职业院校网络安全论文

摘要：随着校园信息化和智慧化建设的推进，校园网络及内部资产设备面临的安全风险日益增多。为了完善高校的网络安全管理和运营，本文基于WAF防火墙、交换机和服务器的事件信息，研究建立了统一的可视化网络安全态势感知平台，加强了网络主动防御机制，为实时分析网络攻击行为和网络安全运营的协同管理和决策提供了可靠的技术参考。下面是小编为大家整理的《职业院校网络安全论文 (精选3篇)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

职业院校网络安全论文 篇1：

高等职业院校网络安全策略研究

摘要：现如今，网络教学资源已与教学密不可分，彻底地改变了现阶段的教学方式。而对学生的教育紧紧跟随着时代发展的脚步，积极引入先进的教学设备并完善网络资源建设，并在此基础上保障院校网络的安全。本文以高等职业院校为例，通过分析现阶段保障网络安全对于教学的必要性，并以网络对当代学生的负面影响为参考，提出几条关于提升高等职业院校网络安全的策略建议，以供参考。

关键词：高等职业院校;网络教育;网络安全;策略建议

引言：随着社会发展的不断进步，网络资源的应用范围广，为高等职业院校的网络安全保护工作带来了新的挑战。而对于网络资源的科学应用，可以解决现实教学过程中很多困难，网络资源可以为在校生提供多样化的练习机会。因此，我们在利用网络资源的教学过程中，需要高度重视网络资源对学生带来的积极影响，保障网络安全，全面提高他们自身学识，逐步实现自我价值目标，为他们将来的全面可持续发展奠定基础。

一、保障网络安全对于教学的必要性

(一)保障网络安全是教育发展的必要要求

教学模式的创新是基于教育理念的根本要求。在傳统的教育模式下，在校生以及老师群体都极其容易产生固定的思维方式，这严重违背了教育的初衷，社会需要的是创新型人才，而不是在拥有同样思维的“复制品”。与此同时，伴随着社会的迅猛发展网络时代已经到来，这就导致影响教学稳定性因素的越来越多，老师在教学过程中会遇到各式各样的问题，校园管理体系也迎来前所未有的挑战，因此，保障网络安全势在必行。

(二)教育界发展的需要

教育改革自古以来就是推动社会发展的坚实力量。在当下，基于国家的领导，中国校园教育也在同步发展并进行各方面的变革创新。但在现阶段的变革创新的实际过程里，还存在相当一部分的校园教学管理者受传统思想束缚严重的现象，他们对于保障网络安全持消极态度，并不愿意付出行动。与此同时，还存在部分学校对于保障网络安全的口号积极响应，但也仅限于口头响应，对相关的建设体制并不创新改革。

(三)经济社会发展的需要

随着经济社会发展的需要，在部分地区校园的网络教学模式已经获得了可喜可贺的成果。守旧的教学模式已经无法满足经济社会发展和现代教育的需要，在当下，教育看重的是学生创新能力、实践能力以及思想道德素养三方面的成就，因此，校园教学模式应跟随社会发展的需要，及时转变对学生的教育方向，积极建设网络资源教育，并保障网络安全，拓宽在校生的知识面，促使他们将来能成为具有爱国主义和新时代特点的21世纪的建设型人才。

二、网络对当代学生的负面影响

(一)不良网络讯息严重影响当代学生的三观

互联网的开放性和交互性使得任何人都可以借助网络和他人进行沟通，比如传递自己厌世、厌学等消极思想。大学阶段的学生正处于建立人生观、价值观、世界观的关键时期，极易受到不良文化信息的干扰，从而误入歧途。更有甚者借助互联网的隐蔽性对学生进行敲诈、诽谤等，比如，给学生传递暴力类的信息讨要钱财，针对某个学生在网上散播恶意中伤的信息等，严重干扰了学生的正常生活，对学生身心都造成不可磨灭的影响

(二)致使当代学生的思想政治意识淡

由于网络自身的虚拟性，导致每个人都能在网络中隐藏真实的自己，随意发表自己的观点或者抨击他人。在虚拟环境的庇护下，大学生非常容易受他人影响放纵自己的言行而跟风模仿，更有可能做出一些有违道德规范的事情。

(三)造成学生人际交往障碍

互联网的出现改变了我们日常交往的方式，从而运用而生出新的交流障碍，使得当代大学生对现实生活中的社交表现的过于冷漠，人际关系日渐缺失。让学生们将大多数时间和精力都投入到虚拟社交中，不愿意在现实生活中与人交流，形成恶性循环。

(四)学生容易上网成瘾

学生上网成瘾极易促使强迫症的形成，严重者甚至能产生自闭心理。使网瘾患者对真实的社会行为产生恐惧，进而可能会注意力无法集中，神经衰弱，对他人缺乏信任，性格也逐渐敏感、多疑，患上网络综合症或者是眼部疾病。

三、关于提升高等职业院校网络安全的策略建议

(一)校内开设网络引导课

老师在日常讲习中，要多多引导学生接触“红色网站”，一方面让他们尊重历史，另一方面也能让他们学习英雄人物的品质品格，树立正确的三观。同时，开设网络引导课，鼓励学生多参与，在课上多互动交流，引导他们关心国家大事。也要注意提高他们的网络意识，和自我保护能力，将网络教育融入到他们的校园生活中。

(二)积极建设校内精品网站

由于当下教育发展的现状，网络的出现对传统教育产生巨大的冲击和挑战，这也是现代院校教育面临的主要问题。首先，我们在这个健康的校园网站还要符合当代学生的思想观念和兴趣爱好，开设新闻、军事、旅游、失物招领、就业等各个板块以供学生日常浏览、学习。其次，我们要倡导学生积极浏览校内网站，引导他们接触健康、先进的思想熏陶。最后，听取学生的意见对网站进行合理的优化改进，并且要做到不断更新发布新的内容为他们答疑解惑和普及知识。

(三)重视当代学生的网络安全教育

首先，任职老师自身要树立维护网络安全的意识，养成良好的网络操作习惯，规范自身上网行为，为现阶段高等职业院校的在校生树立榜样。其次，院校要强化对黑客的抵制，全面避免因黑客入侵为现阶段院校网络教育带来的阻碍，同时引导学生正确使用计算机网络服务于学习，提自身的网络道德素养。最后，院校要加强网络安全宣传，利用班会、广播、黑板报、宣传栏等进行推广宣传。

结束语

在当下高等职业院校的网络安全建设愈发备受重视，为全面强化院校网络安全，一方面全校师生都要树立安全用网的意识，规范自身的网络行为，另一方面院校要充分利用现代信息技术手段，加强对网络安全的研究，制定科学合理的网络安全规范体系，创新网络安全系统。只有这样才能保障院校网络安全运行，提升院校的教学实力。

参考文献：

[1]赵泽阳.计算机网络信息安全影响因素及防范措施探讨[J].科学技术创新，2019(13)：105-106.

[2]陈焱.关于计算机网络安全技术的影响因素与防范措施探讨[J].信息记录材料，2019，20(04)：67-68.

[3]齐放.浅析计算机网络安全的影响因素与防范措施[J].科学大众(科学教育)，2019(04)：173.

[4]薛魁鹏.大数据时代的计算机网络安全防范措施探讨[J].计算机产品与流通，2019(04)：64.

作者：杨科

职业院校网络安全论文 篇2：

面向高等职业院校的网络安全态势感知系统研究

摘 要：随着校园信息化和智慧化建设的推进，校园网络及内部资产设备面临的安全风险日益增多。为了完善高校的网络安全管理和运营，本文基于WAF防火墙、交换机和服务器的事件信息，研究建立了统一的可视化网络安全态势感知平台，加强了网络主动防御机制，为实时分析网络攻击行为和网络安全运营的协同管理和决策提供了可靠的技术参考。

关键词：高职院校 安全态势感知 安全运营中心 网络安全管理

随着高等职业院校校园数字化建设的推进，当前校园网络的体系更加复杂，主要表现为网络安全威胁多样化、安全防护范围的扩大化和安全边界模糊，使得面临的网络安全风险也逐渐增多。根据《网络安全法》中网络安全等级保护制度的要求，高校需要加强安全防御的主动性、准确性和网络攻击定位效率，应该根据高校业务、应用和流程的特点，研究定制主动安全防御体系和感知网络安全态势[1]，实现网络风险评估的可视化，帮助高校认清网络威胁环境的变化，掌控网络风险发展趋势，为高校网络安全的管理运营提供了决策支持。

1 系统设计

1.1 功能设计

网络态势感知系统通过采集WAF防火墙、交换机等网络设备和安全设备的事件信息，分析识别关键事件信息，对网络安全态势进行智能评估和可视化展示。系统主要功能如图1所示，要求系统支持独立部署和分布式部署。

1.2 系统架构

如图2所示，该网络安全态势感知系统由事件采集代理、事件采集服务器、事件处理服务器、安全运营中心服务器和数据库服务器组成。

事件采集代理(Event Collection Agent，ECA)是安装在关键资产服务器操作系统里的消息事件代理客户端软件，负责采集重要系统的应用服务器关键日志信息或者关键资产服务器的Windows系统事件信息，并将采集的信息日志发送给ECS。事件采集服务器(Event Collection Server，ECS)用于采集网络设备(如交换机)、网络安全设备等硬件资产的日志信息或数据库系统的数据，并对数据进行去重、数据归一化等预处理，然后将预处理后的数据传送至EMC。事件处理服务器(Event Mangement Sever，EMC)是数据处理中心，通过聚类分析、关联分析、分类处理等数据挖掘技术，对消息事件进行分析处理，并识别资产的网络安全风险，完成数据入库并将实时信息发送至SOC。安全运营中心(Security Operation Center，SOC)是整个安全态势感知系统的控制管理模块，主要包括资产管理、网络管理、风险管理、风险预警管理、报表管理、报警管理和系统管理等功能，是供网络管理人员监控校园网络安全实时状况的态势感知系统。数据库服务器(DataBase Server，DBS)存储预处理后的原始数据、经过EMC后的各类数据、资产信息、用户数据、事件信息等系统的各类数据，并具备关键数据的备份功能。

2 系统实现

网络安全态势感知将网络安全设备、交换机、应用系统日志和关键资产服务器的Windows系统事件信息等数据作为数据源，主要通过SYSLOG方式、Agent代理采集和数据库管理系统(DBMS)配置等途径采集数据。

(1)SYSLOG方式。SYSLOG可以对防火墙、交換机、路由器和系统服务器等设备进行相应配置，采用UDP协议向指定服务器发送事件信息。该态势感知系统通过对学校校园网络已经配置的深信服的WAF防火墙和华三交换机进行配置，向ECS传输事件信息，为态势感知系统提供数据源。

(2)Agent代理采集。该方式通过在操作系统部署Agent代理扫描采集操作系统日志文件和IIS服务器日志文件，并将相关事件信息数据发送至指定服务器。该系统通过Agent代理提取包括log、txt、html等文件格式的日志信息，并发送至ECS，为态势感知系统分析关键资产设备和应用系统的运行情况提供日志数据。

(3)DBMS配置方式的采集。该方法通过数据库管理员对DBMS的事件信息和日志进行配置，实现对重要应用系统的数据库的关键事件信息的获取。本文通过ECS采用轮询的方式进行数据提取，为态势感知系统、了解应用系统访问和操作情况提供了数据基础。

3 态势感知关键技术分析

该系统安全态势分析的关键技术主要包括安全评估、态势评估、预警与响应和态势可视化等内容。

(1)安全评估。安全评估主要是通过EMS基于ECS预处理后的事件信息识别事件类型、并采用聚类分析、分类处理等数据处理方法，对消息事件进行分析处理，并识别资产的网络安全风险。同时，通过将Agent代理采集的服务器漏洞信息与已知的安全漏洞进行对比，识别其中存在安全隐患的服务器和漏洞信息，实现识别有安全风险的服务器，生成修复报告和处理意见，并通过可视化技术将攻击源的物理位置标注出来。

(2)态势评估。态势评估主要是通过数据挖掘和数据融合技术分析识别事件信息的时序特征、因果关系和不确定性，形成网络协同布防报告，为网络安全管理人员识别网络态势和网络安全处理措施的决策提供技术参考。本文主要采用包括关联分析、聚类分析、序列模式分析和安全阈值特征值设置[2]等数据挖掘技术对网络态势的时序性和因果性进行评估，并采用贝叶斯网络和D-S证据推理技术对具有相似性或不同特征的攻击行为数据进行融合集成[3]，然后建模分析，为识别具有不确定信息的攻击行为提供技术参考。

(3)预警与响应。预警主要是系统基于安全评估和态势评估的结果对确定的实时攻击行为，将预警结果显示在网络安全态势监控图中，并通过实时消息和语音报警的技术在态势感知系统进行实时反馈或提示，同时，提供响应处理的建议，便于安全运营管理员快速及时地处理漏洞和安全风险，或采取具有针对性的处理措施。

(4)态势可视化。态势可视化是指态势感知系统能够存储安全评估和态势评估的数据结果，并通过信息技术将网络态势实时监控、攻击路径分析、资产管理、网络管理、风险管理、风险预警管理、报表管理、报警管理和系统管理等功能可视化。

4 开发工具

该系统的采用C/S和B/S两种开发模式，其中事件采集代理Agent是Windows服务、事件采集服务器和事件处理服务器是C/S模式的客户端，安全运营中心服务器是B/S模式的WEB网站，并采用Visual Studio 2013集成开发环境使用.NET开发实现，数据库采用SQL Server 2012，图标插件采用Echarts 4.2。其中，C/S采用WPF的设计模式，B/S采用MVC的设计模式实现。

5 结语

本文通过融合防火墙、交换机、服务器和应用系统等资产的关键事件信息，研究建立了统一的面向高等职业院校的可视化网络安全态势感知平台，为学校的网络安全管理员实时分析网络攻击行为和网络安全运营决策提供了技术参考，也为高等职业院校的网络安全运营的协同管理和网络主动防御提供了一种新思路。网络安全态势感知分析技术是基于关键事件信息对网络安全主动防御的先进技术，如何对多源数据进行融合，并更快、更精确地进行数据分析是未来的重点研究内容。

参考文献

[1] 高薇，许浩，宁玉文，等.基于安全态势感知平台的高校网络SOC研究——以第四军医大学为例[J].计算机技术与发展，2018(1)：150-154.

[2] Zhao D， Liu J. Study on Network Security Situation Awareness based on Particle Swarm Optimization Algorithm[J].Computers & Industrial Engineeri-ng，2018，125(11)：764-775.

[3] 刘效武，王慧强，禹继国，等.基于多源融合的网络安全态势感知模型[J].解放军理工大学学报：自然科学版， 2012，13(4)：403-407.

作者：许可

职业院校网络安全论文 篇3：

职业院校图书馆网络安全管理探究

摘 要：21世纪是互联网飞速发展的时代，图书馆数字化成为必然趋势，随之而来的安全问题成为一个需要重视的问题。职业院校的图书馆作为职业院校学生经常使用的图书馆，如何让学生在享受数字化图书馆便利的同时，保护学生的信息安全也是一个值得研究的问题。應用互联网技术，将网络资源运用到职业院校图书馆的信息资源管理之中，不仅能够便利于职业院校图书馆的管理，同时还能对图书馆信息资源管理上的缺漏进行及时查证和跟踪，有效提高职业院校图书馆的信息资源管理效率。因此，笔者从实际出发，探究职业院校图书馆网络安全的特点，分析网络安全的影响因素，在此基础上进一步提出改善职业院校图书馆网络安全管理的手段和措施。

关键词：职业院校图书馆 网络安全管理 信息资源管理

随着互联网时代的到来，职业院校图书馆的信息资源管理越来越依赖于互联网技术，这也导致了网络安全管理问题成为职业院校图书馆的重要问题。拥抱互联网时代并不意味着网络安全管理问题将要受到挑战，对于职业院校安全管理问题也在不断地进行的探究。因此，如何在互联网技术下，提高职业院校网络安全管理是职业院校图书馆管理者都需要深思的问题。

1 互联网环境下图书馆信息资源的特点

职业院校作为培养高技能人才的地方，其主要针对职业院校内的教师、学生开放。职业院校的图书馆作为培养专业人才、传授知识的场所，主要有知识信息量大、创新能力强，学科众多等特点。因此，在互联网技术的优势下，可以针对职业院校图书馆的信息进行更新，对信息资源的数据进行搜集、储存等，是互联网的一大特点。随着互联网技术的不断进步，职业院校图书馆的信息资源搜集等技术也在不断发展。互联网带给人们方便快捷生活学习方式的同时，也存在着一定的隐患，那就是信息安全问题。

目前现有图书馆信息资源主要有以下特点。

1.1 信息资源的多样性

在互联网技术的进步下，信息资源也具有多样性的特点。传统图书馆的信息资源主要依靠搜集纸质图书的数据而来，随着互联网的进步，将图书进行扫描，就可以在互联网上依靠云端进行储存，同时随着互联网时代的到来，图书不仅仅在图书馆中观看，同时可以在图书馆数字版中进行观看，对于图书馆数据的搜集、处理、储存、检索和管理提出了新的途径。对于图书馆信息资源的利用伴随着互联网技术的进步而进步，而且，随着互联网技术的进步，针对职业院校图书馆信息资源也在逐渐多样化发展。互联网的发展为职业院校图书馆的发展提供了新的可能和创新。

1.2 信息完整可靠

传统图书馆的信息资源搜集、处理和储存主要依靠图书馆管理者的人工进行。随着互联网技术的进步，对于图书馆信息资源逐步向数字化发展。因此，减少人工处理数据可能存在的漏记、误记等现象，从而为信息的完整性进行充分的确认和保障。故实现图书馆信息资源的数字化为图书馆信息资源的完整性做出了巨大贡献。

2 职业院校图书馆网络安全的影响因素

2.1 设备问题

当前，职业院校图书馆虽然已经全面实现数字化管理，但是由于职业院校的经费有限，对于图书馆互联网设备的更新换代较为缓慢，许多职业院校购置第一批网络设备后再未进行相应的更新换代，因此，对于职业院校图书馆的管理者而言，缺乏相应的工具和设施进行图书信息资源的采集和处理。由于设备的陈旧，从而导致图书馆管理者不能更好提高信息资源采集的效率，使许多新型应用无法及时更新和下载，不能更好地转换成工作成果，而且系统间、设备间的不兼容也导致图书馆管理员重复劳动，加大了图书馆管理员的劳动强度，降低了图书馆管理员的工作效率，增加了图书馆管理员的工作时间。

同时，设备陈旧也不利于职业院校图书馆的网络安全。互联网强大的同时也会带来相应的不安全因素。因为随着互联网的强大和运用，通过互联网技术谋取不正当利益的人员也在逐渐增多，因此黑客攻击等事件也在不断发酵和扩大。黑客技术的逐渐增强，对于互联网技术以及互联网设备本身提出了更高的要求。然而，职业院校多年来对于设备不进行更新换代的情况，导致现有职业院校的设备不能满足网络安全的需求，随时可能遭遇黑客攻击、产生信息泄露等后果。因此，职业院校应当重视互联网设备的功能和作用，从而避免互联网设备陈旧造成的多种问题和不利后果。

2.2 软件因素

职业院校的图书馆作为一个公众场所，其具有开拓性和共享性，因此职业院校的网络具有强大的共享性和开放性，对于访问者十分友好。但是开放性和共享性的网络也会带来巨大的不利因素，例如，如果利用互联网的开放性和共享性，可以随意窃取来访者的信息，造成设备上来访者信息的泄露。同时，互联网的共享性，甚至可以得知共享网络中的任何信息，因此，互联网的共享性将造成共享同一网络来源的用户将面临严重的信息泄露的危险。

互联网是一项伟大的发明，其对于人类的贡献不可估量。同时，互联网也会面临着相应的威胁，如果被别有用心的人利用，也会让普通访问者遭受病毒、黑客等攻击，面临不必要的损失。因此，利用互联网技术，提升自身，是一个不可或缺的环节，但同时，如果过于依赖互联网，忽视互联网的危险，也是极为不明智的举动。

图书馆作为公众场所，更应当警惕互联网的威胁和矛盾之处。图书馆作为面向公众开放的场所，其互联网网络是具有极强的公开性和共享性特点的，随之而来隐藏的互联网攻击手段和因素也层出不穷。应对互联网带来的威胁，是图书馆管理者应当深思的问题。

2.3 人为因素

职业院校图书馆管理者的人为因素也是影响图书馆网络安全的重要因素。图书馆管理者是图书馆的灵魂所在，也是图书馆网络安全管理的计划制定者和决策执行者。然而，现有职业院校图书馆管理者多数为职业院校年龄较大的职工，其本身对于互联网技术的掌握和运用认识不足，甚至对于互联网操作存在许多的误解和熟悉过程。因此，在互联网技术的运用之上，存在许多的不足之处。面对互联网技术的运用和观摩，许多职业院校的管理者无法熟练掌握，造成互联网技术在图书馆信息资源管理中无法发挥真正的作用。

3 职业院校图书馆网络安全管理的策略探究

3.1 加强图书馆管理者及用户的信息安全意识

安全意识的提升对于图书馆信息资源的保护尤为重要。因为职业院校图书馆信息资源管理过程中，对于职业院校的技术管理和信息资源保护需要依靠人员来完成，因此，提升管理人员及使用者的安全意识，有利于加强图书馆互联网信息资源技术的提高。

职业院校图书馆管理者及用户是接触图书馆信息资源的首要人员，对于上述人员的安全意识的加强和扩展，有利于提高互联网信息资源技术的革新以及保护。对于职业院校图书馆而言，保护信息资源，免于信息泄露和信息的不完备，对于图书馆而言十分关键。通过对图书馆管理者和用户加强安全意识的宣传，让他们意识到图书馆信息资源的泄露所带来的严重后果以及为保护信息资源安全应当采用的手段，让图书馆信息资源管理者了解到信息资源技术的方便性和便利性，对于信息资源的管理和信息资源的保护，具有重要意义。因此，图书馆应当加强管理者和用户的安全保护意识，做好图书馆的保密工作，减少图书馆网络安全管理中的失误。

3.2 完善职业院校图书馆安全管理制度

职业院校图书馆的管理者作为图书馆的工作人员，其应当制定完善的图书馆安全管理制度。图书馆管理者应当加强自身对于图书馆网络安全的意识和认知，针对图书馆安全管理制度进行探究，分析图书馆网络安全存在的危险，参考其他院校网络安全管理制度的优良之处，同时结合本校的特点，制定能够解决本校实际问题的图书馆网络安全管理制度。针对图书馆网络安全存在的问题，图书馆管理者从自身出发，以自身的经验和学习，针对互联网的特色，制定图书馆安全管理制度。

完善的制度需要完美的执行，图书馆网络安全管理制度的执行也是图书馆管理者需要考虑的问题。图书馆管理者作为图书馆网络安全管理制度的执行者，应当针对自身的工作内容以及工作效率，制定行之有效的图书馆网络安全管理制度，才能解决图书馆现存的安全问题，解决图书馆现有威胁，更新图书馆互联网技术，完善图书馆网络管理制度的风险控制与预防。针对图书馆安全管理制度的问题，图书馆管理者还应当明确责任的划分和承担，才能为图书馆网络事故找到责任的承担者，加强图书馆网络安全的监督和管理，提高图书馆网络安全管理的效能，增强图书馆网络安全制度的落实。

3.3 利用网络优势，进行信息资源的专项收集

设备的陈旧主要原因是职业院校的资金有限，不能将设备进行更新换代。因此，针对课题的需求进行图书馆信息的专项收集，将有限的经费运用到最好的地方，实现经费的最优化处理，是图书馆信息资源的一个有利保护措施。针对图书馆的收藏和图书馆管理者的安全管理制度，利用互联网的优势，进行资源的专项收集，有利于图书馆信息的搜集，同时也有利于图书馆管理者对于图书馆信息的整合，实现图书馆信息的有效优化和部署，是图书馆信息资源有效利用的一大表现。

將图书馆资源的专项收集运用到图书馆信息的搜集和整理之中，实现图书馆信息资源的优化，提高课题书籍的使用效率和整理，结合职业院校学科的特征和发展方向进行整理，实现图书馆信息资源的整合，便于图书馆网络安全的科学化管理。

4 结语

职业院校图书馆规模虽然不大，但其对于学生的重要意义不言而喻。因此，在图书馆信息资源逐步发达的今天，利用互联网技术进行的数字化管理是十分重要的。然而，互联网技术带来的信息资源的威胁也是挑战职业院校图书馆管理者管理水平和管理经验的事物。在互联网技术的支持下，如何将图书馆网络安全管理制度进行完善和改革，是一项互联网技术必不可少的事情。互联网技术的革新，将带来图书馆网络安全管理制度的完善，其二者相辅相成。通过加强宣传教育等措施，加强图书馆网络安全管理制度的完善，是图书馆综合管理水平提高的重要举措。

参考文献

[1] 杨悦苹.职业院校图书馆网络安全管理探究[J].现代职业教育，2017，6(18)：88.

[2] 陈昂.职业院校图书馆网络安全管理研究[J].才智，2012，12(36)：75.

[3] 程荷艳.网络环境下高校图书馆信息资源的开发利用[D].郑州大学，2012.

作者：赵燕