科学发展观水文化建设论文提纲

论文题目：科学发展观指导下的高校校园文化建设

摘要：高校是人才培养的摇篮,是继承、培育、传播人类文明的重要场所。高校校园文化对学校完成自身所肩负的使命起到重要作用。高校校园文化可以帮助大学理清自己要建立的是什么样的学校,要教育什么样的人才,学校怎样长久的发展,怎样在全社会发挥自身影响力等一系列问题。当前,以信息技术革命为中心的全球化,实现着经济、文化在全球交流与融合。对于高校校园文化建设来说,这种情况既会带来机遇也会带来挑战。与此同时,市场经济与网络时代的到来也给高校带来了诸如学术功利化,思想意识多元化的问题。只有很好地解决上述问题,高校校园文化的建设才能获得新的发展。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是新时期党在总结社会主义建设经验的前提下提出的新的发展思路。纵观整个理论体系,其中的真知灼见为新时期高校校园文化建设提供了科学的理论指导。 本文是基于科学发展观的指导下来探讨高校校园文化建设。全篇共分为四部分,第一部分是本文的大纲,包含研究的背景、意义、相关理论研究、文章的主要创新点和研究方法。第二部分是高校校园文化概述,具体从高校校园文化的内涵、结构、特征、功能等四方面来具体展开,并在最后阐述了我国高校校园文化的历史发展脉络。第三部分阐明了我国高校校园文化建设的现状。首先介绍了高校校园文化建设的必要性与我国高校校园文化建设面临的挑战。接着说明高校校园文化建设需要解决的问题,包括高校的物质文化、精神文化、行为文化、制度文化、生态文化等五个方面。第四部分是关于科学发展观指导下高校校园文化建设的对策。从科学发展观的理论出发,结合高校校园文化建设存在的五方面问题,提出自己相关建议。

关键词：科学发展观;高校校园文化;现状;对策

学科专业：马克思主义中国化研究

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 相关理论研究

1.2.1 国外理论研究

1.2.2 国内理论研究

1.3 主要内容与研究方法

1.3.1 主要内容

1.3.2 研究方法

1.3.3 创新之处

第二章 高校校园文化概述

2.1 高校校园文化内涵

2.1.1 文化

2.1.2 高校校园文化

2.2 高校校园文化的结构

2.3 高校校园文化的特征

2.3.1 地域性

2.3.2 开放性

2.3.3 学术性

2.3.4 创新性

2.4 高校校园文化的功能

2.4.1 教育功能

2.4.2 指引功能

2.4.3 散播功能

2.5 我国高校校园文化的历史

第三章 高校校园文化建设的现状

3.1 高校校园文化建设的必要性

3.1.1 实现大学功能的客观要求

3.1.2 实现人才培养目标的需要

3.1.3 社会主义和谐文化的需要

3.2 高校校园文化建设面临的挑战

3.2.1 全球化的冲击

3.2.2 市场经济的影响

3.2.3 行政过度干预

3.2.4 现有教育资源的限制

3.2.5 网络文化的影响

3.3 我国高校校园文化建设存在的问题

3.3.1 校园物质文化建设贫乏

3.3.2 校园精神文化建设落后

3.3.3 校园行为文化建设僵化

3.3.4 校园制度文化建设片面

3.3.5 校园生态文化建设缺乏重视

第四章 科学发展观指导下高校校园文化建设的对策

4.1 高校校园文化建设的指导思想——科学发展观

4.2 高校校园文化建设的原则

4.2.1 以人为本

4.2.2 与时俱进

4.2.3 全面协调可持续

4.2.4 参与原则

4.3 高校校园文化建设的建议

4.3.1 高校物质文化建设

4.3.2 高校精神文化建设

4.3.3 高校行为文化建设

4.3.4 高校制度文化建设

4.3.5 高校生态文化建设

结语

参考文献

致谢