 建立有效地评估机制

4.2.4 全面加强入党后继续的学习教育为提升高校大学生党员先进性教育的实效提供保障

4.2.4.1 丰富学习内容

4.2.4.2 丰富学习形式

4.2.4.3 制定严格的入党后考评机制

4.2.4.4 做好经常性的大学生党员管理和监督工作

4.2.5 创新基层党组织体系建设为提升高校大学生党员先进性教育实效的提供支撑

4.2.5.1 创新基层党组织的设置

4.2.5.2 创新基层党组织活动方式

4.2.5.3 创新基层党组织制度建设

5 结论与建议

参考文献

致谢