会计职业道德, 是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。
一般社会公德在会计工作中的具体体现引导、制约会计行为, 调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。它贯穿于会计工作的所有领域和整个过程, 体现了社会要求与个性发展的统一, 着眼于人际关系的调整, 以是否合乎情理、善与恶为评价标准, 并以社会评价 (荣誉) 和个人评价 (良心) 为主要制约手段, 是一种通过将外在的要求转化为内在的, 即精神上的动力起作用的非强制性规范。
随着经济改革向纵深进展, 人们之间的利益关系、人际社会关系大大的复杂化, 从而使不少人在物质财富中失去方向, 导致一些贪污舞弊, 滥用职权, 行贿受贿等等行为的泛滥。
会计制度只是个别条款涉及到对会计人员职业道德的要求, 缺乏系统全面的职业道德规范来引导和约束会计人员的职业行为, 难以形成防范会计造假的自我约束机制;而有的单位财务部门内部职责不明确, 内控制度不落实, 监督检查不力, 有章不循, 循章不严, 重查轻处, 不能实现有效的相互牵制和制约, 使得监督制约弱化。
会计人员对单位负责人地位上的从属性, 带来其职业道德行为上的从属性。会计人员的工作完全在单位负责人的领导、管理下进行, 单位负责人拥有充分的用人权, 会计人员只有通过单位任命才能上岗。
《会计法》第39条明确规定“会计人员应当遵守职业道德, 提高业务素质”在社会主义市场经济条件下, 加强会计人员职业道德建设, 对于更好地服务于市场经济体制建设, 提高会计工作质量和会计人员的整体素质有着重要的意义。
促进会计职业道德规范化, 制定有效、可行、完善的会计职业道德规范。会计法律法规约束是会计职业道德的最低标准, 会计是以一定的法律制度作为工作的依据与行使管理权之保障的。规范地方政府行为, 真正实现政企分开, 优化会计从业的政治环境。做好会计职业道德的评价工作, 建立行业自律组织。开展经常性的会计道德讲评活动, 促进良好的会计道德观念和会计道德行为的形成和发展。
会计职业道德之于会计职业如同社会道德之于一个国家的社会风气, 涉及到的是一个根本性的职业生态环境问题。美国拉尔森教授在其第十二版《会计学原理》中特意以“道德是最基本的会计学原理”为开场白, 专门讨论会计职业道德问题。会计造假将否定会计存在的价值, 真实的会计信息产生的关键在于会计职业道德。会计职业道德建设要从启蒙抓起, 从在校学生抓起。
会计职业道德的培养要从学习会计开始抓起, 就高校来说, 就是要在大学生中灌输会计职业道德, 正确认识职业道德, 培养职业道德意识, 初步具备会计职业道德品质, 为成为一个合格的会计人员奠定道德基础。但是, 就像我国正处于一个会计制度建立和完善的时期而对会计制度建设非常重视一样, 各高校虽开设会计专业者众, 但同样是十分重视会计学科的建设和学生专业技能的培养, 对学生会计职业道德的培养显然重视不够, 认为会计职业道德问题在学校并不重要, 或者认为那是学生自己或毕业后的事情, 从而忽视这方面的教育而单纯侧重于会计专业知识的教育。
在校会计专业大学生是未来会计工作的后备军和主力军, 既打好专业基础, 又塑造良好的会计职业道德, 是新时期对合格会计专业大学毕业生提出的要求。会计职业道德的培养, 不能只通过开设会计职业道德课程的办法, 枯燥的说教起不到应有的效果, 严格的规章和处罚更与道德相去甚远。潜移默化、润物细无声才能取得坚实的成果。在校启蒙式的职业道德培养, 需要创建会计文化氛围, 进行多方面的引导, 让学生在近似的环境中体味会计的真谛, 在感触中觉悟, 在感触中培养, 在感触中提高, 成为既有会计专业技能, 又具有较高会计素养的新型会计专业大学毕业生。
在校大学生会计职业道德的培养不是靠讲解和说教形成的, 需要各个环节潜移默化的统筹配合。要切实转变观念, 变会计专业知识和技能的培养为会计人才的培养, 仅有专业知识和技能是不够的, 要培养学生的专业综合素质, 与实际工作接轨, 德才兼备的会计人才培养模式将在未来高校会计人才的激烈竞争中显现其强大优势。
总之, 会计人员是从事会计核算和财务管理, 提供经济信息的特殊行业, 涉及面广, 影响深远, 因而从事会计职业的人们的职业道德优劣, 势必直接影响会计职能的发挥, 影响信息使用者的决策, 从而影响整个社会的经济、政治和道德。因此, 加强会计人员职业道德建设, 具有十分重要而现实的意义。
摘要：本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题, 对会计职业道德滑坡的原因进行分析, 进而提出一系列的解决措施, 希望以此来净化我国会计职业道德上的污染, 还社会一个纯净的经济往来空间。最后就当前大学生会计职业道德建设存在的问题进行论述, 指出当前高校会计职业道德建设的误区, 建议大学创造会计文化氛围, 在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。
关键词：会计,职业道德,现状分析,大学生
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