新世纪与材料

新世纪与材料（共8篇）

新世纪与材料 篇1

-----北关新世纪小学校校到汇报材料

“办人民满意的教育，做具有亲和力的老师”成为我校的办学宗旨。在平时的教学工作中我校始终坚持以地方特色教育为突破口，全面提高学生素质，以对师生的创新教育为依托，努力打造学校品牌。

近几年来，学校在各级党委政府和教育行政部门的正确领导和大力支持下，不断更新教育观念，深化内部机制改革，规范学校常规管理，以素质教育为目标，以《山东省普通中小学管理基本规范》为指导，把创办“规范加特色”的学校，培养“合格加特长”的人才作为学校一切工作的出发点和落脚点，学校始终坚持一切为了孩子的未来的教育理念；科学与人文并重，基础与特色兼具的办学特色；把校园变成生活的花园、情感的乐园、求知的学园、数字的校园的办学目标；秉承诚信立校、依法制校、科研兴校、特色强校的办学思路，立足学校实际，挖掘校本资源，以科研促教研，走特色创建之路，取得了显著的成效。下面就我校在活动中谋发展、在关爱中求成长，全面实施素质教育的工作情况，汇报如下：

一、环境育人.感悟教育

近几年，新世纪小学认识到环境育人的深层渗透力，因陋就简，在简中寻美、悟美、审美。校园分层次绿化，草中有树，树中有花，花间有菜，菜间有果，错落有致，散而不乱，集稀结合，随地势的变化而绿化。用花草树木拼出各种图案，花卉、树木、有机蔬菜的色彩与节气、空间相吻合。草坪中，道路旁，树影下，有大、中、小不同颜色，并镶有提示语、名言警句,橱窗宣传栏矗立其间。校园集绿化、美化、净化、文化为一体，集大自然景观为一体，创造出无限的文化艺术氛围，达到了潜移默化、润物细无声的教育效果。

为了充分发扬环境育人的作用，努力打造人文育人环境，让学生视线所及的地方，都带有教育性。我校注重发挥“物化语言”的作用，倡导让校园的每一块墙壁都会说话，通过创设良好的外部环境来陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。学校东墙以“师德”、“实践”、“发展”为主题，展现在学生面前的是一群群天真活泼的孩子在愉快的活动、尽情的游戏。西墙以“立志”、“榜样”、“素质”为主题，向学生讲述了从古至今一个个感人的故事。让每根柱子说话，在有限的空间里精心设计、合理安排，让图片、标语、名言警句时刻提醒学生规范自身的言行。

这些墙壁、花草让师生真切体会到墙壁说话、花草抒情的文化氛围。走进新世纪小学，学生彬彬有礼，教师热情文雅，教育教学工作井然有序。红领巾飘扬在这宁静，欢乐的氛围中，学生自我管理，自我教育，自我服务意识明显增强，使他们学会了认真，学会了审美。

为更好地落实素质教育，保证学生的身心健康，给学生提供一个宽敞舒适、健康安全的活动环境，学校积极争取北关办事处党工委的支持，于去年年底开始

对学校操场进行全面整修。目前已完成操场的平整和硬化，铺设塑胶工作将于6

月份结束。现代化的操场将成为孩子们健康成长的“乐园”，也必将成为新世纪

小学的一个亮点，同时也能更好的推动学校阳光体育运动的健康发展，实现教育的新发展、新跨越！

二、制度育人 完善教育

学校工作的正常运作离不开学校管理，科学的管理必须有切实可行的规程，有了规程，学校的一切工作才有章可循，有“法”可依，工作才能井然有序。几

年来，新世纪小学领导班子团结一致，分工协作，反复切磋，从实际出发，健全、修改了党建、德育、教育教学、总务后勤、考核细则、奖惩方法等规章制度，使

学校的一切工作有了目标和方向。通过以上制度的建立，对师生的发展有了明确的方向和要求，为校风、教风、学风的科学运行奠定了坚实的基础。一方面，努

力提高教研组长、班主任的素质，实施班主任考核制度和竞聘上岗制度，加强班

级工作目标的管理，深入挖掘蕴藏于教师身上的教育潜力和研究埋藏于学生身上的心理规律，使之成为学校教育健康有序发展的不竭动力；另一方面，从学生的实际出发，制定了不同年级的德育达标标准。以“三抓”、“四组织”、“一实

现”为主，即：抓思想，从源头上杜绝不良行为的形成。抓小事，从点滴行为上

培养可塑人才。抓活动，从寓教于乐中教育学生；组织开展好常规建设性活动、主题中队会活动、社会公益活动；实现发展性教育。有针对性地开展爱国主义、集体主义和法制教育，不折不扣地实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化行为和道德的训练养成；再一方面，形成了学校、家庭、社会三结合的德育

教育网络，以家长会、家长学校、家访为契机，密切家校联系，沟通与社会的关

系，为学生创设了和谐顺畅的育人环境。与此同时，在少先大队的组织下，成立

了队长学校，为学生的健康发展，培养才干，学会守纪点燃了火炬。学校结合当

地实际、学生实际，聘请了法制副校长和法制教员，定期为师生、家长开展法制

政策宣传、讲座，观看录像，写观后感等活动，使师生学法、懂法、守法。几年

来，遵守校纪校规的学生达99%以上，从无违纪犯罪行为的发生。

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视

安全教育，对安全工作常抓不解。学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状，职责细化分明，使广大

教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校

与北关派出所联手成立了警务室，制定和完善校园安全建设管理的各项规章制

度，在校园、办公室、专用室和教室分别安装了三套报警系统，让安全工作能够

有条不紊的开展。

学校把公共安全知识教育列入教学计划，经常开展防伤害、防溺水、防火等

自救自护能力教育活动，组织学生进行防震、防突发事件、防火等应急演练。因学校靠近公路，所以学校特别重视交通安全教育。学校与市交警大队联手共建，成立了少年交警队，经常聘请交警队的警官到校进行交通安全知识讲座，组长小队员参加协警活动。学校还经常利用每周国旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传橱窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通．安全的教育。并与骑自行车上学的学生家长签订了安全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路队，统一回家时间与路线，并定制了带有安全标志的小黄帽，要求学生回家路上佩带，确保学生的交通安全。

三、创新管理 激活教育

1、加强师德建设 “国无德不兴，人无德不立，师无德不能为师”。对于每个教师而言，只有师德水准高，才能产生提高自己业务素质的强烈愿望，才能克服种种困难，全身心投入到工作之中，才能在取得成绩后虚怀若谷，永不停步。学校通过“家长评教”活动，提出把“评价学校，评价教师的权力交给家长”。在百名家长会上明确指出：凡违反师德规定的，欢迎各界举报，把教师置于社会的监督之中；在职称评定、评优等方面实行师德一票否决制；大力开展“树师德，扬师魂”演讲、座谈、表彰活动，弘扬了正气，鼓舞了士气。

2、提高教师的业务素质。几年来，学校通过多形式、多渠道、多元化的培训提高师资队伍素质。新世纪小学实施师资队伍建设的一个目标是训练每位教师规范优美的钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画，讲一口较标准的普通话。此项工作有专职干部负责，要求教师关注进步，不求数量。几年的坚持不懈，教师的“三字一话一画”有了明显的进步，校园艺术节、艺术作品展赢得学生的钦佩和家长的称赞，对外交流课、书写基本功深得听课教师的羡慕。对内对外，课内课外，“请讲普通话”意识已深深扎根于每位师生的心中，成为学校及社区的一道独具特色的风景。另外，在学校的综合策划和安排下，挤出有限的资金选派业务骨干参加各种培训，拓宽视野，获取信息，深化理念。两年间，学校外派教师参加各级各类培训50人次，“创学习型学校、做学者型教师”的意识也逐渐渗透至新世纪小学每位教师的心中。他们每人一本课程标准，坚持订阅教学教研书刊，坚持写读书笔记，坚持进行课后反思，并能在教研活动中进行读书笔记、课后反思交流，坚持开展帮学结对活动。如今，喜迎新课改的春风，“绿意”在教师心中铺展、漫延，无论是上课、说课、评课、写教后反思、体会、论文、案例，新理念已开始指导教师的实践。在浓郁的学习氛围中，各项成功的体验纷至沓来：10几篇教师的论文获省、市一、二、三等奖，多篇案例、教学设计获省级一、二、三等奖。多名教师的研讨观摩课分别获市级一、二、等奖。

3、强化情感管理，突出“关爱教育”。一是让教师有满意感、安心地工作。学校把满足教师的物质需要放在重要位置，并实行规范化管理。二是让教师有归属感，积极地工作。校委会班子成员以身作则，廉洁奉公，作风正派、处事公道，大小事都和教职工研讨决定，办事公开化，让教职工有亲切感和信服感。三是让教师有成就感，创新地工作。学校积极创造条件，满足教师成就事业、提高自身素质的愿望。开展各类基本功大赛，参加各类竞赛、研讨活动，使新世纪小学教师在成功中逐渐成长起来。

4、以教学研究促教学发展。用学校教师达成共识的一句话概括：现在我校教师的课堂教学和学生的角色有了明显的变化。说明教师已开始关注学生思维的生命力，已开始了有教育方向的尝试。几年来“一研、一说、一讲、一评”教研活动已成为新世纪小学教学研究的常规，并在不断的发展。一研即研究课题措施；一说即对交流课进行评说；一讲即示范讲课；一评即前“三个一”的综合评价。学校把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性。继续对智力游戏教学法进行研究，与各科联系整合。并开展识字、写字教学研究，让学生能写一手漂亮的钢笔字。结合学校特色开展交通安全教育，使该课题发扬广大。并在课题研究的基础上，以“活动教学”为主题，构建具有我校特色的教科研网络。教育理念影响教育行为，教育行为决定教育效果，正是在这种创新中新世纪小学才得以不断发展。

5、特色兴校。

我校的特色教育之一是：交通安全教育。我校自2001年成立了少年警校，与胶州市交警大队三中队实行共建，定期给学生进行交通安全知识讲座、组织学生开展参观安全教育图片、写观后感、举行征文比赛，模拟指挥交通等多种形式的交通安全教育活动，特别是近两年，学校开发编写了地方课程：《小学生交通安全读本》渗透在平日的教学过程中,联合交警大队对小警队的配置进一步完善，交通大队为我校申报了“山东省交通安全示范学校”。学校排练的《世纪小警花》作为唯一的一支少年警队节目参加胶州市校园文艺汇演取得好成绩，受到入会领导的好评。小交警们还经常参加协警活动，“小手拉大手”，义务宣传交通安全教育法规，把这种讯息带回家，带回社区，使全校师生和周围群众进一步了解了交通安全的重要性，增强了交通安全意识，杜绝了交通事故的发生。

我校的特色教育之二是：智力游戏于活动教学。在立项之初老师们只局限在理论的研究上，可以说在实践中没有很好的去实施。在近两年我们以教科研走进北关为契机进一步完善了智力游戏教学法，并把它很好的运用到各科的教学当中，把学生从枯燥的学习中解脱出来。兰蕾老师在执教《位置与方向》一课中，有这样一段课堂语言：同学们，你们喜欢做游戏吗？那么让我们来做一个“找朋友的游戏吧”！游戏的规则是：你说出自己朋友所在的位置，用上“第几排第几个”，但不能提到名字，如果你认为你就是他的朋友就站起来和他打个招呼，介绍一下自己。这样以游戏的方式开展教学，通过有趣的游戏让学生学习知识，寓教于乐，一举多得。英语课的教学，我们一直在尝试以英语口语为突破口，通过

学生喜闻乐见的形式，在唱歌跳舞的游戏环节中发展学生英语能力，取得一定的成效。我们还把这种教学模式应用于语文等其他学科，把它作为一种理念渗透到教育的各个方面。从而减轻学生的课业负担，真正让学生对学习感兴趣。

四、活动育人 体验教育

几年来，新世纪小学从本校实际、师生实际综合考虑，以各项活动促学生的身心健康发展，给学生自主成才的空间，调动了广大学生参加各项活动的积极性。常规活动为学生的茁壮成长提供了便利，为丰富校园文化生活，开阔学生的知识面。藏书15000多册的图书室成为学生学先进、敬先烈、长知识、增才干的自主探寻基地。学生的精神漫游迎来了丰硕的收获：全校1—6年级的黑板报宣传阵地，都是学生自己设计，自己书写，从稚嫩到活泼、从简单到丰富、从单一到优美。业余写日记、写小练笔成了同学们的一种爱好，各种文体的习作纷涌迭出，仅2009年就有15名同学的习作在省、市级习作刊物上发表。哪篇作品写的出神，画的有韵，成为师生津津乐道的话题。红领巾广播站、红领巾监督岗、值周检查小组和“队长学校”的培训，是了解校园动态，督促人人进步、锻炼个个成才的训练场。此外，每学年一次的校运动会、校园文化艺术节成为学校的传统文化活动，为陶冶学生情操，加强班级的凝聚力，增强学生体质，展示校园文化艺术气息起到了潜移默化的教育作用。近几年，队员们通过“雏鹰争章”达标活动，锻炼了综合能力。劳技、科学课上，精美的手工艺品，科技小制作栩栩如生，惟妙惟肖；主题中队会“做二十一世纪的小主人”、“我为国旗添光彩”，队员们争先竞技演说，为祖国的明天绘制了五彩缤纷的蓝图。活动通过广播站、宣传栏及时进行宣传，整个活动体现了形式多样、参与面广的特点，为学校德育工作创新做出了有益尝试。塑造爱心、学会关心是新世纪小学活动教育的又一主题。学校经常开展爱心助困活动、手拉手活动。还开展了“一对一”请让我来帮帮你活动，一名优等生牵一名后进生，一名教师情系一名特困生，不让其掉队。

五、本学期重要工作：以活动教育为中心，坚持关爱教育不放松，全面实施四声一影活动，落实三个“全面”和三个“还给”（活动教育：主要探索课堂活动教学、校园活动教学、课外活动教学的价值和主要功能，让课堂焕发生命活力，体现五个方面：（1）生命在活动中丰富（2）课堂在活动中生动（3）学生在活动中发展（4）教师在活动中成长（5）课程在活动中回归。关爱教育：体现五个方面：合作与融合，关爱特殊儿童；理解与沟通，关爱学习困难儿童；资助与鼓励，关爱家境贫困儿童；尊重与创新，关爱全体儿童；和谐与发展，关爱师生生活。“四声一影”活动，使校园有朗朗的读书声、有动听的歌声、有悠扬的琴声、有学生在操场锻炼身体的呐喊声、有学生参加社会实践活动的身影，抓好课内和课外两个阵地，促进学生健康向上、和谐发展。三个“全面”和三个“还给”，全面建设标准化学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生，把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生）。

环境教育塑造了新世纪小学学生“净”与“静”，“品”与“评”的审美健康人格；创新教育激活了新世纪小学师生播种与收获的热望；在自主、民主的校园教育氛围里，各项工作硕果累累：在市办学水平评估中获得“优秀等级”，学校先后荣获了“青岛市规范化学校”，“胶州市基础教育先进单位”、“胶州市德育工作先进集体”、“胶州市电化教育示范学校”、“青岛市绿化先进单位”、“青岛市花园式学校”、“青岛市交通安全示范学校”、“青岛市维护青少年合法权益先进单位”、“青岛市文明单位”、“胶州市文明单位”等荣誉称号；并被确定为胶州市教育科研重点实验基地，山东省“十五”立项课题重点实施基地，国家“十五”立项课题重点实验学校。

学生的教育离不开老师，只有创新型的教师才能培养出创新型的学生，我们从教师入手，实施创新教育，以求培养出更多的创新人才。让他们在新世纪这片沃土上生根发芽，长成参天大树。为了每一个孩子，为了人民的教育，我们将继续以特色教育为依托，以创新教育为准绳，全面实施素质教育，打造新世纪品牌。

新世纪与材料 篇2

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锂——21世纪新能源材料 篇3

最轻的金属

锂是一种银白色的金属，密度为0.534克/立方厘米，跟干燥的木材差不多。作为最轻的金属元素，锂具有独特而优秀的物理化学性质。

在室温条件下，锂能在空气中“燃烧”，和空气中的氮气和氧气发生强烈的化学反应，遇到水也要发生剧烈反应，因此通常只能贮藏于液体石蜡中。发现金属锂的是瑞典化学家贝齐里乌斯的学生阿尔费特森，时间是在1817年，贝齐里乌斯将这一新金属命名为Lithium，元素符号定为Li。该词来自希腊文lithos，意为“石头”。

锂号称“稀有金属”，其实它在地壳中的含量不算稀有，地壳中约有0.0065%的锂，其丰度居第27位。已知含锂的矿物有150多种，其中主要有锂辉石、锂云母石等。海水中锂的含量不算少，总储量达2600亿吨，可惜浓度太小，提炼困难。有些矿泉水和植物机体里也含有锂，可供开发利用。

我国的锂矿资源丰富，以目前我国的锂盐产量计算，仅江西云母锂矿就可供开采上百年。西藏高原锂资源开发前景诱人，在海拔4421米的扎布耶盐湖发现了碳酸锂。目前，碳酸锂全球的年产量为6万多吨，主要生产国是智利。几年后，扎布耶盐湖将成为世界上最大的锂产业基地，它作为全球为数不多的超百万吨级盐湖之一，具有重大的经济意义。

广泛的应用

我们知道，彩色电视机的荧光屏十分重要，荧光屏使用的不是普通玻璃，是加进了锂的锂玻璃。因为在玻璃中加进锂或锂的化合物，可以大大提高玻璃的强度和韧性，而不会影响透明度。

由于锂的性质非常活泼，和氢、氧、氮、碳及氧化物等物质结合能力很强，冶金工业常把锂用作“捕气剂”，可以很好地消除金属铸件中的孔隙气泡、杂质和其他缺陷。

金属锂与铝、镁、铍等“合作”组成的合金，既轻便，又特别坚硬，已被大量用于导弹、火箭、飞机等的制造上。用这种合金来制造飞机，能使飞机重量大大减轻，一架锂合金小飞机几个人就可以抬起来。

把含锂的陶瓷涂到钢铁的表面，形成一层轻薄而耐热的涂层，可用作喷气发动机燃烧室和火箭、导弹外壳的保护层。我们生活中使用的瓷碗，上面那层亮晶晶的釉也含有锂。

润滑剂中加进锂的化合物，可以大大改善润滑效能。这种润滑剂适用的温度非常广，50℃~200℃范围都可以，因此被广泛应用于航空、动力机械装置。如果在汽车的一些零件上加一次锂润滑剂，就足以用到汽车报废为止。

氢化锂遇水发生猛烈的化学反应，产生大量的氢气。2千克氢化锂分解后，可以放出氢气56.6万升，的确是名不虚传的“制造氢气的工厂”。第二次世界大战期间，美国飞行员备有轻便的氢气源——氢化锂丸作为应急之用。飞机失事坠落在水面时，只要一碰到水，氢化锂就立即与水发生反应，释放出大量的氢气，使救生设备充气膨胀起来。

当然，与我们生活关系最密切的金属锂当属锂电池了，其突出优势是能量密度高、循环寿命长、自放电率小、无记忆效应和绿色环保等。锂电池在手机、笔记本电脑等产品中被广泛使用，并逐步向其他应用领域发展。大到电动车、小到心脏起搏器，都要用到锂电池。但是锂电池也有不安全因素，比如，要注意不要剧烈碰撞，不要在高温下使用，电池出現破损就不要使用，也不要碰触。

核聚变的主角之一

真正使锂成为举世瞩目的“明星”金属的原因，还是它在核聚变反应中的突出作用被发现之后，人们称誉它为“高能金属”。

自然界中实现的聚变反应是氢的同位素——氘与氚的聚变（氘又叫重氢、氚又叫超重氢），可控核聚变俗称“人造太阳”，因为太阳的原理就是核聚变反应（也叫热核反应）。目前，受控核聚变反应已取得突破性进展，世界各国争相建立受控核聚变反应试验装置。核聚变反应将给人类带来源源不断的清洁能源，就像太阳带给我们的一样。

科学家发现，人类现在还无法控制“氘-氘”反应，它太猛烈了，需要的温度极高！除了在实验室条件下一次性的反应外，很难让它持续链式反应下去。而“氘-氚”反应的烈度要小很多，反应速度仅是“氘-氘”反应的百分之一，而点火温度也相对低，比较适合人类现有条件下的利用。但问题是，氚不同于氘，在地球上几乎没有，人工制造极其昂贵。如何大量制造出来氚呢？科学家们想到了锂。果然，锂的同位素被中子轰击之后，就会裂变变成氚和氦。

更令科学家高兴的是：“氘-氚”聚变反应后，除了形成一个氦原子核之外，还有一个多余的中子，并且能量很高。这样，人们只需要在核聚变的反应体内保持锂核的浓度，那么这个多余的中子就会轰击锂核，促使锂核裂变，产生一个新的氚，这个氚则继续参与“氘-氚”反应，继而产生新的多余中子，链式反应就形成了！ 也就是说，人们只需要给反应体提供两种原料——氘和锂，提供足够的点火温度，就能实现“氘-氚”核聚变反应，并且维持它的连续进行。这两种原料还是比较容易取得的，氘在海水中的含量比较高，锂的资源总量虽然不如氘多，但是更容易取得一些。明白了这些，锂被称誉为“高能金属”就不足为奇了。

世纪东山竣工验收汇报材料 篇4

竣

工

验

收

汇

报

材

料

南京弘正建设发展有限公司

一． 工程概况：

工程名称：世纪东山花园26#27#楼工程

建设单位：南京高成房地产开发有限公司

监理单位：南京新华泰建设工程项目管理有限公司

设计单位：同济大学建筑设计研究院

质监单位：江宁区建筑安装工程质量监督站

施工单位：南京弘正建设发展有限公司

竣工日期： 2012 年2月28日

1.本工程总建筑面积2。剪力墙结构。主体工程为KM1砼砖，M5混合砂浆；主体结构一至六层砼强度等级为C30级、七层以上为C25级。根据现场实际预留试块及质监站抽检情况，砼标号均能超过C25及C30，从而有效的保证了基础与主体结构强度，屋面为现浇平屋面。楼地面为水泥砂浆楼地面，外窗为塑钢窗、楼梯间、管道井为木质防火门，外装饰局部为弹性涂料饰面其它为砖饰面；屋面为3%砼找坡、45MM厚挤塑板保温板、改性沥青卷材、50MM厚C30细石砼屋面。

2.工程开工至今，现已按施工图纸和合同要求施工完毕，安全和使用功能符合要求，工程竣工资料齐全有效。经建设、监理、总包项目部初验，确认本工程已具备竣工验收条件。

二．施工过程中质量预控工作汇报

1．我项目部在工程正式施工前组织所有技术人员熟悉施工图纸，并且根据本工程特点编制了切实可行的施工组织设计及专项施工方案并通过监

理部门及建设单位的审批。各分项工程在施工前编写了详细的技术交底。在施工过程中我项目部严格按照审批通过的施工方案和技术交底施工。

2．对原材料的控制：严格执行检查与验收制度，对原材料的质保书进行详细的核对检查，对要求复试的材料在见证人员的见证下按规范要求抽检送样，合格后再予以使用。通过以上措施有效的控制了原材料的质量。

3．对施工质量的控制：在各分项工程施工前落实技术交底制度，并形成书面文字存档。每道工序完成后，严格执行自检、交接检、专职检的三检制度。经项目部验收合格后再向监理部门报验，验收合格后方允许进行下一道工序的施工。对检查过程中出现的不合格立即整改，不留质量隐患。本工程在监理单位及建设单位的监督和指导下，对每道工序的主控项目和一般项目严格按规范要求进行检查，从而确保了工程质量。

4．在安全生产方面的控制：对所有进场工人进行三级安全生产教育，并签订了劳动安全生产合同，定期组织工人进行安全技术教育。在每道工序施前由项目部专职安全检查员负责对班组长进行安全技术交底，再由班组长对工人进行安全技术交底，全程监督安全措施的落实，防患于未然。三．单位工程资料检验评定情况

本工程共核查6个分部，符合要求6个分部；

质量控制资料共23项，经审查符合要求23项；

安全及主要使用功能共核查13项，符合要求13项；

观感质量验收共抽查19项，观感质量较好。

四、沉降观测：

本工程：最大沉降量为 6.2mm、最小沉降量为2.8 mm

根据以上数据分析，依据《建筑变形测量规范》，《工程测量规范》，可以得出以下结论：本工程在目前承载情况下，沉降量均匀，沉降量小于0.02mm/d，故可以认为单体工程的沉降量已进入稳定阶段，符合竣工验收标准。

五、本工程开工至今，在建设单位、监理单位、设计单位的协助下，在雨花区质监站同志的现场指导下，使本工程在质量上没有出现任何问题，安全和使用功能方面没有发现任何隐患；工程技术质保资料齐全，针对质监站对本工程现场施工中所提出的一些问题，我项目部已经逐条整改完毕。综上所述，本工程在施工过程阶段中，严格按照国家有关法律、法规及行业标准进行施工和验收；严格按照设计图纸要求精心组织、科学安排、强化安全管理，确保工程质量。

质量等级：本企业自评为：验收合格，资料齐全有效。

南京弘正建设发展有限公司

新世纪与材料 篇5

小女儿8岁患肠套叠，不幸夭折；儿子15岁时突发高烧离开人世；老伴又患肺癌舍她而去„„一个接着一个的不幸没有击垮她。带着患有先天性软骨病的大女儿，她走过了漫长的56年，用近一个甲子的坚强诠释了什么是人间母爱。

在张xx77年的人生历程中，有56年是在与苦难命运的抗争中度过的。虽然无情的岁月联手艰辛的生活，早已夺走了她美丽的容颜，却沉淀下了她一颗坚强的母爱之心。

亲人相继离去，抽尽生命中所有希望

在一个敲锣打鼓的日子里，张xx结婚了。婚后，张xx家里多了一儿两女，然而，欢声笑语并没有维持多久。大女儿包书琴患先天性软骨病，不能坐、不能站、不能走，连开口叫声“妈妈”的机会也被上天夺走。

但张xx一家人没有过多埋怨，轮流照顾着瘫痪的包书琴。在大多数日子里，张xx在家务农洗衣煮饭，爱人在乡办企业上班，一家人生活虽然过得清苦，但却温馨。然而，这样的生活没有持续多久，不幸便接踵而至：小女儿8岁突患肠套叠，过早夭折；儿子15岁时又突发高烧离开人世；在大女儿包书琴37岁时，爱人身患肺癌。张xx在花光多年来为数不多的积蓄后，仍未能挽留住爱人的生命。

亲人们的相继离去，一次次重击着张xx的心，在生活的阴影里，她绝望，她悲愤。她一次又一次对着老天爷撕心裂肺地哭问：老天爷为什么要这样对待一个柔弱的女人，为什么要把她生命里的全部希望抽尽„„在无数个夜晚，她紧握拳头捶打着胸膛，一直哭到自己筋疲力尽„„

想到瘫痪女儿，她一次次告诫自己要坚持

就在张xx快要放弃自己的人生时，她想到了女儿，一个需要她的女儿。擦干眼角的泪水，张xx凭着母亲的坚韧和毅力，起早摸黑地干活，只要能赚到钱，不管多脏多累的活儿她都抢着做。保姆、垃圾清运工、卖蔬菜„„这些活儿张xx干得任劳任怨。

有人不忍心看着张xx这样苦撑下去，对她说：“你这么辛苦何时是个尽头啊，放弃吧，你女儿的生命不会长久„„”“女儿的生命可能不会长久，但我把她带到世上，就要尽一个母亲的责任。”张xx用行动回答了好心人的“劝告”。每天早晨，她都会拖着病体早早起床，给女儿穿衣服。女儿身体不能动，不能伸展肢体，无法配合，张xx有时甚至要花大半个小时才能替女儿把衣服穿好；然后做好早餐，一口一口喂女儿吃好。安置好女儿后，她又得匆匆离家，去为女儿的生活卖命工作。

女儿瘫痪在床，大小便不能自理，张xx每天给女儿端送大小便，56年中，她已经记不清多少次去清洗沾有粪便的床单。为了让女儿睡得舒适，张xx三天两头地晒被子、给女儿换洗衣服；为了调剂女儿的生活，只要晴天，她就用小三轮车带着女儿出来溜达，碰到附近有通剧、露天电影，人们也总会看到她们母女的身影。

不公命运没有让她抱怨，善良母亲依然热心公益

尽管所有医生都给她的女儿判了“死刑”，但哪怕只有一丝希望存在，张xx都要百分之百去争取。几十年来，为治好女儿的病，她带着女儿大医院住过，小医院呆过，无数的偏方试过，可女儿还是不能自己走路。但张xx依然笑了：因为瘫痪在床的女儿今年已56岁了，却从来没有得过褥疮，除了不能走路说话外，再也没有得过其他的病。

虽然无情的命运让张xx尝尽了人生艰辛，但她却从来没有抱怨过，家里再困难也从不麻烦居委会。这位善良的母亲还热心社区公益事业，尽自己所能帮助社区做事。当四川汶川大地震发生后，她也从微薄的生活费中挤出一部分，向四川人民表达了自己的一份爱心。张xx说，作为一个经历过这么多不幸的母亲，她特别能理解在地震中子女残疾、甚至失去子女的母亲的感受。在了解张xx的情况后，社区居委会主动为其申请了低保，志愿者们也经常上门慰问，帮助打扫卫生，照顾包书琴。

新世纪法制心理学研究与展望 篇6

一、法制与法制心理

国家的法律和制度就是法制。法律是在国家中占统治地位人们意志的表现，占统治地位人们的意志必须以国家意志表现出来才能成为法律，是由他们的物质生活条件决定的。法律是由一定的统治阶段的物质生活条件所决定的统治阶段的意志的体现，它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的规范体系，它通过对人们的权利与义务的规定，确认、保护和发展有利于统治阶段社会关系和社会秩序。制度就是在一个国家里面，包括社会组织，大家都要遵守的社会秩序。说到社会文明，法制要算一项。国家没有法制，就不能成为一个国家。法制包括国家制定的一切法律文件，是全体社会成员和国家机关，社会团体必须遵守执行的规范性文件，是维护社会关系和社会秩序的工具，是治理国家的重要措施。所以，研究法制问题和法制心理就必须研究统治阶段的法律意识，研究法制心理，就是通过法制建设过程中人们心理活动和心理现象的分析，研究人们实施法制活动过程中的心理活动规律及其生理机制，从人们心理活动过程与个性心理活与法制建设的关系，培养人们的法制意识、思维、情绪和情感，增强法制观念和法制生活情趣，培养良好的法制心理品质和健康心理，指导法制实践活动，发展法制各类提高法制活动效率。法制心理现象，是每个人在日常生活中都能切身体会到和经历到的对法制的感觉、知觉、记忆、思维、想象、情绪、情感、意志以及兴趣、才能、性格和气质等等，就是人们在法制活动中最熟悉不过的心理现象，

由此看来，法制心理学就是应用各种客观的方法研究人们在法制活动中的心理活动规律，也就是研究人们的心理活动对加强法制建设，促进人类文明进步发展规律的科学。所谓心理活动过程，也即心理活动发生、发展和完成的整个历程，其中包括认识过程、情感过程和意志过程三个方面，简称知、情、意。对法制的感觉、知觉、记忆、思维和想象等等都是为了认识法制而产生的心理活动，其目的都在于弄清了解法制的性质和客观规律：人们通过认识过程认识法制时，绝不是无动于衷的，更不是淡漠无情的，而常常是对法制持不同态度，并对其产生一定情绪体验，就叫做情感，也叫法制情感过程;人与法制与法制环境的关系不仅仅停留在法制的认识及情绪情感的体验上，人还根据法制的认识和情感激励下进行有意识的学法、懂法、守法的活动。例如，通过普法活动，人们学习和懂得法律和制度，就会在权利和义务感的促使下，自觉依法行使自己的权利和尽自己的义务，自觉遵守法律和制度。这种学法、懂法、守法，力求实现预定目的的的整个心理活动，在心理学上就叫做意志过程。

二、法制心理的研究对象

法制心理学的研究对象是法制教育、法制实施及依法治国过程中人们的心理现象。法制心理学主要是为法制教育、法制实施及依法治国服务的科学。它运用心理学的理论和方法，解决实施法制过程中的心理学问题。但是法制心理学不是简单地应用心理学的知识说明法制工作中的心理现象，而是要揭示在社会主义法制环境中实施 “有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”实行法律监督，形成民主法制意识和法律思想品德与个性心理规律，以及调节与控制民主法制意识过程的规律;揭示人们的个性差异对法制环境的依存性。

法制心理学强调社会发展法制环境与个体之间的相互作用。作为个体的人总是处于与社会团体和他人的交往中，通过相互交往建立一定的人际关系和法律关系，形成种种个性特征，产生形形色色的社会心理现象。法制心理学注重人与社会法制环境的关系。社会法制环境包括社会存在、社会法制和法制意识，也就是社会生活中人与人之间的相互影响。

浅论新世纪教师形象与素质 篇7

21世纪的教师应该以怎样的形象展示自己呢?

一、应当具有高度的责任感和强烈的敬业、乐业精神

为人师者,要有责任,这是老话题。但在现实生活中,在高考指挥棒的指挥下,在利益的驱使下,一些教师的责任感扭曲了,变了味:想方设法向学生推销学习资料,利用课外时间搞有酬补课,不爱惜学生身体健康加班加点延长学习时间,等等。这些教师看起来责任心极强,实际上,他们已自觉不自觉地把学生当作追逐名利的工具。

教师的工作直接面对的是学生,在学生的后面则是民族和国家的未来。在世界经济一体化、全球化,各种思想意识、政治制度相互影响、相互渗透的世纪里,中华民族能否屹立于世界优秀民族之林?教育者应该深思,应该警惕,要自觉地站在国家和民族兴衰存亡的高度来思考我们的工作。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,在于教师对教育事业的无私奉献和赤胆忠心。因此,要做一名合格的人民教师,首先必须有对教育事业的执着追求、强烈的事业心、高度的责任感,执教清廉,无私奉献,甘为人梯,不怕牺牲个人利益。

二、对学生要有无限的爱心,热爱学生是师德的基础

“没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这句在教育界广泛流传的经典名言说明:爱是教育的生命,爱学生是师德的直接体现,是做好教师的关键。

热爱学生是教师最崇高的一种道德情感,是衡量教师道德水平的标尺。

首先要尊重学生,要尊重他们的个性、人格和自尊心。那种动辄讽刺、挖苦学生、体罚学生的做法,只会损害教师在学生心目中的形象。

其次要信任学生。信任是一种生命的感觉,是一种高尚的情感。对于教师来说,信任学生就是爱学生的最好诠释。信任能使学生体验到做人的尊严,能认识到自我价值,能激发自己不断进取。爱的信任是双方的,信任和被信任都同样重要。信任是一种爱,也是一座桥,能帮助教师渡过学生的“心河”,直至学生的内心最深处。因而教育就是信任。教师信任学生,学生才能更信任教师。

再其次,严格要求学生。“严是爱,松是害”,如果教师能从学生身心发展的实际情况出发,慎重地提出适度的要求,并严格加以督促,学生就会从中感受到这是对他们的关心和爱护,从而激发起积极向上的力量。教师也会被学生认定是自己成长中不可缺乏的引路人,从而得到学生的尊敬和爱戴。

最后要一视同仁地对待学生,而不是有亲疏和有偏爱。当前很多教师爱优生不爱后进生,使得这样的爱变了味。试想,如果教师以自己的好恶为标准,喜欢、偏爱对本学科感兴趣的或是学习好的学生,而厌恶、冷落对本学科不感兴趣或学习差的学生,那么你在学生心中的形象将会是什么样的呢?

三、要以身作则,为人师表

各行各业对职业品德修养都有其特殊的要求,特别是作为“人类灵魂工程师”的教师,其对品德的要求应该有着更深层次的意义。“百年大计,教育为本”。没有品德的教师如何培养出具有高尚情操的学生?没有高尚情操的学生又如何去建设未来美好的家园?具有高尚品德、渊博学识和人格魅力的教师,会对学生的一辈子产生深远的影响。其中“身正为范”是对教师最起码的品德要求。

乌申斯基说:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可代替的最有用的阳光。”叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作就是为人师表,为人师表首先必须有正直的人格作保证。教师作为神圣而光荣的职业,肩负着培养祖国未来的重任,理应以自己的人格去塑造自己的学生和自己本身。”可见,身教重于言教。教师在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面要为学生树立榜样,要求学生做到的,自己首先要做到。学生如果看到老师的言行与其所讲授的内容相抵触或相差甚远,就会怀疑老师教育和教学的真理性,进而怀疑老师的人格和修养。只有教师以身作则,学生才有效仿的榜样。

四、要努力提高自己的素质

教师素质包括思想政治素质、师德修养素质、科学文化素质和科研素质等。思想政治素质要求教师除了要让学生理解有关马克思主义基本原理、基本观点外,更重要的是进行科学人生观、价值观、世界观教育。要引导学生作出积极的价值选择,教师必须有坚定的马克思主义信仰,坚定的社会主义信念,正确的世界观、人生观和价值观。只有这样,才能在课堂上理直气壮地教育、引导学生,使学生实现知、情、意、行、信的转化。师德修养素质要求教师要加强师德理论修养,认真学习师德理论,了解师德修养内容;加强师德行为修养,要勤奋学习,勤奋工作,勤于钻研,不断提高自身的知识水平和业务素质;加强师德形象修养,教师是人类灵魂的工程师,为人师表,在形象方面要文明执教,举止端庄,服饰整洁,朴素大方,注重职业形象。科学文化素质包括扎实的基础知识、精深的专业知识、广博的相关学科知识和基本的教育科学知识等。社会在进步,知识在更新。教师要不断学习,才能跟得上时代的步伐,否则难以完成教育教学任务。科研素质指教师要加强教法、学法研究,提高教学质量。

新世纪与材料 篇8

1.纳米是（长度）单位。

2.（2001年2月12日），中、美、日、德、法、英等6国科学家宣布人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。

3.近年来，随着信息科学的发展和应用，计算机、地理信息系统、全球定位系统应用于农业生产，形成了（现代农业）的生产模式，推动了作物栽培学的发展。

4.（生物信息学）是对DNA和蛋白质序列资料中各种类型的信息进行识别、存储、分析、模拟和传输的学科。

5.创新的最高层次是（理论创新）。

6.（科学技术）是第一生产力，是国家竞争力和经济实力的核心与关键因素，也是先进生产力的核心与关键因素。

7.当前医学面临的最大问题是（老年人口增加）。

8.1901年德国科学家（伦琴）发现X射线，成为第一届诺贝尔物理学奖的获得者。

9.我国加入WTO后，农产品将面临着国外的激烈竞争。全社会都应支持和关注农业科学研究，大力推进农业科技发展，实现（双重绿色），为我国的食物安全和农业持续发展提供有力的科技支撑。

10.（信息技术）是知识经济的形成和发展的推进器。

11.家务劳动的解放是（家用电器）对人类的一大贡献。

12.（科学技术）促进人文精神更科学、健康、丰富。

13.技术创新的（综合性）是指从产品的创新、工艺的创新中体现出经济发展中的主导作用，所以不仅仅是技术范畴的事。

14.纳米科技是指在（1－100纳米）的尺度上研究物质的特性和相互作用，包括原子和分子的操纵。

15.（信息技术）的进展将为非线性、复杂性科学以及心理与认知科学的发展提供技术上的支持。

16.生命信息的存储单位是（DNA），生命信息从它到蛋白质的流动要经过转录和翻译两个过程。

17.在国家创新体系的建设中（金融）的参与举足轻重，知识要变成资本，没有它的参与是不可能的。只有知识和资本的结合，才能实现“才”与“财”的良性循环，才能促进人才创造更多的财富，同时创造的财富也能吸引更多的人才。

18.一纳米等于（10的－9次方）米。

19.创新的关键是（人才），需要有创新意识、创新观念、创新能力。

20.我国是农作物病虫害严重的国家之一，目前（转基因技术）为病虫害防治提供了一种崭新的途径。

21.（空间技术）是探索、开发和利用宇宙空间的技术，又称太空技术和航天技术。

22.如果公司依靠隐形知识获得竞争优势，提供创新产品和个性化服务，那么在企业知识管理模式上应该选择（人才化的管理模式）

23.21世纪前期，中国将进入工业化快速发展阶段。中国人口基数大，人均资源不足，生态环境“先天不足，后

1天失调”，以及国家财政尚不能强有力地支持农业。这一切决定了未来二、三十年国家对农业的最大需求是实现（生产安全保障）

24.对科技人员、关键的管理人员，要持股。中高层人员要有期权，有期股。要激励员工不断将自己的知识智慧贡献给企业，这属于企业知识管理过程中的（知识的激励）。

25.在一个非线性的混沌系统里，一个地方的微小变化，可能会带来整个系统的崩溃或者大的混乱，称之为（蝴蝶效应）。

26.（物质与生命科学）的进展将为信息技术提供新的存储、传输、处理、显示材料和器件。

27.人民健康、国民经济持续发展和社会长期稳定的基础是（农业）。

28.航天系统的核心是（航天器）。

29.现代军事指挥系统包括指挥、控制、通讯、情报和计算机，简称（C4I）

30.下列不属于高技术战争基本特点的是（全球合作化）。

31.（基因）是控制生物遗传性状的单位。

A.基因组 B.基因 C.DNA D.蛋白质

32.现在计算机学科里面所谓的诺贝尔奖就叫（图灵奖），它是由这位科学家命名的。

33.人类基因组的组织方式以（染色体）为单位。

34.大脑的基本单位是（神经元）。

35.利用（胚胎干细胞）的全能性，将来就可以做出各种各样的组织来修补受损的细胞。

36.国内第一台电子计算机当时叫（103）机。

37.水利发电是水能的一种主要利用形式，水利发电的技术包括多方面，三峡水电站是属于（坝式发电）水利发电技术。

38.第一张人类基因组基因图初步完成于（1996）

39.人类基因组测序计划里的一个真正的里程碑，是最终完成（序列图）。

40.大脑的（可塑性）是指人的学习和记忆活动。

41.摩尔定律表明，芯片性能每（18）个月性能就可以翻一番。

42.造成臭氧层破坏的主要原因是（氟氯氢）。

43.我国能源发展面临许多问题，我们必须以煤为主的能源结构必须向多元化的能源体系转变，在今后的能源发展战略中应该以（节能）为前提。

44.科学技术活动竞争的焦点是（创新）

45.以前的生物技术基本上是搞发酵，现在的生物技术是在（基因工程）的基础上，把技术和现代科研结合起来。

46.“（信息技术）三系配套法”主要指科学的发展提供技术上的支持。

47.（生态承载）理论要求人们改变过去以经济发展为主导，忽视生态支持能力的旧思维，建立起新的生态与经济相协调的观念。

48.我国是在（82年12月10日）签署同意《海洋法公约》。

49.（分子器件）是由具有光、电、离子、磁、热、机械和化学反映性能的分子和超分子组装排列而成的有序结构，是在分子或超分子层次上完成信息和能量的检测、转换、传输、存储与处理等功能的化学及物理系统。

50.专属经济区是指在沿海国家和岛屿，（200）海里范围内享有对自然资源及其勘探开发的主权和权益，同时还可以进行科学研究和环境保护。

51.人类渴望获得的许多宝贵资源，渴望在宇宙空间得到。对宇宙空间的资源的了解甚少，大致可分为三类：环境资源、物质资源和（轨道资源）。

52.国际标准化组织的英文简写是（ISO）。

53.知识产权保护制度是调整创造和利用知识成果所产生的各种社会关系，激励知识创新，保护成果，加快知识成果推广运用的制度，其核心是（《知识产权法》）。

54.酸雨是指PH值小于（5.6）的雨水、冻雨、雪、雷、露和雾等大气降水。

55.信息集成美国（哈林顿）博士1973年提成的。

56.（人文精神）是科技进步的推动力和领航员。

57.贺林教授发现的一个重要的遗传基因是（短指症）

58.科学与人文相辅相成，加强科学与人文的结合，首先就要注意培养（文理兼通）的人才。

59.神经元之间靠（突触）进行交流。

60.（精益生产）面向全球经济，进行全球制造，这是在更大的范围里，优化利用企业的外部资源，以结盟的形式更快地响应市场。

61.“将信息技术、现代管理技术和制造技术相结合，按系统技术的理论与方法应用于企业产品全生命周期的各个阶段，通过信息集成、过程优化、及资源优化，实现物流、信息流的集成和优化运行，达到人、经营和技术三要素的集成，以加强企业产品开发的环境，从而提高企业的市场应变能力和竞争能力”表述的是（现代集成制造系统）。

62.通常所说的信息技术包括通讯、计算机和（家电）

63.进化是（自然选择）的结果。

64.以前的生物技术基本上是搞发酵，现在的生物技术是在（基因工程）的基础上，把技术和现代科研结合起来。

65.前不久，中国地质调查局在我国南海北部神狐海域成功钻取获得了高纯度可燃冰实物样品。这一消息激起人们对这种未来替代能源的强烈关注。可燃冰的主要成分是（天然气水合物）。

66.在海水里面形成的地层叫（海相地层）。

67.引起全球气候变暖的主要原因是由（温室气体）导致的温室效应。

68、企业在长期的生产实践活动中所逐渐积累起来的知识、技能和其他资源相结合的经营的体系是（知识管理）。

69、知识产权制度是市场经济的产物，服务于市场经济。要加快科技创新成果的产业化就必须(加强立法)。

70、目前能够掌握“一箭多星”技术的国家有（美、俄、法、中）。

71、除了 结构材料外，具有光、点、磁性质的（分子材料），对光电子技术和信息科学高速发展，将起着其他材料无法替代的作用。

72、可用于获取气象、海洋、环境、资源等各种信息的航天器是（遥感卫星）。

二、不定选择题：

1.知识按其形态进行分类可分为（CD）。

A.经验知识 B.判断知识 C.显性知识 D.隐性知识

2.要在生产中利用杂交优势，必须解决杂种一代种子的生产问题。我国主要通过“三系配套法”，在水稻、油菜杂交优势利用方面取得了举世瞩目的成绩，其中，“三系配套法”主要指（ABC）。

A.不育系 B.保持系 C.恢复系 D.改良系

3.生态系统管理方式是将（ABC）相结合的管理战略，这种管理方式改变了过去传统的分要素方式，建立起综合的管理方式。其目的是维持生态系统功能的可持续性，避免人类活动对环境的破坏。

A.生态 B.经济 C.社会 D.自然

4.人类基因组计划说复杂非常复杂，说简单就（ABCD）。

A.遗传图 B.物理图 C.序列图 D.基因图

5.研究脑的目的（ABCD）

A.理解脑 B.爱护脑 C.模拟脑 D.开发脑

6.软件技术今后发展的趋势是（ABCD）

A.中间件和软构件 B.面向对象 C.网络化 D.嵌入式

7.200米水深大陆架的矿产主要是（AB）

A.石油 B.天然气 C.固体砂矿 D.金属结核

8.我国能源发展战略是（ABCD）。

A.节能 B.发展核能 C.开发新能源 D.开发可再生能源

9.在国家创新体系的建设中（B）的参与举足轻重，知识要变成资本，没有它的参与是不可能的。只有知识和资本的结合，才能实现“才”与“财”的良性循环，才能促进人才创造更多的财富，同时创造的财富也能吸引更多的人才。

A.国家政策B.金融C.企业创新D.科研院所改革

10.国家创新体系建立所需要的几个方面（ABCD）。

A.技术创新体系 B.知识创新体系 C.科技中介服务体系 D.创新的政策体系

11.生命科学研究的前沿包括（ABCD）。

A.基因组学 B.生物信息学 C.神经生物学 D.生态学

12.下列哪些方面的迅速发展会给医学的进步产生巨大的推动（ABC）。

A.干细胞 B.纳米技术 C.生物技术 D.医疗器械

13.纳米科技的研究领域分为（BCD）。

A.纳米分析 B.纳米材料 C.纳米装置 D.纳米区域的探测和研究

14.21世纪科学研究将在（ABCD）继续展开。

A.物质科学方面 B.生命科学方面 C.地球与生态科学 D.人脑结构与功能的研究

15.众多分子以一定方式形成的聚集体-----分子材料，通过分子的（BC）则可以表现出特殊的电、光、磁等物理性能。

A.复合 B.排列 C.相互作用 D.掺杂

16.物质科学将在（ABD）三方面进行研究。

A.微观领域 B.宏观领域 C.非线性领域 D.非线性与复杂系统

17.高技术战争的基本特点可以概括为（ABCD）和控制智能化。

A.侦察立体化 B.打击精巧化 C.反应高速化 D.防护综合化

18.人文精神主要包括几个方面？（ABC）

A.人对自身精神境界的理解B.人与群体之间的相互关系C.人与自然之间的关系D.主观与客观之间的关系

19.人文精神是科技进步的推动力和领航员主要表现在（ABCD）

A.高尚的人文精神是促进科学技术进步的精神动力 B.好奇心是人类有别于其他生物的重要特征

C.科技创新需要良好的文化、体制环境作保证 D.科学技术的发展需要人文精神导航

20.（C）是科技进步的推动力和领航员。

A.社会进步 B.生产的发展 C.人文精神 D.社会和谐

21.当今世界载人航天计划的核心，是在靠近地球的轨道上建立长寿命的大型空间站，空间站主要功能有哪些？（ABCD）

A.遥感及微重力等科学研究 B.停靠、维修并为人造卫星补充燃料

C.在空间站进行部件或整机组装工作 D.物资、宇航员及航天器转运基地

22.知识产权就是知识方面的产权，就是对创造性劳动成果这种无形财产依法享有的权利，主要有（BCD）。

A.注册权 B.专利权 C.商标权 D.著作权

23.当今，科学家所设计的分子水平的存储器主要是通过（A）或（C）分子来实现的A.双稳态 B.单稳态 C.多稳态 D.电荷转移

24.基础信息化的两大特点是（ac）

A.部门使用 B.部门管理 C.单元技术 D.办公使用

25.对土地资源保护应该重点保护（ABCD）

A.水土流失控制 B.土地荒漠治理 C.石漠化土地治理 D.土壤盐渍化治理

26.光电利用有以下几种（ABC）

A.太阳能热发电 B.通过太阳能电池的转化转变为电能C.太空太阳能发电 D.太阳能板发电

27.“中国农业问题、粮食问题，要靠中国人自己解决。这就要求我们的农业科技必须有一个大的发展，必然要进行一次新的农业科技革命。”目前我国哪些方面在国际上具有一定的领先优势？（ABCD）

A.作物育种 B.杂种优势利用 C.花药培养 D.转基因作物应用

28.世界经济一体化主要表现在哪些方面？（ACD）

A.贸易自由化 B.言论自由 C.金融国际化 D.生产一体化

29.未来30年，世界航天技术将持续快速发展，航天大国的投资主要将集中在下列哪几个方面？（ABCD）

A.航天运输交流 B.人造卫星 C.大型空间站 D.深空探测

30.知识管理的两种模式（AD）

A.编码化的管理模式 B.粗放型的管理模式 C.集约型的管理模式 D.人才化的管理模式

31.（A）的进展将为非线性、复杂性科学以及心理与认知科学的发展提供技术上的支持。

A.信息技术 B.生物技术 C.科学技术 D.科技创新

32.贺林教授发现的一个重要的遗传基因是（C）

A.六指症 B.夜盲症 C.短指症 D.白化症

33.科学与人文相辅相成，加强科学与人文的结合，首先就要注意培养（A）的人才。

A.文理兼通B.复合型C.创新型D.专业型

34.在信息领域里面计算机实际上也三分天下，就是（ABC）

A.硬件 B.软件 C.服务 D.系统

35.40多年来空间技术的成就是巨大的，它已迅速并广泛应用于众多的领域，形成了航天产业，空间应用成就主要有（ABCD）。

A.卫星通信、广播 B.卫星导航定位 C.气象预报 D.军事应用

36.人造卫星是重要的航天器之一，发射数量最多，并已广泛应用，产生了巨大的效益，其种类很多，主要有（ABCD）。

A.通信卫星B.遥感卫星C.导航定位卫星D.科学卫星

37.除传统农业外，21世纪现代农业发展的主战场有（BC）。

A.灌溉农业B.设施农业C.海洋农业D.太空农业

38.（B）是知识经济的形成和发展的推进器。