英语研究生论文提纲

论文题目：英语专业学术型硕士研究生学术投入研究：现状、影响因素及其作用机制

摘要：提高研究生学术素养是学术型研究生培养的重要目标。学术投入的多少直接影响到学术型研究生的学术素养和学术研究水平。英语专业学术型硕士研究生作为外语科研的后备军,其学术投入现状、影响因素及其作用机制的研究意义深远。但现有文献中,鲜有相关研究。本文对英语专业学术型硕士研究生学术投入现状进行调查研究,探究其影响因素及其作用机制,为英语专业学术型硕士研究生培养提供建设性建议。基于上述研究问题,本研究采用随机抽样的方法从91所具有研究生招生资格院校抽取300名英语专业学术型研究生作为研究对象。运用访谈,对影响英语专业学术型硕士研究生学术投入影响因素进行探索性研究。在此基础上,编制学术投入调查问卷。研究运用SPSS 22.0进行探索性因子分析、AMOS 22.0建立结构方程模型进行验证性因子分析,揭示英语专业学术型硕士研究生的学术投入现状、影响因素及作用机制。研究发现:（1）英语专业学术型硕士研究生行为投入不高。情感投入中英语专业学术型硕士研究生具有较高的专业认同感,但是学术态度不积极。人口学变量中,性别,年级与英语专业学术型硕士研究生的学术投入有显著相关性,出生地、英语水平与其相关性不显著。（2）在学术投入与影响因素关系研究部分,相关性分析和回归分析结果表明,学校环境和学术氛围,导师指导,学术能力以及内部学术动机和学术投入都呈显著正相关。（3）影响因素对学术投入的作用机制方面,行为投入和情感投入直接受到内部动机的影响,而间接受到导师指导、学校环境和学术氛围,和学术能力三个影响因素的影响。认知投入直接受导师指导和内部动机的影响,间接受学校环境和学术氛围以及学术能力的影响。依据上述研究发现,对如何提高英语专业学术型硕士研究生学术投入,本研究从学生、导师、学校三个层面提出具体建议。学生方面,应加强问题意识,增强研究兴趣,以促进学术投入动机内化。导师方面,应重视导师对学生的激励作用,通过对研究生学术进步的适时鼓励和表扬,达到正面激励作用。学校方面,首先应加强学生学术能力的培养。学校可以制定对英语专业学术型硕士研究生论文发表的合理要求,以提高其论文发表质量。

关键词：英语专业学术型硕士研究生;学术投入;行为投入;情感投入;认知投入

学科专业：外国语言学及应用语言学

Acknowledgments

致谢

Abstract

摘要

List of Abbreviations

Chapter1 Introduction

1.1 Core Concepts

1.2 Research Background

1.3 Research Purposes

1.4 Research Significance

1.5 Structure of the Thesis

Chapter2 Literature Review

2.1 Previous Research on Academic Ability

2.2 Previous Research on the Status Quo of Academic Engagement

2.3 Previous Research on the Influencing Factors of Academic Engagement

2.4 Brief Comments

Chapter3 Theoretical Framework

3.1 Student Engagement Theory

3.2 Self-determination Theory

3.3 Analysis Framework

Chapter4 Research Methods

4.1 Research Questions

4.2 Research Subjects

4.3 Research Instruments

4.4 Collection and Preliminary Analysis of Questionnaire Data

4.5 Research Procedures

Chapter5 Results and Discussion

5.1 Results and Discussion of Academic Engagement

5.2 Results and Discussion of Influencing Factors

5.3 The Mechanism of Influencing Factors on Academic Engagement

Chapter6 Conclusion

6.1 Major Findings

6.2 Research Implications

6.3 Limitations and Suggestions

References

附录(1)Appendix(1)

附录(2)Appendix(2)

作者简历 Author Resume

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