大学生就业思想汇报

在我们入党前，思想汇报是必不可少的。通过积极的思想汇报，党组织能深刻了解我们个人的思想状态，思想的进步以及入党的决心。如果你想提升自己的思想，成为一名共产党员，你就需要掌握如何更好的进行思想汇报。以下是小编精心整理的《大学生就业思想汇报》，希望对大家有所帮助。

第1篇：大学生就业思想汇报

大学生就业思想政治教育研究

[摘要]当前，大学生就业逐渐成为社会关注的焦点。高校相关部门要采取积极有效的措施，强化大学生就业过程中的思想政治教育，引导大学生培养良好的就业意识，树立正确的就业观，以积极的心态参与竞争，实现顺利就业，从而更好地保障就业的质量并维护社会的稳定。

[关键词]高校  大学生  就业工作  思想政治教育

[作者简介]汪亚男（1964- ），女，吉林东丰人，云南国土资源职业学院招生就业处处长，讲师，研究方向为思想政治教育理论与实践、大学生职业指导。（云南  昆明  652501）

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“就业思想政治教育”首次出现于《教育部办公厅关于加强普通高等学校学生就业思想政治教育的通知》中，此后学术界开始广泛关注就业工作中的思想政治教育，并侧重于思想政治教育在就业指导方面的应用。从某种程度上说，缓解大学生严峻的就业压力，解决大学生切身的就业问题，充分发挥思想政治教育在大学生就业指导中的作用，是当前思想政治教育工作者面临的重要挑战。

一、大学生就业思想政治教育研究的必要性

1.帮助大学生了解就业形势和政策。就业形势和就业政策教育是大学生思想政治教育的常规性工作。国家的就业形势和就业政策不是一成不变的，而是随着很多因素变化的。就业形势和就业政策是每个大学生都关心的问题，关系着其求职择业历程。就业形势和就业政策教育，就是通过对就业形势的分析、市场政策的导向和企业的需求预测等，紧密结合就业素质准备，引导大学生从自身发展实际和社会需求出发，合理定位、准确分析、及时调整。关于大学生就业政策的宣传，主要内容包括国家关于毕业生的就业政策以及贯彻落实等情况，高校根据有关政策制定的就业指导政策，大学生就业相关部门制定的区域性和行业性的就业政策等。在政策宣传中，要向学生讲清楚毕业生的就业程序，明确学校、用人单位和毕业生在就业过程中的权利和义务。宣传大学生就业形势与政策，可以帮助大学生掌握就业形势和政策，使其更好地了解面临的机遇和挑战，从而实现顺利就业。

2.帮助大学生树立正确的择业观和就业观。当前大学生的择业观教育，集中体现在两个方面：第一，要树立就业“大众化”的观念。引导大学生消除“天之骄子”的优越感，正确认识自我追求，找准社会角色定位，树立大众化的就业观，鼓励他们到边疆基层、贫困落后等偏远地区工作，并将所学的知识充分运用到实践中。第二，要树立就业竞争观。大学生作为高素质劳动者，是优秀的人力资源，需要通过资源市场来配置，而资源配置的双向选择需要主动参与竞争。就业观决定着大学生就业的定位、抉择和期待，间接影响着大学生就业情感、心态、思维和行为方式，对现实具有导向作用。在就业环境和市场需求中，要引导大学生适应社会需求积极就业、在适当条件下自主择业和在艰苦条件下刻苦创业。当职业理想和职业价值观与现实发生冲突时，要让学生意识到“职业不分贵贱”“自身价值实现要融入社会奉献中”。

3.帮助大学生养成健康的就业心理素质。大学生在求职过程中，往往面临自尊与自卑的较量、理想与现实的冲突、独立与依赖的碰撞等各种矛盾，一些大学生会感到悲观和消极，自卑感、挫折感、焦虑心理不同程度地存在。在大学生就业指导中，要加强就业心理疏导，可以使大学生养成良好的心理素质。根据大学生心理障碍的表现和特点，有针对性地进行疏导和排解，鼓励大学生认真分析和客观评价自己，以积极健康的心态，正视社会现实，敢于参与社会竞争，勇于展示和推销自己，积极投身于社会发展浪潮中，在竞争中发挥自己的聪明才智;做好就业心理预期，客观面对求职过程中的挫败，舒缓求职负面情绪，提高自我认知的心理机制调节，增强毕业生求职的信心;谨记“信心比黄金重要”，努力找准兴趣、专业和社会需求的交汇点，避免就业方向模糊和目标盲目。

二、完善大学生就业思想政治教育的主要内容

1.大学生的职业道德教育。大学生走上社会，总要找到合适的职业角色。每个职业都有与其密切相关的职业情操、情感品质和从业准则等，这些就构成了职业道德素质。职业道德素质是个体在履行岗位职责过程中的要求和规范，是本职业对社会所肩负的道德责任和义务。首先，要培养良好的职业态度和职业精神。其表现为干一行爱一行，爱一行专一行，精益求精、尽职尽责。不能好高骛远、频繁跳槽，眼高手低、好逸恶劳。要从基层干起，从小事做起，从小节改起，热爱本职工作、踏踏实实、兢兢业业。其次，增强团队合作的意识。不能以自我为中心，要努力培养团队合作的意识。要让大学生明白竞争与合作的辩证关系，理解在合作中竞争、在竞争中合作都是前进的动力。最后，弘扬诚实守信的道德风尚。作为受过高等教育的大学生，要明确现实生活中的真善美和假丑恶，做诚实守信的积极实践者和维护者。通过加强职业道德教育，将专业、职业和事业结合成一体，化被动为主动，自觉地砥砺品行。

2.大学生的就业认知教育。就业认知程度是指对就业的全面认识，既包括对职业的定位和了解，也包含对就业环境及职业发展的认识。当代大学生的就业认知，不仅事关自身的就业前景，更关系整个就业市场的发展和变化。高校大学生的就业认知呈现出参差不齐的现象，部分学生仍然坚持固有的错误就业认知。在就业过程中，大学生错误的就业认知往往制约其职业的长期发展，甚至对整个就业大形势产生了不良的影响。深化大学生就业认知教育，除了社会及其自身因素外，更需要整合各种资源，组织与专业相关的各类实践，提高大学生的综合素质，引导大学生树立正确的就业认知。就业指导部门要分析大学生身心发展的规律，通过思想政治理论课、就业指导课、心理咨询室等，全面系统地为大学生提供就业指导和教育，还可以通过各种形式的活动，如就业形势分析和调研等，提高大学生的就业认知程度。

3.大学生的职业观教育。就业是民生之本，受国家政策、就业趋势和社会环境等的影响。保持较好的就业率，是学校发展的关键、市场稳定的基础。职业价值观是大学生职业观的重要组成部分，是关于职业方向、选择和定位等问题的基本价值判断，重点体现在职业价值取向、职业选择原则和职业报酬期望等方面，具有明显的职业倾向性和指导性。要避免大学生就业期望值过高、不能正确认识自我、存在“等、靠、要”等思想，举办各种形式的求职技能培训，帮助大学生树立正确的职业价值取向。以全面和长远的眼光，辩证看待就业过程中的走后门、托关系、性别歧视等不公平现象，教会毕业生如何求职、如何推荐自己和包装自己等，引导大学生合理地进行职业规划。

4.大学生的职业生涯规划教育。“凡事预则立，不预则废”，成功的事业来源于准确的职业定位。职业生涯规划的过程是经营未来，是个人事业追求与职业进行匹配与再规划的过程。随着社会对就业问题的广泛关注，职业生涯规划理论逐渐成为大家关注的领域。从职业人到大学生都在思考，怎样进行科学的职业生涯规划设计。职业生涯规划能帮助大学生寻找和挑选符合自己专业技能、性格特质和理想目标的职业。大学生职业生涯规划的有无及其优劣，间接影响到大学学习生活质量的高低，也决定着其求职就业甚至将来职业生涯的成败。高校要指导大学生从自身实际情况出发，通过一系列的沟通、讨论和模拟，形成职业生涯意识，制定职业生涯规划，让大学生了解自身的职业兴趣和职业潜力，有计划地提高自己的能力，为实现职业生涯的最终目标不断努力。

三、大学生就业思想政治教育机制构建

1.以功能为维度的全方位机制。第一，完善教育体系。教育质量高低的一个重要标志就是毕业生就业状况。因此，要以社会需求为导向，推动新常态下的教育教学改革，增强高等教育与社会发展需求的适应性。高校努力增强与政府、企业和市场的沟通和合作，建立各种实验、实习、实训基地，探索人才培养的新模式。第二，增强激励体系。建立激励体系的目的在于规范制度和文化熏陶，提高工作效率。将大学生就业与思想政治教育工作的绩效、提职、晋级、职称等挂钩，提倡物质、精神和文化等多重激励。第三，优化评价指标体系。大学生思想政治教育评价系统，作为教学成果评估和反馈的难点，对于改进和完善思想政治教育工作，提高思想政治教育效果发挥着重要作用。根据大学生就业综合素质标准，用科学合理评估的方法，及时纠正发现的不足，对原先的计划和方案进行调整，从而使思想政治教育内容更加完善，目标更加明确。

2.以时间为维度的全程化机制。首先，职业探索阶段。以大学新生入学为突破口，通过公共基础课、专业基础课，让学生了解公共基础知识和专业发展的前景，建立初步的职业认知。其次，职业定向阶段。鼓励大学生积极参加专业技能活动，培养低年级学生基本的业务能力，以此来拓展素质、培养能力，使其进一步认识专业，形成适应社会需求的个人就业目标、就业发展方向，并开始对职业定向有比较清楚的认识。再次，职业准备阶段。引导高年级大学生做好实用技能实践，加强职业技能训练，在思想上做好职业准备，掌握专业知识和就业技能，并以过硬的心理素质和全面的知识结构走向社会。最后，职业适应阶段。发挥思想政治教育的激励、管理和育人作用，将大学生所学到的知识和技能内化为就业素质。借助毕业生即将离校的特殊时期，引导毕业生学会感恩、学会合作，以充分的思想准备迎接新的挑战。

3.以空间为维度的全员化机制。思想政治教育作为一项特殊的教育活动，需要学校、家庭、社会等多方面的共同努力，要在教育功能上发挥不同作用，在教育内容和方法上探索相互结合的方法，实现教育效果的最优化。第一，充分发挥家庭教育的基础作用。大学生的就业取向、职业价值观受到家庭成员的素质和教育环境的影响，作为家长要充分尊重和支持儿女，尽可能为子女的职业发展和人生规划起到积极的参谋作用。第二，社会要尽可能为大学生提供实习和就业机会，希望社会能给予更多的实践锻炼条件，企业单位也可以在实习过程中挖掘所需要的人才，实现“双赢”的目标。第三，学校要在校内和校外开展工作。校内形成就业主管部门、院系书记、思想政治理论课教师、班主任和辅导员等就业指导队伍，优化就业指导服务质量，开设就业规划相关的必修课和提升职业素养的选修课，举办创业实践训练营、就业主题讲座、就业培训论坛和就业工作宣讲会，组织企业进校园、就业双选会和招聘会等。校外做好家长和社会之间的桥梁纽带作用，尽可能与家长保持畅通关系，与家长共同做好大学生的思想政治教育，还要主动和各用人单位建立长期稳定的关系，形成最佳的整体教育合力。

4.以服务为维度的长效化机制。思想政治教育的目标就是育人，宗旨是服务学生。一是提供就业社会实践体系。社会实践在一定程度上能帮助大学生完成从学习角色到工作角色的转换，是实现个体社会化的重要过程，要强化课堂实践、校园实践和社会实践等体系建设。校内开展丰富多彩的活动，组织创业大赛以及技能型竞赛，强化实验实习实训;强化校企合作、见习基地、社区服务、创业试验田、毕业实习等校外实践。二是完善就业思想政治教育网络体系。利用校园网、QQ、飞信、微博、微信等，为大学生提供及时、有效的就业信息，加强与大学生的沟通。就业主管部门要分析各学科的就业形势和就业去向，调研市场对专业人力资源需求信息，掌握行业性人才的需求状况，了解毕业生就业的地域性特征，编制各年度毕业生就业信息和报表，及时通过各种网络终端发布，实现信息资源共享，以供大学生参考。三是优化大学生就业指导中思想政治教育工作的方法。改变灌输式教育模式，不断创新就业指导技巧，倡导集体教育与个别指导相结合、常规教育与就业教育相结合、就业理论与就业实践相结合。

大学生就业是一项长期的系统工程，大学生就业涉及的范围大、对象多、环节复杂，各种错误思想、不良心理的出现在所难免。因此，要做好大学生就业思想政治教育，根据时代和社会发展实际需要，为学生就业提供精神动力和智力保证。这不仅有利于大学生自身的就业，有利于和谐校园的构建，也有利于高等教育的可持续发展，甚至社会的稳定和发展。

[参考文献]

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[2]李宁.大学生就业指导中思想政治教育的作用研究[D].吉林：长春师范学院，2012.

[3]富振华.大学生就业指导中的思想政治教育研究[J].山西农业大学学报：社会科学版，2012（8）.

[4]丁科.高职学生职业素养培养研究[J].教育与职业，2014（10）.

作者：汪亚男

第2篇：加强高校思想政治教育解决大学生就业中的思想问题

摘 要 毕业生在就业过程中存在的思想问题成为制约他们就业的重要因素，本文通过分析存在的问题提出高校要从五个方面加强思想政治教育工作。

关键词 大学生就业 思想政治教育

Key words： university student employment; ideological and political education

受我国经济体制改革和产业结构调整的影响，社会有效需求的增长速度赶不上毕业生规模的增长速度，高校毕业生就业形势越来越严峻，这已成为政府和社会关注的热点和焦点问题。诚然，毕业生就业难问题，在很大程度上暴露出高校教育质量、结构和体制不能适应当今时代的要求。然而笔者认为，大学生就业难主要是毕业生的需求与用人单位的需求不能有效地对接。

现今的就业模式虽然为高校毕业生搭建了公平竞争的平台，同时也对大学生的思想素质、心理素质、职业素质等与思想政治教育密切相关的非智力因素提出了要求。然而，毕业生在就业过程中却表现了对此些素质的缺失。综合来说，毕业生主要存在以下四点问题。

1.不能正确认识自己，个人价值定位不够准确。现有教育体制下的大学生在成长过程中缺乏实践经验，缺乏对职场的客观认识，缺乏对自身全面的认知，因而在就业过程中，面对复杂的社会环境和择业形势以及激烈的社会竞争，无法正确的分析自己的优劣势，从而造成不合理就业行为。

2.没有正确的就业价值观。就业价值观是大学生选择职业和最终就业的行动指南，大部分毕业生都具有矛盾心理：既希望自主择业，又不愿承担风险;既渴望竞争，又缺乏勇气;注能力，却又爱虚荣;重发展，却取向物质和利益;既崇尚个人奋斗，又有较强的依赖感。职业目标上理想和现实的反差，自我认知上自负与自卑并存，职业选择上独立性和依赖感错位，使得许多毕业生在择业过程中形成内心矛盾冲突。而最终占据上风的往往是矛盾体的后者，因此产生众多不合理的就业行为。

3.诚信意识淡薄，职业道德缺失。诚信是一个人的立身之本，大学生在择业过程中却频频出现信用危机，如就业材料造假，随意毁约，频繁跳槽等。毕业生在求职择业时考虑的有利因素多，不利因素少;想得到的多，想自己付出的少。有的毕业生签了约，却因就业单位要求先到基层锻炼而违约。有的毕业生与用人单位签订合同，但一遇到更好的单位便与签约单位毁约，视签约为儿戏。而毕业生频繁“跳槽”的现象，也说明了在高校就业教育中职业道德教育的缺失。

4.综合素质不高，非智力因素缺失。当代大学生普遍存在专业素质较低，实践能力不强，表达沟通与团队合作能力较差，缺乏创新精神和创业能力等问题。大多数学生在大学应付考试“混”日子，学业不精。此外，受长期应试教育影响，大学生在校期间社会实践锻炼较少，缺少吃苦耐劳、持之以恒的意志品质，害怕风险，畏首畏尾，从众意识比较明显，因此，毕业生往往很难受到用人单位的青睐。

高校思想政治教育以理想信念教育为核心内容，面向大学生集中开展的世界观、人生观、价值观和道德观教育。高校要加强思想政治教育，在引导大学生形成正确的职业价值观、就业观和择业观的同时，注重培养大学生的社会责任感、团队意识和协作意识，帮助他们形成高尚的道德品质和积极健康的心理素质。从而引导大学生顺利就业。

应对大学生就业过程中存在的思想问题，高校思想政治教育应做到“5加强”和“1贯穿”。

1.加强就业形势与政策教育。就业形势与就业政策对大学生就业有着重要的现实意义。把握社会经济、政治、文化总体走势，正确解读最新就业形势发展和就业政策变化，及时对学生宣传国家有关于毕业生就业的政策及贯彻落实情况，引导大学生正确认识和对待就业制度改革中出现的新情况、新问题，了解当前国家经济形势和就业发展的状况、正确理解国家现行的就业方针、政策，从而调整自己的就业期望值，自觉接受政策的约束，在政策的范围内顺利就业。

2.加强大学生世界观、人生观和价值观教育。通过加强大学生世界观、人生观和价值观教育，引导大学生把个人选择建立在社会需要的基础上， 将个人的兴趣爱好、特长等主观愿望和条件， 同国家、社会的需要有机结合起来， 帮助大学生树立正确的择业观;引导大学生正确认识职业道德、沟通能力、团队合作精神等对职业生涯发展的重要性，以长远的眼光看待整个职业生涯，提高学习的自觉性和目的性，养成良好的职业素养。

3.加强心理健康教育。心理健康教育帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会适应能力，培养学生积极健康的心理意志品质，提高学生的心理素质。因此，在传统的思想政治教育中引入并加强心理健康教育力度，帮助大学生正确认识社会，客观评价自己，以积极的心态接受就业市场的检验;引导大学生正确看待就业中的挫折，消除大学生因就业受挫而引发的心理失衡等问题。克服在就业过程中的各种不良心理，以良好的心态参与竞争，并促进毕业生在就业后尽快适应角色和环境的变化。

4.加强诚信及职业道德教育。诚信作为中华传统美德的道德基石，是教会学生如何学习、如何做事、如何做人、如何与人相处的基本准则。加强大学生诚信教育，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，让大学生充分认识到诚实守信与顺利就业之间的关系，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。

职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则。良好的职业道德，既是大学毕业生综合素质的体现，也是大学生实现其社会价值的必然途径。加强大学生职业道德教育，引导大学生正确处理个人与社会、个人与集体、奉献与索取的关系，使大学生认识到自己将来所从事的职业的社会价值，明确自己所肩负的社会责任和社会使命，树立正确的就业意识和择业方向，并能在将来所从事的工作中，热爱本职工作，尽职尽责地履行职业义务。

5.加强创业教育。创业教育是开发和提高大学生创业基本素质的教育，是新的历史时期赋予高校思想政治教育的重要内容，将创业教育纳入到思想政治教育之中，有助于引导大学生树立正确的创业观，实现大学生自身需要与社会发展的有机结合;有助于培养大学生独立理性的思维判断能力和敢于创新、顽强拼搏和勇于承担的品质和人格;有助于调动大学生创业的积极性，引导大学生形成正确的创业动机并转化为创业行为，促进社会的稳定与发展。

6.将思想政治教育贯穿学生大学生涯全过程。思想政治教育过程是一个长期反复的过程。这是因为人思想的形成要经历一个从量变到质变的长期过程，不可能一经教育就发生质的改变。大学生人生观价值观的确立、择业价值取向的调整，职业素质的提高等也同样是一个长期过程。因此，思想政治教育应该贯穿大学生整个学习生涯，这样才可能发挥出其应有的作用。

参考文献：

[1]马荣霞.高校大学生就业教育中的思想政治教育研究[J].黑龙江高教研究，2012，(05).

[2]王彩凤.加强思想政治教育提升大学生就业竞争力[J].国土资源高等职业教育研究，2011.(Z1).

[3]赖靖靖.大学生就业指导工作中的思想政治教育[J].教育教学论坛，2012.(19).

[4]席从文，陈雪娇.浅析思想政治教育渗入高职院校就业指导工作[J].学理论，2012，(13).

[5]刘俊峰.试论大学生就业指导中的思想政治教育机制[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版)，2007，(06).

[6]田爱民.新的就业压力下大学生就业心理分析与自我调控[J].沈阳农业大学学报(社会科学版)，2007，(01).

作者简介：

王民(1963-)，男，汉族，山东莘县人，学士学位，山东科技大学泰安校区管委会副主任，主要从事教育管理研究。

(作者单位：山东科技大学 聊城职业技术学院)

作者：王民 王慧

第3篇：努力开辟大学生就业思想政治教育途径

【内容摘要】大学生就业思想政治教育的目的在于帮助大学生解决就业中的思想认知以及情感问题，指导大学生理性就业，促进大学生健康成长，尽快融入到社会中。建立社会各界共同参与、协同配合的科学机制，是加强大学生就业思想政治教育的关键所在。要加强大学生就业思想政治教育理论研究，丰富大学生就业思想政治教育内容，加强大学生就业思想政治教育工作队伍建设，搭建大学生就业思想政治教育服务体系，形成大学生就业思想政治教育工作的合力。

【关 键 词】就业 思想政治教育 途径

大学生就业思想政治教育是高校思想政治教育在大学生就业工作中的运用，目的在于帮助大学生正确认知就业状况、预防就业中产生的种种问题，指导大学生理性就业，促进大学生健康成长。随着高等教育的现代化和大学生就业的市场化，大学生就业思想政治教育具有了广阔的空间，应该更加充分地发挥其功能和作用。为此，要加强理论研究，丰富教育内容，加强队伍建设，搭建立体服务体系，努力开辟大学生就业思想政治教育的途径。

一、加强大学生就业思想政治教育理论研究

1.积极总结交流经验。高等院校要注重彼此间的经验交流，尤其是处于起步阶段的高等院校，应与已取得丰富经验的高等院校就大学生就业思想政治教育工作进行业务交流，互相取经，弥补自身的不足。同时，大学生就业工作是高等院校工作的重点，应坚持对就业思想政治教育工作进行总结，使自身经验得以增加。

2.加强就业思想政治教育内在规律研究。教育内在规律是教育理论科学化的根本。大学生就业思想政治教育的内在规律，既是就业思想政治教育目的与大学生身心发展相互制约的关系，又是教育者的施教行为与大学生的身心发展相互制约关系。在大学生就业思想政治教育中，要关注教育的方式方法是否与教育规律相冲突。

3.借鉴国外大学生就业教育的理论和实践。就业思想政治教育的实施是世界各个国家都十分重视的问题。在美国，高等院校十分重视就业指导工作，均设有专门的机构，并由副校长直接负责，经费投入也很充足。在英国，大多数大学均设立了专职的职业服务部门，提供大量的职业服务，并将职业指导融入大学课程设计之中，帮助大学生开发职业管理技巧，除了帮助大学生找工作，还为难以进入劳动力市场的大学毕业生提供特别服务。在德国，高等院校把对大学生的就业思想政治教育融入其专业学习的各个环节，贯穿于教育教学的全过程。

二、丰富大学生就业思想政治教育内容

大学生就业思想政治教育应紧密结合社会发展的现实和学生的实际，适时调整或增加新的内容，以满足社会发展的要求。

1.理想信念教育。理想是人生的奋斗目标，是对未来的向往和追求，包括社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等。在理想信念教育中，要融入和渗透中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系以及中国特色社会主义共同理想等内容，引导大学生在实现自我成才的过程中，自觉把握好理想与现实、个人理想与社会需要的关系，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.形势政策教育。形势政策教育是在社会主义市场经济的条件下，帮助大学生了解社会就业形势、形成正确职业理想的主要教育内容之一。加强大学生就业思想政治教育，一个重要的切入点就是要经常开展贴近学生、贴近生活、贴近实际的形势政策教育。同时，要建立健全形势政策教育资源库，确保大学生就业形势政策教育的及时化、规范化、制度化和经常化。

3.职业生涯教育。职业生涯教育是有目的、有计划、有组织的培养个体规划自我职业生涯的意识与技能，发展个体综合职业能力，促进个体职业生涯发展的综合性教育活动。在大学生职业生涯教育过程中，要融入大学生自主创业的相关内容，注重开发大学生的创业素质，激发其创业兴趣，引导大学生改变传统就业观念，学会自我创业设计，并利用自己的知识、才能和技术，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。

4.诚信教育。诚信是人的美德，也是立身之本。大学生在就业材料准备、自我鉴定书撰写、就业协议书的签订等诸多方面都涉及诚信问题。要通过诚信教育，引导大学生树立诚信意识，做诚实守信的公民，以自己的美德、人格和真才实学赢得用人单位的青睐。

5.心理健康教育。当前，大学生就业、择业的形势依然严峻，竞争非常激烈，并有愈演愈烈之势。面对就业、择业的沉重压力和激烈的竞争环境，大学生很容易产生心理困扰和心理障碍等问题。要加强大学生就业心理健康教育，帮助大学生充分了解自我，增强求职的信心和勇气，学会客观评价自我，并以积极主动的心态参与应聘;引导大学生辩证地看待失败和挫折，学会从失败和挫折中汲取经验和教训，提高意志力，努力战胜挫折，消除大学生的心理障碍。

6.生命教育。大学生生命教育是一种以培养大学生健康的生命意识和行为、提高大学生生命质量为目的教育。它对大学生理解生命的意义、珍惜自己和他人的生命有重要的引导作用，能够减轻甚至化解社会发展与人的发展之间的矛盾。加强大学生生命教育，使大学生对未来充满憧憬和希望，帮助大学生正确认识生命，理解生命价值，对生命及其价值产生珍爱之心，并以积极的态度面对生活中的失落与痛苦。同时，引导大学生热爱生命，善待他人和自己，提高生命责任感，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心人、关心自然、关心社会，感恩惜福，提高生命质量。

7.综合素质教育。全面推进素质教育，激励大学生顺应时代潮流，不断挖掘自身潜力，提高自身综合素质。一是加强劳动意识教育。让大学生感受到劳动是光荣的，劳动可以创造价值和财富，劳动是就业的需要，相反，不劳而获是可耻的。同时，让大学生学会劳动，热爱劳动，珍惜他人和自己的劳动成果，并从小事入手，从身边做起，逐渐养成勤于劳动的良好习惯。二是加强法律知识教育。要让大学生懂得法律常识和法律知识，重点掌握《宪法》、《劳动法》、《合同法》等法律法规内容，明白自身拥有的法定权利、义务及其界限。在此基础上，引导大学生自觉遵守宪法和法律，并用法律维护自己的合法权益。三是加强角色意识教育。要让大学生认识到自己已经是一名完全有行为能力和责任能力的成年公民，应懂得在社会生活和人际交往中的不同时间、地点和条件下所扮演的角色。同时，要培养大学生对社会角色不断转换的应变能力，避免出现角色紧张、角色失调、角色失败等现象。四是加强团结协作精神教育。要让大学生认识到团结协作精神是公民走向成功的基石，也是民族振兴、国力增强的基础。引导大学生积极参与各种集体活动和社会实践，通过与人的合作共事和实践锻炼，增强大局观念，弘扬人尽其才、分工合作的精神。

三、加强大学生就业思想政治教育工作队伍建设

大学生就业思想政治教育任务的完成、目标的实现，有赖于一支专业化、职业化的工作队伍。要在提高大学生就业思想政治教育者个体素质的同时，大力加强队伍建设。

1.提高大学生就业思想政治教育者的综合素质。大学生就业思想政治教育者是实施思想政治教育实践活动的主体，在大学生就业过程中起着重要的作用。在服务意识上，教育者要找准切入点和突破口，工作细致耐心、热情周到、积极主动，重点解决学生最关心、关系最密切的实际问题;在政策水平上，教育者要熟悉各个时期的就业政策，能够结合实际准确生动地宣传，针对学生对就业政策的疑虑，做好耐心细致的解释和疏通工作，使学生理解并自觉按就业政策办事;在业务素质上，教育者要具有深厚的政治理论水平，掌握大学生就业管理业务和大学生就业教育方法。

2.建立就业思想政治教育专业队伍。大学生就业思想政治教育是一项重大工程，必须充分整合各方面资源，建立由“两课”教师、辅导员、主管大学生就业的院系书记和就业部门组成的大学生就业思想政治教育专业队伍。“两课”教师负责对大学生在就业过程中表现出的许多思想问题进行教育指导，将“两课”教学与大学生就业相结合，实现就业思想政治教育的主动性、针对性和实效性;辅导员负责对学生进行经常性的就业指导和心理咨询，及时解决学生在就业过程中出现的心理问题，将就业思想政治教育工作落到实处;主管大学生就业的院系书记负责与辅导员就大学生就业问题进行沟通，及时了解和掌握大学生就业的基本情况，并对辅导员工作提出部署;就业部门负责对大学生提供政策指导、就业信息、招聘会等就业服务。同时，要不断优化大学生就业思想政治教育队伍结构，包括年龄结构、专业结构和职称结构，不断加强对大学生就业思想政治教育工作队伍的业务和思想政治素质培训，将校内培训与校外培训相结合，将兼职培训和脱产培训相结合，多方式多途径地开展培训工作，充分调动大学生就业思想政治教育工作人员的积极性和主动性。

四、搭建大学生就业思想政治教育服务体系

1.要进一步延伸和拓展大学生就业思想政治教育服务工作。建立健全就业思想政治教育服务机构，充分整合各方面力量，搭建立体就业思想政治教育服务体系。在服务机构上，既要有高等院校就业思想政治教育服务机构，又要有社会方面的就业思想政治教育服务机构。高等院校就业思想政治教育服务机构要着眼于提高大学生的就业能力，完善不同层次大学生就业服务体系。

2.要坚持把就业指导贯穿于大学生学习的全过程。从学生入学开始就对大学生进行职业生涯规划教育和指导，帮助学生树立正确的择业观、职业观和职业理想，向学生讲解就业政策，传授就业技巧;要摆脱原来纯技术指导的狭隘，从大学生的职业生涯、人生规划、职业角色技能等更高层面去认识和把握就业行为，使就业指导工作体现出更多的人文关怀，让大学生从关注就业逐步过渡到自觉完成自己职业生涯设计;加强学校和毕业生相关就业对口单位的联系，广泛宣传专业就业优势和搜集专业用人信息，不断拓宽学生就业渠道，为毕业生提供更多更好的就业机会。社会方面的就业思想政治教育服务机构主要是收集就业市场信息，调查研究用人单位对人才的需求，分析和预测就业走势，加强职业技能和就业指导技术培训，出版就业指导服务宣传资料。通过不同就业思想政治教育服务机构的广泛参与、分工合作，确保大学生就业资源的充分整合。

大学生就业思想政治教育是一个不断动态的过程，教育者、受教育者和社会就业环境三者之间是一个相互制约、相互影响的辩证关系。因此，在探索大学生就业思想政治教育途径上，要因时因地因人而异，不断解放思想、开拓创新，努力寻求新的有效的途径。

参考文献：

[1]崔楠.大学生就业形势及对策研究[J].沈阳工学院学报，2008(2)：277—279.

[2]关春兰.促进大学生就业的若干对策思考[J].华南理工大学学报(社会科学版)，2008(3).

[3]李忠军.大学生就业思想政治教育研究[J].思想政治教育研究，2009(10).

作者：解伟

第4篇：思想汇报大学生就业

篇一：思想汇报8(大学生就业问题)

思想汇报——大学生就业问题思考 尊敬的党组织： 作为一名大三的学生，就业在即。面对如此的形式，身边很多同学选择了出国，考研。进一步学习不失为一种好的选择，但也无形中给两年后的就业带来更大的压力。其实，我觉得造成就业压力大的原因有两个方面，一方面是客观上的经济不景气，就业岗位减少，另一方面是主观上的，学生的就业观。很多人都一窝蜂地涌向公务员，捧个铁饭碗;另一部分人则祈求能到大公司当白领，赚钱多。一些比较“低层次”的工作就无人问津。当人们听到大学生养猪，卖猪肉的时候，总是为之惊愕。其实职业没有贵贱，我们接受那么多的教育，为的就是能够更好的发挥我们的潜能。谁说养猪不能造就一个亿万富翁呢，只要力气使在刀尖上。中国之所以只是一个农业生产大国而非强国，在每一亩地所投入的劳动力与美国相比，要多出很多，就是因为我们缺少将知识运用于基础产业的人才，我们忽视了科技兴农的重要性。这只是一个例子。大学生到基层中去，才能正真地更快地促进发展。因此，我觉得解决就业问题，不仅仅要政府企业努力拓宽就业渠道，增加就业岗位，也需要给学生树立正确的职业观，加强学生的职业生涯规划的培训。在平凡的领域，平凡的岗位中，更能够展现个人的能力、才能。我觉得我们要适时而行，宁做鸡头不做凤尾也不失为一个好的选择。 经过党组织最近一段时间的帮助，我觉得自己的思想得到很大的提升。党组织时常教育我，学习的目的不能仅仅是学到知识，更重要的是会运用，只有这样才能获得正真意义上的知识。这对我很有启示，所以我就想充分利用我学到的知识，深入的分析当前的社会现象。最近我看到一些关于当下青年的生活困境的报道，着引起了我的反思。这道门槛意味着什么，青年们生活得怎么样，是不难想见的。

但这仍然只是青年中的一小部分，更大部分没有接受过高等教育的青年，他们的就业情况怎么样目前来说，大学生就业的敏感神经已经盖过了大量的社会青年就业的严峻。可是，这一点都不比大学毕业生轻松。

即便在前几年经济快速上升时期，青年失业也已经是中国的一大社会困扰。而目前正处于经济危机当中，不仅失业增多，而且起薪降低。这就是经济危机对新一代青年的影响。青年是国家和民族的未来，青年强则国家强，青年兴则民族兴。对于这一代迎着经济危机走向社会的青年的处境，国家已经有一些措施。但是，困难仍然是存在的。

全社会都应该重视这一代青年的处境。共度时艰，应该让有承受能力的社会阶层多承受一些，他们当然要勇于担当，而脆弱的青年们是没有经济承受力的，值此困难时期，应该把他们置于越来越健全的社会保障之下。

作为在校大学生，我们的首要任务也是学习。这一个月里，我总结了前段时间的学习情况，根据实际情况安排了接下来的工作。我清楚了解到自己应该要把握好学习机会，认真学习自己的专业知识，掌握足够的理论知识，拥有良好的理论基础和其他素质，为将来结业准备基础。同时，在完成自己专业知识学习的前提下，多利用空余时间复习英语等级考试和计算机等级考试。

在严峻的就业形势下，我应该如何找到自己的位置呢我知道，我们必须要树立正确的择业观。首先要客观认识自己，在认识到自己长处的这个前提下，能扬长避短，认准目标。 不要好高骛远，不要妄自菲薄，要追求实际。然后，我们要在心态上取得成功，而不是一开始就被困难所屈服，无论面前的困难有多艰难，我们都应该勇敢地面对，这不仅是一种高尚的品行，更是一种难得的人生态度，所以，在当今就业严峻的问题面前，我们应该拥有一颗良好的心态，相信自己的实力，这样，我们才有进一步挑战困难的基础。

尽管现今大学生就业难的问题困扰着每一位大学生，但作为新时代的人才，我觉得我们应该敢于面对困难，挑战困难，不断地挑战自我，超越自我。

篇二：大学生就业思想汇报

文章来

敬爱的党组织：

本人自成为入党积极分子以来，在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐。现在面对全球性的金融危机，结合本国实际，分析了我国目前的就业情况，特别是大学生的就业状况，有如下想法，报告如下：

一.近年来大学生就业存在一些问题

(一)是大学毕业生总供给与总需求矛盾依然突出。近年来高校大学毕业生供给量不断加大。我国大学毕业生从XX年的107万人到XX年跃升为610万人，增长了6倍，加上历年没有就业人员，XX年需要安置的学生为700多万。不管是增长的绝对量还是增长速度，都是前所未有的，是其他任何国家都从未面临的问题。但社会对大学毕业生的需求增长的数量远远赶不上大学毕业生供学给习数量。

(二)是大学毕业生就业的结构性问题突出。大学毕业生供给和需求存在着结构性不匹配问题，市场需求与大学专业设置矛盾问题日益突出;区域结构性矛盾非常明显，西部地区供给与需求矛盾较大;不同行业与专业之间就业冷热不均等。

(三)是金融危机下就业形势更加严峻。当前整个世界经济形势的恶化直接造成了社会整体就业的形势更加严峻。虽然各级政府采取了许多促进大学毕业生就业的积极措施，但是整体收效仍然有限。

二.大学生就业难的四大原因

(一)大学毕业生就业岗位相对不足。一方面是因为经济增长模式带来的就业弹性持续下降。自上世纪80年代以来，我国经济“增长优先”的目标模式，屏蔽了社会就业问题的紧迫性。产业结构带来的大学毕业生“结构性失业”，并不是大学的普及率太高了。另一方面是某些行业受宏观经济和政策调整影响，减少了就业岗位。同时，就业岗位相对不足也是缘于就业人口的巨大供给量这一因素。

(三)政府公共就业服务投入不足，缺乏均等化的基本条件。不少公共就业服务机构还得靠收费性服务维持运行，难以提供到位的就业服务。XX年下半年以来，国家制定了4万亿经济刺激计划，但在有关加强投入的项目中没有提到支持公共就业服务的内容。

三.五大措施解决大学生就业。

教育部日前发布《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》。国家对到基层、到中西部地区、到中小企业就业、应征入伍、参加重大科研项目以及家庭困难的五类大学毕业生将分别给予各种优惠政策。这些优惠政策涉及很多方面，包括由政府补偿学费，代偿助学贷款，考研考公务员可加分，取消户口限制，登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可申请五万元小额担保贷款等。

(二)坚持市场导向，以就业引导教育，促进教育与市场需求相适应。要加快教育体制改革，调整完善学科和专业设置，以就业率和就业质量作为专业设置和招生规模的决定性因素。要重视教学质量，大力提高大学生的就业能力和创业能力。鼓励和加强高校和企业的有效合作。

(四)完善大学毕业生面向基层就业的激励保障政策。要完善激励和保障措施，解除大学毕业生后顾之忧，比如为大学毕业生设置既能到基层及农村就业，也可以返回高端及城镇工作的就业通道，可以把到农村就业的大学生的档案和户口放在城市里，享受城市的福利待遇。政府根据财力，有选择性地购买公益性岗位，加大基层公共服务岗位的供给，吸引更多的大学毕业生从事社区工作。

大学毕业生就业工作是一项系统工程，关系到社会的稳定和创新型国家建设，必须高度重视。高等学校作为高水平人才培养基地，义不容辞地肩负着大学生就业能力培养和就业观念教育

的重任。国际金融危机对我国实体经济的影响从更深层次上提醒我们，必须对大学生的就业能力从教育教学质量的高度加以理解和认识，进一步加大教育教学改革力度，提高教育教学质量，不断增强大学生对经济和社会的服务和适应能力。

在当前形势下，切实增强大学毕业生就业工作的时效性尤为重要。按照中央和教育部的部署，按照科学发展观的要求，针对调查问卷反映出的毕业生的不同问题，学校逐一研究相应工作对策，一方面解决大学生对就业的思想认识问题，通过加强大学生人生观、价值观和择业观教育，引导他们以积极的心态面对岗位求职;另一方面积极采取措施，努力为学生创造就业条件。加大毕业生面向基层、西部和煤炭行业就业的引导力度，及时完善由就业指导、创业支持、困难帮扶和心理咨询四个方面组成的毕业生就业工作体系，积极引导毕业生理性就业。

篇三：关于大学生毕业生就业情况的思想汇报

给党组织关于这个方面。据预计，XX年我国大学生毕业生人数将达649万，大学毕业生就业难的问题将会更加突出。对此，我认为大学生毕业生就业须理性、有信心。

第一，思路要放开。就业，是一个人生存和发展的最基本的条件。作为大学毕业生，除了继续深造之外，首要的任务就是要千方百计地寻求就业。但今年毕业的大学生比往年更多，又恰逢全球性金融危机，给大学毕业生们的就业带来了更大的困难。所以，大学毕业生寻求就业一定要放开思路，一定要平和心态。十多年的寒窗苦读，让一些大学毕业生对就业产生了过高的期望值，总希望能够得到一份让人高看的工作。有理想没错，但不能好高骛远。大学毕业生也是一个普通的人，鱼要喝水人要吃饭，找到饭碗是第一要务。要把自己仍然当作一个农民、工人看待，要清醒地认识到自己还是要从零开始。不要囿于面子。北大才子卖肉，不是耻辱而是佳话。走自己的路，让别说去。“七十二行，行行出状元。”要有不怕吃苦受累。“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。”要有敢于吃尽苦中苦的决心。

第二，决不勉强自己。大学毕业生不能太高看自己，但也不能过分勉强自己。就业一定要根据自己的兴趣爱好、所学专业、优点长处来寻求就业，这样才能充分发挥自己的长处，才能干出名堂，才能使一生事业不走弯路。如果太勉强自己，拿着工作干不好，害了人家容纳你的单位，更害得自己用缺点和短处去跟人家的优点和长处竞赛，最终走了冤枉路，打击了自己的自信心，误了自己的前程。

第三，必须要严防陷阱。面对今年的大学毕业生就业难的形式，一些别有用心者和不法分子也纷纷出笼，乘机占大学毕业生们的便宜。有的希望得到政府关于安排大学毕业生的优惠政策，或者应付政府关于安排大学毕业生就业的任务或压力，采取有聘无职的假招聘等欺骗手段，让你劳神费力，结果是“竹篮打水——一场空。”有的纯粹是打着招聘的幌子，行骗财骗色之实。如果大学毕业生们没有清醒的头脑，到头来必将落得个伤心、伤财、伤志的悲惨下场。

第四，要有信心。温家宝总理说得好：“信心比黄金更重要。”诗仙李白自信“天生我才必有用。”农民也说“一棵草必有一颗露水养”、“虽然大河里的石头多，但是从来没有卡死过螃蟹。”更何况今年为了大学毕业生就业、创业，中央已经出台了一系列的优惠政策，更何况大学毕业生们已经“磨剑”十数年，怎么会有跨不过去的坎呢就业无路，创业有门。请大学毕业生们到大街上去看一看，街边的一个邮亭、一张几尺长宽的油布，甚至还有一个手臂上的挎蓝、肩上的一个挑担，也照常养活一家人。

总之，大学生毕业生就业须理性、有信心。正如毛泽东同志所说：“在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。”理性，就可以少缴或不缴学费，少走或不走弯路;信心，就让你大胆地往前走，只要走过去了，定是一片天。

篇四：思想汇报 大学生就业

尊敬的党组织：

XX年3月3日全国政协十届第五次会议在北京召开，3月5日第十届全国人大第五次会议在北京召开。最近学习总结了“两会”精神，作为一个大四的学生，特别想谈谈自己关于大学生就业方面的感想。一方面就业是每个大学生必须面临的选择;另一方面了解就业方面的信息有助于我们大学生更好就业和择业。大学生提前了解国家方针政策以及剖析自身性格特点是很有必要的。

根据我国人力资源和社会保障部部长尹蔚民介绍说，今年高校毕业生将达到611万，又加上XX年的就业形势比较严峻，所以今年高校毕业生的就业形势也是同样的严峻。

的确，现在高校毕业生面临找工作难的问题，而这一问题背后又有哪些值得我们深思的地方呢?

首先，高校毕业生刚从象牙塔走向社会，自我认知度较低，不能充分融入社会，存在“眼高手低”这一现象。但是应届高校毕业生往往缺乏的是实际工作经验，而许多用人单位很看重工作经验，这就造成了选择与被选择之间的矛盾;

其次，现在社会普遍存在的现象是，很多事业单位和民营企业严重缺乏人才，而数以万计的大学生却找不到合适的工作。这一矛盾的始发点当然要从大学生和企业说起。很多大学生对自己的期望值很高，在与现实的对垒中，很显然是后者的胜利，从而导致就业难的局面;

再有，从中国整个大的就业环境分析，中国社会更多需要的是劳动密集型人才，就是所谓的“蓝领”，而大学生的期望门槛是“白领”一族，这势必导致用人与就业方面的矛盾。

所以在这次“两会”中提到的关于安置大学生就业问题，国务院出台了以下措施：

第一，鼓励和引导大学生到城乡基层、到中西部地区去。这就要求大学生在自我认知上有一定的提升，在人生观价值观上的转变;

第二，鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生。这就从政策层面放宽了就业的门槛，鼓励多吸纳大学生人才，进而促进大学生的就业;

第三，鼓励大学毕业生自主创业。这也是国务院提倡的以“就业推动学生创业，创业带动社会就业”这样新的就业渠道。

作为一名高校大学生，对于就业择业问题，我觉得个人的职业规划很重要。职业规划的就是从现在就开始做起，使未来更成功。着手现在，是一种脚踏实地的实干奋进的人生态度。规划未来，是一种高瞻远瞩的战略眼光。每个人都有不同的特征，在性格方面也各有差异，这就使得职业规划具有针对性和有效性，是大学生活中必不可少的环节之一。职业规划不仅是对未来就业的指导，更是在鞭策我们该怎么度过大学生活。目标已经在前方，每一天我们都会有新的任务，新的使命，让每一天的我们都站在梦想的路途，今天的一小步坚持或许会是明天的一大步飞跃。

在“两会”中提及的促进大学生就业的措施，是我们在进行大学生职业规划时应当考虑的。端正自己的态度是前提，要树立正确的择业就业观，将国务院倡导的在基层就业结合自身，进行规划。并且在大学期间，不断培养自主创新能力，将被动的就业转变成主动的创业，真正为梦想而奋进，朝着目标向前。

人们都说逆风的方向，更适合飞翔，在如今尤其艰难的就业环境中，我们唯有先进行职业规划，结合自身性格优势分析未来就业方向，再端正就业态度，最后在实践中努力，才会有成功的那天。我是经管系学生我很喜欢金融行业，所以我从进校开始就努力给自己规划，学习并通过了国家证券从业资格考试，XX年10月22号学院举办了大型的毕业双选会，就在这一天我面试上了一家证券公司。所以我认为在大学期间一定要找准自己的目标，做好职业规划，并努力去实现。

篇五：关于大学生毕业生就业情况的思想汇报

尊敬的党组织：

从申请入党至今我已经经受了党组织的一些考验，我也学到了很多的知识。这其中离不开党组织的关心教育和培养。我想我要继续努力不辜负党组织的期望。今年大学生就业的压力很大，我想就这个问题写一篇思想汇报给党组织关于这个方面。据预计，XX年我国大学生毕业生人数将达649万，大学毕业生就业难的问题将会更加突出。对此，我认为大学生毕业生就业须理性、有信心。

第一，思路要放开。就业，是一个人生存和发展的最基本的条件。作为大学毕业生，除了继续深造之外，首要的任务就是要千方百计地寻求就业。但今年毕业的大学生比往年更多，又恰逢全球性金融危机，给大学毕业生们的就业带来了更大的困难。所以，大学毕业生寻求就业一定要放开思路，一定要平和心态。十多年的寒窗苦读，让一些大学毕业生对就业产生了过高的期望值，总希望能够得到一份让人高看的工作。有理想没错，但不能好高骛远。大学毕业生也是一个普通的人，鱼要喝水人要吃饭，找到饭碗是第一要务。要把自己仍然当作一个农民、工人看待，要清醒地认识到自己还是要从零开始。不要囿于面子。北大才子卖肉，不是耻辱而是佳话。走自己的路，让别说去。“七十二行，行行出状元。”要有不怕吃苦受累。“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。”要有敢于吃尽苦中苦的决心。

第二，决不勉强自己。大学毕业生不能太高看自己，但也不能过分勉强自己。就业一定要根据自己的兴趣爱好、所学专业、优点长处来寻求就业，这样才能充分发挥自己的长处，才能干出名堂，才能使一生事业不走弯路。如果太勉强自己，拿着工作干不好，害了人家容纳你的单位，更害得自己用缺点和短处去跟人家的优点和长处竞赛，最终走了冤枉路，打击了自己的自信心，误了自己的前程。

第三，必须要严防陷阱。面对今年的大学毕业生就业难的形式，一些别有用心者和不法分子也纷纷出笼，乘机占大学毕业生们的便宜。有的希望得到政府关于安排大学毕业生的优惠政策，或者应付政府关于安排大学毕业生就业的任务或压力，采取有聘无职的假招聘等欺骗手段，让你劳神费力，结果是“竹篮打水——一场空。”有的纯粹是打着招聘的幌子，行骗财骗色之实。如果大学毕业生们没有清醒的头脑，到头来必将落得个伤心、伤财、伤志的悲惨下场。

第四，要有信心。温家宝总理说得好：“信心比黄金更重要。”诗仙李白自信“天生我才必有用。”农民也说“一棵草必有一颗露水养”、“虽然大河里的石头多，但是从来没有卡死过螃蟹。”更何况今年为了大学毕业生就业、创业，中央已经出台了一系列的优惠政策，更何况大学毕业生们已经“磨剑”十数年，怎么会有跨不过去的坎呢就业无路，创业有门。请大学毕业生们到大街上去看一看，街边的一个邮亭、一张几尺长宽的油布，甚至还有一个手臂上的挎蓝、肩上的一个挑担，也照常养活一家人。

总之，大学生毕业生就业须理性、有信心。正如毛泽东同志所说：“在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。”理性，就可以少缴或不缴学费，少走或不走弯路;信心，就让你大胆地往前走，只要走过去了，定是一片天。衷心地祝愿大学毕业生们：“柳暗花明又一村”!汇报人：

XX年3月9日

篇六：XX年大四毕业生思想汇报：大学生就业问题

XX年大四毕业生思想汇报：大学生就业问题

尊敬的党组织：

我想现在的毕业生都有过这样一段很纠结的时期，那就是大学毕业是该继续深造，还是就业。今天我想就大学生就业的问题谈谈我的想法。

随着高校逐年扩招，大学毕业生数量越来越多，应届高校毕业生面临找工作难的问题也浮出了水面。根据我国人力资源和社会保障部部长介绍说，今年高校毕业生将达到xx万，又加上XX年的就业形势比较严峻，所以今年高校毕业生的就业形势也是同样的严峻。那为什么会出现大学生就业难的问题呢?首先，高校毕业生刚进入社会，自我认知度较低，不能充分融入社会，存在“眼高手低”这一现象。而且应届高校毕业生往往缺乏的是实际工作经验，而许多用人单位很看重工作经验，这就造成了选择与被选择之间的矛盾。其次，很多事业单位和民营企业严重缺乏技术性人才，而数以万计的大学生在学校学到的却是理论的知识，从而导致了社会对技术型人才的需求，与本专科院校传统人才培养模式之间的矛盾越来越突出。再者，很多大学生对自己的期望值很过高即“白领”一族，而中国社会更多需要的是劳动密集型人才，两者发生了矛盾。

为了能够缓解大学生就业难的问题，在今年的“两会”中提到的关于安置大学生就业问题，国务院出台了以下措施：

第一，鼓励和引导大学生到城乡基层、到中西部地区去。这就要求大学生在自我认知上有一定的提升，在人生观价值观上的转变;

第二，鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生。这就从政策层面放宽了就业的门槛，鼓励多吸纳大学生人才，进而促进大学生的就业;

第三，鼓励大学毕业生自主创业。这也是国务院提倡的以“就业推动学生创业，创业带动社会就业”这样新的就业渠道。

在“两会”中提及的促进大学生就业的措施，是我们在进行大学生职业规划时应当考虑的。端正自己的态度是前提，要树立正确的择业就业观，将国务院倡导的在基层就业结合自身，进行规划。并且在大学期间，不断培养自主创新能力，将被动的就业转变成主动的创业，真正为梦想而奋进，朝着目标向前。

作为一个大四的学生，对于就业择业问题，我觉得每个人都必须要严格对待，因为只有做出适合自己的正确选择，才能在社会上实现自我价值。所以，对自己要有一个职业规划。职业规划是一种脚踏实地的实干奋进的人生态度，是一种高瞻远瞩的战略眼光。当一个人的职业规划做得越好越详细，他的目标就很明确，为了自己的目标而拼搏，而奋斗。

以上就是我对就业择业方面的体会，请党组织考验我!

此致

敬礼

汇报人：xx

XX年3月

篇七：XX年入党思想汇报：对于当下大学生就业难的看法(6篇)

XX年入党思想汇报：对于当下大学生就业难的看法(6

篇)

如今大学生就业问题成为了社会的焦点，大学生也不再像以前一样毕业包分配，结合自身体会和获取的信息，简要分析了一下当今大学生就业难的主要原因。

(1)岗位要求与毕业生差距太大

大学生作为人力资源供给的一个方面，与市场对人力资源的需求基本平衡,是实现大学生充分就业的客观要求。而现实中，中国大学生在数量、质量、结构上的供给均与用人单位的要求存在一定程度上的错位，从而导致大学生就业市场供求关系失去平衡。这种差距在结构和质量上越来越明显，专业扎堆现象严重，热门专业人才过剩。前些年出现了几个热门专业，如计算机、土木工程、等等，不可否认这些专业至今还是热门专业，仍然是社会的焦点。致使众多考生纷纷报考这些专业，大多数人都是这样认为：既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然好找。话虽如此，但所有人都如此想的话就另当别论了。长此以往，就会造成这方面的人才供应趋于饱和，就业竞争激烈，热门专业人才找不到工作，冷门岗位没人去，学不能致用的后果，不利于我国社会主义现代化的建设。

(2)自我能力认识不足，缺乏职业生涯规划

在大学毕业生就业难的同时，用人单位也普遍存在选材难，由于我国教育体制多年来的传统与人民心中的“全才”情结，我们一直倾向于打造“全能”型人才。我认为大学生也不能免俗，很多专业设置脱离社会需求，学生往往书本知识充足，实际能力稀缺，更少有人能将自生的能力与实际就业形势相联系，从而在就业竞争中失势，还有很大一部分毕业生对职业生涯规划不够重视，甚至可以说是没有制定职业目标。其实职业规划在就业过程中有很重要的指导作用，特别是在当前金融危机肆虐的大背景下，合理的职业生涯规划对避免大学生盲目求职造成的人力资源浪费有很大影响。

(3)“高不成，低不就”造成“老大难”

大学生处于从依赖向贸易独立，从学生向社会角色过渡的时期，他们对社会生活显示出较强的热情与好奇，缺少理性思考与合理规划。在这种氛围下，大学生择业的心态趋于“现实化”，这种“现实化”表现在工资的高低，待遇的好坏

成为择业的首要准则，而很少考虑自己的理想、兴趣、特长、优势、潜力等自身条件，还有不少大学生只盯住“三大”——大城市、大企业、大机关，“三高”——高收入、高福利、高地位。这是大学生就业缺乏了解现实形势的体现。做事眼高手低，一味追求稳定和高收入，没有考虑到自身能力限制与经验的缺乏，其实付出与回报总是成正比的，没有真本事，怎么会有高回报，毕业生这么多，工作岗位相对少得可怜。而像国家机关，各类事业单位和收入相对较好的三资企业，高新技术企业又恰恰是市场竞争最激烈、招人最少的，要成功当然难上加难。

因而为避免自己就业出现难题现象，即将迎来大三的我们应合理规划自己，制定好合理的职业规划，同时着重于自身社会实践能力的提升，早打算、早准备才能做到有实力、有信心的就业。

XX年入党思想汇报：对于当下大学生就业难的看法(6篇)

现在的我已经是大三学期，找工作的事情迫在眉睫，据官方统计明年本科毕业生的人数将达到700多万为史上最难就业季，就业问题已经不仅仅是个人问题，已经上升成为社会问题。那么如何改变大学生就业难，难就业的局面呢?

一、大学生就业难的原因

1、高等学校专业调整飘浮与市场需求不相适应。高校专业设置与市场需求变化错位是制约毕业生就业的重要因素。长期以来，高校的运营机制一直是一种计划招生、统一分配的体制。很多高校的专业设置和调整不是面向市场需求。而是单纯立足于自身

2、毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾。大学生择业观与人才市场需求错位是目前大学生就业市场存在的普遍现象。有人说大学生身价不如农民工。一方面表现为大学生就业的薪资期望与用人单位所提供的实际待遇之间矛盾，大学生对薪资的期望普遍高于用人单位所提供的待遇;另一方面表现为大学生的自我意向与用人单位实际需求。还有就是很多大学生头脑中精英意识过强，对薪资和职位的要求较高，眼高手低，不能胜任理想职位。由于他们不能恰当的给自己定位，导致高不成，低不就的现象，出现大学生就业市场“就业不难、择业难”的现状。一部分大学生宁愿待业或做临时工作，也不愿意“屈就” 。

二、如何改变大学生就业难

1、学校要有地放矢促进大学生就业。调整高校专业设置、课程设置

高校课程设置要面向社会，面向学生，了解社会所需人才类型，了解学生理想、热情。以朝阳师范高等专科学校信息工程系为例，依托学校的人力资源和物力资源 。

2、改变大学生自身意识

观念是人对事物的看法和理解，它支配着人做出某种选择，而在做出选择的时候，观念的支配认为这种选择是正确的，但事实是否如此，就需要检验观念，观念无所谓正确与错误。我们要寻求一种新的观念不能一蹴而就，观念是时间和经验的充分累积，是理论与实践相结合的产物。是他人与自己共同创造的理论成果。因此。要想让我们观念更新得快，就必需做到“易接勤取”。“易接”就是我们要能很快地接受新的理论。新的观念。充分思考，并能从中找到对自己有用的部分为自己服务;“勤取”即常常给自己创造接受新观念的条件。不能坐享其成。等待只能是你的观念陈旧，永远落后于别人。大学生在就业过程中，要增强和规范就业意识。帮助大学生做好三种心理准备、强化四个意识。三种心理准备是： a合理的角色定位。由于高等教育将实现从“精英教育”到“大众教育”的转变。因此在现代社会，知识只是个人适应社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。大学生不应该是有优越感的特殊群体，而应该是就业劳动大军中的普通一员。有了合理的自身角色定位，才能正视自己的身份，找到适合自己的位置。b.正确的职业评价。职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。大学生要摆脱轻视体力劳动或服务性劳动传统思想的影响。根据社会的需要，选择适合自己的职业。最大限度地发挥才能。特别要摒弃计划经济时代“一步到位”的传统就业观念，树立“先就业，后择业，再创业”的观念。c.科学的就业形势分析。大学生有必要了解社会所急需的人才种类以及对人才的素质要求，以便根据社会需要来确立自己的职业理想。强化四种意识：创新意识。创新已成为当今世界的一个强音。创新既是一个突破传统、立足开拓的理念，又是一种追求卓越、弃旧图新的精神。

总之我认为，解决大学生就业难的问题是一个复杂而又长远的任务，不能一蹴而就，也不能大跃进，要在经济发展的基础上完善各种经济，政治，就业制度。同时更重要的是大学生要改变就业观念，只有这样才能在根本上解决就业问题。

XX年入党思想汇报：对于当下大学生就业难的看法(6篇)

近些年来，大学生就业难问题已成热点，对于刚进入大学的我对此也开始关注。从表象上看，当前大学生似乎出现了“供过于求”的局面，扩招后大学生已经太多了。但从实际的横向对照中以及我国经济社会发展的实际需求来看，我国的人力资源总量，尤其是大学生的数量还是远远落后于其他国家的。那么，在高素质人力资源这么稀缺的背景下，为什么还会出现大量的大学生就业难的问题呢?那么在我深入了解之后总结了以下几点大学生就业难的原因：

一是大学生抛不下“精英情结”。大学生就业难，在很大程度上是因为他们期望值偏高，自身定位不准，理想与现实脱节。据一份在高校毕业生中，45%的学生钟情于外企，而只有28%的学生愿意去民营企业。传统的儒家思想所编织出来的“精英情结”深深地束缚住了大学生的观念。中国家庭中根深蒂固的“望子成龙，望女成凤”、“光耀门楣”的观念，更是加重了大学生们“精英情结”的“泛化”。

二是学生就业渠道不畅通。目前来看，学生就业的渠道主要有如下几种：学校推荐，熟人介绍，校园招聘会，社会招聘会，校园就业，人才站，报考公务员，志愿服务西部等。而学校推荐，熟人介绍，报考公务员，志愿服务西部这些就业渠道均只适用于特定人群，并不具有普遍性。 三是大学生就业壁垒重重。目前的人事管理制度仍然有较强的计划体制色彩，使不少缺位以待的用人单位受到限制。当前，基层和西部地区需要大学生担任公务员和教师，但如果大学生去工作，他的户口和档案将一同被派遣到工作地，再想流动就会碰到制度性障碍，不少大学生还担心，后代在落后地区得不到良好的教育，因此放弃了去基层的念头。 四是高校专业设置的结构性问题突出。当前，大学生就业既有总量矛盾也有结构矛盾。当前大学生的就业已经市场化，但大学的专业设置调整滞后，致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位。一些大学的专业及课程设置没有能够以市场需求为导向进行规划，有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。 对于自己我们需要有完备的知识结构、良好的人际交往能力、扎实的外语功底和计算机操作能力、稳定的心理素质和充沛的精力、出色的组织协调能力，要有对新事物较强的敏锐性和较迅速的接受度，对信息较强的分析、整合和处理能力，也要有旺盛的创新热情和精神，培养这些素质是当代大学生所具

备。大学生才能体现出应有的价值、展示出应有的风采，从而可以避免当前大学生在就业中，眼睛只停留在政府和外资企业局面的出现。

而政府需要营造良好环境，鼓励大学生自主创业。政府各部门要积极优化大学生的创业环境，鼓励高校毕业生自主创业，自己创办中小企业。要通过提供税费优惠和小额贷款，组织开展创业培训、创业辅导、开业指导、政策咨询、项目论证和跟踪辅导，建立大学生创业孵化园和创业实践见习基地等，为大学生创业提供形式多样的服务，为大学生迈开创业第一步提供有效的帮助。 我相信在未来的几年，在国家政策的支持下，大学生就业问题可以得到改善。

XX年入党思想汇报：对于当下大学生就业难的看法(6篇)

作为一个大三的大学生，过几个月就要找工作了，对于当今大学生就业难的形势有一点自己的看法。大家都说大学生就业难，那么大学生就业难的原因是什么?在这里，我不想从经济结构、教育体制等宏观上去谈，我想从大学生自身方面谈一下原因。在我看来，大学生自身素质的下降和观念的落后是导致大学生就业难的重要原因。打铁还需自身硬。内因是事物变化发展的根据。一个大学生能不能找到理想的工作，最终还是要取决于自身的素质过硬与否。换言之，就是你有没有让自己在大学四年里蜕变成一个真正的社会需要的人才。大学扩招导致大学生如过江之鲫，要想在毕业之前找到理想的工作，自己必须成长为一条鲨鱼，具备过硬的本领和素质。但是，现实情况往往是，很多大学生在过了四年之后依然没有什么实质的成长和变化，依然是一条小小的鲫鱼，自然难以找到理想的工作。

扪心自问，大学四年里自己有没有一个清晰的规划，有没有认认真真的读过几本书，有没有完完整整参加过几次实践，有没有积极主动去学习和掌握一些技能?想想自己和身边，有没有这样的例子：一天到晚宅在宿舍，游戏人生的;抱着电脑上聊天，做宅男宅女的;成天看电视电影，嘻哈度日的;沉溺感情游戏，死去活来的;得过且过，简历无甚可写的，等等。更为重要的一方面是观念问题。目前很多大学生觉得自己是天之骄子，自身定位偏高，都希望找收入高、待遇好的单位，都希望去北京、上海、深圳等热点一线城市，由此造成这些地区的就业压力与日俱增。一些人宁愿蜗居，宁愿漂泊，也不愿去中小城市，不愿去中西部。 其实观念一变，就会柳暗花明，海阔天空。去中小城市就业，去中西部就业，必

篇八：XX年9月思想汇报_大学生就业

XX年9月思想汇报:大学生就业

敬爱的党组织:

在进入大学选择专业时，我们大多是在看他未来的就业形势。现在我们也越来越能深刻的感受到现在就业的压力。而在今年两会期间，就业又成为代表、委员和社会舆论所关注的焦点。去年在金融危机冲击下，使原本就很严峻的就业问题更加严重。尤其是在大学扩招以后的逐年增加的大学生群体，大学生就业成为代表和委员们关心的焦点问题。

在今年的两会中代表、委员对大学生就业给予的关注是空前的。仅教育部就收到关于促进大学生就业的建议、提案达200多件，涉及完善配套政策鼓励大学生到基层就业、鼓励大学毕业生参军入伍、服务外包企业吸纳毕业生、强化就业创业指导、加强思想政治教育、深化高等教育改革等多个方面的建议。对于高校毕业生就业党中央、国务院高度重视，明确提出将摆在当前就业工作首位。xx和温--总理多次在不同场合强调高校毕业生就业的重要性，并深入有关省市、高校视察，鼓励广大毕业生到基层一线经受锻炼、发挥才干;要求各地和高校大力开展就业服务，帮助毕业生了解政策，掌握信息，疏通就业渠道，加强困难群体帮扶，使毕业生尽快实现就业、创业。去年年初，国务院先后召开常务会议和电视电话会议，专题研究部署高校毕业生就业工作，出台促进毕业生就业的重大政策，并推动各地和有关部门抓好政策落实。

温--总理在两会中指出：XX年中央财政拟投入433亿元用于促进就业，更强调了加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业;拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。

各级政府也在促进高校毕业生就业方面做出自己的努力，31个省市均出台了相关的的地方性文件，并因地制宜，创造性地开展工作。如宁夏投入亿元资金，开展九项就业计划，落实万个毕业生就业岗位;南京、长沙等地对于企业新增岗位吸纳高校毕业生达到一定比例的，给予一次性补贴;北京对

科研助理和社区服务项目出台了优先落户、期满续聘等多项优惠政策;重庆国有大中型企业吸纳毕业生比上年翻一番。

正如大家一直所分析的那样更多的高校毕业生都是因为放不下自己的架子，无法转变自己的观念，总是以为象牙塔下的精英学子。调查数据显示，有%的大学生选择在一线和二线城市就业，选择三线城市和城镇的仅%。无法转变自己的就业观念成为更多的人无法顺利就业的原因。据国家人事部统计资料显示：XX年全国高校毕业生近600万人，近两年沉积的未就业的高校毕业生约为480万人。如此庞大的就业队伍产生了很大的就业压力，在金融危机影响下，企业人才需求大量减少，这无疑使就业形势更加严峻，往年高调揽才的金融、证券、房地产等热门行业纷纷取消了校园招聘计划，使大学生就业面临前所未有的寒冬。如果不能完成思想的转变，还是很难顺利的就业的。与就业形势日益严峻的现状形成鲜明对比的是大学生普遍反映的集体无聊和空虚，大家在一方面感叹就业难，感叹就业单位的苛刻的条件的同时，却天天无所事事的玩儿，没有考虑自己的把时间挤出来去提高自己的内在的素质和修养。毕业生的就业能力取决于本人的素质，包括品德、学识、能力、体魄、作风等综合素质。适应能力强，能适应不同工作要求;实践能力强，善于解决实际问题并在工作中善于学习和思考;诚信并善于合作交流，能很好地表达沟通;胸怀大志，脚踏实地，能吃苦耐劳，从基层做起;具备这些素质，就业能力就强。我们能做的应该是更多的提高自己，而不是把更多的时间花费在抱怨政府，抱怨企业的要求上。社会和政府已经为大学生就业提供了很多的措施。今年全国普通高校毕业生将达630万人，而往届没有就业的大学毕业生仍有数百万人，今年的就业压力依然会很大。但是从现实来看基层对人才还是有很强烈的需求，但真正下基层的大学生却很少，这不仅是学生和家长的就业观念有偏差，也存在着待遇低、没有形成有效地机制等现实问题，因此必须建立鼓励大学生到基层就业的长效机制，出台更多的政策。

篇九：XX关于大学生就业问题的思想汇报模板

XX关于大学生就业问题的思想汇报模

板

XX关于大学生就业问题的模板(一)： 敬爱的党组织：

XX年3月3日全国政协十届第五次会议在北京召开，3月5日第十届全国人大第五次会议在北京召开。最近学习总结了“两会”精神，作为一个大四的学生，特别想谈谈自己关于大学生就业方面的感想。一方面就业是每个大学生必须面临的选择;另一方面了解就业方面的信息有助于我们大学生更好就业和择业。大学生提前了解国家方针政策以及剖析自身性格特点是很有必要的。

根据我国人力资源和社会保障部部长尹蔚民介绍说，今年高校毕业生将达到611万，又加上XX年的就业形势比较严峻，所以今年高校毕业生的就业形势也是同样的严峻。

的确，现在高校毕业生面临找工作难的问题，而这一问题背后又有哪些值得我们深思的地方呢

首先，高校毕业生刚从象牙塔走向社会，自我认知度较低，不能充分融入社会，存在“眼高手低”这一现象。但是应届高校毕业生往往缺乏的是实际工作经验，而许多用人单位很看重工作经验，这就造成了选择与被选择之间的矛盾;

其次，现在社会普遍存在的现象是，很多事业单位和民营企业严重缺乏人才，而数以万计的大学生却找不到合适的工作。这一矛盾的始发点当然要从大学生和企业说起。很多大学生对自己的期望值很高，在与现实的对垒中，很显然是后者的胜利，从而导致就业难的局面;

再有，从中国整个大的就业环境分析，中国社会需要的是劳动密集型人才，就是所谓的“蓝领”，而大学生的期望门槛是“白领”一族，这势必导致用人与就业方面的矛盾。

所以在这次“两会”中提到的关于安置大学生就业问题，国务院出台了以下措施：

第一，鼓励和引导大学生到城乡基层、到中西部地区去。这就要求大学生在自我认知上有一定的提升，在人生观价值观上的转变;

第二，鼓励中小企业、非公有制企业地吸纳大学生。这就从政策层面放宽了就业的门槛，鼓励多吸纳大学生人才，进而促进大学生的就业;

第三，鼓励大学毕业生自主创业。这也是国务院提倡的以“就业推动学生创业，创业带动社会就业”这样新的就业渠道。

作为一名高校大学生，对于就业择业问题，我觉得个人的职业规划很重要。职业规划的就是从现在就开始做起，使未来更成功。着手现在，是一种脚踏实地的实干奋进的人生态度。规划未来，是一种高瞻远瞩的战略眼光。每个人都有不同的特征，在性格方面也各有差异，这就使得职业规划具有针对性和有效性，是大学生活中必不可少的环节之一。职业规划不仅是对未来就业的指导，更是在鞭策我们该怎么度过大学生活。目标已经在前方，每一天我们都会有新的任务，新的使命，让每一天的我们都站在梦想的路途，今天的一小步坚持或许会是明天的一大步飞跃。

在“两会”中提及的促进大学生就业的措施，是我们在进行大学生职业规划时应当考虑的。端正自己的态度是前提，要树立正确的择业就业观，将国务院倡导的在基层就业结合自身，进行规划。并且在大学期间，不断培养自主创新能力，将被动的就业转变成主动的创业，真正为梦想而奋进，朝着目标向前。人们都说逆风的方向，更适合飞翔，在如今尤其艰难的就业环境中，我们唯有先进行职业规划，结合自身性格优势分析未来就业方向，再端正就业态度，最后在实践中努力，才会有成功的那天。我是经管系学生我很喜欢金融行业，所以我从进校开始就努力给自己规划，学习并通过了国家证券从业资格考试，XX年10月22号学院举办了大型的毕业双选会，就在这

一天我面试上了一家证券公司。所以我认为在大学期间一定要找准自己的目标，做好职业规划，并努力去实现。

上就是我对就业择业方面的体会，请党组织考验我!此致

敬礼!

汇报人：YJBYS

20XX年XX月XX日

XX关于大学生就业问题的思想汇报模板(二)：

尊敬的党组织：

身为一名在校的大学生，我一直关注各种动向，尤其是现在出现的大学生就业难的问题，这是值得我们思考的问题，这也促使我们要不断的努力，以适应社会发展的需要。

正确的就业理念决定正确的行动，正确的行动才会产生正确的结果。大学生在目标和角色意识上定位模糊，即不知道自己适合做什么，也没有明确的求职目标，而这种自我认知以及对社会认知的缺失，是导致许多大学毕业生不能顺利就业的原因之一。通过调查发现，我国大学生对市场和社会变化的关心度较低，多数学生不能把兴趣、爱好与自己所学专业妥善结合，

严重缺乏对毕业后人生路程的准备，对自己有多大潜能一概不知，到了毕业时就会出现就业恐慌现象。据国内各大城市举办大型人才交流会统计，大学生交流会对接成功率只在30%左右。多数学生参加人才交流会都抱有一种“赶集”的心理，无目标、无准备，碰运气，结果造成许多毕业生有意向而没有信心，有信心却准备不足的现象。近年来政府为鼓励大学毕业生创业，出台了一系列优惠政策，在多方面为大学生创业创造环境，而多数大学生则感到创业艰难，多方面准备不够，缺少充足的勇气和决心，只有少数大学生认为就业找饭碗不如创业谋发展，勇于投身创业。

在调查中发现，当代大学生在就业期间缺少社会、校方的指导服务，更缺乏对就业、择业的自身研讨。我国高校目前基本都开设了大学生就业指导课，但还处于起步阶段，还有许多方面需要不断完善和提高。在走向社会前，大学生也很少分析人才市场需求信息，不能在充分调研分析后选择地域、行业、企业来就业。另一方面，现实情况表明，从大学学到的课程知识与实际工作岗位缺乏联系。多数用人单位认为，应届毕业生到岗工作，学什么专业干什么工作，但实际知识应用率很低，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。

篇十：XX年大四毕业生思想汇报：大学生就业问题

XX年大四毕业生思想汇报：大学生就业问题

尊敬的党组织：

我想现在的毕业生都有过这样一段很纠结的时期，那就是大学毕业是该继续深造，还是就业。今天我想就大学生就业的问题谈谈我的想法。

随着高校逐年扩招，大学毕业生数量越来越多，应届高校毕业生面临找工作难的问题也浮出了水面。根据我国人力资源和社会保障部部长介绍说，今年高校毕业生将达到xx万，又加上XX年的就业形势比较严峻，所以今年高校毕业生的就业形势也是同样的严峻。那为什么会出现大学生就业难的问题呢?首先，高校毕业生刚进入社会，自我认知度较低，不能充分融入社会，存在“眼高手低”这一现象。而且应届高校毕业生往往缺乏的是实际工作经验，而许多用人单位很看重工作经验，这就造成了选择与被选择之间的矛盾。其次，很多事业单位和民营企业严重缺乏技术性人才，而数以万计的大学生在学校学到的却是理论的知识，从而导致了社会对技术型人才的需求，与本专科院校传统人才培养模式之间的矛盾越来越突出。再者，很多大学生对自己的期望值很过高即“白领”一族，而中国社会更多需要的是劳动密集型人才，两者发生了矛盾。

为了能够缓解大学生就业难的问题，在今年的“两会”中提到的关于安置大学生就业问题，国务院出台了以下措施：

第一，鼓励和引导大学生到城乡基层、到中西部地区去。这就要求大学生在自我认知上有一定的提升，在人生观价值观上的转变;

第二，鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生。这就从政策层面放宽了就业的门槛，鼓励多吸纳大学生人才，进而促进大学生的就业;

第三，鼓励大学毕业生自主创业。这也是国务院提倡的以“就业推动学生创业，创业带动社会就业”这样新的就业渠道。

在“两会”中提及的促进大学生就业的措施，是我们在进行大学生职业规划时应当考虑的。端正自己的态度是前提，要树立正确的择业就业观，将国务院倡导的在基层就业结合自身，进行规划。并且在大学期间，不断培养自主创新能力，将被动的就业转变成主动的创业，真正为梦想而奋进，朝着目标向前。

作为一个大四的学生，对于就业择业问题，我觉得每个人都必须要严格对待，因为只有做出适合自己的正确选择，才能在社会上实现自我价值。所以，对自己要有一个职业规划。职业规划是一种脚踏实地的实干奋进的人生态度，是一种高瞻远瞩的战略眼光。当一个人的职业规划做得越好越详细，他的目标就很明确，为了自己的目标而拼搏，而奋斗。

以上就是我对就业择业方面的体会，请党组织考验我!

此致

敬礼

汇报人：xx

XX年3月

第5篇：大学生思想汇报：大学生就业出路何在

尊敬的党组织：

在当前金融危机的侵蚀下，原本就严峻的大学生就业更加严峻。据相关调查显示，截止2009年2月份已与雇主签约的本科毕业生只占2009届大学本科毕业生的18%，而持续蔓延的国际金融危机对我国经济的负面影响还在加大，各企事业单位不加大裁员力度已是万幸，新增职位需求极其有限，今年，高校毕业生总量达到历年之最，加之往年累积，就业问题更是难上加难。

窒息的就业压力、不同走向的毕业就业结果，启发的不仅仅是毕业生，同样也是我们这些即将毕业的在校学生。

那么作为在校大学生的我们应该怎么做呢?

在校大学生应该认识到理论指导实践，实践检验理论的关系。理论知识是前任在实践基础上总结出来的，经历了无数次实践的检验，具有一定的科学性和可行性，对实践具有重要的指导作用。因此，作为在校大学生的我们应该把握好学习机会，认真学习自己的专业知识，掌握足够的理论知识，拥有良好的理论基础和其他素质，为将来结业准备基础。

同时，重视理论到实践的应用过程，在完成自己专业知识学习的前提下多利用空余时间培养自己的动手能力，进行各种实践或者实习活动，积极利用自己所学的专业知识，为以后就业积累更多的经验。

而毕业生，在严峻的就业形势下，应该用实践的观点择业，树立正确的择业观。首先要客观认识自己。在认识到自己长处的这个前提下，能扬长避短，认准目标。不要好高骛远，不要妄自菲薄，要追求实际。

《南方周末》在大学生就业专栏中刊出两例不同的大学生毕业后的走向。女大学生刘伟留下的是10多万字的死亡日记，记载着家庭的重负，生活的困窘，青春期的烦恼，最后就业压力成为压垮她的最后一根稻草，她自杀了;另一位，高职毕业生杨甫刚凭借自己的商业头脑并善于抓住网络购物热的机会成为多少毕业生的楷模。

时代在变化，就业形势在变化，就业需求也在变化，这就要求我们大学生要积极培养自己的与时俱进和创新精神。同时，充分发挥自己的主观条件，灵活应对利用客观条件。很多时候，有很多客观条件是我们不能改变的，比如自己的出身、自己的相貌等，但是我们应该对自己有信心，在尊重客观条件的基础上要有目的的、有计划的、有创造的发挥自己的意识能动性，在有限的条件下创造出最大的财富。

那位高职毕业生的经历是值得借鉴的，那位女大学生的选择是令人痛楚的，也是发人深省的。我们应该在现有条件下创造就业形式多元化;同时，在严峻的就业形势下，每一位即将跨上征途的毕业生都要有信心、有恒心，自立自强。

汇报人：好范文

第6篇：大学生思想汇报：大学生就业问题思考

敬爱的党组织：

虽然两会已经过去一段时间了，但是今年的两会毕竟与以往不同，现在再来学习也是很有必要的。

我想说的内容就是一直以来备受关注的大学生就业的问题。现在的大学生到处都是，而且良莠不齐，我们该如何做才能在当今的社会中找到自己的立足之地呢?相信这个问题不仅仅困扰我们大学生，每个人都曾经想过。身边的学长学姐，不是考研，就是努力的想找到合适的工作，而自己创业的倒是很少听说。

那么对于我来说呢，考研基本上是不会的了，创业倒是个很好的方法，因为无论考研还是找工作、创业都是为了自己将来的生活变得更好，生活的更滋润，那么与其给别人打工，倒不如是自己积攒些经验后，给自己当老板。创业首先得有自己的兴趣，做自己有兴趣的事情才有干劲。我觉得我们大学生咱大学里面首先得找到自己的兴趣，这样在自己那么多的课余时间才不会感到无聊，所以说，在大学找到了自己的兴趣所在，其实是一件挺幸福的事情!

总之呢，大学生就业的顺利与否，还得是靠我们现在先把自己专业的基础知识打好，毕竟机会都是留给有准备的人，只有自己的本领扎实了，才能经受得住各种的考验，才能收到用人单位的青睐。我们在大学里，时间相对来说还是很充裕的，我们一定要抓住机会，多学习一些东西，多多的武装一下自己的头脑，为将来的无论是就业还是创业打下好的基础，为自己赢得一个美好的未来，一个有意义的人生。

虽然现在的就业环境令人堪忧，但是我们也要时刻保持积极乐观的心态，对任何事情都不要抱以消极的态度，一起皆有可能，只是看我们为之付出了多少的努力。

汇报人：xiexiebang

第7篇：大学生思想道德修养与就业

海南大学课程论文 学院：

专业：旅游管理(应用英语方向)

年级：

姓名：

学号：

课程名称：

论文题目：大学生思想道德修养与就业

成绩：旅游学院蔚文琴20112505310121思想道德修养与法律基础

大学生思想道德修养与就业

提要：先阐述思想道德的内涵与意义，以及思想道德问题在社会生活中的存在性、必要性。让读者先了解为什么要对大学生进行思想道德教育;然后通过分析现代大学生思想道德修养的现状及形成这种现状的原因来引出问题，即如何解决关于加强大学生思想道德修养的问题;最后，既然大家都关心就业问题，那么就以就业问题为切入点，提出加强大学生思想道德修养的实效性政策，使大学生了解到就业离不开个人思想道德修养，同时思想道德修养又能够使大学生更好的就业，促进大学生自觉加强自身思想道德修养。

关键词：思想道德、大学生、就业、教育

一、思想道德教育的内涵与意义

关于思想道德问题在我们的社会生活中无处不在，无时不在。。只要我们身处社会，就得面对人际关系中的思想道德问题。思想道德不仅关系到社会各种利益关系的维系和调节，而且直接关系到每个人如何处世、行事和立身的"为人"之事。思想道德对于社会有着积极的意义，任何社会和社会生活的任何领域要正常地运行发展，都需要思想道德;思想道德可以为巩固社会经济基础服务，它作为一种社会意识形态是在一定的经济基础上产生的，它又反过来对经济基础产生积极的影响;思想道德可以维护社会生活秩序，而保持一种正常的社会秩序，是我们的各项事业得以发展的必要条件。

但是思想道德并不会与生俱有，它要通过教育、学习和实践、体悟才能逐步确立和形成。教育可以引导人们正确认识和处理人与人、人与社会的关系，是一种积极的调节。道德观影响着人们的道德品质和道德行为，决定着人们的价值目标与生活选择，因而也决定着人们的为人处世与理想追求。所以只要人的形成、发展作为一种过程事实存在，思想道德教育就必然存在。

二、当代大学生思想道德修养

大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德，行为习惯和健全人格形成的重要时期。社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等，这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵。深刻影响着学子们

的行为，因此加强当前大学生的思想道德建设，是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。

(一)当代大学生道德现状

为了进一步了解大学生的道德现状，教育部曾发起大学生思想政治教育。虽然起到了一定的引领作用，大部分学生拥有崇高的理想和远大的抱负，对生活充满信心，但也有部分大学生道德水平比较低，信仰迷失，道德教育的方式、内容亟待改进。大学生道德教育状况主要存在以下三个方面的问题：

1、道德教育内容空洞、乏味，缺乏指导性。

2、大学生信仰混乱，没有树立一个正确的信仰体系。

3、在个人与集体利益关系的调查中，表现为集体主义观念淡薄，功利意识浓厚。但“公私兼顾”和“合理的利己主义”被大多数人认同。损人利己太不道德，大公无私则望不可及，最好是公私兼顾，利己不损人。

(二)分析当代大学生道德现状的原因

现代性带来的影响之一是电子信息、互联网、通讯等技术的普及和应用，这使得起源与不同民族、种族、地域、的各种文化思潮在世界范围内快速传播、碰撞，行成了“多元文化”、“多元伦理”的文化繁荣景象。由于宗教文化、东西方文化、主流文化与非主流文化、实用文化、享乐文化、拜金主义等各种文化思潮所奉行的人生观、价值观不同，使大学生在选择道德取向时出现了混乱和迷茫。大学时期是大学生世界观、人生观、价值观的的形成期，道德认知能力和水平有限，蜂拥而至的多元伦理、多元文化，直接削弱了大学生道德教育在大学生心中的核心地位。

伴随着市场经济的进一步繁荣，“经济理性”、实用主义成为部分大学生判断、选择和决定一切事情的唯一标准。他们往往根据市场，而不是自己的特长选择专业和自己今后的发展方向。哪个专业有市场，哪个专业使用，他们就选哪个专业。同样，在上学期间，他们也是有选择性的学习那些他们认为实用的技术性课程，而对那些增强他们修养和道德品质的文化课程则采取能逃就逃或置若罔闻的态度。高校为了满足社会对经济的适用，更加重视实用型的技术人才的培养和技术类课程的设置。可以说，重“技能教育”轻“道德教育”的教育理念在弱化高校学生培养学生的“道德理性”使命，误导了大学生的价值取

向。

三、以就业为切入点加强思想道德教育

(一)以就业为切入点开展大学生思想道德教育的依据

以就业为切入点进行大学生思想道德教育，不仅符合高校人才培养目标，而且符合教育教学规律，易于引起学生共鸣。从中学到大学是人生的一个重大转折，每个大学生都将随着四年学业的完成而最终走向社会，就业问题成为其关注的焦点。明确新角色的要求并做好相应的准备，是大学生社会化过程中必不可少的环节。然而，置身于市场经济浪潮和经济全球化海洋中的当代大学生，很多人上大学的目的是功利的，即上个好大学、学个好专业，将来找个好工作。如果高校也把眼光盯在功利、短期效用和单纯的工具理论性层面上，就很容易造就单面人，显然不符合高校人才培养的目标。以就业为切入点进行大学生思想道德教育，则既能够契合大学生的心理需求，体现“以学生为本”的教育理念，又能够消弭其忽视思想道德修养的缺憾，进而达到提高综合素质，实现全面发展的目标。

(二)以就业为切入点开展大学生思想道德教育的途径

1、强化大学生正确的就业意识

当今社会，许多大学生没有确立正确的就业意识：反映到就业心态上，不少大学生青睐待遇优厚、社会地位优越的工作，不愿意选择基层、艰苦的工作;反映到就业结果中，出现了一些人到处找工作，一些工作无人做的错位现象。与此形成鲜明对比的是：用人单位在人才标准的选择上越来越倾向于良好的思想道德素质与过硬的专业知识和技能并重;在工作要求中越来越需要员工从基本工作做起。这种供需矛盾已经成为影响大学毕业生就业和发展的制约因素。

消除这种反差，关键是使大学生明确就业意识，认识就业需求。既然大学生关心的首要问题是就业，那么，高校就应该以学生为主体，把学生就业作为学校工作的重中之重，大力实施就业服务工程，重视在大学阶段进行全程性的就业教育。就业教育在培养就业能力的同时，还要特别注重责任心、敬业精神、讲诚信等思想道德素质的培养。大学生思想道德素质的高低直接影响到他们的就业和今后事业的发展。

消除这种反差，离不开大学生和企业之间的相互沟通。因而需要大学生和社会共同努力。大学生要自觉利用周末、寒暑假和毕业实习，深入社会了解用人单位对人才综合素质的需求，自觉做好就业准备;学校要紧紧围绕转变大学生择业观念这一主题开展教育活动，使他们从自我为中心的择业观束缚中解脱出来，主动去适应新形势需要。用人单位也要通过招聘会、讲座、报告会等形式，让大学生把握用人标准，以使大学生的就业准备更加符合企业要求。通过三方共同努力，大学生才能够真正从就业需求角度，自觉做好与就业相关的思想道德准备。

2、创新思想道德教育的内容与形式

大学生的创新能力培养应成为思想道德建设的一项新内容。创新能力是大学生的核心竞争力所在，也是其持续发展的不竭源泉。人才的本质是创造性、进步性、社会性的统一。高校已普遍开设创新课程，但如何通过创新理论和创新实践培养学生的创新能力，尚处于摸索阶段。目前来看，培养学生的创新意识是关键。不妨从学生就业角度入手加以引导，使学生在满足自我就业需求中实现创新意识的提高。

目前学校的德育工作，常常遇到德育现状与客观环境的变化不相适应的矛盾，主要原因是理论和实践的结合不够紧密，实践育人的功能没有充分发挥出来。应当以“社会需要、学科优势和人才培养”三结合为原则，精心设计大学生社会实践，在现有的专业实习、志愿服务、公益活动、社会调查等社会实践的基础上，不断扩展学生社会实践途径，建立社会实践基地，引导其到广阔的社会大课堂去接受教育，寻找差距，体会认识思想道德修养和专业素质的同等重要性，进而加强自身道德修养，为就业做好准备。

总之，做好大学生思想道德建设，将大学生培养成合格的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是高等院校的首要任务，同时也是以人为本、构建和谐社会的客观要求。以大学生关注的就业需求为切入点进行思想道德教育，切合学生实际，具有很强的针对性、可行性、实效性。它不仅能提高大学生的思想道德素质，更能使其更好地适应就业需求，成为德才兼备的合格人才奠定坚实的基础。

[参考文献]

[1]马克思恩格斯全集(第39卷)[M].北京：人民出版社 .1974.第 406页到第408页. [2]马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京：人民出版社 .1972.第514到第522页. [3]经济伦理：现代经济之魂[J].罗能生 .道德与文明 .2002.(2).

[4]高等院校就业辅导工作的基本特点分析[J]. 李会欣 .中国大学生就业.2005,(16). [5]以人为本打造大学生就业竞争力[J]. 李娜、刘艳玲 .中国大学生就业.2005,(20).

第8篇：思想政治教育专业大学生就业前景

思想政治教育专业一般分为师范类和非师范类两类，师范类专业的毕业生一般是进入中学或者大学，从事的是学校的有关思想政治学科的教学、教育教学管理工作，或者学校学院党团组织工作。而非师范类专业则会进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位，负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作。

第9篇：2019年大学毕业生思想汇报：就业感想-范文汇编

敬爱的党支部：

不知不觉中，我已经是应届毕业生了，直接面对的就是就业，今年的就业压力其实也不小，最近学校有过好几个校园招聘会，参加招聘会难免就会和上课发生冲突，而这个学期所有的课都是专业课，就这个问题，我在这里说说自己的看法。

第一，一定要保持一个平和心态。算一算，每个大学生都已经苦读十多年，一些大学生对就业产生过高的期望，一是希望有高的薪水，二是希望有好的工作地。其实，大学毕业生也是一个普通的人，如果在一个班里，都不是最优秀的，更别说走到外面去，那又怎么能把自己看得很高呢。“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，作为新一代大学生，我们要自觉改正不好的习惯，努力提高自己的综合素质，要清醒地认识到自己还是从零开始，要吃苦耐劳，艰苦奋斗。

第二，要正确处理找工作和上课的关系。就业不能太盲目，一定要根据自己的兴趣，所学专业来就业，这样才能发挥自己的专业技能，看清楚招聘单位招聘的要求是否有你所学的专业再去投简历，如果没有就不要去招聘现场投简历，因为既浪费时间又没有结果，还不如好好地上课学专业知识。招聘单位首先看重的又是你扎实的专

业知识，当忙于找工作的时候绝对不能放松学习，要清楚认识到学业还没有成。

以上是我向党组织汇报的一些看法，希望给予批评和指导，恳请党组织加强对我的培养和教育!汇报人：翁德林 2009年10月31