进入到21世纪以来，我国的社会主义事业进入了高速发展阶段，而其中的基层党建工作也受到了更多的关注，加强社会主义基层党建工作建设才能肩负起党和国家给予的重任。高校是我国人才的聚集地，也是我国各种学术思想与观点的发源地，在促进社会主义社会发展中具有重要的地位，必须要加强高校的规模化发展，组建成一支朝气蓬勃的高校基层党组织队伍，推动党建工作的进一步发展，激励党组织创新工作的不断前进，促进基层党组织建设的不断完善。然而，现阶段高校基层党建在建设中存在着一些问题，阻碍了党建工作的进一步开展，为此，必须要加强高校基层党建的创新工作，加快基层党建的建设步伐，促进高校基层党建工作向更高的层次发展。
随着我国改革开放步伐的稳步前进，高校基层党建工作显得越来越重要，高校也投入了更多的精力促进基层党建工作的落实，为我国社会主义事业的迅速发展奠定基础。为确保党建工作的顺利开展，必须要融入伟大工程进行规模化发展，努力完善党建的管理与建设工作，做好基层党建开展维护与保障工作，重点突显出执政党在其中的重要作用[1]。高校在进行规模化发展过程中，首当其冲的要加强高校的优化管理水平，不断的促进工作体系的完善，使得高校能够有序、稳步的发展。在促进高校团队发展的过程中，必须要完成三个转变的发展，并以此为基础推动高校创新发展工作的进行，实现高校的快速发展，并结合21世纪的高校管理模式与制度，推进高校的建设管理工作不断完善。
随着社会的不断发展，高校在开展基层党建建设工作时，更多的以规模化发展为重点，认真落实上级党组织的规章制度，尽可能的促进高校一线职工的发展，实现基层党组织的健康与快速发展。在进行党组织的全面建设工作时，要以创新发展的理念为指导，不断的提升基层党组织的创新能力，帮助党员团队获得更多的生机和正能量，认真落实高校基层党组织的规模化发展，实现高校党组织的快速发展并制订出更高的基层党员标准，规范基层党员的作风和行为准则，促进基层党员战斗力的加强，此外，还必须要提升高校基层党组织的团结力，所以，促进高校基层党建工作的创新性具有非常重要应用价值。
21世纪背景下，高校基层党建工作开展过程中也面临着各式各样的问题，普遍存在着一些党员同志学习懈怠，忽视了对理论知识的长久学习，也存在着一些党组织的纪律性不强，政策落实不到位，也有一些党员没有充分发挥出先锋模范带头作用。
高校基层党组织在进行党建工作时，必须要紧密结合上级党组织的指导思想，深入研究现阶段党组织建设中实际存在的问题，从而最大可能的加强党组织成员的综合能力。党员干部要定时进行理论知识的学习，不断的提高党员同志的自主学习能力与意识[2]。现阶段高校基层党组织在进行党建工作时，必须要不断完善基层党组织建设工作的细则，加强基层党员的综合素质培养。然而，高校许多基层党员在进行理论部分学习时，没有认识到学习理论知识的重要性，缺乏对理论知识的学习热情，也不明白学习理论知识的用处与价值，无法调动学习的积极性，也有许多党员对自身的理论素养要求不高，缺乏党员干部应有的上进心。在认真落实党组织集中制相关制度时，必须要征集多方面正确的思想，充分发挥出民主工作的实际效果，从而不断健全党组织民主集中制。
党员是从人民群众中产生的具有较高思想觉悟的人群，在处理日常事务时必须要发挥党员精神，做好人民群众的带头作用。然而，现在有许多党员没有树立明确的党员意识与行动，没有在日常工作中起到先锋模范带头作用，更没有建立起良好的危险意识，对党组织的改革创新工作漠不关心。一些党员同志缺乏正确的党员意识和精神，没有深入到人民群众内部，对当前的民情不甚了解，工作的开展和实际的周围环境相背离[3]。此外，还有一些高校基层党组织不仅缺乏较强的创新能力，也没有建立起基层的凝聚力，造成基层党组织整体工作能力较低。
在进行高校基层党建创新工作时，必须要结合21世纪最新的党建工作指导思想，提升和健全基层党建工作管理制度与体系，加强培养基层党员同志的思想政治水平，不断促进高校基层党组织党内民主工作的开展，实现基层党员团队的建设。21世纪开展高校基层党建创新工作过程中，不仅要明确规定党的基本线路与思想，同时还要指明党建的发展方向。在进行高校基层党建创新工作的宣传事项时，要以科学发展的理念为指导，对高校基层党建的思维进行转变，并对以往党建的内容和开展模式进行创新，从本质上改变基层党建工作开展方式，认真贯彻落实创新党建创新管理工作的各项事宜，重点表现出21世纪背景下党建工作的现代化特征[4]。
为了提高高校基层党组织建设工作的创新性，必须要加强基层党员的培训学习，提高基础党员的工作创新能力，拓展基层党员的思想认识，提升党员干部的思想觉悟。在进行新知识传授工作时，要紧密结合马克思主义思想，努力做好基层党组织向学习型团队转变，认真执行基层党组织的学习管理方法，尽可能的实现党组织创新工作的规模化发展。在帮助党员干部向上发展时，要结合21世纪特色社会主义理念以及马克思列宁主义重要思想，以科学发展的思维看待发展工作，认真执行基层党组织的建设工作和发展路径，不断完善具有中国特色的社会主义建设工作，促进高校基层党组织建设工作的规模化进行[5]。在进行高校基层党组织队伍培训学习时，一方面可以通过开展党课、进行集中学习的模式进行，也可以通过开展专题会议的方式进行，本着集体学习培训的理念，重点突显出21世纪的社会主义核心价值观，增加基层党员的理想信念，认真落实上级党组织的方针政策，实现理论部分基础教育工作的完成。在进行党组织发展过程中，要充分认识到理论联系实际的重要性，不断完善党员学习培训的管理保障工作，提高对基础党组织工作的监督和管控，培养出具有更好理论素养和思想觉悟的基层党员队伍，提升基层党员分析问题、解决问题的能力。
高校在进行发展的过程中，必须要做好基层党建工作，与此同时，将基层党建工作融入到高校的日常运行体系中，以实现高校的未来发展目标为基础规划好基层党建工作。高校在进行党风党纪建设时，结合高校实际情况以及校园文化，明确党风党纪建设的目标和标准，不断加强高校基层党建工作的管理能力。在进行基层党建建设过程中，也要时刻抓紧基层党员的党风党纪建设，融合各院校的教学特色和文化特征，促进基层党建工作的规模化发展，实现高校发展和党建工作的共同进步。制定全面合理的民主集中制，必须要着重表现出基层党员的民主性。在将党员民主性体现出来的同时，还要认真了解党员的发展思想与目标，从而充分调动起基层党员同志的积极性与主观能动性[6]。在建立健全基层党组织民主集中制时，要加强党内事务的透明度，让基层党员同志能够清晰的了解党的运行情况，并建立合理的途径倾听基层党员的意见和建议。完善党的民主集中制的初衷就是尊重基层党员的知情权与参与权，加强基层党员同志的民主集中制理论学习，实现基层党员民主意识的提升，构建全面的基层党员民主集中讨论体制，并做好民主集中制建设的监督管理工作。在将民主制度运用到建设工作中时，一方面要激发党员同志的积极性，另一方面也要调动党员的主观能动性，与此同时更要鼓励党员的创造性。
为了更好的做好高校基层党组织建设管理工作，必须要不断加强基层党员团队建设以及规模化发展，进一步的促进基层党组织轮训制度的实施，加强基层党员同志的教育与学习工作。秉承为他人服务的基本思想，亲切关怀基层党员同志日常生活与组织生活，此外，也要结合党内人才管理制度以及科学发展的思维模式，确保高校基层党组织的建设管理工作能够贯彻落实。在进行党组织工作时，必须要确保党组织建设工作的标准化，做好基层党员同志的组织性建设工作。不断加强基层党员同志的作风建设工作，提升基层党组织的团结力以及战斗力，在促进基层党建作风建设时，也能够帮助高校校园风气与校园文化的完善，进而实现基层党组织的规模化发展。
党员同志要发挥好带头模范作用，为此，加强基层党员队伍建设非常有必要。要求党员同志在平时的工作生活中，要时刻注意自身的言行举止，加强与其他成员的沟通交流，知道其他党员同志的思想状况，积极引导党内青年成员参与到党组织生活中，不断完善党组织的人事架构。高校要深入了解每个基层党员的现状，并根据每个党员的具体情况安排其进行培训，让其更多的参与到党组织生活中，帮助基层党员提升自身的理论素养，确保每位党员都能学习和了解我国党组织的最新政策和理念。此外党员同志也要加强对自身的审视，并根据自身的情况制定明确的学习计划，并将所学知识与实践相结合，从而实现理论知识的升华，完善自身的知识体系。高校在进行基层党建工作实施过程中，首先就要加强党员同志的作风问题建设，完善群众的监督和管理体系，端正高校的发展历程，创造出和谐的高校发展环境，不断提升高校发展的时效性[7]。
为了确保高校基层党建工作能够长久的实施下去，必须要建立起完善的工作制度体系。在进行高校基层党建工作时，要深入探讨自身的实际状况，并以此为基础制订出明确的有针对性的工作制度，明确党支部的指导思想、工作目标等，确保党建工作开展能够朝向正确的方向发展。高校在开展基层党建过程中，要不断审视周围院校以及以往工作中的经验教训，深入研究分析挖掘出适合自身情况的工作方向与思路，构建出健全的工作管理体制，并且确保各个部门能够认真执行，严厉打击形式主义等现象，不断完善基层党建制度体系，促进基层党建工作能够长久保持下去[8]。
21世纪背景下，高校基层党组织建设好坏直接影响到高校的长久发展，加强基层党组织的理论学习、制定健全的民主集中制、完善基层党组织的党风建设以及建立长效的工作制度，通过不断创新基层党建工作，进而确保高校基层党建工作的有效实施。
摘要：我国进入到21世纪以来，基层党建工作对高校发展的影响越来越大，做好高校基层党建工作成为了高校发展的必然选择，然而，现阶段我国高校基层党建工作开展中面临着一些问题，比如忽视理论部分的学习、党组织民主集中制不健全、基层党组织工作能力不强、缺乏先锋模范带头作用等，为了促进基层党组织建设工作能够顺利进行，必须要加强基层党组织的培训学习、提升党员干部思想觉悟、以科学发展思想为指导健全民主集中制、做好基层党员团队建设及作风建设、不断完善制度体系，建立基层党建工作长效制度，只有在党建工作中保持创新思路才能促进基层党组织向更高层次发展。
关键词：新世纪,基层党建,创新
[1] 杨聪林,蒲清平.伟大工程视域下新时代高校基层党建的新矛盾与新路径[J].学校党建与思想教育,2018(18):21-24.
[2] 马天威,任鹏.论全面从严治党视域下高校基层党组织实干精神的强化[J].东北大学学报(社会科学版),2017,19(5):533-538.
[3] 赵莹.基于专业特色的高校基层党建工作项目化管理研究[J].学校党建与思想教育,2017(9):40-42.
[4] 滕建勇,曹鹏,杨成龙.高校落实基层党建工作责任制现状分析及对策——基于上海高校的调研[J].思想理论教育,2016(12):74-79.
[5] 周超,陈捷.论红色文化在高校基层党建中的运用——以古田会议精神为例[J].学校党建与思想教育,2014(16):26-27.
[6] 郑清文,王艳超.高校基层院系学生党建与学生工作联动开展的探索与思考——以北京大学外国语学院为例[J].思想教育研究,2014(2):70-73.
[7] 张晓玲,古城.基于社会新环境下高校学生基层党建工作创新机制的构建[J].黑龙江高教研究,2013,31(3):125-127.
[8] 向敏,卞成德.关于创新高校基层党建工作方式的思考——以学生党员之家为例[J].思想理论教育导刊,2013(2):141-143.
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