高职校学生课外阅读现状调查分析——以常州卫生高等职业技术学校为例

高职校要全面了解学生课外阅读现状, 系统分析图书馆如何为学生提供各种图书信息资料, 更好地提供优质服务, 以充分发挥图书馆在学校教育教学中的重要功能。2011年, 本校对学生课外阅读现状进行了专项调查, 调查结果报告如下。

1 对象与方法

1.1 对象

本校2009～2011高职学生245名, 其中2009级85名, 2010级80名, 2011级80名。所学专业, 护理155名, 药学30名, 药品经营与管理15名;眼视光技术15名, 卫生信息管理15名, 康复治疗技术15名。

1.2 方法

(1) 问卷调查。随机发放问卷调查表245份, 回收245份, 有效问卷245份。问卷调查内容有课外经常阅读的内容、阅读内容的主要来源、平常上网的目的、喜欢的阅读形式、课外阅读时间、课外阅读时长等。问卷调查表以多项选择题为主。

(2) 个别访谈。针对问卷调查结果对学生采取个别访谈, 了解课外阅读现状存在问题的可能原因。

2 结果

学生课外阅读状况调查结果见 (表1) 。

3 分析

通过调查发现, 高职校学生课外阅读现状喜忧参半, 有部分学生能通过读书充实自己的业余时间, 拓展自己的知识面, 但多数学生在读书内容、读书方式的选择以及读书时间的分配等方面必须加以正确引导。

3.1 学生课外阅读存在的主要问题

(1) 读书时长难以保证。调查结果显示, 仅有35.1%的学生能坚持每天阅读1～2小时, 只有4.9%的学生平均每天读书时间超过2小时, 而每天读书时间不足1小时的高达56.7%, 更有3.3%的学生基本不阅读。通过访谈, 了解其主要原因是网络的发展和休闲娱乐活动的多样化所致。目前, 学生不再满足校园里单调的读书生活, 他们的业余时间常被各种娱乐活动所占据, 如网上聊天、网络游戏、KTV、电影、旅游等。除此之外, 校园中人际交往日益丰富, 学生社团活动层出不穷, 使学生陶醉其间、乐此不疲, 导致阅读时间大为减少。

(2) 内容选择较为集中。调查结果显示, 阅读内容的选择主要集中在时事新闻类和小说类, 分别占77.2%和68.5%, 选择专业类、生活百科类、人文历史类分别占34.7%、37.1%、37.1%、25.7%。目前高职校学生年龄在16～20岁之间, 相当一部分学生进入高职校是茫然的、被动的, 因而学习目标不明确, 学习积极性不高, 具有厌学情绪较普遍, 对职业、职业人、职业生涯的概念缺乏足够的认识与理解, 对自我较难进行客观评价, 导致课外阅读漫无目标。阅读时喜欢比较轻松、没有阅读压力的娱乐性和休闲性书籍, 课外阅读主要是打发空闲时间。

3.2 针对学生课外阅读现状应采取的对策

高职校是学生世界观和人生观形成的重要阶段, 广泛的阅读兴趣、良好的阅读习惯对他们的成长起着有益的影响。针对学生课外阅读现状, 学校要进行正确引导, 使学生明确读书的目的, 实现课外阅读的多样化、合理化, 促使学生对课外阅读产生兴趣, 从中获取知识, 受到熏陶, 提高素质。

(1) 充分发挥图书馆的功能。图书馆是学生读书的最佳场所, 学校应最大限度地发挥它的开放性功能, 不断增加藏书量, 充分利用图书资源, 增加图书馆的开放时间, 严格图书馆借阅制度, 使学生在这里得到诗意的栖居, 从书籍中汲取营养, 享受读书带来的乐趣。

(2) 教育学生知晓读书的作用。学生是阅读活动的主体, 对学生而言, 无论是立足自身的发展, 还是适合社会发展的需要, 都应该养成良好的阅读习惯, 使读书成为自己生命的一部分。学校有责任、有义务教育学生知晓读书的重要作用, 要通过多种方式引导学生, 让学生明确未来社会需要的不仅只有专业知识和技能的人, 更需要具有高尚道德情操和较强综合素质的人。

(3) 培养学生良好的读书兴趣。调查结果显示, 学生课外阅读呈现重消遣轻品质、重“畅销”轻经典的倾向, 这种阅读倾向和阅读结构不利于学生综合素质的提高。因此, 学校要培养学生广泛的兴趣爱好, 不断完善阅读结构, 做到轻娱乐休闲类书籍, 重人文历史经典名著类书籍。因为经典的名著, 常浓缩了人类最美好的情感和语言, 它能让民众走进高尚, 远离低俗。

在新形势下, 高职校要积极引导学生开展课外阅读, 读书时既要广泛又要精选, 既要博采又要专攻, 使阅读跟上时代的节拍, 能适合社会的发展和学生综合素质的提高。

摘要：目的:了解高职校学生课外阅读现状, 探讨正确引导学生开展课外阅读的对策。方法:对常州卫生高等职业技术学校2009级至2011级245高职学生进行书面问卷和访谈调查。结果:高职校学生具有读书时长难以保证、内容选择较为集中等现状。结论:高职校要采取充分发挥图书馆的功能、教育学生知晓读书的作用、培养学生良好的读书兴趣等对策, 以提高学生课外阅读的质量。

关键词：高职校,学生,课外阅读,现状,调查,分析