网络道德教育题题库（通用4篇）
答案：√
第2题：一般纳税企业购进的货物用于个人交际应酬费，其进项税额可以抵扣。（）
答案：×
第3题：算增值税应纳税额时准予计算进项税额抵扣的货物运费金额是在运输单位为货主开具的发票上注明的运费和政府收取的建设基金。（）
答案：√
第4题：非正常损失的购进货物的运输费用允许从当期销项税额中抵扣。（）
答案：×
第5题：扣缴义务人应当向其机构所在地或者居住地的主管税务机关申报缴纳其扣缴的税款。
答案：√
第6题：外贸企业从小规模纳税人购进并持普通发票的货物出口，免税但不予退税。（）
答案：√
第7题：外贸企业出口货物增值税的计算应依据购进出口货物增值税专用发票上所注明的进项税额和退税额计算。（）
答案：√
第8题：增值税的征税范围包括加工、修理、修配和修缮劳务。（）
答案：×
第9题：典当业销售死当物品按简易办法计征增值税，其征收率为3%。（）
答案：×
第10题：小规模纳税人进行增值税会计处理，应在“应交税费”账户下设置“应交税费——应交增值税”明细账户。（）
答案：√
第11题：采取以旧换新方式销售货物的，一律按新货物的同期销售价格确定销售额，不得扣减旧货物的收购价格。（）
答案：×
第12题：包装物押金并入销售额纳税时，需要先将该押金换算为不含税价，再并入销售额纳税。（）
答案：√
第1页 第13题：某企业销售A产品给某大商场，开具增值税专用发票，取得不含税销售额100万元；另外，开具普通发票，取得销售甲产品的送货运输费收入3.51万元。则该企业应计算的增值税销项税额为15.6万元。（）
答案：×
第14题：在视同销售行为中，其销项税额的计税依据一律为组成的计税价格。（）
答案：×
第15题：增值税小规模纳税人的纳税申报表填制过程中，“应征增值税货物及劳务不含税销项额”应填写免税货物及劳务销售额、出口免税货物销售额、稽查查补销售额
答案：×
第16题：增值税是价外税，如果取得的是价税合计，则应该用“价税合计数/（1+增值税率）”来换算成含税价，再用含税价乘以税率计算增值税额
答案：×
第17题：纳税人销售货物或者应税劳务，其纳税义务发生时间为收讫销售款项或者取得索取销售款项凭据的当天；先开具发票的，为开具发票的第二天
答案：×
第18题：小规模纳税人进行增值税会计处理，只需在“应交税费”账户下设置“应交--应交增值税”明细账户
答案：√
第19题：采取还本销售方式销售货物，其销售额就是货物的销售价格，应当从销售额中减除还本支出
答案：×
第20题：商业企业零售价是不含税的答案：×
第21题：一般商品采取以旧换新方式销售货物的，应按新货物的同期销售价格确定销售额，应当扣减旧货物的收购价格，回收的商品作为购进商品处理
答案：×
第22题：收取运费：属于价外收入，换算成不含税价，计算销项税。销项税=收取的运费/（1+17%）*7% 答案：×
第23题：增值税纳税义务发生时间为收到代销清单或代销款时。若均未收到，则于发货后满150天时计算缴纳增值税
答案：×
第24题：自产和委托加工的货物加工的货物不管是向外部移送，还是内部使用，均视同销售进行处理，计算项税额
答案：√
第25题：2008年12月31日以前已纳入扩大增值税抵扣范围的纳税人，销售自己使用过的在本地区扩大
第2页 增值税抵扣范围试点以后购进或者自制的固定资产，按照适用税率4%征收减半征收增值税
答案：×
第26题：《小企业会计准则》自2013年1月1日起在全国小企业范围内实施，原《小企业会计制度》废止（）。
答案：√
第27题：已选择执行《企业会计准则》的小企业，不得在执行《企业会计准则》的同时，选择执行《小企业会计准则》的相关规定。（）
答案：√
第28题：财务会计报告要满足财务报告的使用者的需要，小企业会计准则主要是考虑投资者的需要。（）
答案：×
第29题：小企业会计准则要求“银行存款日记账”与“银行对账单”应至少每月核对一次。（）
答案：√
第30题：小企业会计准则规定短期投资期末按公允价计量。（）
答案：×
第31题：按照《小企业会计准则》，小企业应收账款不计提坏账，发生损失时直接转销计入营业外支出。（）
答案：√
第32题：商品流通的小企业（批发业、零售业）在购买商品过程中发生的费用（包括：运输费、装卸费、包装费、保险费、运输途中的合理损耗和入库前的挑选整理费等），计入购入商品的实际成本。（）
答案：×
第33题：存货发生毁损，处置收入、可收回的责任人赔偿和保险赔款，扣除其成本、相关税费后的净额，应当计入营业外支出或营业外收入。（）
答案：√
第34题：《小企业会计准则》规定小企业对外进行长期股权投资，可以采用成本法，也可以采用权益法核算。（）
答案：×
第35题：小企业购置计算机硬件所附带的、未单独计价的软件，也通过“固定资产”科目核算。（）
答案：√
第36题：“研发支出”科目，属于成本类科目。应按照研究开发项目，分别对“费用化支出”、“资本化支出”进行明细核算。（）
答案：√
第37题：《小企业会计准则》对短期借款利息费用的核算取消了“预提费用”科目，计提的利息通过“应付利息”等科目来核算。（）
答案：√
第3页
第38题：小企业代扣代缴的个人所得税等，也通过“应交税费”科目核算。（）
答案：√
第39题：长期应付款是指小企业除长期借款以外的其他各种长期应付款项。包括应付融资租入固定资产的租赁费、以分期付款方式购入固定资产发生的应付款项等。（）
答案：√
第40题：资本公积可以转增资本，也可以弥补亏损。（）
答案：×
第41题：销售商品采用分期收款方式的，在销售商品当天确认收入。（）
答案：×
第42题：营业税金及附加增加了四税和两费，分别是城镇土地使用税、房产税、车船税、印花税和矿产资源补偿费、排污费。（）
答案：√
第43题：小企业的利润来源于两个方面：一是来源于日常经营活动；二是来源于非日常经营活动，即来源于日常经营活动以外的各种收入、收益和利得等。（）
答案：√
第44题：所得税费用是指小企业按照企业所得税法规定计算的当期应纳税所得额与适用所得税税率为基础来确认的、应从当期利润总额中扣除的所得税费用。（）
答案：√
第45题：小企业会计准则规定，发生销售退回(不论属于本还是属于以前的销售)，均冲减当期销售商品收入。（）
答案：√
第46题：营业利润，是指营业收入减去营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用，加上投资收益（或减去投资损失）后的金额。
答案：√
第47题：应交所得税，是指企业按照税法规定计算确定的针对当期发生的交易和事项，应交纳给税务部门的所得税金额，应以适用的税收法规为基础计算确定。
答案：√
第48题：资产负债表，是指反映小企业在某一特定日期(月末、季末、半年末、年末)的财务状况的报表。
答案：√
第49题：利润表把一定时期的收入与同一会计期间相关的费用进行配比，以计算出小企业一定时期的净利润（或净亏损）。
答案：√
第50题：现金流量表揭示小企业在一定期间内各项活动所产生的现金流入、现金流出和现金变动净额，第4页 全面反映小企业的现金及现金等价物从期初到期末的变化过程。
答案：√
第51题：采用间接法编报现金流量表，便于将净利润与经营活动产生的现金流量净额进行比较，了解净利润与经营活动产生的现金流量差异的原因，从现金流量的角度分析净利润的质量。
答案：√
第52题：法定公积金不足弥补前期亏损的，应先用当年利润弥补。
答案：√
第53题：小企业财务报表附注，是指对在资产负债表、利润表和现金流量表等报表中列示项目的文字描述或明细资料，以及对未能在这些报表中列示项目的说明等。
答案：√
第54题：财务会计报告使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。
答案：√
第55题：《小企业会计准则》增加了“银行存款日记账”与“银行对账单”应至少每月核对一次的规定。
答案：√
第56题：企业集团内的母公司和子公司适用《小企业会计准则》。
答案：×
第57题：《小企业会计准则》取消了《小企业会计制度》中计提存货跌价准备的规定。
答案：√
第58题：《小企业会计准则》将《小企业会计制度》中的“营业费用”改为“销售费用”，补充了“销售费用”的核算范围。
答案：√
第59题：居民企业只有在直接持有外国企业20%以上股份的情况下，才可以实行间接抵免
答案：×
第60题：财政部门负责对商业银行办理政府采购资金划拨业务的资格进行认证。（）
答案：×
第61题：政府采购，是指各级政府及其所属机构为了开展日常政务活动或为公众提供公共服务的需要，在财政的监督下，以法定的方式、方法和程序，对货物、工程或服务的购买。（）
答案：√
第62题：在现行政府采购制度下，行政单位会计出现了无货币资金收入的拨入经费的核算内容。（）
答案：√
第63题：符合国家产业政策规定的综合利用资源生产的产品所取得的收入，额可以在计算应纳税所得额时，减按80%计入收入总额
答案：×
第5页
第64题：企业从事海水养殖的所得，免征企业所得税。（）
答案：×
第65题：企业发生的赞助支出，在计算企业所得税应纳税所得额时不得扣除。（）
答案：√
第66题：企业的各项资产，包括固定资产．生物资产．无形资产．长期待摊费用．投资资产．存货等，以公允价值为计税基础。（）
答案：×
第67题：符合条件的中小企业，减按20%的税率征收企业所得税
答案：×
第68题：制定税法的主要目的是为了及时足额地为国家筹集财政收入，对社会和经济发展进行适当调节。（）
答案：√
第69题：境外的个人独资企业可能成为我国企业所得税法的纳税人。（）
答案：√
第70题：享受免税待遇的国债利息收入，仅限于持有中国中央政府发行的国债，即国务院财政部门发行的国债取得的利息收入
答案：√
第71题：居民企业负无限纳税义务。（）
答案：√
第72题：产品分成收入即采取产品分成方式取得的收入，按照企业分成产品的日期确认收入的实现，其收入按照产品的成本确定
答案：×
第73题：投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量，应满足两个条件，一是投资性房地产所在地有活跃的房地产交易市场，二是企业能够从房地产交易市场上取得同类或类似房地产的市场价格及其他相关信息，从而对投资性房地产的公允价值做出合理估计
答案：√
第74题：对外汇出境利润减按15%的税率征收企业所得税，没有给予普遍的免税政策
答案：×
第75题：非居民企业应当就其来源于中国境内、境外的所得缴纳企业所得税
答案：×
第76题：利息所得是指企业因权益性投资从被投资方取得的所得
答案：×
第6页 第77题：对于一些国家重点支持的政策性补贴，以及税收返还等，为了提高财政资金的使用效率，根据需要，有可能给与不征税收入的待遇，但这种待遇应由国务院和国务院财政、税务主管部门来明确
答案：√
第78题：新企业所得税法与会计会计采用统一原则确认当期收入和费用，有利于减少两者的差异，两者用的都是收付实现制
答案：×
第79题：参加继续教育是会计人员的权利与义务。
答案：√
第80题： 在编制本合并财务报表时，如果以前母公司以高于其账面价值的价格出售给子公司的固定资产，在本售出企业集团，则不应当再对该内部固定资产交易作抵销处理。()答案：×
第81题： 母公司基于重要性考虑，可以将其控制的小规模的子公司以及经营业务性质特殊的子公司，不再纳入合并财务报表的合并范围。()答案：×
第82题：继续教育情况载入会计从业资格证书，并不作为会计专业技术资格考试或者评审的必备条件。
答案：×
第83题：甲公司2009年10月向子公司乙公司销售商品8000000元，其销售成本为6000000元；乙公司购进的该商品当期全部未实现对外销售而形成期末存货，且甲公司和乙公司适用的所得税税率均为25%。则甲公司因抵销未实现内部收益产生的暂时性差异而确认的递延所得税资产应为2000000元。（）答案：×
第84题： 同一控制下的企业合并中，被合并方在企业合并前账面上原已确认的商誉不得作为合并中取得的资产确认。（）答案：×
第85题：单位委托没有代理记账资格证书的中介机构代理记账或委托个人代理记账，均属违法行为，将受处置。
答案：√
第86题：市场经济的核心在于优化资源配置，而资源配置决策离不开会计信息。
答案：√
第87题：《厦门会计人员条例》立法目的：为了保障会计人员依法履行职责，加强会计人员管理，规范会计行为。
答案：√
第88题：单位委托代理记账机构代理记账的，应当在委托生效或者委托终止之日起三十日内将委托的代理记账机构报所在地的区财政部门备案。
答案：√
第7页 第89题：《条例》的立法宗旨：保障会计人员依法履行职责，加强会计人员管理，规范会计行为。
答案：√
第90题：总会计师不是会计人员。
答案：×
第91题：总资产和总收入达到一定规模的行政事业单位经批准设置总会计师或者财务总监。
答案：√
第92题：会计人员对违反会计法律、法规、规章和国家统一的会计制度规定的会计事项，有权制止、拒绝办理或者按照职权予以纠正。
答案：√
第93题：只有财务部门才是预算的主体。（）
答案：×
第94题：预算外授权是指对常规的经济业务进行专门研究后做出的一般授权。（）
答案：×
第95题：对各责任中心的业绩进行动态追踪，有助于企业不断地识别并调整偏差，有助于预算目标的实现。（）
答案：√
第96题：预算编制时要充分预测未来可能出现的种种变化，使之反应这些可能的变化。而在实际执行的过程中，不要因为一些微小的变化而经常变更预算，以确保预算的严肃性。（）
答案：√
第97题：零基预算是指不考虑以往会计期间所发生的费用项目或费用数额，而是将所有的预算支出均以零为出发点，一切从实际需要和可能出发，逐项审议预算期内各项费用的内容及开支标准是否合理，在综合平衡的基础上编制预算的方法
答案：√
第98题：由于注册会计师可以对内部控制审计和财务报表审计做整合审计，所以这两个审计业务基本相同
答案：×
第99题：重大缺陷是指一个或多个控制缺陷的组合，其严重程度和经济后果低于重大缺陷，但仍有可能导致企业偏离控制目标。（）
答案：×
第100题：《内控审计指引》规定，注册会计师应当按照自下而上的方法实施审计工作。（）
答案：×
第101题：注册会计师对财务报表涵盖的整个期间（如一年）的内部控制的有效性发表意见。（）
答案：×
第8页 第102题：注册会计师测试控制有效性实施的程序，按提供证据的效力，由强到弱的顺序为：询问、观察、检查和重新执行。（）
答案：×
第103题：无论审计范围有无受到限制注册会计师才能对内部控制的有效性形成意见。（）
答案：×
第104题：注册会计师在整合完成内部控制审计和财务报表审计后，需要分别对内部控制和财务报表出具审计报告
答案：√
第105题：当注册会计师在出具无保留意见的内部控制审计报告时，不需要附加说明段、强调事项，但是可以加修饰性用语
答案：×
第106题：一般而言，内部控制的一般缺陷应定期报告，重要缺陷和重大缺陷应立即报告
答案：×
第107题：注册会计师可以对财务报告内部控制和非财务报告内部控制出具审计意见
答案：×
第108题：企业内部控制评价对内报告主要是企业股东会、董事会（审计委员会）、各层级管理者以及有关监管部门。（）
答案：×
第109题：事业单位国有资产处置应当遵循公开、公正、公平的原则。事业单位出售、出让、转让、变卖资产数量较多或者价值较高的，应当通过拍卖等市场竞争方式公开处置
答案：√
第110题：企业取得不征税收入后60个月内未发生支出未缴回财政，应计入第六年的收入总额征收企业所得税，相应的支出也允许税前扣除。（）
答案：√
第111题：搬迁收收入的会计处理与企业所得税的计税处理存在时间差。（）
答案：√
第112题：事业单位整体或者部分资产租赁给非国有单位，可以不进行国有资产评估。（）
答案：×
第113题：企业为促销开展“买一赠一”活动，赠送商品按捐赠处理，以同类产品售价计税。（）
答案：×
第114题：企业所得税与增值税视同销售的规定是不一样的。（）
答案：√
第115题：事业单位国有资产管理，实行国家统一所有，政府统一监管，单位占有、使用的管理体制。（）
第9页 答案：×
第116题：企业将自制产品用于广告，应视同销售。（）
答案：√
第117题：企业重组的税务处理区分不同条件分别适用一般性税务处理和特殊性税务处理。（）
答案：√
第118题：财政部门可以结合实际设定审批限额标准，在限额标准以下的由主管部门审批，同时报财政部门备案。（）
答案：√
第119题：企业有需要加速折旧的固定资产，应在取得该固定资产后一个内，向所得税主管税务机关报送有关资料备案，方能享受加速折旧的优惠政策。（）
答案：√
第120题：采取缩短折旧年限的固定资产，足额提取折旧后继续使用而未进行处置超过12个月的，今后对其更新替代的相同或类似固定资产，不得再采取缩短折旧年限的方法。（）
答案：√
第121题：在国有资产管理的具体工作中，部分具体事务性工作如资产评估、鉴定、审计、纠纷调处等，可以委托社会中介机构等中介组织完成。（）
答案：√
第122题：企业发生坏账损失时若2007年新法实施前有坏账准备余额，应先冲减准备金余额再确认税前扣除的财产损失。（）
答案：√
第123题：这段中的“可回收金额”是指企业的投资损失已存在，金额尚不确定时，以账面的余额的5%计算的数额
答案：√
第124题：事业单位应当按照国有资产管理信息化的要求，及时将资产变动信息录入管理信息系统，对本单位资产实行动态管理，并在此基础上做好国有资产统计和信息报告工作。（）
答案：√
第125题：企业发生与生产经营有关的手续费及佣金支出，保险企业不超过10%的部分，准予扣除，超过部分，不得扣除
答案：×
第126题：对化妆品制造、医药制造和饮料制造的广告费和业务宣传费，发生的不超过当年销售营业收入的25%部分准予扣除，超过的部分以后结转
答案：×
第127题：事业单位的资产清查，主要指预算单位全面清查各类财产和债权、债务，核实人员状况、收入渠道、支出结构及水平等基本情况，但不必对清出的问题进行必要的账务处理和重新核实事业单位占有国
第10页 有财产的工作
答案：×
第128题：视同销售的时候，属于企业自制的资产，按企业同类资产同期对外销售价格确定销售收入，属于外购的资产，可按购入时的价格确定销售收入
答案：√
第129题：企业的任务环境包括直接影响企业和受企业影响的要素或者组织，任务环境可以认为是企业运行的行业背景。（）
答案：√
第130题：企业应当在董事会下设立审计委员会。（）
答案：√
第131题：内部环境是影响、制约企业内部控制建立与执行的各种内部因素的总称，是企业实施内部控制的基础。（）
答案：√
第132题：企业建立内部控制可以不受内部环境的制约而进行。（）
答案：×
第133题：当独立董事认为资料不充分或论证不明确时，可联名书面向董事会提出延期召开董事会会议或延期审议该事项，董事会应予以采纳。（）
答案：√
第134题：健全的治理结构、科学的内部机构设置和权责分配是建立并实施内部控制的基本前提，是影响、制约内部环境的重要因素。（）
答案：√
第135题：凡须经董事会决策的事项，上市公司必须按法定的时间提前通知独立董事并同时提供足够的资料，独立董事认为资料不充分的，可以要求补充。（）
答案：√
第136题：企业应当根据国家有关法律法规和企业章程，建立规范的公司治理结构和议事规则，明确决策、执行、监督等方面的职责权限，形成科学有效的职责分工和制衡机制。（）
答案：√
第137题：董事会对股东（大）会负责，依法行使企业的经营决策权。（）
答案：√
第138题：上市公司应当保证独立董事享有与其他董事同等的知情权。（）
答案：√
第139题：监事会对股东（大）会负责，监督企业董事、经理和其他高级管理人员依法履行职责。（）
答案：√
第11页 第140题：经理层负责组织实施股东（大）会、董事会决议事项，主持企业的生产经营管理工作。（）
答案：√
第141题：独立董事除履行职责外，还应当对上市公司重大事项向董事会或股东（大）会发表独立意见。（）
答案：√
第142题：监事会负责内部控制的建立健全和有效实施。（）
答案：×
第143题：上市公司应当充分发挥独立董事的作用。为了充分发挥独立董事的作用，独立董事除应当具有公司法和其他相关法律、法规赋予董事的职权外，还应当由上市公司赋予一些特别职权。（）
答案：√
第144题：董事会对董事会建立与实施内部控制进行监督。（）
答案：×
第145题：监事会负责组织领导企业内部控制的日常运行。（）
答案：×
第146题：独立董事连续5次未亲自出席董事会会议的，由董事会提请股东（大）会予以撤换。（）
答案：×
第147题：企业应当成立专门机构或者指定适当的机构具体负责组织协调内部控制的建立实施及日常工作。（）
答案：√
第148题：企业应当结合业务特点和内部控制要求设置内部机构，明确职责权限，将权利与责任落实到各责任单位。（）
答案：√
第149题：小企业与其他企业签订的合同或协议包含销售商品和提供劳务时，销售商品部分和提供劳务部分能够区分且能够单独计量的，应当将销售商品的部分作为销售商品处理，将提供劳务的部分作为提供劳务处理。
答案：√
第150题：甲企业（小企业）收到通知，其债务人D公司依法宣告破产，其前欠货款36 000元中用D公司的清算财产10 000元归还，已收到银行收款通知。余款26 000元不能清偿，转为坏账损失。该企业的账务处理如下：借：银行存款10 000 坏账损失26 000贷：应收账款—D公司36 000。
答案：×
A1、A型人格的最关键特征是敌意。（√）
2、艾瑞克•伯恩是沟通分析理论的创立者（√）
3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（×）
B4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×）
5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√）
6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。（×）错误 答案错误
7、班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途径，相辅相成，相互独立。（√）
8、班级价值观，班级精神是班级文化的品牌（√）
9、班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义（√）
10、班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。（√）
11、班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的，不能机械地按年级按阶段。（√）
12、班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。（×）
13、班级文化是指以儿童为主体的班级成员共有的目标的复合体。（×）
14、班级属于学生和老师。班级既是一个群体，又是一个社会组织，所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性（√）
15、班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。（√）
C16、蔡志忠说自己是个相当放纵的人，他的观点是“放纵自己做自己想做的事，是我的原则。”（√）
17、惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。（√）
18、冲动是指受到突然的刺激，自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为，是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。（×）
19、处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。（√）
20、处于青春期的学生，不会产生向往性爱、追求事业等之类的成人需求等。（×）
21、从毕生发展观看，人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。（√）
22、从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。（×）
23、挫折只会对人造成消极方面的影响。（×）
D24、大多数儿童处于存在理论和增量理论之间的连续体上，并且，他们可能在数学上持增量理论，而在艺术方面持存在理论。（√）
25、大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。（√）
26、大脑的左右半球应分别教育以使其的效用最大化。（×）
27、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（√）
28、单向的谈话也是一种沟通。（×）
29、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（√）
30、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（×）
31、当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。（×）
32、当我们的处境很艰难的时候，我们就活在求生存的能量中。（√）
33、当我们感到有压力或紧张时，我们就不太可能以健康的行为行事。（√）
34、到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（×）
35、调查显示，教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。（√）错误 答案错误
36、定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此
来评价和判断他。（√）
37、动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（×）
38、动机水平越高，工作效率就越高（×）
39、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（√）
40、对于存在自卑心理的中学生可建立人际训练团体进行团体辅导。（×）
41、对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。（√）
42、对于压力情境，人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。（√）
43、对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一
个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。（√）
44、对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?（√）
45、对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早，完全没有必要。（×）
46、对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。（×）
E47、儿童在挫折时，愤怒攻击；成人攻击为语言层面，非身体层面。（√）
48、儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻
击。（×）
F49、发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。（√）
50、放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。（√）
51、符合大心理健康教育观原则的辅导干预，在方法和技术上一定不会出现问题。（×）
52、辅导员对封闭式提问要适当，在必要的时候才用。（√）
g53、个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。（√）
54、个案辅导就是一种社交谈话。（×）
55、个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问题的过程，是一般的助人行为。（×）
56、个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。（×）
57、给学生按学习成绩排名，是一种“以结果论英雄”的模式，而比结果对学生来说必然伤自尊。（√）
58、根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。（√）
59、根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。（×）
60、根据Super的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。（×）
61、沟通的基本态度是教育（×）
62、沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。（√）
63、沟通过程中，最容易被忽略的是发出环节（×）
64、沟通时社会性的交往单元，我向你做一些事情，然后你做出回应的过程，最早的来源是指挖沟是两水相通，使彼此通连。（√）
65、沟通中技巧比态度更重要.（×）
66、沟通最少需要牵扯三个自我状态，沟通越复杂，牵扯到的自我状态越多。（×）
67、激情是一种消极的情绪状态。（×）
68、将教师比作春蚕与蜡烛，是将学生的利益最大化，而完全忽略教师自己存在的价值。（√）
69、将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。（×）
70、焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。（√）
71、焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。（×）
72、焦虑有时会伴有生理上的不适，严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力，是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。（√）
73、教师的个人成长包括生命探索、角色探索、提升自己这三个方面。（×）
74、教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。（√）
75、教师的语言暴力，是说在教育中特别是对“后进生”的批评中，用挖苦、讽刺的语言对学生的不正确的教育方式。（√）
76、教师的职责是将学生的利益最大化，自己存在的价值可以被忽略。（×）
77、教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。（√）
78、教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。（×）
79、教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。（√）
80、教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。（√）
81、教师要做好教书育人工作，自身应该具有健康的心理状态，要学会如果平等的、友好地学生进行交流，当学生违反纪律时、不好好学习时，不可以对学生有过激的体罚行为。（√）
82、教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。（√）
83、教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等（√）
84、教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。（√）
85、教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。（√）
86、教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力，表现出的对所教师职业的消极态度和行为，是一种正常的、普遍存在的心态和现象，我们不必在意和理会。（×）
87、教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。（√）
88、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。（×）
89、教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训。（√）
90、教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。（√）
91、经考试焦虑量表测量，一名高三学生的标准分为30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。（×）
92、精神文化属于班级文化的构成！（√）
93、具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。（×）
K94、凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。（×）
95、考试焦虑量表测量，高手学生标准分30，表明他有考试焦虑症，要采取防治措施。（×）
96、科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。（√）
L97、来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。（√）
98、良好的性格能弥补能力的不足。（√）
99、满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。（×）
100、每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。（√）
101、梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（×）
N102、内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。（√）
103、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。(√）
104、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。（√）
P105、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（√）
Q106、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（√）
107、青春期和升学压力是初中生心理发展过程中非常重要的两个影响因素。（√）
108、青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。（√）
109、青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。（×）
110、倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。（√）
111、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（×）
112、情绪调节就是消除消极情绪。（×）
113、情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。（√）
114、求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（×）
115、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（×）
R116、人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（×）
117、人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。（×）
118、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（×）
119、人感到幸福的两大因素是充实与闲适。（√）
120、人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。（×）
121、人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。（×）
122、人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。（×）
123、人生而会玩，无师自通。（×）
124、如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。（×）
125、如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（√）
126、如果我们不会玩，不会游戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，容易职业倦怠。（√）
127、如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。（√）
S128、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（√）
129、生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。（√）
130、师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。（×）
131、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。（√）
132、实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折
才是实际存在的挫折。（×）
133、树立“全面发展，先育人后教书”的正确观念，教师才能摆脱过分追求学科分数而忽视一个真实学生的多种成长需求。（√）134、俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。（×）
T135、通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。（×）
136、通常因负性事件的发生而责备自己，相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面，这类人的归因风格属于乐观型。（×）
137、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（√）
138、团队与群体不同之处在于：团队成员形成共享目标，并形成组织结构。（√）
139、团队与群体的不同之处在于：团队的成员会形成一些共享的目标，并为实现这些目标而形成一套有效率且有效果的组织结构。（√）140、团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。（×）
141、团体辅导室宜采用暖色调，如红色黄色，有利于提高大家的兴奋度。（×）
142、团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。（√）
143、团体治疗和团体辅导一样，都是以正常人为对象。（×）
W144、外向型个性的人，遇事通常情绪反应比较强烈，对事件的体验也较为深刻，但情绪的持续时间也不长，恢复心理平衡较容易；内向型个性的人，情绪反应较淡但持久，恢复心理平衡的过程较长。（×）
145、韦尔奇：“你们“知道”了，但是我们“做到”了”，这个经典的话语使我们的工商精英大受启发。（√）
146、我们活着的目的就是为了求生存。（×）
147、我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式，有的是视觉型的，有的是听觉型的，有的是动觉型的。（√）
148、我们在沟通时可以选择不同的自我状态，不要被限制在某一个固定的自我状态中。（√）
149、我们在判断青少年、中学生是否心理健康时应当注意采用发展性标准，发展性标准是一个动态性的标准。（√）
X150、习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。（×）
151、小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。（√）
152、小学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（√）
153、小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。（√）
154、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（√）
155、心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。（√）
156、“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下，实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。（√）157、心理督导师的年龄大致要在50岁左右，太年轻的往往从业经验不够。（×）
158、心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。（√）
159、心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（√）
160、心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。（√）
161、心理健康的要义在于健康发展的过程，而不是一时静止的状态。（√）
162、心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。（√）
163、心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。（×）
164、心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。（√）
165、心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。（√）
166、心理健康教育简单的说就是做学生工作的问题;就是找方法让学生接受教育的问题。（×）
167、心理健康教育就是做学生的工作，让学生听话。（×）
168、心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程，是一门促进个人成长的课程，是一门学生本位的课程。（√）
169、心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程。（√）
170、心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。（√）
171、心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。（√）
172、心理健康教育是一项专业性的工作，可以照搬心理咨询的模式。（×）
173、心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。（×）
174、心理健康教育中的技术比原则更重要。（×）
175、心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。（×）
176、心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。（√）177、心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。（√）
178、心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（√）
179、心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。（×）
180、心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。（√）
181、心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。（√）
182、心理学家发现，动机与学习成正相关。（√）
183、心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。（√）184、心理压力总是有害的。（×）
185、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（√）
186、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。（×）
187、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。（×）
188、心理咨询中，尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（√）
189、行为指导属于影响性技术。（√）
190、学生的学习心理具有时代特征。（√）
191、学生心理档案可以纳入学生的政治档案。（×）
192、学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。（×）
193、《学习的革命》一书中讲到，40%的学生的感知方式是属于动觉型的。（√）
194、学习是人永无止境的需要，这是人与其他动物的根本区别。（√）
195、学校团体辅导多以班级为单位，在心理健康教育课和活动课中实施，一般30~40人左右。（√）
196、学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（√）
197、学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。（×）
198、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。（√）
199、寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。（√）
Y200、压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。（√）
201、压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康。（√）
202、一般来说，个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高，个体的学习和工作效率也就越高。（×）
203、一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。（√）
204、一般说来，青少年团体辅导时间每次两小时为宜。（×）
205、一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象。（×）
206、以某种假设开始的询问属于间接式询问。（×）
207、抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。（×）
208、因为孩子玩游戏会成瘾，所以要严格控制孩子，不让其玩任何游戏。（×）
209、引导学生学会释放紧张的情绪，懂得松弛之道的方法叫做放松（√）
210、游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容及活动结果有密切关系。（×）
211、有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（×）
212、有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。（√）
213、语言是抽象思维的先决条件，因此，幼儿不可能具有知识。（×）
Z214、在MMPI的社会内向量表上，得分高反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。（√）
215、在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，团体辅导是一种经济而有效的方法。（√）
216、在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。（×）
217、在沟通当中，通常非语言沟通所占的成分更大。（√）
218、在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是人。（×）
219、在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。（×）
220、在来访者发出模棱两可的信息后，向来访者提出问题的反应，这是倾听技术中的释义。（×）
221、在任何情况下，心理辅导老师都应遵守保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。（×）
222、在设计与组织心理健康活动课时，应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的，要引导学生掌握真理。（×）
223、在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。（√）
224、在心理健康教育中我们应当持有整体健康观，也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。（×）
225、在心理评估中，与来访者进行面谈时，应当多用专业词汇，以表现咨询师的专业性。（×）
226、在学生生涯规划的自我探索过程中，要考虑到“想不想”、“能不能”、“适合不适合”等几个问题。（√）
227、在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生。（√）
228、在压力性事件中，越不可控的事件越会被我们视为压力低。（×）
229、“早恋”是一个科学的概念和名词，早恋有明确的界定标准。（×）
230、职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。（×）
231、职业倦怠又叫心理枯竭，而教师是这种心理疾病的高危人群之一。（√）
232、只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。（×）
233、智力水平越高，心理水平越高。（×）
234、中学阶段尤其是高二以后，学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来（有成人的引导效果更好），从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。（√）
235、咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中，能够达到比较好的咨询效果。（×）
236、咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。（×）
237、咨询师在帮助一个失恋的来访者时，用自己的失恋经历来开导来访者，帮助来访者走出失恋阴影。（×）
238、自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（×）
1.家庭教育在网络道德教育中应该遵循的原则包括（D）。答案选项
A科学原则B实践原则C因材施教的原则D以上都是
2.（A）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。答案选项
A社会文化B社会风气C社会关系D道德教育 3.加强与改进网络法制教育的措施包括（D）。
答案选项 A普及网络法律知识B树立法制意识C培育法律技能D以上都是
4.（C）主要是由标准化协议构成，适用于所有与互联网连接的网络，具有公正性.中立性.一致性和全球性的特点，其目的在于通过客服计算机网络的异构互联障碍，为全球搭建开放性的信息交流平台。
答案选项 A网络道德规范B网络自律C网络技术规范D网络法律规范
5.（A）就是针对网络空间中的各种社会行为，调整在网络研究开发.应用和发展过程中直接或间接产生的各种技术问题和社会关系的法律规范的总称。答案选项 A网络法B道德法C网络教育D网络他律
6.（C），是指在德育过程中，通过分析.判断.并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。
答案选项 A情理交融法B示范比较法C价值澄清法D自我教育法
7.（A）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。答案选项 A示范B比较C引导D说理
8.（B）指出：“没有„人的感情‟，就从来没有也不可能有人对真理的追求。” 答案选项 A马克思B列宁C毛泽东D邓小平
9.（D）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。答案选项 A整体性B主体性C客体性D自主性 10.大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（D）。
答案选项 A用社会主义核心价值体系主导网络文化B加强建设思想道德教育的网络平
第 1 页
台作为文化传承.传播的重要载体C加强网络文明建设D以上都是
11.（D）是世界观.人生观.价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
答案选项 A世界观B价值观C人生观D荣辱观 12.（D）是社会主义核心价值体系的基础。
答案选项 A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 13.（B）是社会主义核心价值体系的主题。理想是一个民族.一个社会的灵魂所系。答案选项 A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想
C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
14.（A）是社会主义核心价值体系的灵魂。
答案选项 A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想
C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
15.（B）是指一个人对周围的客观事物（包括人.事.物）的意义.重要性的总评价和总看法。答案选项 A世界观B价值观C人生观D道德观
16.（C）是人的生命线.总开关，指挥人发挥劳动技能和正确社会行为，使人们各尽其能去劳动.去创造社会财富。
答案选项 A世界观B价值观C人生观D道德观
17.（A）是指人们对整个世界的总的看法，包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。
答案选项 A世界观B价值观C人生观D道德观
18.(B）是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基础平台的技术和规范。
答案选项 A 数字认证B PKI技术C 分级技术D 阻止进入技术 19.（B）通常是按暴力.性.裸露.语言.潜在有害内容等几个方面进行分级。
答案选项 A以年龄为基础的分级B以内容为基础的分级C以性别为基础的分级D以国籍为基础的分级
第 2 页 20.各国对网络媒体的管理与规制基本上都遵循了（D）原则。
答案选项 A保护言论自由B阻止不良信息传播C鼓励行业自律D以上都是
21.（A）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作.筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。
答案选项 A把关人B守夜人C监管当局D检验人
22.（B）主要原理是：先设定若干特殊关键词，网民在发帖过程中一旦使用这些特殊关键词，帖子便不能直接发出，而被转到网络论坛.网络社区管理员处审看。答案选项 A阻止进入技术B过滤技术C分级技术D开设热线
23.（A）是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限制，使得国内网民无法直接登录这些国外网站获取信息，发表言论。
答案选项 A阻止进入技术B过滤技术C分级技术D开设热线 24.（A）是互联网健康发展的其内在的决定因素。答案选项 A行业自律B法律约束C经济刺激D政府监管
25.世界范围内的网络经营的研究始于20世纪70年代末。其中电子数据交换商务始于80年代中期，Internet商务始于（A）。
答案选项 A90年代初期B90年代中期C90年代末期D80年代末期
26.（D）就是指某人被网络信息左右.控制，身不由己地丧失主体性，甚至成为网络的附庸与奴隶，就像毒品成为吸毒人的需要一样。
答案选项 A道德失范B网络犯罪C网络暴力D网络成瘾
27.（D）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为，而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。
答案选项 A网络低俗B暴力C暴戾D网络暴力
28.（B）主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向.思维方式等，其范围较为广泛。答案选项 A物质文化B精神文化C信息文化D制度文化
29.（C）是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性，许多正规的网络内容都可以被用来炒作.娱乐化甚至低俗化。
答案选项 A娱乐性B低俗性C隐蔽性D知识性
30.（A）是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞，达到一种低俗搞笑的效果，以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。
第 3 页 答案选项 A娱乐性B低俗性C隐蔽性D知识性
31.（B）信息是指整体上不是淫秽的，但是其中一部分有淫秽内容，不利于网民的身心健康，缺乏艺术价值或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。答案选项 A淫秽B色情C低俗D平庸 32.人们普遍认为信息伦理是（D）。
答案选项 A特殊型理论B普遍型伦理C自律型伦理D自律型伦理和普遍型伦理 33.就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看，网络毫无疑问是有助于（D）的实现的。
答案选项 A网络信息访问权B网络信息发布权C知识产权D文化多样性权利 34.（B）比网络信息访问权进了一个层次，个人可以注册账号，通过QQ.MSN等通讯工具与各种人沟通和交流，也可以建立自己的个人网页，或开商店，或开博客，或空间展现自己的思想和观点，也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。
答案选项 A网络信息访问权B网络信息发布权C知识产权D文化多样性权利 35.网络知识权力结构的（B）是指，当网络已经成为市场经济的基础框架时，网络效应会引起需求方出现规模经济。
答案选项 A技术循环B市场循环C利益群体D市场结构
36.网络道德之所以能够存在，是因为网络空间作为一个虚拟世界与现实世界有着道德联系的纽带，而这一连接虚实两界的道德纽带便是（A）。答案选项 A信息权利B信息关系C信息义务D信息责任
37.现实空间是由物质.能量和信息构成的，而网络空间只是由（D）构成的。答案选项 A精神B物质C能量D信息
38.1876年（D）发明了世界上第一部电话，从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具。
答案选项 A法兰克福B爱因斯坦C爱迪生D贝尔
39.20世纪50年代末期，（B）发射了世界上第一颗人造地球卫星。答案选项 A美国B前苏联C德国D英国
40.在2011年9月26日发表的（A）倡导互信.互利.平等.协作的新安全观，寻求实现综合安全.共同安全.合作安全，绘就了我国国家综合安全战略理论的框架。
A《中国和平发展白皮书》B《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第六条
第 4 页 C《中华人民共和国刑法》第二百八十五条D《互联网信息服务管理办法》 41.网络安全首先需要技术的保障，其次需要（B）的支持，最终需要伦理的关怀。答案选项 A人民B法律C经济D物质
42.(A）是实现经济发展的必要条件，也是经济政策所追求的目标之一。答案选项 A经济安全B网络信息战C网络漏洞D网络恐怖主义 43网络信息战包括（D）。
答案选项 A 进攻战B 防御战C 中立D A和B两项 44.（B）第一次正式提出了“网络恐怖主义”的概念。答案选项 A美国B英国C法国D中国
45.（A）就是对（网络）系统的运行状态进行监视，发现各种攻击企图.攻击行为或者攻击结果，以保证系统资源的机密性.完整性和可用性。
答案选项 A入侵检测B加密技术C防火墙技术D网络安全协议 46.（B）是为了防止被监听和数据被盗取，将所有的数据进行加密。答案选项 A安全操作系统B加密技术C防火墙技术D网络安全协议 47.（D）是指保证传输的数据不被截获和监听。
答案选项 A安全操作系统B加密技术C防火墙技术D网络安全协议 48.（C）被称为是“20世纪的最伟大创举”。答案选项 A电脑B手机C互联网D电灯
49.（C）就是指尊重客观事实，不能只从主观愿望出发，在任何情况下都不容许歪曲事实，产生非科学性的错误。
答案选项 A科学原则B因材施教原则C实践原则D公平原则
50.（B）是公民道德素质定型的关键部分，是网络道德教育的重要组成部分。答案选项 A单位组织B社会C家庭D学校
加强和创新网络道德教育试题（94分）
1.（A）是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。A物质文化 B精神文化 C信息文化 D制度文化
2.（B）是指低俗文化将肉麻当有趣，将粗俗不堪.色情暴力当生活享受，很容易使人陷入低级趣味的泥沼。
A娱乐性 B低俗性 C隐蔽性 D知识性
3.（C）信息是指对不利于人的健康发展，危害社会公德或者民族优秀文化传统的信息。
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A淫秽 B色情 C低俗 D平庸
4.（A）信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为.挑动人们性欲，导致普通人腐化.堕落，又没有艺术或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。A淫秽 B色情 C低俗 D平庸
5.（A）是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内，通过磁盘.光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录.存储与处理。
A网络传播 B文化传播 C信息媒体 D模拟传播 6.（C）是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。
A网络信息访问权 B网络信息发布权 C知识产权 D文化多样性权利
7.（A）是指任何人只要借助互联网，就可以随时上自己喜欢的网站，浏览各种各样的信息，查阅并下载自己所需要的资料，丰富自己的知识和思想。
A网络信息访问权 B网络信息发布权 C知识产权 D文化多样性权利
8.当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生.使用.传播.占有权利的行使有关，这些权利被称为（A）。A信息权利 B信息关系 C信息义务 D信息责任
9.人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种（D）体验。
A精神 B物质 C能量 D信息
10.电话采用的是（A），其信息传输量受到了较大程度的制约。A模拟传输 B数字传输 C电信号传输 D波段传输
11.（C）是互联网发展过程中非常重要的一年，互联网完成了到目前为止所有最重要的技术创新。万维网（WWW）和浏览器的应用，使互联网上有了一个令人耳目一新的平台。A1983年 B1991年 C1993年 D2000年
12.（A）即国际信息互联网络，是指集通讯网络.计算机.数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。
A网络 B物联网 C通讯 D数据库
13.目前网络安全国际合作的主要模式有（D）。
A双边合作 B多边合作 C企业界跨国合作 D以上都是
14.信息战这个概念最早出现在1991年的海湾战争后，是由（C）军方提出来的。A法国 B英国 C美国 D中国
15.在网络经济中，占主导地位的资源和生产要素是（C）。A土地 B一般劳动力 C各种知识 D资本
16.（D）即特定组织或个人发动的有预谋地利用网络并以网络为手段和攻击目标，以破坏目标所属国的政治稳定.经济安全，扰乱社会秩序，制造轰动效应为目的的恐怖活动，是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。
A网络经济安全 B网络信息战 C网络漏洞 D网络恐怖主义 17.（A）最早提出“网络恐怖主义”一词。
A美国 B英国 C法国 D中国
18.（C）指利用防火墙，对传输的数据进行限制，从而防止被入侵。A安全操作系统 B加密技术 C防火墙技术 D网络安全协议
19.（A）是指计算机信息系统在自主访问控制.强制访问控制.标记.身份鉴别.客体重用.审计.数据完整性.隐蔽信道分析.可信路径.可信恢复等十个方面满足相应的安全技术要求。
A安全操作系统 B加密技术 C防火墙技术 D网络安全协议
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20.法律是最基本.最底层的（D）要求。A社会 B文化 C生存 D道德 21.（A）担负着加强宏观调控和监督管理.净化网络环境.保障网络健康发展职能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线，是确保专业技术人员健康发展的最终责任人。
A社会 B单位组织 C家庭 D学校
22.（B）是人生的一个最重要的塑造期，是个体从不成熟到成熟的过渡期，专业技术人员一般都处于精力旺盛.富于工作热情和创造力。A童年 B青年 C少年 D成年
23.单位培训是公民道德建设的（A）工程之一。A定型 B成型 C塑形 D固型
24.（A）指的是，由网络技术带来的人的异化。
A网络技术异化 B人的异化 C变异 D网络技术的发展 25.“治国在于齐家”的思想，便说明了（C）的重要性。A学校教育 B社会教育 C家庭教育 D特殊教育
26.在三位一体的网络道德教育格局中，社会德育是单位组织德育和家庭德育的（D）。A基础 B关键 C前提 D补充和延伸 27.家庭环境主要包括家风.家庭关系和（A）。
A家庭的文化素质 B家庭成员 C家庭经济情况 D社会背景 28.加强（D）是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。A教育科学文化建设 B文明建设 C经济建设 D思想道德建设 29.中国内地第一个国际互联网上的BBS是（A）。
A水木清华 B烟雨西华 C百度贴吧 D新华网论坛
30.运用法律手段加强对互联网的管理，（B）制定了《信息净化法》。A中国 B美国 C英国 D法国
31.（C）是网络法律服务的一项重要工作，主要是由网络法制教育工作者或通过连接校园网及有关法学机构.律师事务所等网站，聘请有关专家学者在网络中进行远程法律培训教育活动。
A网络法律咨询 B网络法律知识考试 C网络在线教育 D增设法律信息 32.“知.情.意.行”是相互协调.相辅相成的统一体，以（A）为基础和起点。A 知 B 情 C 意 D 行
33.网络法律的产生必须以（D）为基础，并以正义.人道和善良等人类共同的价值为依托和最终归属。
A传统道德 B传统习俗 C科学理论 D宪法 34.为保护网络安全，1997年颁布了（B）。
A《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 B《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第六条 C《中华人民共和国刑法》第二百八十五条 D《互联网信息服务管理办法》
35.狭义上的网络法指（D）。
A网络道德规范 B网络技术规范 C技术法律规范 D网络社区法律规范 36.网络道德的“全民原则”包括（B）和公正原则两个方面。A公开原则 B平等原则 C兼容原则 D互惠原则 37.网络道德（A）的道德包括网络使用者的道德.网络服务者的道德.网络管理者的道德和
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网络建造者的道德。
A主体 B客体 C主客体 D使用者
38.主体间性道德教育体现为一种关系.一种结构.一种模式，即（A）模式。
A主体一客体一主体 B主体一客体 C客体一主体 D客体一主体一客体 39.参与式道德教育具有（C）.开放性和生成性三个方面的特点。A客观性 B时代性 C实践性 D自由性
40.根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识，制定出最为有效的教育方案。这主要坚持的是（A）原则。
A因材施教 B主体性 C调查研究和正确引导相结合 D网上德育和网下德育相结合 41.（B）是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为.网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。
A在线交流法 B关注跟踪法 C虚拟伦理法 D网站吸引法
42.（A）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法 A在线交流法 B取舍应对法 C虚拟伦理训练法 D谈话法 43.大力弘扬（D）是加强网络道德教育的需要。
A马克思主义 B社会主义共同理想 C社会主义荣辱观 D社会主义核心价值体系 44.民族精神的核心是（A）。
A爱国主义 B社会主义 C共产主义 D集体主义
45.（C）是价值观的核心，是每个人的灵魂和精神支柱。
A崇拜 B追求 C信仰 D价值 46.互联网的分级分为两种：一种是以内容为基础的分级，另一种是以（A）为基础的分级。
A年龄 B性别 C个性 D习惯
47.网络媒体的全球性使得信息传播跨越了国界，拒绝非法信息.阻止国外不良信息的进入成为技术管制的关键所在。（A）为这种管制提供了可能。
A阻止进入技术 B过滤技术 C分级技术 D开设热线
48.英国于1996年9月23日颁布了世界上第一个网络监管的行业性法规（A）。
A《3R安全规则》 B《互联网信息服务自律公约》 C《诚信自律的公约》 D《互联网行业自律公约》
49.我国的互联网管理是典型的（A）主导。
A政府 B企业 C个人 D集体
50.要维持一种稳定的.发展的.可持续的和谐网络社会，（A）原则应该发挥基础作用，靠网民的内心信念来维系，必须提升网民自律意识。A诚信 B信任 C信疑 D怀疑
1.单选题（A）即国际信息互联网络，是指集通讯网络.计算机.数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。
A.网络 B.物联网 C.通讯 D.数据库
2.单选题 20世纪50年代末期，（B）发射了世界上第一颗人造地球卫星。
A.美国 B.前苏联 C.德国 D.英国
3.单选题 1876年（D）发明了世界上第一部电话，从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具。
A.法兰克福 B.爱因斯 C.爱迪生 D.贝尔
4.单选题 电话采用的是（A），其信息传输量受到了较大程度的制约。
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A.模拟传输 B.数字传输 C.电信号传输 D.波段传输
5.单选题 现实空间是由物质.能量和信息构成的，而网络空间只是由（D）构成的。
A.精神 B.物质 C.能量 D.信息
6.单选题 人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种（D）体验。
A.精神 B.物质 C.能量 D.信息
7.单选题 网络道德之所以能够存在，是因为网络空间作为一个虚拟世界与现实世界有着道德联系的纽带，而这一连接虚实两界的道德纽带便是（A）。
A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务 D.信息责任
8.单选题 当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生.使用.传播.占有权利的行使有关，这些权利被称为（A）。
A.信息权利 B.信息关系 C.信息义务 D.信息责任
9.单选题 网络知识权力结构的（B）是指，当网络已经成为市场经济的基础框架时，网络效应会引起需求方出现规模经济。
A.技术循环 B.市场循环 C.利益群体 D.市场结构
10.单选题（A）是指任何人只要借助互联网，就可以随时上自己喜欢的网站，浏览各种各样的信息，查阅并下载自己所需要的资料，丰富自己的知识和思想。
A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利
11.单选题（B）比网络信息访问权进了一个层次，个人可以注册账号，通过QQ.MSN等通讯工具与各种人沟通和交流，也可以建立自己的个人网页，或开商店，或开博客，或空间展现自己的思想和观点，也可以在各个公共论坛参与各种话题的讨论。
A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利
12.单选题（C）是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。
A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利
13.单选题 就网络能让更多的个体参与进书写和创造文化的角度看，网络毫无疑问是有助于（D）的实现的。
A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利
14.单选题（A）是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内，通过磁盘.光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录.存储与处理。
A.网络传播 B.文化传播 C.信息媒体 D.模拟传播
15.单选题 人们普遍认为信息伦理是（D）。
A.特殊型理论 B.普遍型伦理 C.自律型伦理 D.自律型伦理和普遍型伦理 16.单选题（A）信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为.挑动人们性欲，导致普通人腐化.堕落，又没有艺术或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。
A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸
17.单选题（B）信息是指整体上不是淫秽的，但是其中一部分有淫秽内容，不利于网民的身心健康，缺乏艺术价值或者科学价值的文字.图片.音频.视频等信息内容。
A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸
18.单选题 “（C）信息是指对不利于人的健康发展，危害社会公德或者民族优秀文化传统的信息。”
A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.平庸
19.单选题（A）是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞，达到一种低俗搞笑的效果，以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理。
A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性
20.单选题（B）是指低俗文化将肉麻当有趣，将粗俗不堪.色情暴力当生活享受，很
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容易使人陷入低级趣味的泥沼。
A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性
21.单选题（C）是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性，许多正规的网络内容都可以被用来炒作.娱乐化甚至低俗化。
A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性
22.单选题（A）是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。
A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
23.单选题（B）主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向.思维方式等，其范围较为广泛。
A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
24.单选题（D）包括与网络有关的各种规章制度.组织方式等。
A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
25.单选题（D）是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为，而是借助网络的虚拟空间用语言文字对人进行讨伐与攻击。
A.网络低俗 B.暴力 C.暴戾 D.网络暴力
26.单选题（A）意指通过破坏和操纵计算机网络中信息流的办法，对国家国防和基础设施实施破坏，以达到战略目的的一种作战手段。
A.战略信息战 B.信息疆域 C.虚拟战争 D.信息边界
27.单选题 “（D）就是指某人被网络信息左右.控制，身不由己地丧失主体性，甚至成为网络的附庸与奴隶，就像毒品成为吸 毒人的需要一样。”
A.道德失范 B.网络犯罪 C.网络暴力 D.网络成瘾
28.单选题（D）是指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造.提供产品或服务，与目标顾客进行网上沟通的一系列战略管理过程。
A.网络广告 B.网络暴力 C.传销 D.网络经营
29.单选题 世界范围内的网络经营的研究始于20世纪70年代末。其中电子数据交换商务始于80年代中期，Internet商务始于（A）。
A.90年代初期 B.90年代中期 C.90年代末期 D.80年代末期
30.单选题 党的（C）以来中央政治局提出应加紧研究制定有关网络法律法规，保证我国的信息产业规范化发展。
A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大
31.单选题（A）是互联网健康发展的其内在的决定因素。
A.行业自律 B.法律约束 C.经济刺激 D.政府监管
32.单选题 作为行业自律的典范，（B）的互联网治理更是显示出了行业自律的巨大作用，其所采取的措施主要里有《3R安全规则》。
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
33.单选题（A）是指通过在互联网的国际主页上设定对访问某些网址的限制，使得国内网民无法直接登录这些国外网站获取信息，发表言论。
A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线
34.单选题（B）主要用于网络论坛.网络社区以及博客的管理。
A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线
35.单选题（B）主要原理是：先设定若干特殊关键词，网民在发帖过程中一旦使用这些特殊关键词，帖子便不能直接发出，而被转到网络论坛.网络社区管理员处审看。
A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线
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36.单选题（C）主要是针对色情信息而发展出来的技术手段。当前，我国还没有实行该制度，不论浏览网站的用户年龄如何，都采用统一的管制标准。
A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线 37.单选题 “（A）是传播学中西方学者普遍使用的对 信息制作.筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。”
A.把关人 B.守夜人 C.监管当局 D.检验人
38.单选题 “把关人”这个概念，最早由（A）社会心理学家库尔特·劳因提出，他当时研究的是家庭主妇对家庭食品的把关作用。
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国
39.单选题 各国对网络媒体的管理与规制基本上都遵循了（D）原则。
A.保护言论自由 B.阻止不良信息传播 C.鼓励行业自律 D.以上都是
40.单选题 我国新媒体管理仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在（D）。
A.政府新媒体管制权过于分散 B.新媒体管理政策制定和实施落后 C.发展推进重内容规范管理，轻产业发展推进 D.以上都是
41.单选题（B）通常是按暴力.性.裸露.语言.潜在有害内容等几个方面进行分级。
A.以年龄为基础的分级 B.以内容为基础的分级 C.以性别为基础的分级 D.以国籍为基础的分级
42.单选题（A），通常分为适合成人的内容.儿童必须在父母指导下观看的内容.适合13岁儿童观看的内容.所有观众观看的内容等若干级别。
A.以年龄为基础的分级 B.以内容为基础的分级 C.以性别为基础的分级 D.以国籍为基础的分级
43.单选题（B）是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基础平台的技术和规范。
B A.数字认证 B.PKI技术 C.分级技术 D.阻止进入技术
44.单选题（A）是网络用户的身份证明，相当于现实生活中的个人身份证。
A.数字证书 B.PKI技术 C.分级技术 D.阻止进入技术
45.单选题（A）是指人们对整个世界的总的看法，包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.道德观
46.单选题（C）指的是关于人生目的.态度.价值和理想的根本观点，其主要问题是什么是人生.怎样对待人生和实践人生价值。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.道德观
47.单选题（C）是人的生命线.总开关，指挥人发挥劳动技能和正确社会行为，使人们各尽其能去劳动.去创造社会财富。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.道德观
48.单选题（C）的核心问题是人生价值问题，人生价值内在地包含着人生的自我价值和社会价值两个方面。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.道德观
49.单选题（B）是指一个人对周围的客观事物（包括人.事.物）的意义.重要性的总评价和总看法。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.道德观
50.单选题（B）一方面表现为价值取向.价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.道德观
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51.单选题（A）是社会主义核心价值体系的灵魂。
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
52.单选题（A）在党和国家生活中的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
53.单选题（B）是社会主义核心价值体系的主题。理想是一个民族.一个社会的灵魂所系。
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
54.单选题（C）是社会主义核心价值体系的精髓。
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
55.单选题（D）是社会主义核心价值体系的基础。
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
56.单选题（C）创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。
A.邓小平B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平
57.单选题（D）是世界观.人生观.价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
A.世界观 B.价值观 C.人生观 D.荣辱观
58.单选题（D）是对社会主义思想道德体系全面系统.准确通俗的表达，为全体社会成员判断行为得失.做出道德选择提供了价值标准，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则。
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
59.单选题 大力弘扬社会主义核心价值体系，要做到（D）。
A.用社会主义核心价值体系主导网络文化 B.加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承.传播的重要载体 C.加强网络文明建设 D.以上都是
60.单选题（A）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响.相互作用的媒介和桥梁。
A.网络德育方法 B.网络道德 C.网络道德规范 D.网络道德规范体系
61.单选题（B）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。
A.整体性 B.主体性 C.客体性 D.自主性
62.单选题（D）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。
A.坚持主体性原则 B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则 C.坚持科学灌输与
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互动交流相结合的原则 D.坚持因人施教的原则
63.单选题（B）指出：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对真理的追求。” A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平
64.单选题（C）是指德育工作者通过摆事实.讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。
A.情理交融 B.示范比较 C.说理引导 D.自我教育
多选题
1.多选题 网络发展对社会产生了深刻影响，带来了（ABCD）。
A.信息传播方式的革命 B.交往方式的革命 C.消费方式的革命 D.社会组织方式的革命
2.多选题 网络空间是一个极其自由的世界，网络主体在享受自由的过程中，也很容易迷失自我，从而导致诸多的心理障碍和心理疾病。包括（ABCD）。
A.孤独 B.冲动 C.暴戾 D.谎言
3.多选题 网络，既是一种技术也是一种文化，因此其本身便孕育和催生出了很多新的价值观念和道德伦理精神，诸如：（ABCD）。
A.自由与共享 B.互助与奉献 C.自主与平等 D.开放与兼容
4.多选题 我们将网络世界中的信息权利分为（ABCD）等诸多方面。
A.信息发布权 B.信息访问权 B.信息访问权 D.隐私权
5.多选题 每个人都可以利用和通过网络所提供的各种平台充分行使和实践自己的文化权利。这些权利包括（ABCD）。
A.网络信息访问权 B.网络信息发布权 C.知识产权 D.文化多样性权利
6.多选题 民主是进化和缓慢的发展过程。它需要（ABCD）作为条件和依托。
A.市场 B.经济 C.社会心理 D.文化环境
7.多选题 “网络低俗内容”主要是指网络上一些（ACD）的内容。
A.趣味低级 B.令人奋进 C.庸俗不堪 D.使人萎靡
8.多选题 低俗文化的重要表现是（ABC）三个方面。
A.淫秽 B.色情 C.低俗 D.奋进
9.多选题 低俗信息包括（ABCD）。
A.不符合法律法规的内容 B.容易诱发不良思想行为和干扰正常生产生活的内容 C.侵犯他人隐私的内容 D.违背正确婚恋观和家庭伦理道德的内容
10.多选题 “网络低俗文化具有（ABC）等特点，这些都 给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间。”
A.娱乐性 B.低俗性 C.隐蔽性 D.知识性
11.多选题 广义的网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息时代的文化，可以分为（ABD）三个要素。
A.物质文化 B.精神文化 C.信息文化 D.制度文化
12.多选题 广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。其内涵包括人的（ABCD）等。
A.心理状态 B.知识结构 C.道德修养 D.审美情趣
13.多选题 网络具有（ABD）。
A.无中心性 B.开放性 C.中心性 D.交互性
14.多选题 网民可以从（ABCD）方面影响网络低俗化。A.低俗话题的制造者
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B.低俗现象的观望者 C.低俗现象的推动者 D.网络低俗化的受害者
15.多选题 网民关注的互联网信息诚信问题包括（ABCD）。
A.网络虚拟性 B.电子商务诚信 C.技术安全 D.网络实名制
16.多选题 互联网带来的国家信息安全问题，主要体现在（ABCD）。
A.计算机病毒 B.网络泄密与网络间谍 C.网络恐怖活动 D.网络黑客
17.多选题 中国企业发展网络经营还存在着一些不可忽视的制约因素，主要表现为（ABCD）。
A.虚假广告宣传 B.无照网络经营 C.利用互联网贩私 D.合同诈骗
18.多选题 建设健康和谐的网络文化需要（ABCD）。A.提倡正确导向，反对不良网风 B.传播有益于提高民族素质.推动社会发展的健康内容 C.提倡格调高雅，反对低级媚俗 D.提倡客观真实，反对虚假新闻
19.多选题（BD）是互联网健康发展的外在推动因素。
A.行业自律 B.法律约束 |C.经济刺激 D.政府监管
20.多选题 为了堵截不良信息的传播，为网络道德建构净化网络环境，加强行业自律，网络行业应该着重做好（ABCD）方面的工作。
A.落实行业规则，自纠自查 B.对外开设热线，接待公众投诉 C.制定网络内容分级标准，保证各环节顺利进行 D.建立网站信息评估，推动网站的绿色发展
21.多选题 英国于1996年9月23日颁布了世界上第一个网络监管的行业性法规——《3R安全规则》。3R分别代表（ACD）。
A.分级认证 B.相互监督 C.举报告发 D.承担责任
22.多选题 《中国互联网行业自律公约》以（ABCD）为基本方针。
A.积极发展 B.加强管理 C.趋利避害 D.为我所用
23.多选题 我国对网络媒体的技术防范与监管主要有（ACD）。
A.阻止进入技术 B.过滤技术 C.分级技术 D.开设热线
24.多选题 各国对网络媒体的管理与规制主要包括（ABCD）领域。
A.对计算机病毒传播者的处罚 B.非法利用他人私人信息和数据的法律责任 C.对网络盗版与网络信息合理使用的界定 D.打击互联网上建立淫秽网站的措施
25.多选题 PKI的基础技术包括（ABCD）等。
A.数字签名 B.数据完整性机制 C.数字信封 D.双重数字签名
26.多选题（ABCD）构成社会主义核心价值体系的基本内容。
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观27.多选题 创新网络德育方法的原则包括（ABCD）。
A.坚持主体性原则 B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则 C.坚持科学灌输与互动交流相结合的原则 D.坚持网上德育与网下德育相结合的原则
28.多选题 运用网络进行道德教育的基本方法包括（ABCD）。
A.运用技术法，进行堵截 B.使用疏导法 C.强化管理法 D.注重发展法
29.多选题 网络德育的一般方法包括（ABCD）。
A.情理交融法 B.示范比较法 C.价值澄清法 D.自我教育法
30.多选题 网络德育的特殊方法包括（ABCD）。
A.关注跟踪法 B.取舍应对法 C.数字娱乐法 D.虚拟伦理训练法
31.多选题 自主性道德教育（ABCD）。
A.是一种肯定德育主体具有相对独立地位和权力的德育 B.是一种充分肯定德育主体内在道德需要的德育 C.是一种内化了社会需要并对社会完全负责的德育 D.是一种充
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分地体现人的生存价值和生命意义的德育
32.多选题 “网络法所调整的对象包括在该虚拟空间中网络环境平台上的活动和行为所发生的各种法律关系，具体表现在（ABCD）方面。”
A.关于网络法律关系的确认 B.关于网络及其系统本身的建设.维护.运行.管理等活动和行为的规范 C.关于发生在网络环境中各个平台上的各种活动和行为的规范 D.关于与网络及其系统有关的其他各种法律关系的调整
判断题
1.判断题 网络能使每个人随时随地将文本.声音.图像.电视信息传递给有终端设备的任何地方或个人。
√
2.判断题 1969年年底实现了加州大学洛杉矶分校.加州大学圣巴巴拉分校.犹他大学和斯坦福研究所4台计算机联网，这就是阿帕网（A.RPA.net）——国际互联网的前身。
√
3.判断题 1974年，A.RPA.的鲍勃·凯恩和斯坦福的温登·泽夫提出了TC.PIP协议（传输控制协议互联网协议），1978年被美国国防部确定为标准。
√
4.判断题 1983年，阿帕网各站点通讯协议统一采用TC.PIP，这标志全球互联网即互联网的诞生。√
5.判断题 模拟传播将任何信息都表示为0和1的不同组合，只传输0和1这两种数字信号，从而有效地提高了传输效率，引发了人类生存与发展的一场革命。
×
6.判断题 网络几乎无门槛，是向所有人自由开放的信息共享的世界。√
7.判断题 表达是人的欲望也是人的权利。它包括口头.形态.文字等表达方式，甚至沉默也是一种表达。
√
8.判断题 根本而言，民主只能是手段而不是目的。
√
9.判断题 网络使公民实现其政治权利主要体现于刑法规定的第二项：即言论.出版.集会.结社.示威自由的权利上。
√
10.判断题 对“低俗”的判断主要是依据道德规范，以及法律的原则。√
11.判断题 广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。
×
12.判断题 网络文化最主要特点就是信息的海量性。
√
13.判断题 互联网的高度开放性，使得互联网空间的信息呈现价值多元化的局面，不同文化的交流碰撞频繁，由于没有直接和实质的利害冲突，所以可以容纳多元的价值观共存。
√
14.判断题 2002年3月26日，中国130家互联网从业单位在北京签署了《中国互联网行业自律公约》，这标志着中国第一部互联网行业自律公约正式出台。√
15.判断题 分级技术主要是针对色情信息而发展出来的技术手段。当前，我国已经开始实行互联网分级制度。
×
16.判断题 互联网的分级分为两种：一种是以内容为基础的分级，另一种是以年龄为基础的分级。√
17.判断题 口令设置是信息系统的第一道屏障，因此口令保护就显得尤其重要。
√
18.判断题 对数据库的不同功能模块应设置不同的口令，对存取它的人设置不同的口令级别，各种模块如读模块.写模块.修改模块等之间的口令应彼此独立，并应将口令表进行不为他人所知的加密，以保护数据安全。
√
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19.判断题 世界观作为关于世界的根本观点，它决定着我们以什么样的人生观把握自己。
√
20.判断题 科学的世界观.方法论承认世界的客观存在，从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。
√
21.判断题 “人生观”受着社会舆论.社会氛围的影响和制约。简单说是为谁活着，为什么活着。
√
22.判断题 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的指导思想。
×
23.判断题 党的十七大报告提出要“加强网络文化建设和管理，营造良好的网络环境”，网络文化问题得到了极大的重视。
√
24.判断题 用社会主义核心价值体系引领网络文化建设，是建设中国特色网络文化的根本保证。
√
25.判断题 网络文化是建设社会主义核心价值体系的重要阵地社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，核心价值体系决定着社会意识的性质和方向。
√
26.判断题 引导的方法宜疏不宜堵，对不正确的思想动态，最佳的方法不是否定.批判和封杀，而是进行分析和启发.比较和辨别。
√
27.判断题 引导的内容宜粗不宜细，不适宜讲长篇大论的道理，而要一事一议，进行生动详细的说理。
×
28.判断题 主体间性一词可以翻译为交互主体性.主体之间性.主体际性等。
√
29.判断题 与传统道德相比，网络道德的一个突出特点或发展趋势在于道德他律到道德自律的明显变化。
√
30.判断题 网络道德规范体系的具体方法比较著名的有美国计算机伦理协会为计算机伦理学制定的“十条戒律”和美国计算机协会提出的8条伦理要求。
√
31.判断题 法律作为政治上层建筑，它必然伴随着生产方式和经济基础的变化而发展变化。
√
32.判断题 网络立法必须坚持一般立法原则和网络社会特殊立法原则相结合，现实性原则与超现实性原则相结合。√
1、我国是在哪一年成立中央网络安全和信息化领导小组？（）
Ｄ、2014年
2、《国家网络空间安全战略》提出，网络空间是信息传播的（）
Ａ、新渠道
3、《国家网络空间空全战略》提出，网络空间是经济发展的（）
Ｃ、新引擎
4、总书记在中央国家安全委员会第一次会议上郑重提出了“总体国家安全观”的概念。
判断答案：对
5、总书记指出，网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须统一谋划（）
多选答案：Ａ统一部署Ｂ统一推进Ｃ统一实施
6、国家安全体系涵盖以下哪些安全？（）
多选答案：Ａ文化安全Ｂ社会安全Ｃ科技安全
7、网络安全的特点包括以下哪几点？（）
多选答案：Ａ网络与信息安全的物理边界相对模糊Ｂ面临对手多元化的非对称战争Ｃ网络的前所未有的开放性Ｄ网络安全对技术的依赖性
8、美国是在哪一年正式公布《网络空间国家安全战略》草案的？（）
Ｂ、2002年
9、下列哪个国家的网络安全策略的目标是“安全可信的计算机环境”？（）
Ａ、印度
10、我国第一起黑客侵入事件发生在（）
Ａ、1993年 11、2016年6月，中国网民规模达（）
Ｃ、7.1亿
12、已曝光的绝密电子监听计划“棱镜”项目是由欧明主导实施的。
判断答案：错
13、总书记指出，网络安全和信息化对一个国家很多领域都是牵一发而动全身的，要认清我们面临的形势和任务，充分认识做好工作的重要性和紧迫性，因势而谋，应势而动，顺势而为。
判断答案：对
14、美国网络安全战略的特征体现在以下哪些方面？（）
多选答案：Ｂ大力力度推动网络、信息相关技术的研发Ｃ加大网络相关基础设施建设Ｄ政府、企业、高校等机构协同推动
15、《国家网络空间安全战略》指出，要以总体国家安全观为指导，推进网络空间（）
多选答案：Ａ和平Ｂ安全Ｃ开放
16、《国家网络空间安全战略》指出，网络空间治理的原则包括（）
多选答案：Ｂ和平利用空间Ｃ依法治理网络空间Ｄ统筹网络安全与发展
17、《国家网络空间安全战略》指出，网络空间安全战略的战略任务包括（）
多选答案：Ａ完善网络治理体系Ｂ夯实网络安全基础Ｃ坚定捍卫网络空间主权Ｄ强化网络空间国际合作
18、在网络新媒体时代，互联网悖论不包括以下哪项？（）
Ｂ、新潮与保守的悖论
18、信息概念大概是在20世纪（）才出现的。
Ｄ、40年代
19、互联网能够让社会所有成员平等、公平地分享新的技术发展所带来的成果。
判断答案：错
20、在大数据时代，商品界限已经模糊化。
判断答案：对
21、在互联网领域，垄断的程序在加剧。判断答案：对
22、在媒体层面，现在已经到了一个没有网络就不成媒介的时代。
判断答案：对
23、网络空间是一个跟人的意愿、意向、意图相关的空间。
判断答案：对
24、信息痕迹具有持久性、可复制性、甚至有放大的作用。
判断答案：对
25、段伟文老师提出对于网络数据，可以引入遗忘权的概念。
判断答案：对
26、虚拟现实技术就是通过一种技术上的处理，让人产生一种幻觉，感觉就像在真实的空间里。
判断答案：对
27、基于大数据的预测一定是准确的判断答案：错
28、根据黄金老师所讲，从年龄结构来看，中国网民的主力是哪个年龄段？（）
Ｂ、20岁到29岁
29、根据黄金老师所讲，网民上网要坚守的“七条底线”不包括以下哪项？（）
Ｂ、全部实名上网底线
30、根据黄金老师所讲，网络的无序化和网络的匿名性相关性很大。
判断答案：对
31、根据黄金老师所讲，一件件“网络监督”和“网民判案”事件，不断强化老百姓“上访不如上网”的意识。
判断答案：对
32、根据黄金老师所讲，政府要主动设置舆情传播议程。
判断答案：对
33、根据黄金老师所讲，为了防止非主流意见混淆视听，应该注意培养一批坚持正确导向的网络“意见领袖”。
判断答案：对
34、根据黄金老师所讲，官方微博管理者不要将个人意见与官方意见混淆。
判断答案：对
35、黄金老师提出要提高领导个人的媒介素养。
判断答案：对
36、根据黄金老师所讲，从国家层面来看，网络舆情的内容有哪些？
多选答案：Ａ国家统一Ｂ民族尊严Ｃ外交关系Ｄ领土争端
37、根据黄金老师所讲，网络舆情会涉及到哪几个主要的群体？
多选答案：Ａ警察城管Ｂ医生Ｃ富商Ｄ政府官员
38、根据黄金老师所讲，与传统媒体平台相比，网络具有哪些优势？（）
多选答案：Ａ受从面广Ｂ开放性强Ｃ传播速度快Ｄ发言门槛低
39、根据黄金老师所讲，网络发言人的“六不要”包括哪些内容？（）
多选答案：Ａ不要提供不确定的信息Ｂ不要和记者作无谓争论Ｃ不要有对抗的心理Ｄ不要居高临下
40、根据黄金老师所讲，网络舆情的应对策略有哪些？（）
多选答案：Ａ把握好灾难报道的重心Ｂ主动设置舆情传播议程Ｃ选择好信息发布的时机Ｄ提高新闻发言人水平。
41、目前，我国政务微博总数已经超过（）
Ｃ、18万个
42、引导舆论的实质是引导公众。
判断答案：对
43、民众只有在掌握了准确而全面的信息之后，才会有安全感。
判断答案：对
44、数据显示，2014年，全国超过一半的政务微信人布在区县级及以下。
判断答案：对
45、目前全国省、自治区、直辖市一级政府已经全部入驻微信平台。
判断答案：对
46、网络并不只是一个曝光社会负面的平台，如果我们能够用好网络，也能够使得网络成为书写新时代中国故事、书写新时代好人的平台。
判断答案：对
47、政府官方网站、政务微博和微信是发出政府第一声的最佳平台。
判断答案：对
48、在事件处置过程中，我们不应采取不当的息事宁人手段。
判断答案：对
49、网络舆情与其他工作之间的关系并非物理作用，而是化学作用。
判断答案：对 50、2014年国家各部委政府透明度排名前三位的是（）多选答案：Ａ商务部Ｂ科技部Ｃ农业部
51、事件处置应急机制中的“双处置”指的是（）
多选答案：Ａ事件处置Ｂ舆情处置
52、美国首个联邦首席信息官是下列哪个总统任命的？（）
Ｄ、奥巴马
53、茂名ＰＸ事件发生后，下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场ＰＸ“词条保卫战”？（）
Ｂ、清华
54、林雅华博士认为，“治理”是一个全新的政治概念，它既不同于“统治”，也不同于“管理”。
判断答案：对
55、美国《华尔街日报》网站旗下的《中国实时报》栏目曾以“《舌尖上的中国》有点变味儿”为题，指出《舌尖2》似乎已变成一档爱国主义教育节目。
判断答案：对
56、网络时代的国家治理应以文化人、以德化人、以礼化人。判断答案：对
67、互联网时代最为典型的特征是扁平化、单一向度。
判断答案：错
68、林雅华博士指出，在网络时代，电子政务的发展刻不容缓。
判断答案：对
69、林雅华博士指出Windowsxp“停服”事件是一个事关我国信息安全的重大事件。
判断答案：对
70、林雅华博士指出，目前中国的是一个复杂社会，是一个转型社会。
判断答案：对
71、我国下列哪些城市曾因px项目问题发生过群体性事件？
多选答案：Ａ大连Ｂ镇海Ｃ昆明Ｄ厦门
72、中国是世界上（）拥有全功能互联网的国家。
Ｃ、第77个
73、腾讯公司成立于哪一年？
Ｂ、1998年 74、2013年，中国智能手机保有量约为（）Ｃ、5.8亿台 75、2013年底，中国移动互联网使用人数占到全部网民的（）Ｄ、81% 76、林雅华博士指出，就人数而言，中国已是世界第一网络大国。
判断答案：对
78、在网络时代，互联网为我国经济、社会、文化带来了巨大推动作用，但互联网也对我国下一步改革提出了更高要求。
判断答案：对
79、政府官员腐败的接连出镜，引发了执政公信力危机。
判断答案：对
80、权威部门造假的频频曝光，引发了社会信任危机。
判断答案：对
81、传统时代的信息流动，是一种金字塔结构，强调自上而下的意识形态宣讲。
判断答案：对
82、在移动互联网时代，微博和微信已经成为中国最新的舆论场。判断答案：对
83、林雅华博士指出，现在互联网已经从虚拟走向现实，深刻地改变了我们的生活。
判断答案：对
84、根据陆俊教授所讲，以下哪们学者提出“合法性危机”？（）
Ｄ、哈贝马斯
85、根据陆俊教授所讲，网络变成了反腐的主要渠道，是因为反腐体制不健全。
判断答案：对
86、根据陆俊教授所讲，谣言跟网络没有必然的联系。
判断答案：对
87、陆俊教授认为，网络产生以后，意识形态已经终结。
判断答案：错
88、根据陆俊教授所讲，网络信息对我们的主流意识形成了非常大的挑战。
判断答案：对
89、根据陆俊教授所讲，网络链接带有意识形态性。
判断答案：对
90、陆俊教授对网络信息传播所持的观点是充分自由、有限调控。
判断答案：对
91、陆俊教授认为，在注意网络信息意识形态性的时侯，也不能泛化意识形态性和政治性。
判断答案：对
92、根据陆俊教授所讲，现在网络世界已经是我们现实世界的一部分。
判断答案：对
93、根据陆俊教授所讲，由于我们现实当中很多的信息渠道不畅通，就使得微博承担了它不该承担的某些责任。
判断答案：对
94、根据陆俊教授所讲，网络信息发挥的意识形态功能表现在哪些方面？（）
多选答案：Ａ行为调控或者控制Ｂ思想传播Ｃ价值观引导Ｄ政治宣传 95、根据陆俊教授所讲，网络信息意识形态冲突有哪些表现？（）
多选答案：Ａ文化冲突Ｂ宗教冲突Ｃ价值观冲突Ｄ政治观念冲突 96、根据陆俊教授所讲，网络信息意识形态的冲突方式有哪些？（）
多选答案：Ａ信息过滤Ｂ网络链接Ｃ网络社会运动Ｄ网络数据库
97、根据陆俊教授所讲，网络信息意识形态冲突与以下哪些因素有关？（）
多选答案：Ａ信息内容的控制Ｂ社会的政治因素Ｃ信息政策、法律法规Ｄ信息传播的方式 98、从人数上看，中国已经是世界第（）网络大国？
Ａ、第一
99、几乎人类史上所有的重大改革，都必须首先是观念的变革。
判断答案：对
100、当前我们之所以会关注雾霾、气侯变化，是因为我们看待地球的方式变化了。
判断答案：对
101、互联推进了中国改革开放的进程，带动了中国经济快速的发展。
判断答案：对
102、移动互联网突破了地域限制和数字鸿沟，代表着大众时代的到来。
判断答案：对
103、移动互联网的微行为，可以推进社会参与、聚集社会温情。
判断答案：对
104、互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论，是社会舆论的一种表现形式。
判断答案：对
105、网络打破了时间和空间的界限，重大新闻事件在网络上成为关注焦点的同时，也迅速成为舆论热点。
判断答案：对
106、扁平化的多元角度是互联网时代的典型特征，网络时代的国家治理必须借鉴互联网的思维。
判断答案：对
107、在网络时代，电子政务的发展刻不容缓，政务微博发声应成为政府治理的“标配”。
判断答案：对
108、网络热点事件的类型包括以下哪些方面？（）
多选答案：Ａ有关百姓民生Ｂ有关政府领导Ｃ有关国家利益Ｄ有关伦理道德 109、宁家骏委员认为，信息化社会的最大特点是离不开网络的支撑。
判断答案：对
110、现在，由于互联网和电话网、电视网的结合，使得互联网的风险更加提高，互联网受
到破坏后，会影响其他网络。
判断答案：对
111、“黑客”一词源于希腊文。
判断答案：错
112、宁家骏委员指出，国家之间利益的根本对抗是影响网络安全最根本的原因。
判断答案：对
113、发展国家信息安全的四项基本原则指的是（）
多选答案：Ａ坚持自主创新Ｂ坚持重点突破Ｃ坚持支撑发展Ｄ坚持着眼未来。114、中国第一次全功能接入互联网是在（）Ａ、1994年
115、《关于加强网络信息保护的决定》是在（）通过的。Ｂ、2012年
116、中央网络安全和信息领导小组组长是（）Ａ、习近平
117、建立专业网评员队伍，是依网管网（）策略 Ｂ、借人
118、互联网是20世纪人类最伟大的科技发明之一。
判断答案：对
119、中国的网络空间承载了全球数量第二多的单一国家网民，这些网民汇集构成一个超大型复杂网络社会。
判断答案：错
120、党员作为上网者，应当坚持传播正能量。
判断答案：对
121、网络空间万物互联，能够实现真正的社会大生产，它告别资源紧缺走向了富余，尊重个体的自由发展和个性定制，并通过技术实现按需分配。
判断答案：对
122、总书记指出，做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律。（）
多选答案：Ａ弘扬主旋律Ｂ激发正能量
123、“合格党员”要做到始终保持（）的精气神，平常时侯看得出来，关键时刻冲得上去。
多选答案：Ａ干事创业Ｄ开拓进取
124、总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话中指出，网信事业要发展，必须贯彻以（）为中心的发展思想。
Ｄ、人民
125、总书记曾指出，没有网络安全就没有国家安全，没有（）就没有现代化。
Ｃ、先进化
126、总书记指出，（）是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。
Ａ、经济建设
127、总书记曾指出：网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须（），统一实施。
多选答案：Ｂ统一谋划Ｃ统一部署Ｄ统一推进
128、总书记指出，要坚持（），让互联网在法治轨道上健康运行。
多选答案：Ａ依法治网Ｂ依法办网Ｃ依法上网 129、在全球网络空间当中，目前通行的语言仍是（）
Ｄ、英语
130、中国网民的数量已经达到了6亿。判断答案：对
131、公共产品的公共性包含非对抗性和非排他性。
判断答案：对
132、在当前国际互联网的通信线路当中，主干线绝大部分是位于美国的。
判断答案：对
133、美国有意主导国际网络规则的制定。判断答案：对
134、在打击网络犯罪方面，中国和美国没有共同利益。
判断答案：错
135、中国需要力争IPv6的资源，加快下一代互联网的建设。
判断答案：对
136、目前支撑第一代互联网技术的运转的副根服务器分别设在哪些国家？（）多选答案：Ａ瑞典Ｂ美国Ｃ英国Ｄ日本 137、网络空间的特点有哪些？（）
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