论文题目：大学生优秀传统孝文化教育研究
摘要：根植于中华文明的传统孝文化,其产生之后内涵不断丰富、拓展、泛化,在中国历史上对社会秩序、政治制度的稳定都产生了深刻的影响。传统孝文化历经数千年的沉淀、凝练,体现在当代中国社会的社会公德、家庭美德、个人道德中。大学生作为即将走上社会的力量,其肩负着继承祖国灿烂文化,弘扬民族伦理道德,振兴中华民族的重任。对大学生进行优秀传统孝文化教育不仅符合社会主义教育目标,也适合中国人民的民族性格特点。传统孝文化的创造性转化和创新性发展对大学生和全体国民树立社会主义核心价值观、形成良好的道德规范都具有重要的影响。本文除引言外,正文共分为四个部分。第一部分,对传统孝文化的基本概述。传统孝文化体现在中国宏大的历史轴上,传统孝文化自身的生命力使其适应和回应时代的变迁,做出符合各个时代阶段的沉淀。本文从传统孝文化的历史渊源和基本内涵,优秀传统孝文化的界定和精神实质几个方面加以论述。第二部分,立足于大学生的角度,分析了优秀传统孝文化教育对大学生思想政治教育的重要意义。在传统孝文化的历史渊源和基本内涵的基础上,阐述其对于大学生价值体系构建的意义。优秀传统孝文化教育有利于大学生形成正确的自我认知,为其明白生命从何而来将往何去的人生意义奠定基本框架,产生对他人和对社会的感知和认同,形成正确的价值观念;在优秀传统孝文化的界定和精神实质的基础上,阐述优秀传统孝文化教育有利于完善大学生的思想道德修养。第三部分,大学生优秀传统孝文化教育中存在的问题及其原因。大学生对优秀传统孝文化的认识不够全面造成了其对优秀传统孝文化的学习缺乏动力,家庭结构的变化和家长急功近利的教育观使家庭中优秀传统孝文化教育存在缺失,高校对优秀传统孝文化价值的开发利用不够充分,因而一定程度上制约了优秀传统孝文化教育的教育效果,社会在多元思想的影响下,存在因传统孝文化的糟粕而忽视其精华的情况。第四部分,基于对问题和原因的分析,从大学生自身、家庭、学校和社会四个方面给出相对应的对策。大学生优秀传统孝文化教育需要这四个方面相互合作,共同承担起传承和发扬优秀传统孝文化的责任。
关键词：大学生;优秀传统孝文化;教育
学科专业：思想政治教育
摘要
Abstract
引言
(一)选题的依据与意义
1.选题依据
2.选题意义
(二)国内外研究现状
1.国内研究现状
2.国外研究现状
(三)研究方法
1.文献研究法
2.理论联系实际法
3.访谈法
(四)研究特色与不足之处
1.研究特色
2.不足之处
一、优秀传统孝文化的基本理论概述
(一)传统孝文化的历史渊源和基本内涵
1.传统孝文化的历史渊源
2.传统孝文化的基本内涵
(二)优秀传统孝文化的界定和精神实质
1.优秀传统孝文化的界定
2.优秀传统孝文化的精神实质
二、优秀传统孝文化教育对大学生思想政治教育的作用
(一)优秀传统孝文化教育有利于大学生构建正确的价值体系
1.爱生命意义教育帮助大学生形成正确的自我认知
2.爱他人意义教育使大学生产生对社会的感知和认同
(二)优秀传统孝文化教育有利于完善大学生的思想道德修养
1.塑造以“爱”为核心心怀感恩的道德品质
2.培养以“敬”为核心的处世待物的心态
3.树立以“礼”为核心的谦逊的处世原则
4.建立以“忠”为核心勇于担当的责任意识
三、大学生优秀传统孝文化教育存在的问题及其原因
(一)大学生优秀传统孝文化教育存在的问题
1.大学生缺乏对优秀传统孝文化的学习动力
2.家庭中优秀传统孝文化教育存在一定程度上的缺失
3.高校对优秀传统孝文化价值的开发利用不够充分
4.社会上因传统孝文化糟粕而忽视其精华
(二)大学生优秀传统孝文化教育存在问题的原因
1.大学生对优秀传统孝文化的认识不够全面
2.家庭结构变化和家长急功近利教育观影响
3.学校客观现实条件制约了优秀传统孝文化教育的开展
4.对传统孝文化全面否定的历史因素和社会多元思想的冲击
四、大学生优秀传统孝文化教育的对策
(一)大学生增强学习兴趣和提高学习能力
1.勤于学习提高孝道意识
2.养成良好孝道践行习惯
(二)家庭成员注重培养理性的责任意识
1.重视家庭教育的重要地位
2.父辈要思考自己的家庭责任做明智的父母
3.子辈要理解自己的责任和义务并积极承担
(三)学校重视对孝文化的教学工作和研究工作
1.思想政治课充分挖掘传统孝文化的元素
2.在思想政治课教学中联系实际提升教育实效
(四)社会形成弘扬优秀传统孝文化的氛围
1.营造良好的社会教育环境
2.利用好大众传媒宣传优秀传统孝文化
结语
参考文献
致谢
