新形势下高校学生党支部建设创新性研究

2022-09-14 版权声明 我要投稿

提高新形势下高校学生党支部建设是做好大学生思想政治工作的新途径、新方法,不仅能激励支部党员在思想、学习、工作、生活多方面发展,而且能够进一步加强支部的战斗堡垒作用,为各项工作的顺利开展提供组织保证。

一、高校学生党支部建设的现状和主要问题

高校学生党支部要着力加强党支部建设,提升“两个覆盖”质量、党组织活动质量、发展党员和党员教育管理质量、党组织引领的质量,解决政治功能不强,弱化、虚化、边缘化问题等情况。目前,高校学生党支部的设立模式一般分为:以专业为单位设立党支部、以年级为单位设立党支部、以班级为单位设立党支部以及师生组合党支部。大多数党支部书记由高年级学生担任,经验相对不足,在党员的管理、教育、活动开展等方面也存在问题。支部学生党员也存在流动性强、经验缺乏、凝聚力不良等现象。

(一)理论学习力度不够,党性修养有待于进一步加强

高校学生党员存在重业务课程学习、轻思想政治学习现象,在政治学习上投入的时间精力不足;毕业生党员外出实习较为普遍,常因工作原因不能及时参加组织生活,工学矛盾存在。

(二)党支部建设工作不强,工作效率较低

高校学生党支部建设工作多数由学生完成,但学生党员工作不到位的问题依然存在。高校学生党支部党建工作要求严格,党员发展人数较多,材料繁琐,由于学生能力及责任心问题,工作不到位,造成重复性工作,影响工作效率。

(三)党建工作内容不丰富

高校学生党支部在组织活动时,活动内容单一,组织生活缺少创新意识,流于形式现象常见,吸引力和凝聚力不够;缺乏有针对性的党员思想教育,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力。

(四)学生党员工作创新性有待加强

高校学生党支部学生党员创新精神不足,遇到新问题、新困难时办法不多,习惯用老办法、老经验来思考和解决问题,工作中缺乏新思路、新举措和创新精神。

二、创新高校学生党支部建设的有效途径

高校学生党支部的具体工作可以归结为三大类:一是党员的培养发展;二是上级组织思想的体现和落实;三是丰富党员生活,营造积极活泼、团结奋进的支部氛围。着重从以下几方面加强高校学生党支部创新性建设:

(一)“一条主线”主抓学习教育

高校学生党支部要牢牢抓住“两学一做”学习教育常态化、制度化的工作主线,深入学习党的先进理论知识,通过制订年度《“两学一做”学习教育专题计划》,明思路明方向,学懂学透,充分发挥党支部的政治核心地位、战斗堡垒作用以及党员的先锋模范带头作用。

定时开展学习教育,开展学校层面的专题报告、学院层面的学习引导、支部层面的集中讨论;通过主题党日活动、集中学习教育、自主学习等方式,结合个人实际的成长计划,将学习教育内化于心、外化于行。

(二)“两种途径”抓实思想教育

高校学生党支部要始终把思想建设放在首位,以党的先进理论指导实践工作,采用“线上”与“线下”相结合的方式,开展形式多样的主题教育活动。凝心聚力,牢牢扣住新时期青年学生党员的思想政治教育主旋律,积极传递正能量。

线上:利用“学习强国”搭建学习新平台,定期分享学习心得;开展“灯塔——党建在线”利用党员QQ群、微信群、易班社区等新媒体手段,有针对性地开展党性教育,丰富支部党建工作方法。通过在线学习、竞赛答题,以赛促学、以学促做,引导支部党员深刻领会和准确把握党的先进思想、理论、方针政策精神,用其武装头脑、指导实践、推动工作、切实增强“四个意识”, 坚定“四个自信”,做到“两个维护”,“汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量”。

线下:强化理想信念与思想政治学习,特别是从党性和政治标准的高度引领支部全体党员提高站位,加强思想政治领域的管理和引导,注重切合支部发展和个人成长,组织支部全体党员以及入党积极分子定期观看红色教育影片、优秀党员先进事迹专题片、时政要闻等主题影片,使青年学生党员能够厚植爱国主义情怀、重视革命传统教育、强化历史文化熏陶。

(三)“三大优势”开展专项工作

高校学生党支部可以利用“三大优势”积极开展支部专项工作。

一是落实党建“第一责任人”制度。党支部书记要以身作则,明确抓好基层党建、夯实基层党建基础的重要性。支部书记不仅要加强党建理论学习,更是要不断改进党建工作方法,创新工作思路,认真履行党建工作第一责任人的职责。

可以多渠道开展党支部书记培训班,通过培训进一步加强高校学生党支部书记的思想政治素质和工作能力,明确支部建设的思路及方法。

二是开通“灯塔——党建在线”综合管理服务平台“山东e支部”系统。利用系统高效有序地开展支部活动,实时上传支部活动内容,高效完成毕业生党组织关系转接,推动党建工作“线上”“线下”同步规范,双边归档。高校学生党支部可以利用“灯塔——党建在线”综合管理服务平台“山东e支部”系统丰富党建工作载体,提高党建工作效率,更是推进“互联网+党建”工作的全新探索。

三是发挥学生党员先锋模范带头作用。积极发挥支部学生党员在学业学习、科创赛事、文体活动等方面的积极作用,通过一对一结对子,不断帮扶家庭贫困学生和学业困难学生,在党员自身取得优异成绩的同时,积极带动身边学生取得进步,树立良好的党员先进形象。

(四)“四化标准”推进党建工作

高校学生党支部要始终以“四化标准”推进党建工作,坚持支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化。

坚持支部建设标准化,严格按照党组织“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的原则、遵循党员发展流程,落实入党积极分子答辩制度、预备党员转正答辩制度,有计划地开展发展党员工作。坚持组织生活正常化,坚持“三会一课”制度、坚持开展积极分子党课培训、定期召开民主评议党员等。坚持管理服务精细化,加强学习培训,每两周开展一次集中学习,建立了“两学一做”学习教育群与党支部工作群,定期下发学习辅导资料。

坚持工作制度体系化,支委成员分工明确,定期开展党建工作研讨会,做到每一项工作都有完善的计划、负责人、措施与考核反馈,按计划按规程办事。

(五)“多个节点”强化使命担当

高校学生党支部要牢牢把握重大事件节点,做好党员教育引导工作,进一步增强支部党员的凝聚力和战斗力,引导广大党员坚定理想信念,强化使命担当。

利用新生入学教育、“五四”青年节、“七一”建党节、毕业生离校教育、新发展党员入党宣誓等重大事件节点,强化学生党员的使命担当,教育引导新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

新形势下开展高校学生党支部建设是高校党建工作的重要举措,党支部要按照新时代党的建设总要求,坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进,以政治建设为统领,以提高质量为目标,重点提升组织力,积极推动事业发展,严格对标看齐,勇于改革创新,努力争创先进,全面增强党支部工作活力,推动党支部品牌建设,为高校的发展与建设提供坚强的组织保证。

摘要:高校学生党支部是发挥思想政治引领、组织教育党员和团结凝聚师生的主体力量,进一步推进新形势下高校学生党支部工作创新,是不断增强学校党的基层组织的组织力、创造力和战斗力的有力保障。

关键词:新形势,高校学生党支部,工作创新

参考文献

[1] 中国共产党支部工作条例 (试行) [M].北京:党建读物出版社, 2018:2.

[2] 习近平:在2018年春节团拜会上的讲话[EB/OL].新华社, http://www.xinhuanet.com/politics/2018-02/14/c_1122419716.htm, 2018-2-14.

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