管理职能论文提纲

论文题目：亳州学院办公室管理职能及其优化研究 ——以亳州学院为例

摘要：我国高校办公室管理职能的优化面临着诸多挑战,缘于高校办公室管理职能内涵的理论界定不清,在管理观念与方式、管理制度与体制、管理硬件与设备、人员素质与能力等方面都存在着一些迫待解决的问题。本文拟结合高校办公室日常管理工作实际,以安徽地方高校——亳州学院办公室为例,提出新形式下优化高校办公室管理职能的具体途径、思路和改进方法。高校办公室是高校管理系统的中枢机构,是学校领导的参谋和助手,是沟通党政的桥梁、联系群众的纽带,是学校各项管理工作的指挥、执行系统,其管理职能主要有服务职能、协调职能、督办职能、参谋职能。亳州学院办公室管理职能存在诸多问题,主要表现在:四种职能发挥不充分,管理队伍专业化程度低、人员晋升渠道狭窄,工作方法现代化程度不足、信息化水平低、制度建设不到位等问题。出现这些问题的主要原因有:人才缺乏、制度缺失、机制不畅。高等高校办公室管理职能面临新形势,即高等教育日渐由大众化阶段向普及化阶段的过渡、信息化时代的“互联网”+、云计算、大数据与高等教育的深度融合,推动了高等教育在管理方式、人才培养等方面的深刻变革。在这新形势下,高校办公室管理职能要不断优化,顺应高校治理体系和治理能力现代化浪潮,向现代大学管理职能转型,转变服务观念,实施全过程育人,打造学习型办公室。根据新形势、新要求、新使命,亳州学院办公室管理职能优化应通过以下方式进行,加强管理队伍专业建设,充分利用现代信息技术手段,采用多种形式的先进管理方法,优化服务职能、协调职业、参谋职能和督办职能,进一步理顺工作机制,提升管理水平,服务学校快速发展。

关键词：办公室;管理职能;优化

学科专业：公共管理（专业学位）

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究目的

1.2 研究背景和意义

1.3 国内外研究文献综述

1.4 研究方法

1.5 论文的创新点

第2章 高校办公室管理职能的内涵

2.1 高校办公室的性质

2.2 高校办公室的管理职能

第3章 亳州学院办公室管理职能存在的问题及其原因

3.1 亳州学院办公室管理职能现状

3.2 亳州学院办公室管理职能存在的问题

3.3 存在问题的原因

第4章 高校办公室管理职能优化面临的新形势

4.1 高校办公室职能优化的背景

4.2 高校实施现代化管理的取向

4.3 学习型办公室建设

第5章 高校办公室管理职能的优化途径

5.1 管理队伍的专业化

5.2 管理方法的多样化

5.3 管理手段的现代化

结语

参考文献

致谢