新形势下大学生思想政治教育途径与方法创新探究

2022-09-19 版权声明 我要投稿

因为党的正确领导, 我国的经济实力的快速发展, 在如今, 人们的受教育程度在不断提高, 我国大学生人数也在不停增长, 因此, 在新形势下创新对于大学生思想政治教育工作的开展是十分有必要性且重要的, 但这项工作说起来简单, 做起来却远没有那么容易, 推进当前形势下大学生的思想政治教育是一项艰难且重要的项目工程, 具有深远和伟大的意义。只有清楚了解当前高校的思想政治教育的新形势和新情形, 同时, 积极探究新的方法十分重要。对于教育途径的创新何尝不是一种极具有挑战性的任务。

一、大学生思想政治教育方法创新的几个特性

(一) 思想政治教育的必要性

在现如今时代飞速进步的情况下, 对于大学生思想政治教育是十分重要的, 在国际方面, 经济全球化和信息多元化的发展, 解决大学生思想政治教育的问题也需要用不同的方式, 对于大学生思想政治大创新变得极为必要, 其必要性来自以下几个方面, 首先是国际方面, 在现如今, 国际形势日益紧张, 大量的国外文化在我国大学生的思想中扎根, 同时还有着资本主义所带来的价值观对其冲击, 这使得大学生思想政治教育工作在开展与创新的道路上变得十分困难且被动。而从我国当前国情方面来看[1], 大学生的思想理念与其人生观, 价值观, 世界观方面都面临着非常严峻的考验, 各种不良的思维主义, 都是对开展思想政治教育创新道路上的绊脚石。从教育方面来看, 当前社会的发展情形与我国教育方式的落后有些鲜明对比, 当代的大学生的现代化思维与独立的个性使得教育工作难以进行。现如今, 思想政治教育的环境极其对象更为艰难, 思想政治教育方式的创新就变得十分必要。

(二) 思想政治教育的针对性

当前, 思想政治教育工作需要考虑到现在大学生的现实问题与思维方式, 来采用有效且有针对性的对策。充当其冲的就是要了解大学生的特点, 大学生在平时的生活和学习方面都是良好的, 他们有着积极向上, 有活力有冲劲的心态, 随着新形势到来, 对于平日认知学习方式的直接性[2], 对于价值意识的丰富和复杂, 大学生们的思想也在发生着潜移默化的改变。在这样的前提下, 我们在思想政治教育创新的时候, 要关注其平日的生活状态, 和学习状态, 关心大学生平日的困惑及需求, 在第一时间提供给大学生最有效的帮助, 其次, 在新形势的影响下, 时代的变化给思想政治教育带来了难题与机遇, 对大学生的思想发展有着良好的帮助, 但对于创新方面也带来了困难。因此, 找准思想政治教育的方向, 加强思想政治教育的力度, 对于思想政治教育的创新道路, 采用具有针对性的措施。

(三) 思想政治教育的科学性

在现代科技技术的快速发展中, 人们已经进入到了网络时代, 在思想政治创新方面, 网络的作用是很重要的, 可是网络带来的不仅仅有好的方面, 同时给教育工作也带来了新的挑战, 因为在大学阶段, 对于大学生来说正处于形成良好三观的阶段, 他们对于一切新兴事物的接纳性快, 但与此同时, 在这个阶段, 他们并没有良好的判断力和认知, 而网络具有着开放性强, 传播速度快[3], 不受时间空间的影响, 各种价值观念与国外文化的传播, 对大学生的思想观念及三观进行着强而有力的冲击, 他们可以在这些内容中学习到一些之前从未涉及过的知识领域和思想意识, 但也会受到其中一些不良信息的侵蚀与渗透, 影响其思想观念, 使得思想政治教育创新工作变得更为艰难, 是一项严峻的挑战。因此, 需要教育工作者采用良好正确的价值观, 将部分大学生被不良信息所改变的思想观念进行改善, 使用更为科学性的教育方式, 引导大学生们正确看待当前网络文化所传播的各式各样的思想, 建立现实且正确的三观。

(四) 思想政治教育的实际性和有效性

通过根据当代大学生的思想观念来采用合适的方法就是思想政治教育的实际性与有效性, 现如今, 科学技术的进步, 经济时代的发展, 导致大部分大学生面对在毕业时就业方面的问题有着很大的压力, 而传统的教育方式不能够适应当下的需要, 应加强并改进思想政治教育[4], 对于先前那些良好有效的方式方法进行保留, 可以通过借鉴国外优秀的方法, 全面提升关于思想政治教育的创新, 充分发挥思想教育的实际性和有效性。

二、大学生思想政治教育中所存在的问题

(一) 大学生的心理问题

由于当代的大学生多为独生子女, 从小就是父母长辈眼里的掌中宝, 备受宠爱, 不舍得责骂, 缺少了独立, 吃苦耐劳的品质, 学校及其社会方面忽视了这一方面, 同时少数大学生习惯了贪图享乐, 不思进取的生活方式, 对待要做的事情懒散, 漫不经心。在步入大学后, 面对着学业压力、就业压力和生活里的优秀的人, 会感觉到心里的不是, 从而导致各种心理问题。

(二) 计算机网络的发展所带来的问题

当前, 大部分在校的大学生都有着属于自己的电脑, 学习的地点已经从课堂转到了在网络上自学, 充分的利用了网络资源所带来的便利。可是, 网络是一把双刃剑, 在网上, 关于道德和法律的意识并不强, 虚拟性及其神秘性, 可以使其根据自身的需求来转换身份, 认为在网络上进行沟通更方便快捷[5], 部分大学生在平日的交谈或是集体活动中一言不发, 而在网络上与人交流却是热火朝天, 畅所欲言。发泄着自己平日对他人的不满。还有的学生自律性不强, 每天沉浸在网络游戏的世界中无法自拔, 这种现象屡见不鲜, 有的学生因此耽误了学业, 导致其在考试中挂科, 更有甚者因沉迷网络产生了退学的现象。

(三) 学校思想政治教育尚存在一些问题

当前的思政教育方法需要进一步的改善, 思想政治教育的课程是针对大学生们的实际需求来上课, 并不是为了完成学校的任务, 如果课程过于死板, 不能将学生们带入进去, 那么将很难得到进步, 需要从本质上形成新的教学系统。

(四) 思想政治教育的内容抽象

大学生的思想政治教育内容是经过多次探讨, 研究所得出的理论, 具有抽象性, 有的部分学习起来不好理解, 这也是当代大学生不感兴趣、不想学习的主要因素之一。因此, 需要将大学生思想政治教育的内容, 变得更有吸引力, 这是当前学校工作者要解决的问题。

三、关于大学生思想政治教育方法的创新问题

面对大学生思想政治教育方法的创新应首先从改善课堂环境做起, 由于目前的课堂教学过于死板, 依旧停留在机械式的老师提问学生回答的现象上, 并不能将学生带入到课堂的教学中, 教学效果又怎么可能会好, 应该采用互动式教学, 让学生在课堂上起到主要的作用, 让学生参与讨论, 使其自主思考, 对思想政治教育进行深入研究学习, 借助群体的力量, 让学生自己用自己认为较合理的方式进行。采用以人为本的理念, 化被动为主动, 激发学生们的积极性, 思考性。与此同时, 可以定期为学生开展心理讲座, 请专业的老师对学生们进行心理诊断与心理测试, 并及时的对其进行疏导。通过关心学生, 了解学生, 尊重学生, 及时解决学生心理和生活上所遇到的问题[6]。并且可以充分的运用网络, 将思想政治教育工作与网络相结合, 通过网络与学生进行互动, 可以让学生给自己发送邮件进行交流, 引导学生们正确使用网络, 相信通过这些方式, 可以使学校的思想政治教育创新工作取得更大的进步。

四、结束语

综上所述, 大学生思想政治教育工作的创新对我国教育事业的发展尤为重要。本文通过对大学生思想政治教育工作创新方法的探讨可知, 影响思想教育工作的主要因素有:大学生的心理问题, 计算机网络的发展所带来的问题, 学校思想政治教育尚存在一些问题, 思想政治教育的内容抽象。针对上述问题, 教育工作者应通过对大学生的心理辅导, 改进课堂教学方式, 引导大学生正确使用网络几点进行创新。同时国家方面也要大力支持, 进而推动我国大学生思想政治教育工作的发展。

摘要:随着当今时代的快速发展, 社会的快速进步, 全新的政策形势下对大学生的思想政治教育工作又提出了新的标准与新的要求, 当下, 网络技术的发展飞快, 已经成为了传播新资讯的主要途径, 可以利用网络技术, 对大学生来进行思想政治的教育。下面, 本文将根据新形势下大学生思想政治教育途径与方法创新进行浅析, 总结其创新经验, 梳理在新时代大学生思想政治教育在其运营方式, 原则方面进行创新形式, 对相关方法创新进行探讨。

关键词:新的形势,当代大学生,思想政治教育,方法创新

参考文献

[1] 张珍珍.新形势下大学生思想政治教育方法创新研究 (2002年-2015年) [D].临汾:山西师范大学, 2016.

[2] 熊林婕.新形势下大学生思想政治教育方法的创新[J].新西部 (理论版) , 2015 (4) :101+111.

[3] 李喆.以人为本, 大力加强高校大学生思想政治教育工作——浅议新形势下高校学生思想教育面临的问题及创新途径[J].知识经济, 2014 (19) :157.

[4] 王金兰, 万忠兴, 董莉.新形势下大学生网络思想政治教育的方法和途径探析[J].管理观察, 2013 (17) :56-57.

[5] 彭喜保, 王霞娟.新形势下大学生思想政治教育方法创新研究[J].长春大学学报, 2013, 23 (4) :456-458.

[6] 江凤兰, 王献敏, 刘玮.新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法研究[J].新西部 (理论版) , 2012 (7) :129-130.

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