网络环境下小学教育论文提纲

论文题目：小学家庭课堂系统的设计与实现

摘要：网络时代的到来给人们带来无限的便利,网络技术也成为了现代经济形势下各个行业领域生存和发展的重要手段。随着教育改革的不断推进,教育目标、教育理念、教学方法都在不断的进行变革,本着与时俱进的原则,深入贯彻科教兴国的发展战略,教育走信息化、现代化的发展道路也是大势所趋,是社会发展的必然要求。网络技术的不断发展进步,Internet的普及推广,各种多媒体技术的开发和应用,使教学手段更加丰富、更加先进,进一步推进了教育信息化的前进步伐。在现今信息技术与网络快速发展的大环境下,在教育改革的大背景下,家庭课堂系统作为新兴的家庭课堂学习与交流的平台和途径,其出现和应用是必然的。据此,本文设计实现了一个小学家庭课堂系统,首先重点分析了家庭网络教学系统研究热点和发展趋势,阐述了当前教育系统的发展所遇到的瓶颈及原因,结合沈阳市部分区域现况设计了一套针对小学家庭课堂的教学管理系统,在整个系统实现的过程中还对Web技术做了探讨和分析。作者是在查询了相关文献资料,并对沈阳本地区部分小学家庭课堂现状进行调研和分析的基础上进一步探讨了基于网络技术的小学教育;同时,结合网络教学系统的发展趋势,针对沈阳市小学家庭课堂的网络教育进行分析,探讨建立和应用家庭课堂系统的可行性。通过对家庭课堂系统所具有的数据关系的设计,给出了管理员管理子系统、教师教学子系统、学生学习子系统等功能模块的设计,文中给出了系统流程图和主要模块的代码。在整个系统的设计过程中,通过对系统相关数据关系的进一步分析设计,对整个教学系统的所有模块与实现系统过程中所采用的Ajax、RIA、SQL SERVER 2005、PHP、LMAP等关键技术做了重点阐述和;在整个系统的实现过程中,运用了系统流程图,通过逐步展现一些关键性的实现代码的方式,对整个系统关键逻辑实现做了重点介绍。本文研究内容主要分为六个部分,第一部分就研究背景和研究意义作了分析;第二部分主要针对系统的需求从功能性需求和功能性需求两个方面作了阐述;第三部分为系统框架设计,主要从系统总体架构、功能架构、部署架构、安全架构四个方面做了设计;第四部分为系统的详细设计,主要从系统静态结构、系统动态结构图、数据库结构设计三个方面错了设计;第五部分为系统的实现,主要阐述了系统功能实现和系统测试;第六部分为结论和展望。从功能体现和应用效果来看,本文研究设计的家庭课堂系统具有较强的功能,操作起来比较方便,易于学习和接受,而且界面丰富更加人性化,应用具有灵活性、可靠性和实用性,为师生之间的基于网络环境下的家庭网络教学、交流和互动创造了良好的条件,受到教师、学生和家长的认可和欢迎。同时家庭课堂系统的应用,也与现代素质教育的要求、教学理念的改革相符合,具有一定的推广价值,发展前景广阔。

关键词：教育信息化;网络教学;家庭课堂系统;

学科专业：软件工程（专业学位）

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究现状

1.2.1 国外现状

1.2.2 国内现状

1.3 系统功能

1.4 组织结构

第2章 系统需求分析

2.1 系统总体需求

2.2 系统要求

2.2.1 功能性要求

2.2.2 非功能性需求

第3章 系统架构设计

3.1 系统总体架构

3.2 功能架构

3.3 部署架构

3.4 安全架构

第4章 系统的详细设计

4.1 系统静态结构

4.2 系统动态结构图

4.2.1 管理员管理子系统

4.2.2 教师教学子系统

4.2.3 学生学习子系统

4.3 数据库结构设计

4.3.1 概念结构设计

4.3.3 表结构设计

第5章 系统的实现

5.1 系统功能实现

5.1.1 管理员管理子系统功能实现

5.1.2 教师教学子系统功能实现

5.1.3 学生学习子系统功能实现

5.2 系统测试

第6章 结论

参考文献

作者简介

致谢