物业管理主管工作的职责职能（推荐14篇）
1、负责保安管理工作并制定相应管理条例。
2、负责厂区绿化日常管理并制定相应管理条例。
3、消防设施日常管理，确保处于正常状态。
4、负责厂区保洁及生活垃圾清运并制定相应管理条例。
5、确保雨污水排水畅通。
6、日常出入厂区管理并制定相应管理条例。
7、园区车辆停放管理并制定相应管理条例。
8、负责电梯日常运营及年检工作。
9、负责与租户办理租赁手续，建立租赁户档案，规范租户装修及用水用电行为。
10、核收水电费及房租。
11、负责检查厂房建筑、室外总体及供水供电完好度，提出维修养护意见。
岗位要求：
1、大专以上学历。
2、三年以上物业相关工作经验。
3、熟练掌握配套设施设备的性能、操作及保养方法，对智能化、电梯、空调、消防等设备设施有一定的维修经验。
4、拥有故障诊断和处理各类突发事件能力，较强的操作能力、技术应用及信息收集能力，能够及时处理设备的故障和进行设备的维修管理，有一定的组织能力。
5、熟练掌握Office软件，CAD制图软件;能正确使用电脑软件，能绘制简单的图纸，有一定的设施设备管理经验。
6、良好的工程作业安全防范及环保意识。
7、具有突出的管理能力、良好的组织协调能力、现场解决实际问题以及应对突发事件的能力和经验;
企业管理会计与企业的一般财务会计有一定的区别,二者在管理内容管理职责上都存在差异。其中管理会计是一种融合管理学知识和会计知识的新岗位,其主要职能是为企业管理层提供专业的会计管理知识,并对特定的会计问题进行分析研究。例如成本管理就是企业管理会计的重要职能。基于管理会计的特殊地位和作用,在企业财务管理中,我们应对管理会计的主要职责和职能进行全面分析,并把握管理会计工作原则,推动管理会计工作不断进步,为企业的经营管理提供有力的支持。
二、企业管理会计的主要职责
(一)为企业内部管理提供资料
从企业管理会计的职责来看,其中最主要得职责就是对企业内部管理的支持上。由于管理会计与普通财务会计不同,管理会计主要针对企业的宏观管理,并对内部管理工作有一定的支持作用。具体表现在管理会计为企业内部管理提供基础资料,并推动内部控制和内部管理工作不断深入开展,使企业内部控制和内部管理能够取得积极效果,最终满足企业发展需要。因此,明确企业管理会计职责,对发挥管理会计作用和做好管理会计定位具有重要意义。
(二)对企业的经营管理结果进行评价
由于管理会计更多得关注宏观层面,在对企业经营管理的关注中,主要对企业的经营管理结果进行有效性评价,使企业在发展战略制定喝实施过程中,能够获得有力的支撑,进而满足企业经营管理需要。所以,管理会计的职责更多体现在对企业经营管理结果的评价上。只有理解这一点,才能提高企业经营管理效果,更好的推动企业发展。基于这一认识,在企业管理中,应合理安排管理会计的岗位,充分发挥管理会计的支持作用,保证管理会计能够正常工作。
(三)利用数理统计的方法对企业的经营管理状况进行分析
在企业经营管理中,要想实现对企业经营管理效果的统计分析,管理会计提供了新的方法支持,实现了对企业经营管理状况的全面分析。在这一过程中,管理会计主要利用了数理统计的方法对企业的经营管理现状进行全面分析,并把握正确的分析原则,提高统计分析质量。由此可见,管理会计的工作重点在于对企业经营管理状况的分析,并在分析结果的基础上为企业提供发展战略支持,使企业能够在整体发展效益上获得全面提高,推动企业快速发展。
三、企业管理会计的主要职能
(一)为企业经营提供参考
结合企业经营管理实际,管理会计的出现为企业的经营管理提供了良好的手段支撑,既满足了企业的发展需要,同时也提升了企业的发展水平。在具体的发展中,管理会计注重对基础条件的分析,主要为企业的经营管理提供了经验参考和思路指导。因此,对于企业经营管理而言,管理会计的职能作用主要表现在对企业经营管理经验的支持上。只有重视这一作用并根据企业实际需要设定管理会计岗位,才能更好的为企业经营管理服务。
(二)为企业经营管理提供战略指导
管理会计的另外一个职能就是对企业经营管理提供战略指导,保证企业能够在长期发展战略上获得有效的帮助,对提高企业战略制定的合理性喝有效性,以及企业战略的制定和实施都有较强的促进作用。按照企业的发展需求,以及企业的管理特点,管理会计为企业经营管理提供的战略指导是非常有效的,对企业长期发展和中短期发展都有一定的促进作用。所以,对于企业经营管理而言,管理会计的职能更多的体现在对企业的战略指导上。
(三)对企业的经营策略进行评价
基于对企业经营管理过程的了解,以及企业经营策略制定的实际需要,管理会计的出现对企业的经营策略的制定有着较大的影响,既影响了企业经营策略的制定,同时也影响了企业经营策略的落实。同时,管理会计还能对企业的经营策略进行有效评价,使企业的经营管理能够在整体水平上有更高的实效性。为此,我们应对企业管理会计的职能有较为深入的认识,认识到其对企业经营策略的评价作用。
四、结束语
通过本文的分析可知,在企业管理会计工作中,明确其主要职责和职能,对提高企业管理会计工作质量和满足企业财务管理需要具有重要作用。经过了解发现,企业管理会计的主要职责表现在为企业内部管理提供资料、对企业的经营管理结果进行评价、对企业的经营行为进行管理以及利用数理统计的方法对企业的经营管理状况进行分析。同时,企业管理会计的职能主要表现在为企业经营提供参考、为企业经营管理提供战略指导、对企业的经营策略进行评价。所以,掌握管理会计的主要职责和职能情况,对企业经营管理工作有着重要影响。
参考文献
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一、以言传身教引导学生
班级管理要以班主任的整体人格形象来教育和影响学生的。平时班主任自身的仪表形象和语言形象,不仅是无字之书,也是无言之教。古人有云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令则不行”,强调的就是表率的作用。班主任的言行是内在素质的外在表现,无声的向学生暗示着对人生的追求,对真、善、美的认知和对生活的热爱。
作为人与人之间交流的工具,班主任的语言应具有一定的感染力和深刻性,特别是文明礼貌用语。师生之间可以多用“你好”、“谢谢”“对不起”、“再见”等。而使用批评用语也应该回避容易引起学生逆反情绪的词,如“坏”用“不好”代替、“错误”用“不正确”代替,这种委婉的表达,会让学生感觉到你的平易近人,亲切友好,把你当成知心朋友,愿意和你讲出真心话。特别是处于“热衷模仿”年龄段的学生,班主任的仪表和语言所起的“潜移默化”的教育效果是不言而喻的。
二、以诚实守信教育学生
在平时的班级管理工作中,我就注意表扬那些“知之为知之,不知为不知”、“作业不抄袭”、“考试不作弊”的学生。注意在评选“三好学生”和“优秀学生干部”等问题上坚持原则,不让老实人吃亏,引导学生说老实话、办老实事、做老实人,形成“讲诚信者人人夸,不诚信者受批评”的班级道德氛围。使学生认识到,学生时期犯错误不可怕,可怕的是犯了错误不能正确的对待和改正错误,这不仅不利于问题的解决,更不利于个人的成长和人生观、世界观的形成。
作为班主任,我对自己学生的错误从不掩藏,而是正确的引导学生勇于承认错误并加以改正。一次,在学校举行的运动会上,我们班级的体育委员为了班级的荣誉,偷偷的违反了参赛的规定,顶替别人的姓名多参加了两项竞赛。我知道此事后,主动找该同学谈心,让他认识到竞赛规则的重要作用和意义,明确规则对每个人的约束性和平等性,并让该生退还了得到的荣誉。这件事在班级引起不小的反响,我趁机让同学们展开讨论,统一了大家的思想,达成了要诚实守信的共识。
三、以良好的班风熏陶学生
突出班会作用,促进良好班风形成。班主任要以重视学生的思想工作为着眼点,结合本班的实际情况及学生存在的问题,不失时机的、有针对性的召开既贴近生活又形式多样的主题班会。例如:“我的新学期打算”、“学习方法交流会”、“历史会记住今天”、“奥运有我”等主题班会。实践证明:班会教育既为维系班风和发挥班集体教育功能奠定了思想基础,同时也给学生形象化教育,成为学生的自我教育手段,为建设班风起到了事半功倍的作用。
以人为本,倡导“让学生主体参与”的新型班集体自我教育管理机制。这是针对许多长期在斥责声中丧失了自尊心、自信心的学生而设计的。对待这些学生,一定要有耐心和细心,要特别学会关心和体谅,要经常与他们交流,这样的学生,要通过多次教育才能初见成效,但常常会“反弹”,这时班主任要不厌其烦的帮助他们改正缺点,变学生被动接受管理为主动自我管理。另外,还可以利用班级干部岗位轮换的机会,使每一名学生都能得到锻炼与成长。学生通常会在这样的角色转变中学会了自我管理,增强了主体意识和自我调节能力,切实达到了育人的效果。
总之,在班级管理过程中的方法、策略、技巧是多种多样的,存在的细节问题也远不止这些,班主任要想与学生实现心与心的交流,就要学会调节自己的教育心理和教育手段,适时、适度的处理好一些细节问题,学生才会对你信任有加,倍加敬爱,这种无声的语言换来的教育效应是许多当众的说教所无法比拟的。
2、在项目管理中做到跟班管理：按材料计划，及时申报、采购材料进场，组织、调配并监督现场材料的使用;检查施工进度，材料及劳动力计划执行情况;
3、在实验室集成项目执行过程中与客户进行有效沟通，在实施过程进行监督和反馈以确保每阶段按时交付并能独立处理和解决所负责的任务;
一、管理职能视角下事业单位思想政治工作现状
具体来讲, 站在管理职能概念的角度下, 当前管理职能视角下事业单位思想政治工作的现状主要表现在以下方面。当前事业单位在思想政治工作的开展、管理过程中, 所遵循的管理模式仍然是较为传统的管理模式, 而这种较为传统的管理模式在当前社会发展越来越快、人们的思想内容发生了较大改变的情况下, 已经无法有效适应当前事业单位思想政治工作的开展和管理需要, 当前事业单位的思想政治管理工作在开展的过程中缺乏相应的标准性、系统性及应用性。事实上, 当前事业单位在思想政治工作的开展过程中存在以下问题:第一, 当前事业单位仍然没有正确的认识到思想政治工作的相关内容、作用、概念、范围及标准, 部分事业单位甚至认为思想政治工作只是属于意识形态范畴的工作内容, 只需要完成单位的物质文明建设, 那么事业单位整体的精神文明建设就能够随之增长, 这种错误的认识对事业单位思想政治工作的顺利进行造成了非常不利的影响。第二, 当前事业单位在思想政治的管理过程中, 也缺乏一套标准、健全、完善及适用程度高的思想政治工作体制, 导致事业单位在思想政治工作的开展过程中缺少可以依据的制度, 造成事业单位思想政治工作在具体开展的过程中只能依靠单位内部思想政治主管的个人能力, 对事业单位思想政治工作的长远发展也造成了非常不利的影响。
二、管理职能视角下事业单位思想政治工作的建议
针对当前事业单位在思想政治工作中的发展现状及存在问题, 本文提出以下建议内容, 以帮助事业单位更加有效的完成思想政治工作, 促进事业单位的思想政治工作符合实际, 与事业单位的发展融为一体, 为事业单位的发展贡献更强的力量。
1.设立思想政治工作的具体工作目标。事业单位应该加强思想政治工作开展过程中的务实性, 针对事业单位内部不同层次、不同阶层、不同岗位的员工分别设立不同类型的思想政治目标, 同时加强对单位内部员工思想政治目标设置过程中的弹性设置, 使每个员工都能朝着正确的思想政治目标前进, 更加有效的完成思想政治工作。
2.将思想政治工作与单位实际工作向结合。事业单位员工思想政治工作的产生, 与事业单位的实际工作内容是分不开的, 因此事业单位在思想政治工作中也要加强与单位实际工作的具体情况, 从员工的生活、工作等具体的内容开始, 着手做好对员工思想内容变化的辅导情况, 解决员工在社会变化过程中存在的思想政治问题。
3.加强思想政治工作中的人文关怀。事业单位需要针对思想政治工作, 创建一个和谐友爱的工作范围, 减少员工思想政治问题的产生几率, 从根本上提高单位思想政治工作的质量。具体来讲, 事业单位可以采取环境关怀、思想关怀、情感关怀等多重关怀手段, 加强单位内部和谐友爱的气氛, 同时加强单位竞争过程中公平、公正、公开氛围的创建, 更加有效的提升单位思想政治工作的质量。
4.加强思想政治工作的监督管理。事业单位应该加强思想政治工作相关制度的贯彻落实, 保证单位内部的思想政治工作得到有效的监督与管理, 保证事业单位能够更加有效的适应当前时代的发展以及社会的变化, 保证事业单位能够在思想政治工作的基础上, 实现更加健康快速的发展。
三、结语
综上所述, 笔者对事业单位管理职能下思想政治工作的现状进行了分析, 并提出了相应的建议, 事业单位在管理职能下的思想政治工作的确存在不少问题, 然而只要解决了这些问题, 事业单位的发展才能再上一个高度。
摘要：思想政治工作是事业单位管理发展过程中一项重要的工作内容, 也是事业单位发展过程中应持之以恒做好的工作内容, 对于事业单位的快速发展有着非常重要的影响。站在管理职能视角上去看待当前事业单位的思想政治工作, 当前事业单位在思想政治工作的开展过程中事实上是存在着一定问题的。基于此, 将针对基于管理职能视角的事业单位思想政治工作现状进行分析, 进而针对如何提升事业单位思想政治工作质量提出相应建议。
关键词：管理职能,事业单位,思想政治,人文关怀
参考文献
[1]安伟.新形势下事业单位思想政治工作创新实践与思考[J].企业文化, 2013 (4) :60.
[2]刘莹.事业单位思想政治工作存在的问题的探讨[J].管理观察, 2012 (12) :142-143.
基于愿景和战略的计划职能
计划职能是管理的首要职能，但必须基于美好的愿景和长远的战略。企业如何构筑愿景、产生战略、实施计划，是管理工作的重心。
愿景是最高层次的计划，代表的是组织的最终理想与目标，是组织价值观的体现。愿景是计划的终极灵魂，而计划是愿景的工具与寄托。战略就是一种长期计划，其视角比一般计划更为长远，更加接近愿景的要求，它通过跨越更深广的时间和空间来为愿景服务。
战略是组织在市场竞争中，在总结历史经验、调查现状、预测未来的基础上，为谋求生存和发展而作出的长远性、全局性的谋划或方案。战略管理则是企业为实现战略目标，制定战略决策，实施战略方案，控制战略绩效的一个动态管理过程。
计划是决策的组织落实过程，扮演着执行者的角色，以实现愿景所描绘的理想状态，它像一座桥梁，把我们所处的此岸和我们要去的彼岸连接起来。制定一个完整的计划不仅需要对组织的宗旨、使命有深刻的认识，还需要有效的目标及实现目标的途径。
因此，有效的管理应该构建有层次性的规划，构建“愿景——战略——计划”三个层次的组织规划体系。
内外资源整合的组织职能
组织是管理的第二职能。组织设计必须基于企业的愿景和战略。在组织设计中，传统的思路关注内部组织结构的设计，以保证人与部门的匹配。然而，这常常使组织只关注小团队利益而无视组织的整体利益。增加部门之间的争权夺利。于是，强调组织流程的设计日显重要，以促使各部门之间精诚合作。
除了组织内部管理，在知识经济的今天，企业最重要的管理任务已经从组织内转向组织外，如何配置组织外部资源成为构建竞争优势的重要一环。与工业化时代风行的纵向一体化相反，知识经济时代的很多组织努力识别出自己的核心能力，并把其他的非核心部分外包出去，从而更好地打造和提升自己的核心竞争力。另有不少企业广泛地开展开放式创新，与供应商、客户、研究机构结成紧密的创新网络。
因此，对组织发展来说，如何管理外部组织已经变得与管理内部员工同等重要，成功的企业必须关注内在能力的协同与外部资源的获取这一新的组织要求。
尊重、激励员工的领导职能
在此基础上，领导起到了统领的作用，因为管理就是引领未来、计划落实的过程。构建并推广愿景、制定并实施战略与计划以及在此过程之中的决策，都是领导这一管理功能所要解决的问题。
正如汤姆·里格（Tom Rieger）所认识到的，管理者的任务是移去组织内部的隔阂，给予员工足够的尊重和自由，赋予鼓励、能力、承诺和支持。员工在某个组织获得的不应只是工资和奖金，还应用生存能力的提升和改变世界的机会，并在追求经济价值的同时，也能追求公平和正义。
管理中的领导职能，就是这样一个新的诉求，它要求管理者放弃胡萝卜和大棒的激励方式，而将尊重员工、释放员工的创造力、提高员工的生理勇气和道义勇气作为激励的本质内容，正如心理学家马斯洛（Abraham maslow）所言，企业员工需要的是做人的权利。
高效执行的控制职能
组织必须实现既定的目标，因此要十分关注运营工作。组织运营的目的是在已有组织体系的基础上尽心改进，以提升组织效率。为此，组织关注如何提高生产质量、实现零库存管理、优化供应链设计以及实现精益生产等。
知识管理要求企业实现知识的共享，运用集体的智慧提高企业的管理效率，并构筑组织层面的创造能力。
为了确保组织目标的顺利实现，管理者必须不断地检核工作进展与组织目标之间的偏差，并采取有力的措施予以纠正，这就是管理的控制职能。
组织的所有者与经营者之间、经营者与下属管理人员之间，管理人员与一般员工之间存在着代理关系。为了防范代理问题发生，现代公司必然强化公司治理，包括内部控制。
面向可持续增长的创新职能
创新将成为未来组织可持续发展的关键。在知识经济时代，创新是企业在不确定的复杂环境中获胜的法宝，是管理的新的重要职能。
熊彼特（Joseph A. Schumpeter）在1912年出版的《经济发展理论》（Theory of Economic Development）中第一次提出了“创新理论”，他强调“创新”是生产要素在生产过程中的新组合，包括生产的新产品、新方法、原材料新来源、新市场和生产新组织，但他把创新局限在了生产过程中的新变化，仅仅突出了新技术的商业应用。这种“创新”具有一定的局限性，或仅为经济学意义上的“创新”。
在互联网时代，市场的全球化以及数字化、科技和自动化的迅猛发展给现代管理带来了新的挑战，通过产品创新、工艺创新带来的竞争优势稍纵即逝，企业产品生命周期不断缩短，规模变得不再重要，企业在复杂多变的环境中获胜的唯一法是改变企业创造价值的基本逻辑，及进行商业模式创新乃至管理创新。
未来企业应高度关注管理的这五项职能，特别理解和把握所包含的新的要求和内涵，竭力实现高品质发展。
区电子监察中心是专门负责区行政服务中心入驻部门及其工作人员的行政审批行为监督监察的部门。其主要工作职责是：运用计算机网络技术对行政权力、重点市场、重大项目运行情况实施全程电子监察，进行事项查看、异常纠错、统计分析，对窗口人员的服务态度、工作效率等进行现场和视频监督；受理涉及入驻部门及其工作人员违纪违法行为的投诉举报，并负责调查处理；根据网上行政权力公开透明运行情况评估行政绩效的机构等。具体工作职能如下：
一、接受省监察厅、市监察局电子监察工作指导，按要求完成下达的工作任务；
二、负责区级电子监察系统的安全运行，实现与上下级电子监察系统的数据对接；
三、负责对全区行政权力、重点市场、重大项目运行情况进行实时监控，对异常告警未及时处理进行督查督办，根据行政权力网上公开透明运行情况评估行政绩效；
四、负责处理涉及行政效能、服务质量、工作作风、勤政廉政等方面不当行为的投诉，调查处理电子监察中出现的问题；对不属于受理范围内的投诉，正确指导投诉人向有处理权的单位或机关反映，或转交有关单位、机关处理；
五、对受理的投诉，无论自办、转办件，均应在规定时限内将调查结果和处理意见向投诉人反馈；
六、对被投诉的工作人员，经调查属实需要追究责任的，按管理权限和规定的程序办理；
七、根据工作需要，适时对入驻部门（单位）及其工作人员行政效能情况进行巡查；
八、定期编写工作简报，及时通报有关情况；定期分析投诉情况，提出改进的意见和建议；
九、负责对区级机关及镇（开发区、街道）电子监察进行管理；
十、承办领导交办的与电子监察有关的其他事项。
区电子监察责任追究办法
一、区级机关和镇（开发区、街道）一年内出现三次以上（含三次）异常告警且三个工作日内未整改到位的或未及时回复区监察局督查督办的，予以通报。
二、机关工作人员有下列情形之一且情节轻微的，由监察机关责令改正；情节严重的，依照有关规定追究其党纪政纪责任；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。
（一）在使用电子监察系统过程中隐瞒实情、弄虚作假的；
（三）不遵守电子监察系统操作规程和技术要求的；
（四）不遵守电子监察安全保障要求和工作规范的；
（五）不允许上网公开的涉及国家秘密、商业秘密或个人隐私的信息，擅自向社会公开的;
（六）其他妨碍市电子监察系统正常运行的行为。
责任人不配合或者阻扰调查，或者对投诉人、检举人、控告人打击、报复、陷害的，从重处理。责任人及时主动纠正错误，未造成严重后果的，可从轻、减轻或者免予追究责任。
区行政效能投诉受理中心 有关规定及程序
投诉件办理制度
1、电子监察中心（投诉受理中心）建立投诉处理工作联系人快速办理机制，驻中心各部门确定投诉处理工作联系人，与电子监察中心（投诉受理中心）形成工作联络。
2、受理。群众对行政审批过程中的改造人员服务态度、超承诺时限办理、推诿扯皮等违纪违规行为可以通过电话、信件、网 络、来访等形式进行投诉，凡属受理范围的，应该认真受理并记录。
3、登记。对受理的投诉要及时登记。登记内容包括：受理日期、编号、投诉人姓名、联系方式、投诉的主要内容、转交办理单位和时间、办理结果及情况反馈等。
4、报批。涉及副科级以下公务员一般性问题的投诉，由电子监察中心（投诉受理中心）确定办理意见；涉及副科级及副科级以上公务员的投诉或其他公务员的性质较为恶劣、情节较为严重的投诉，由电子监察中心（投诉受理中心）提出办理意见，经分管领导同意后，报，报主要领导审定。
5、转办。需要转办的，在1个工作日内转有关单位办理。
6、自办。对需要立案检查的，由电子监察中心（投诉受理中心）自办，经分管领导批准，依法按规定程序进行调查。
7、处理。对自办件，经查属实的，依据有关规定提出处理意见，报分管领导同意后按干部管理权限和处理程序的规定办理；对基本不属实的投诉，指导被投诉的单位或被投诉人举一反三，吸取教训，改进工作；对属诬告陷害的，及时通报有关单位并采取适当措施，保护被投诉人的合法权益。
8、审核。对调查报告所依据的事实材料和拟给当事人的处理意见，按照是否事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备以及整改措施是否可行的要求严格把关，采取十分慎重的态度进行审查。
9、反馈。投诉件办理情况，自办件由电子监察中心（投诉受理中心）在规定时间内向投诉人反馈；转办件由承办单位向投诉人反馈，电子监察中心（投诉受理中心）对转办件反馈情况进行抽查。
10、立卷归档。电子监察中心（投诉受理中心）对投诉件办理过程中的受理登记表、调查报告、事实材料、反馈情况，要及时立卷归档。
投诉处理工作督查制度
1、督查范围。对转由中心入驻部门办理的投诉调查处理情况，由电子监察中心（投诉受理中心）负责督查。
2、督查内容。未在规定时限内办结的；应当向投诉人反馈而未及时反馈的；对投诉事项推诿不办、查处不力、纵容包庇或处理畸轻的；对正在发生且影响较大，可能产生不良后果的投诉因协调处理不力造成严重后果的；不为投诉人保密的，导致投诉人受到打击报复的，其他需要督查的事项。
3、督查方式。电话督查、现场督查、巡察督查、重点督查。
4、责任追究。经督查，问题属实的，对承办部门在年度行政效能处理工作考核中予以扣分；情节严重的，予以通报批评。对有关责任人员依据有关规定追究责任。
投诉受理流程
1、受理
2、登记
3、报批
4、办理（含自办和转办）
5、调查
6、处理
7、审核（自办的，将处理意见报分管领导审核；转办的，对承办单位提出的意见进行审核）
8、反馈
9、立卷归档
投诉件处理时限
自受理之日10个工作日内办结。
投诉受理范围发出黄牌的13种情形
1、对符合法定条件的行政审批申请不予受理的；
2、对符合法定条件的行政审批申请不在法定期限内作出准予行政审批决定的；
3、初审机关不在法定期限内将初步审查意见和全部申请材料报送上级行政机关的；
4、不在办公场所公示依法应当公示的材料的；
5、申请人提交的申请材料不齐全、不符合法定形式，不一次告知申请人必须补正的全部内容的；
6、未依法说明不受理行政审批申请或者不予行政审批的理由的；
7、不向申请人提供按规定应当采用的行政审批申请书格式文本的；
8、不在区行政审批电子监察系统依法公开行政审批结果的；
9、作出准予行政审批的决定，应当颁发行政审批证 件，不向申请人颁发合法、有效行政审批证件的；
10、对于检举违法从事行政审批事项活动的投诉举报，不及时进行核实、处理的；
11、对转出的行政审批投诉未在规定期限内答复；
12、漏报、瞒报、错报或者不实时报送行政审批数据的；
13、其他违反规定实施行政审批、性质轻微的。上述款项应当在一个工作日内完成纠错工作。但法律、法规另有规定的，依照其规定。
投诉受理范围发出红牌的12种情形
1、发出黄色纠错指示信号后，在规定期限内未改正的；
2、无依据实施行政审批项目的；
3、擅自取消或停止实施行政审批项目的；
4、擅自增减行政审批程序或条件的；
5、对不符合条件的申请予以批准或越权作出批准决定的；
6、对应作出准予决定的申请而不予批准的；
7、对应根据听证结果作出行政审批决定而未执行的；
8、按规定应根据招标、拍卖结果或者考试成绩择优作出行政审批决定，未经招标、拍卖或考试，或者不根据招标、拍卖结果或者考试成绩择优作出行政审批决定的；
9、按规定应根据检测、检验、检疫的结果作出行政审批决定，未经检测、检验、检疫或不根据检测、检验、检疫的结果作出行政审批决定的；
10、擅自更改已经生效的行政审批结果的；
11、擅自收费或不按规定项目和标准收费或违法收取抵押金、保证金的；
12、其他违反规定实施网上行政审批情节严重、性质恶劣的。
红、黄牌以外的其他情形
1、向审批相对人摊派钱物、索要赞助、提出购买指定商品或接受有偿服务等不正当要求；
2、利用职务或工作上的便利，“吃、拿、卡、要、报”的；
3、行政审批过程中态度生硬、蛮横粗暴、故意刁难，或者有其他不文明行为的；
1、全面控制、协调生产部门的人员管理及各项生产活动。
2、执行生产计划和任务，安排和控制生产作业进度。
3、跟进生产情况、产品需要、生产过程、产值目标等，按时完成生产目标。
4、及时对生产异常做出反应，发现问题及时追踪，并提出合理化建议。
5、熟悉___条生产车间现场管理。
车间主管工作职责21、根据生产计划下达的生产任务，合理安排生产加工;
2、车间员工的管理和合理分配;
3、车间加工现场的管理，和整个车间的整理整顿;
4、产品品质质量的把关，实时监控产品质量，确保加工合格产品到客户手里;
5、对生产现场的巡视，对员工工作状况、安全等要素及时检查和更正;
6、指导员工合理正确操作设备，及时发现设备故障并报修，配合设备部完成维修保养工作;
7、各岗位生产操作记录、数据记录的管理，确保操作员及时、正确完成填写;
8、监督、指导员工完成清洁，确保车间、设备清洁状况;
9、贯彻执行公司的相关规定和制度，保持与员工的良好沟通，公平公正合理的管理生产员工;
10、负责下属员工的纪律管理、考勤及绩效管理;
车间主管工作职责31、根据生产计划下达的生产任务，合理安排生产;
2、制定生产员工的培训计划，包括新进员工培训，在岗技能和安全培训等;
3、监督、指导生产员工及时准确完成生产开机准备、正常生产及停机工作，按计划准时生产;
4、根据产品规格和质量标准，实时监控产品质量，确保生产合格产品;
5、对生产现场的巡视，对员工工作状况、安全等要素及时检查和更正;
6、指导员工合理正确操作设备，及时发现设备故障并报修，配合设备部完成维修保养工作;
7、各岗位生产操作记录、数据记录的管理，确保操作员及时、正确完成填写;
8、监督、指导员工完成清洁，确保车间、设备清洁状况;
9、贯彻执行公司的相关规定和制度，保持与员工的良好沟通，公平公正合理的管理生产员工;
10、负责下属员工的纪律管理、考勤及绩效管理;
车间主管工作职责41、按照公司生产部下达的生产计划，安排本车间生产人员，组织生产;
2、管理各项制度在本车间的贯彻执行，懂得5S管理，定期组织车间现场检查、督促以及整改;
3、负责车间完成各项能耗指标、利用率指标的实现及优化改进;
4、对生产车间管理中出现重大问题及时向公司管理层汇报，并协助公司对重大问题的及时处置和解决;
5、负责生产车间各种安全、质量、设备事故的分析、调查与处理及上报，负责纠正与预防措施的落实;
6、督促检查车间生产基础设施、生产设备、安全设备的维护、维修、保养及时、准确、保障;
车间主管工作职责51、参与制定公司发展战略、生产计划和预算方案;
2、参加管理公司的整体核心技术，参与制定和实施重大技术决策和技术方案;
3、参与组织公司新配方、新工艺的评审和签批工作;参与新产品项目所需的设备选型、原料、改进以及生产线布局等工作;
4、监管半成品相关不合格项的评审工作，组织批次性重大不合格事故的审理工作;
5、生产技术系统文件保密资料的监督管理工作;
6、协助管理者代表拟定生产部的管理机构设置和人员配备方案，建立部门各项规章制度，不断完善符合实际的各项制度和管理办法、奖惩条例，并加以宣传和执行;
7、公平、公正对部门管理人员的工作进行考核，一切管理行为向管理者代表负责，确保公司利益不受损失;
8、参加和主持公司管理工作例会，提高公司员工的素质，促进和管理员工的培训工作;
9、协助管理者代表监督部门运作，督导重大的生产、建设项目，发现问题及时解决;
10、完成公司交付的其它工作。
车间主管工作职责6
u
在服务经理的领导下，负责售后部维修车间的日常管理工作，及时完成公司下达的各项工作任务;
u
认真做好维修车间的派工调度工作，对各维修班组合理派工，均衡生产;
u
负责车间安全生产环境卫生的管理、物品规范摆放，监督员工做到油、水、物件，“三不落地”;
u
切实抓好车辆维修过程中的质量管理，严格控制维修流程质量，对车辆维修过程中所出现的质量问题做鉴定分析，并上报给售后经理处理;
u
负责组织成立内部技术攻关组，对疑难问题进行攻关;
u
负责售后服务部维修工具和设备的统一订购，对维修工具和设备进行管理;
u
负责督促员工对车间工具、设备的定期保养和维护，并作记录;
u
负责制定维修质量、培训、工具、资料等管理制度;
u
对直接下属的日常工作进行监督考核;
u
负责车间人员的各种维修技能的培训;
u
负责规范使用专业工具;
u
负责维修车间内安全生产、防火防盗、规范操作、故障诊断等培训工作。不断提高员工的思想素质、业务素质和技术素质，每月底定期对维修员工进行考评考核;
u
负责公司各项制度在本部门的宣导及信息的传递;
完成领导交办的其他工作。
车间主管工作职责7
___组织车间生产.根据业务需要,制定明确的生产计划,严格执行,以保证生产交货;
2.严格控制生产质量,保证产品的高质量;
关键词:基层工作站;职能定位;林业
基层林业站是中国林业的“细胞”和发展的基础,是各级林业主管部门联系群众的“桥梁”和“纽带”,是直接面向广大林农宣传贯彻林业方针政策、落实林业管理措施和开展林业服务的窗口。林业站的作用发挥得如何,事关我国林业工作大局。林业各项工作的落脚点就是林业站。实践证明,基层林业站为推进林业的发展发挥了重要而不可替代的作用。随着林业改革的不断深化,我国林业进入了全面推进现代林业建设的历史时期,在这一新的历史起点上,基层林业站的地位和作用显得愈来愈重要。
一、基层林业站职能定位的变化
(一)管理与服务并重
在林业计划经济时期,林木采伐的设计审批、木材运输证的办理、木材加工许可证的审批等,是林业管理重要的行政手段,现在,这些依据林业法律法规的管理事项,均按照规范的程序,由林业工作站服务窗口统一办理,在实施管理的同时,也被定位为林业的服务项目,为林农和木材生产经营业主提供产前、产中、产后服务。
(二)林业科技工作的重要性凸显
过去,林业科技推广十分被动,请林农来培训,村里要付误工补贴。现在,许多林农主动要求技术培训。由于森林资源培育的积极性高涨,广大林农群众和林木生产经营业主对林业科技的需求明显提高,特别是对林木种苗、速生丰产林培育、竹类生产开发等技术有着浓厚的兴趣。林业科技推广和林业科技服务工作成为新时期林业工作站的一个工作重点。
(三)引导代替组织
过去,林业工作站干部职工要不断督促集体经营单位的木材生产进度、造林抚育进度,监督造林质量、抚育间伐质量,现在,造林面积年年增加,造林抚育质量不断提高,广大林农群众和其他社会主体培育森林资源的积极性和主动性被充分调动,组织实施林业生产已不再是林业工作站工作的重点。如何为广大林农和经营业主提供高效优质的技术指导服务,引导广大林农和业主不断提高林业经营管理水平,促进林业增效、增收,是今后基层林业站工作的重要内容。
(四)引导广大农村走兴林致富之路
多年来,林业站发挥懂技术、会管理、信息灵的优势,积极为林农提供产前、产中、产后的系列化服务,通过指导林农发展经济林、花卉、森林食品、林产品加工等绿色产业,通过向林农提供市场信息、法律咨询等社会化服务,为培植农村新的经济增长点,拓宽林农增收致富的途径,另外,引导林农结合当地实际进行林业产业结构调整,提高林经济效益,调动社会和个人发展林业的积极性,推动乡村业的市场化经营、科学化管理、社会化服务,进林农增收节支、脱贫致富,促进农村林业产业发展,加快广大农民脱贫致富的步伐。
二、新形势下林业工作站职能定位应该加强的重点
(一)生态公益林的监管、保护
生态公益林的建设与保护的成效,直接关系到林业分类经营管理体制能否顺利实施。基层林业工作站作为生态公益林保护监管的主体,责任重大。引导集体经济组织建立有效的生态公益林管护机制,切实加强生态公益林管护的监管,监督生态公益林限制性利用的实施,组织实施生态公益林保护的基础设施建设等,是一项十分重要的工作。
(二)强化林木、林地的林权管理
随着集体林权制度改革的深入,林地、林木的林权管理的重要性日益凸显,要强化基层林业工作站林权勘验、林权证的变更、注销等职能,建立完善的管理制度和运行机制,维护林权证的法律效力。
(三)强化林业科技推广和科技服务
林业改革推动了林业科技需求的提高。林业工作站作为最基层的服务单位,应努力建立切实有效的林业科技推广体系,有针对性地选择适合当地推广的林业科技项目进行推广,建立林业科技推广网络,培养林业科技推广人才,加强林业科技推广的基础设施建设等。
(四)强化社会化服务
积极引导护林联防体系建设,对护林联防工作进行有效的组织、管理和协调,整合各级政府、林业主管部门、合作经济组织和民间护林联防协会等的护林联防职能和作用,共同构建多层次协同配合的护林联防体系;加强护林员队伍的管理和培训,特别是生态公益林护林员队伍的管理和培训,提高护林员队伍素质;充分利用林业服务中心这个平台,为林农和木材生产经营业主提供优质高效的林业生产经营产前、产中、产后服务;加强林业政策、法规、管理制度的宣传,提供咨询服务,特别是林业改革出台的新政策、新制度等的宣传与咨询服务。
(五)加强专业技术和肉位培训
由于近年来合乡并镇,人员流动频繁,林业站现有人员许多人未经过专业技术和岗位培训,随着林业的不断发展,现有从业人员的专业技术已远远跟不上当前林业发展的客观要求。因此加强专业技术和岗位培训,以适应当前林业发展的需要已是当务之急。
三、结束语
基层林业站职能的定位与职能的发挥,与林业管理体制及林业各项管理制度密切相关。基层林业站要适应林业发展形势的需要逐步转变职能定位,不仅需要在工作实践中积极探讨适应新形势需要的管理制度、工作方法、工作重点等,也需要各级林业主管部门积极推进林业各项管理制度的改革,建立适应市场经济条件下的林业管理体系,推动和促进基层林业工作站的职能建设,以满足林业发展建设的需要。
参考文献:
[1]罗小华.基层林业工作站[J].林业勘察设计,2008,(2).
市经信委、交通委领导先后作了发言, 表示坚决拥护福州市委市政府政企脱钩工作, 全力支持配合做好市属集体企业的移交工作。市属集体企业代表福州市雕刻工艺总厂厂长杨小河作了表态发言。会上, 福州市城镇集体工业联合社党委书记、主任陈彪分别与直属企业代表市三袜厂、市汽配四厂、市第二汽车运输公司负责人签订党风廉政建设、安全生产、综治工作责任书。
最后福州市城镇集体工业联合社陈彪主任作了讲话, 指出:一要从落实市政府政企脱钩工作、推进行政机关职能转变高度充分认识充分直属集体企业管理职能变更的意义;二要相互支持, 密切配合, 有效衔接, 共同做好直属集体企业管理职能变更工作;三要统一思想、提高认识, 落实工作责任, 共同做好直属集体企业管理职能变更工作, 确保职能变更工作顺利完成;四要凝心聚力、开拓创新, 主动作为, 增强集体经济生机活力, 推动我市集体经济科学发展。
2、管理各项制度在本车间的贯彻执行，懂得5S管理，定期组织车间现场检查、督促以及整改;
3、负责车间完成各项能耗指标、利用率指标的实现及优化改进;
4、对生产车间管理中出现重大问题及时向公司管理层汇报，并协助公司对重大问题的及时处置和解决;
5、负责生产车间各种安全、质量、设备事故的分析、调查与处理及上报，负责纠正与预防措施的落实;
一、加强档案管理工作方式的创新。
我国经济社会的快速发展, 使档案工作近年来有了很大的进步, 如档案工作的基础设施与业务, 档案信息资源建设都得到加强, 但是档案工作还存在一些问题, 如档案馆 (室) 收藏与管理上的矛盾, 服务对象的局限性, 服务项目的单一性, 服务手段的滞后性等。要解决这些新问题, 只有通过创新才能开创档案工作的新局面。
首先, 创新是档案事业可持续发展的保障。要实现档案事业的可持续发展, 必须在目前的基础上不断提高档案工作的社会服务功能。要确立现代化管理意识, 把档案管理知识化、网络化、社会化, 把知识和创新作为档案工作的管理目标, 逐步改变以往“重藏轻用”的落后观念。
其次是要规范档案业务。要适应档案工作快速发展的特点, 要采取一系列措施, 通过制度建设, 规范档案管理方法和程序。档案标准和规范本身是一个系统工程, 要推进档案自动化建设, 必须抓好档案标准化、规范化, 增强档案意识, 建立高效档案管理体制, 建立健全档案管理制度, 与档案工作进程保持同步发展, 由于档案工作程序日趋完善, 档案管理制度的修订、完善、更新的任务日渐艰巨。
二、强化信息转化意识。
怎样更加有效地利用档案, 使档案在利用和管理过程中的效率更高, 是我们必须高度重视的一个问题。档案是一个庞大的信息库, 各种信息是比较零散地储存在众多的单体档案中。收集和整理档案的最终目的是利用档案。只有根据需要, 把相关信息系统地、规范地整理出来, 才能更好的发挥档案的信息作用。把档案内容通过加工整理变成更直接、更适应需要的信息, 是档案管理人员义不容辞的职责。要改变过去档案工作无所作为的思想, 强化档案管理的效率意识, 充分发挥档案的价值。要提高档案使用效率。首要的就是开发和利用档案信息资源, 不断创新档案服务机制, 积极主动地为经济建设服务。其次就是要加强档案人员职责和信息标准化管理。加强档案标准化管理、运用科学规范化水平管理档案是当前档案工作者的重要使命。加强档案人员职责和信息标准化管理既是对个人能力的强化也是对档案工作管理的进一步升华。要通过计算机网络为用户提供服务, 加强各项事务管理, 促使档案管理现代化、科学化、系统标准化。
三、强化档案保管人员职业素质。
档案保管工作的任务是艰巨的, 也是光荣的, 它是一项重要的基础工作, 档案保管人员对档案的安全负有直接责任。认真履行档案工作职责, 切实维护档案的完整与安全, 是档案管理工作的基本任务, 也是档案管理工作的目的。
档案管理人员的素质是管理目标的实现的先决条件。必须从强调管理人员素质入手, 加强档案工作人员队伍建设, 不断提高保管人员的职业素质。档案保管人员要时刻提高警惕, 防止档案的损坏, 确保档案的安全。为此, 一是提高政治素质。要培养档案管理工作者的政治责任心和全心全意为人民服务精神, 使其热爱档案事业;二是强化业务素质, 要具备相应的专业知识, 熟悉所保管的档案内容, 熟悉档案法规;三是充实文化素质。要不断加强文化知识的学习, 提高文化知识, 培养档案工作者掌握总结和分析利用工作中的经验与问题, 掌握工作规律, 提高使用效能。此外, 还要有敏锐的观察能力, 能独立处理工作中出现的问题, 如对档案保管工作做到不坏、不丢、不散、不乱。就是要做到档案保管完好无损, 不致因各种不利因素而使档案损坏。对已经破损的档案, 要及时抢修。做到档案绝对安全, 不致因工作疏忽而使档案遗失或被窃。做到档案的保管相对集中, 不因档案的分散保管而使档案管理不便, 甚至造成档案损坏或丢失等严重情况。做到档案保管工作有条不紊, 档案排架整齐规范, 有章可循, 有目可查, 分门别类, 管理科学。
四、建立和完善档案管理制度。
完善的管理制度是做好档案管理工作的前提和基础。制度一般包括阅览制度、外借制度、复制制度等。要根据实际情况, 对不同层次的利用人员确定不同的利用范围, 规定不同的审批手续。要在大力开展档案利用工作的同时, 确保不失密、不泄密及文件的完好无损。各项档案利用规章制度的条文应严密而简明, 便于执行, 并在实践中认真加以总结, 不断充实和完善。在完善制度的同时, 还应不断加强使用的监管。要根据不同对象的使用目的, 掌握其心理和思想动机, 加强监护。要采取安装摄像监视器, 来阅登记等制度, 防止查阅档案的利用者, 偷撕或涂改档案;对一些平时养成看书划线或翻书沾口水之类习惯的利用者, 要及时提醒。特别是要严格落实登记制度。要在利用者离去之前, 仔细检查翻阅被利用过的案卷和文件, 发现问题及时查处, 并在利用登记簿上备注说明。对于损毁档案较为严重的违法行为, 应及时报告有关领导, 以便及时查处, 挽回损失。
五、在强化保管的同时, 充分挖掘使用功能。
中小学校长岗位职能训练的基本含义是：让中小学校长熟练地掌握校长的职责任务和岗位要求，形成岗位工作的技能技巧，提高岗位工作能力，发挥校长在学校工作中的导向、组织、指挥和推动作用。因此，职能训练是校长取得任职资格后，强化发挥应有作用的个体定向操作。
根据校长岗位职责的不同，职能训练可分为共同要求和具体要求两个方面。共同要求是校长角色的共同属性，属于一般职能。具体要求则是校长角色的差异性，属于特殊职能。
一般职能训练是以决策、计划、组织、控制、指挥、协调和创新七个方面为主要内容。即：
1.认识决策职能，掌握决策的特性、条件、标准程序和原则。
2.认识计划职能，掌握制定计划的原则、执行计划的程序，督促检查的要求和总结的类型与方法。
3.认识组织职能，掌握组织管理的原则和执行组织职能的程序。
4.认识控制职能，掌握有效控制的条件和执行控制的监督与检查过程。
5.认识指挥职能，掌握指挥工作的基本内容和决策、计划、组织、控制等领导作用。
6.认识协调职能，掌握人与人、事与事之间关系的协调方法。
7.认识创新职能，掌握管理的新方法、新手段和创新的一般程序。
特殊职能训练是指按校长分管的业务分类训练，具体要求是：
正校长。在完成一般职能训练的同时，要求做到：
1.清楚校长职责，能民主管校，会协调校内外各方面关系，创办“双全”及特色学校。
2.清楚社会主义学校的办学方向，能全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量。
3.清楚学校教育的主导作用，能坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。
4.清楚校长在学校中的地位和作用，能发挥领导群体在学校工作中的核心作用。
主管教学工作副校长。在完成一般职能训练的同时，要求做到：
1.熟知各科教学大纲，会制定教学工作计划和进行教学工作总结。
2.熟知教学规律，会制定教学工作目标。
3.熟悉教材教法，会指导教师开展教学研究活动，会听课、评课。
4.熟知教育理论，会进行教学质量评估。
5.熟知教改动态，会选择、设计教学实验课题。
主管学生工作副校长。在完成一般职能训练的同时，要求做到：
1.掌握《中学德育大纲》或《小学德育纲要》及《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，会设计并开展德育工作的系列活动。
2.掌握青少年生理和心理特点及发展规律，会开展行之有效的思想教育工作。
3.掌握班主任工作方法，会指导班主任开展工作。
4.掌握学生道德品质形成与发展的特点，会做差生转化工作。
主管后勤工作的副校长。在完成一般职能训练的同时，要求做到：
1.遵循教育教学规律，善于做好为教学服务的工作。
2.遵守财经纪律和财务制度，善于编制经费预算，管好用好资金。
3.遵守财产管理制度，善于管好、用好学校财产。
4.遵循经济规律，善于创办高效益校办企业，改善办学条件。
5.遵守审计条例，定期检查账目，做到财、物管理规范化、制度化。
职能训练的过程与指导
职能训练是以校长任职学校为基地，采取边工作边训练、培训不离岗的方式进行。因此，职能训练与学校的教育教学活动是同步进行的，其过程分为三个阶段。
第一阶段，自我评估与决策。学年初，围绕新学年的工作计划，进行“两个对照，两个反思”。一是对照校长职责，反思是否做到为全面贯彻教育方针服务，为实施九年义务教育服务，为发挥学校教育的主导作用服务。二是对照职能的内容与要求，反思是否自觉提高政治素养，自觉学习并掌握岗位知识，自觉培养和提高岗位能力。通过对照和反思，对新学年乃至今后的工作行为模式进行决策，制定自练目标。这个阶段，培训部门要深入任职校，帮助校长制定自练计划，帮助领会掌握国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位要求》，推荐全国优秀校长管理学校的典型经验，促使理解掌握职能训练的内容和要求，以求得共识。
第二阶段，自学实践与完善。这一阶段跨越两个学期，主要是在完成工作任务的过程中，实际操作各项训练内容。做到“七会”、“七完善”。即一会确定整体目标。制定实现整体目标的战略和策略并对各种方案做出正确选择，完善决策能力。二会分解已定的决策目标，对具体工作目标、内容、步骤、措施、方法、时间做具体部署和安排，明确做什么，规定怎样做，完善计划能力。三会根据任务的需要和外界环境变化趋势，把分散的人力、物力按一定关系组合成组织机构，明确职位、职责，合理有效地使用人力、物力、财力，完善组织能力。四会按照计划、目标，对实际活动进行监督检查，发现偏差，能分析产生的原因并采取对策及时纠正，使一切行动按计划进行，完善控制能力。五会根据工作方针和原则，实施领导系统对被领导系统的领导，使组织运行起来，沿着指定方向发展，完善指挥能力。六会运用正当的交往手段或方式，协调各种关系，增强对他人的感染力，完善协调能力。七会了解现状，发现问题，分析问题，解决问题，确定新目标，选择新方案并进行试验、推广，完善创新能力。这个阶段，培训部门要有针对性地办短期培训班，通过应急培训向校长提供相应的知识信息，讲解《全国中小学校长任职条件和岗位要求》、“职能训练要求”（以下简称《要求》）和《中小学校长职能训练考核细则》（以下简称《细则》）指导校长进行自练操作。
第三阶段，自我检查与提高。这一阶段工作在学年工作结束前的一个月内进行。围绕着学年工作总结，对照“要求”和《细则》，进行“四查四看”。一查一年来所有决策的理智性、预测性、目的性、综合评价性和选优性，看决策的准确程度。二查分析问题、确定目标、选择方案、编制计划、贯彻计划、追踪控制是否符合实际，看计划的客观可行性。三查组织结构设计、规章制度和运行原则，看组织的实效性。四查控制是否以计划为依据，控制内容是否符合决策目标，控制工作是否为决策目标服务，控制活动是否按组织层次进行，看控制指挥的强弱程度。这一阶段的指导工作，主要是帮助校长理解、掌握《细则》指导校长自查、自看，明确继续努力的方向。
对于职能训练，培训部门除进行上述指导外，还应做好以下三项工作。
1.根据城镇与乡村、公办与民办的差异，任职年限与学历的差异，对校长的职能要因地制宜、因人制宜、分类指导。
2.根据社会环境及地域经济条件的不同，训练形式要灵活多样。对城镇校长，每月不定期集中指导两次；对乡村校长要采取分片包干的形式，农闲时间到乡村校个别指导。
3.严格要求，严格训练。培训部门要经常和当地教育行政部门汇报情况，使之做出校长职能训练的有关规定，保证校长按时、全员、保质保量地参加职能训练。在培训过程中，要坚持执行职能训练的各项制度，适时举办操作表演或竞赛，同时，要抓好典型，总结经验，使职能训练健康发展。
职能训练的
考核机制与考核方法
考核是衡量校长作用发挥程度的尺子，考核机制构成职能训练的反馈系统。因此，建立考核机制，确定考核方法，是发挥校长作用的保证。
考核机制是否具有调节、激励作用，能否见成效，主要取决于考核功能。考核功能包括协调党的组织部门或教育行政部门，认定职能训练成绩并作为任用晋级的条件之一；承担政府教育督导的一种职能；调节、激励校长发挥应有作用。
考核机构：职能训练考核小组，列为各级中小学校长岗位培训领导小组的下属机构。考核小组组长应由当地教育行政部门主管领导担任，成员由负责校级干部任免的组织或人事部门负责人、职能训练业务指导部门的领导、教师7~11人组成。考核小组的职责是：按照《细则》考核校长的工作业绩，认定职能训练的各项成绩并做出综合分析，写出评语，对校长的任用提出建议；填写考核报告；做出职能训练工作总结；部署新学年职能训练工作任务。
考核时间：职能训练的考核时间应与学校的校历时间一致，每年两次，每次均在学期末进行。
考核方法：职能训练的考核，采取听汇报、看材料、看操作、看现场、组织评价等方法进行。其程序是：“听”、“看”、“查”、“考”、“评”。
听：听校长汇报治校方针、方法；听教职工对校长工作的评价；听学生和家长对学校工作的反映。
看：看教育教学工作成果；看课内外活动；看校风校纪、校容校貌。
查：查学校工作计划和规划；查校长完成工作的各种文字材料；查校长参加职能训练的自学自练笔记和作业。
考：考核职能训练应知应会的有关内容并口试考核小组提出的有关试题。
评：全面评价校长的工作；评价和鉴定校长参加职能训练取得的成果。
【关键词】企业财务管理；职能；问题
财务管理可被看做企业获取经济效益的重要保障。营造整洁有序的财务管理环境，注重财务管理活动的细节，是提高企业竞争力、提高企业抗风险能力、增加盈利的有效办法。当今社会经济发展速度快，市场机遇多，企业在面临机会的同时也需要应对风险，企业中井然有序且执行规范的财务管理是企业长远发展的基础，是推动企业快速向着良好方向发展的中坚力量。
一、企业财务管理概述
1.财务管理的定义
企业的财务管理属于企业管理中的关键构成元素，伴随着企业资金运转发展到一定时期应运而生，其主要职责就是组织企业财务和资金活动，是处理企业中所有财务关系的经济管理手段，包括筹集资金、项目投资、成本预算、人力物力分配等多项内容，在企业管理中处于核心地位，也是企业发展的重要基础保障。
2.财务管理的职能
企业财务管理主要是对企业的各项资金进行统一管理，即建立企业筹集资金的渠道及政策、实施企业的项目投资方案、调节控制资金流动及分配、对企业经济收益进行合理分配，以及制定规范的财务管理机制等。上述职能保障了企业的资金、投资、预算等财务工作的顺利进行。除此之外，财务的预测、计划、决策、控制、反馈等也属于财务管理的职能。企业发展的核心要素是资本运作，而企业所有部门之间运作的重点则是资金的预算、筹集、执行和反馈等。
二、现代企业财务管理特征分析
现代企业管理制度下，企业财务管理必须要满足财经法规制度的标准、坚持财务管理的基本原则，高效执行企业财务活动、协调各类财务关系。除了发挥财务管理的重要作用，现代企业财务管理也拥有其独具时代特点的显著特征——从地位角度出发来看，财务管理已经完成成为现代企业管理的中心和核心的角色转换，其主要职责资金筹集、资金投放、资金耗费、资金回收以及资金分配等内容都对企业生产成本是否降低、竞争力是否得以提升，长远发展能力是否增等强产生巨大的影响；从成本角度出发来看，财务管理在市场经济中的影响力日益增加，它所包含的资金管理部分凭借自身最大的综合性，全面、系统的反映了企业生产经营过程中主要方面，能够较好地表达商品生产及交换所产生的错综复杂的经济关系。
三、企业财务管理工作存在的问题
1.工作观念落后
现代企业财务管理工作对时代变化把握不到位，观念更新不及时，不能很好地适应社会发展和新时代的要求，与市场的经济发展结合不够紧密，对企业的决策和规划产生严重不良影响。
经济发展日新月异，逆向要求财务管理工作需要建立能够应对竞争中出现的风险和挑战的风险机制，保障企业妥当应对挑战，稳健发展。但是目前企业中普遍缺乏这种危机意识，没有相关的理财和风险调控的措施和对策。
2.制度存在漏洞
只有建立完善的财务管理制度，才能使企業的财务管理落到实处，发挥有效的作用。但是目前许多企业财务制度还不够完善，应对突发情况能力差。企业对财务管理的内部调控力度差，财务费用的支出和预算不到位，指导和监管不到位，责任落实不到位，出现问题的时候没有对应的相关责任人，阻碍企业的发展。
3.工作人员素质较低
促进企业财务管理工作有效进行的关键就是财务管理人员。目前，企业财务管理人员的素质不高，专业知识技能储备不到位，账目混淆不清、计算失误等错误经常发生，除此之外，财务管理人员的思想道德素质也有待提高，弄虚作假等情况时有发生，严重影响企业的经济效益。
4.激励机制不完善
如今，我国个别企业虽然已实行了会计主管委派制，但尚未搭建与之配套的保体系与激励机制，导致会计委派浮于表面，不能落到关键之处。在长时间的的财会工作中，大量的记账、报表工作，以及应付税务审查等违规、违章、违法业务操作及行为，造成财会人员的疏忽大意、态度不积极，由于自身职业素质欠缺、理财观念的陈旧，再加上缺乏有效的激励、调动，以至于财会人员工作缺失主动性、创新性、责任心和积极性，将直接对财务管理的效率与质量产生不良影响。
5.资金使用效率低
如今，企业集团资金集中管理的需要，和内部其他法人资金分散占用之间存在巨大分歧。有些企业热衷于政绩，盲目投资，不顾自身的能力和发展目标，结果损失严重，使本就紧张的资金状况雪上加霜；有些企业子公司多头开户，导致资金管理严重失控，沉淀现象严重；有些子公司自行其是，经营状况好的时候总想摆脱集团的监控，经营状况恶化的时候又回过头来向集团寻求资金支持，连累母公司；有些集团内部既有大量资金闲置、沉淀，却为筹集急需的小额资金犯难，没有钱弥补子公司的资金短缺，银行贷款余额居高不下，财务费用有增无减。
四、强化企业财务管理职能的措施
1.提高认识，更新观念
首先，应选用高素质财务管理人才从事财务管理工作，使财务管理工作人员能够满足企业对信息化、知识化理财的要求；
其次，要提高企业管理层对财务管理的意识，转变经营者对财务管理工作的理念观念，便于企业的决策更好地适用于市场经济财务管理的要求。
再次，将风险理财观念融入到企业的财务管理工作中来。市场是风云变化的市场，企业所处的环境复杂多变，因此，建立风险理财观念、认真研究风险问题，科学预防和控制风险是企业理财过程中的重要问题。
最后，企业财务管理部门需要贴合时代大展脉搏，第一时间将科学领先的理财方法运用到企业的财务管理工作中来，不断提高理财效率。
2.加强资金管理，合理利用资金
加强资金管理。企业应对资金总额、资金的使用等情况随时清楚，合理规划资金用途。及时处理企业的坏账和呆账，盘活企业的资产，使企业的经济利益最大化。提高资金管理意识，在资金的把控上要将“开源节流”落到实处，不仅需要拓宽集资渠道，保障企业在受风险挤压的情况下不会“断流”，还需要通过科学、合理地规划企业各项开支来变相增加企业的收入。
3.培养高素质的财务管理人员
根据财务管理需要，按照提高财务风险的职业判断力和敏感度来培养高素质财务管理人员。要求财务管理人员能及时、准确发现和估计潜在的风险，能熟练运用现代企业财务管理知识进行财务风险分析，在运用这些理论方法进行财务风险分析时，能对具体环境、方法的切合性及某些条件进行合理假设和估计。
4.高度重视，树立正确观念
高层主管，特别是施工企业的高层主管，应在工作中起到“领头雁”作用，通盘考虑、分析企業运作情况与市场经济环境，纵观国外优秀案例，提高对财务管理工作作用的认识，重视并设定具象的管理目标加以执行。加强宣传教育力度，使企业内部全体员工提高对财务管理的认识，建立其财务管理活动的主导地位，调动财务人员的工作积极性和主动性，使之充分行使监督、管控职能，为企业经营运作的财务管理工作打下坚实的基础。
5.加强项目的成本管理
在企业的日常经营运作中，应根据企业承接的项目具体预算结果来确定项目的目标成本。在项目实际执行中，除了要严格控制各项成本的支出，还要深入分析超出成本预算部分的开支，究其原因。落实责任制和考核制，即时把项目各个阶段执行时的人力、物力、宣传等各方面的消耗情况，同时做好文字和数据记录，定期跟进每一个项目的进展情况，确保账实相符。为避免项目在执行过程中存在大量额外成本的支出，企业经济效益下降的问题，就需结合项目的执行能力和具体要求，制定合理、可行的实施方案，提高经济效益。
综上所述，企业的财务管理是企业的一项重大工程。企业应制定与实际结合紧密的、符合企业个性化需求的财务管理体制，满足本企业对财务管理的需求。不断加强和改进企业财务管理职能对于企业的生存与发展来讲，具有十分重要的意义和作用。企业要及时发现财务管理工作中的问题和薄弱环节，改进不足，通过科学、现代的思想技术提高工作效率和质量，充分发挥财务职能管理的作用。
参考文献：
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