谈新时期下如何加强思想政治教育提高大学生综合素质

近年来, 我国大学教育正逐渐实现由精英教育向大众教育方向的转变, 大学教育的人群覆盖面在不断扩大。本文将以独立学院为例, 就当前大学生较为突出的思想观念问题, 思想政治教育面临的挑战以及有待改进和加强之处加以探讨。

1 当前大学生中存在的较为突出的思想观念问题

1.1 理想实用化, 远大抱负缺失

随着社会主义市场经济体制的建立和发展, 西方文化得到进一步地传播和渗透, 网络的普及, 各种各样的信息更是迅速, 从国际大事到百姓衣食住行、喜怒哀乐, 应有尽有。大学生在审视现实世界的同时, 更加深刻认识人生, 认识自我, 从而积极进取、不断拼搏;然而, 由于社会竞争加剧, 效益实惠为中心的思想影响很深, 导致一部分大学生追求个人实惠, 出现轻奋斗重享乐、轻集体重个人、轻奉献重索取的现象。

1.2 辨别是非观念差

计划生育的国策下, 现在许多大学生都是独生子女, 他们往往被家人过分的关照, 他们了解社会接触社会的机会很少, 家长多是关心他们的学习成绩, 却忽视对他们进行怎样做人怎样处理问题的教育, 对基本的是非分辨不清。有些人对出现的一些不文明思想行为分辩不清, 不加制止, 听之任之, 认为人家想这样做就让他们去做;更有些人是素质差, 觉悟低, 缺乏识别能力, 是非观念模糊, 在不知不觉中违反了校纪校规, 甚至触犯法律。

1.3 自律性差

自律性也可以讲是自我控制力, 它指的是人们自觉地支配和调节控制自己的行为, 克服各种困难和挫折, 从而达到设定的目的的能力。自我控制力强的人, 思想道德品质一般都高于自我控制力差的人, 自我控制力差的学生往往是思想道德水准较低, 即使老师他也一再教育, 但他时常还会做思想道德差的事情来, 他也一再表示下决心要改, 但始终都是重蹈复撤。有时明明知道某种不文明的事不该去做, 可是感情一冲动就控制不住自己, 不由自主地又去做错事, 事后却又很后悔, 当对他进行教育时, 他的态度也十分诚恳, 可过一段时间又会重犯了。

2 大学生思想政治教育面临的挑战

第一, 经济全球化对大学生思想教育提出了更高要求。在经济全球化的背景下高校市场化是不容置疑的, 中国加入WTO是经济全球化的必然要求, 同时, 教育也得与世界接轨。为此, 我们必须拓展高校市场化所必须的观念意识方面的教育内容, 站在经济全球化、竞争国际化、运作规范化的角度培养高校学生的全球意识, 提高其法律法规意识, 强化其竞争意识, 使我们的行为更符合国际惯例和国际通行的准则。

第二, 网络文化作为一种特殊的社会存在, 冲击了高校过去已经形成的庞大的说教式的意识形态体系, 使教育对象这一客体出现了主体性的特点。因此高校思想政治教育面临着新的挑战, 互联网使传统的教育阵地逐渐丧失, 使思想政治教育者所独具的信息优势极度弱化。思想政治教育者在思想教育过程中的主导地位受到了挑战。

第三, 高校后勤管理社会化改变了原有的学生思想政治教育的管理模式, 需要重新构建符合现实要求的思想政治教育模式。后勤管理的社会化给原来形成的学生思想政治教育的模式带来了根本性的变化, 也使思想政治教育的难度增加了, 这就需要在新的现状下寻求新的思想政治教育方式与模式。这种后勤管理的社会化要求思想政治教育者更为主动地把思想政治教育的内容向社区渗透, 而不是完全的不闻不问不管。

3 在新形势下探索加强学生的思想政治教育的途径

首先, 思想政治教育要与课堂教学相结合。我们都知道, 课堂是向学生传授知识的主要场所, 也是对学生进行思想政治教育的主要渠道。思想政治教育在课堂教学中搞好了, 通过其他途径的教育就顺利得多;而如果在课堂教学中出了问题, 靠其他途径的教育来弥补就很困难, 甚至会扰乱其他途径的教育活动。其中, 许多高校都设有思想道德教育课, 但是这些公共课占学生的课程比重是很轻的, 根本就对学生的思想政治教育起不到作用, 但是, 学生学习的课程中, 学生接触的最多的就是专业课了, 所以, 教师在专业课对学生进行思想政治教育是非常有效的。这时候, 专业课的教师就更加需要提高自己的形象, 以教师的谈吐, 言行影响学生的思想政治。

其次, 思想政治教育要与社会实践活动相结合。学校的教育是面向社会, 面向国际化的。课堂的思想教育是有限的, 但是学生接触社会是走出学校必然的。所以在社会实践上对大学生进香思想政治教育是一个不错的途径。社会实践对于大学生了解社会、了解国情, 增长才干、培养品格, 增强爱国情感和社会责任感, 具有不可替代的作用。高校应建立大学生社会实践保障机制, 把社会实践纳入学校教育教学整体规划和教学大纲, 规定学时和学分, 提供必要经费。使大学生在社会实践中进一步明确“为谁学习, 为谁工作”和“做什么人, 怎样做人”的问题, 培养他们的爱国情感和社会责任感。

再次, 学生的思想政治教育要与国内外重大事件相结合。大学生是不断成长的一代知识新人, 对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。这种必要的不可避免的关注, 是大学生有觉悟的表现。同时, 如何适时正确地加以引导, 抓住契机进行现实的爱国主义教育, 是高校不可回避而又必须做好的思想政治教育工作。

最后, 思想政治教育与推进改革开放相结合。我国改革开放20多年的实践充分证明, 改革开放是强国之路。国家要富强, 民族要振兴, 必须实行改革开放。因此, 开展新时期的思想道德教育, 就要紧密结合改革开放的伟大实践来进行, 以思想道德教育推动改革开放, 以改革开放促进思想道德教育。总之, 我们应该以科学发展观为指导, 抓住机遇, 乘势而上, 进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。

摘要：胡锦涛同志发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话, 提出了“八荣八耻”的明确要求, 第一条就是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。这是一个带有根本性的问题, 具有很强的民族性、时代性、针对性和实践性。特别是对当代大学生牢固树立爱国主义思想, 成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人, 具有特殊指导意义。在社会发展新形势下, 大学生思想政治教育将面临更加严峻的挑战, 其重要性和必要性也将进一步凸显。

关键词：新时期,大学生,思想政治教育

参考文献

[1] 中共中央, 国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[G.]中发[2004]16号文件, 2004.

[2] 欧兵.高校青年德育研究[M.]成都:西南交通大学出版社, 2005.

[3] 姜勇.高校教师专业影响力[J.]高教探索, 2007 (1) :119.