工业发展整改措施

第1篇：工业发展整改措施

高职院校档案管理的发展现状及整改措施

摘要：随着我国教育事业的不断改革，高职院校档案管理工作越来越重要，也是其中重要的组成部分，同时也为我国教育事业的发展做出了巨大的贡献。档案管理在高职院校中属于一种最基础的工作类型，同时也是高职院校管理职务的主要构成单位。近几年，我国高职教育水平和质量虽然一直在不断提高，但是由于新形势下的诸多要求，给高职院校档案管理工作带来了很大的难题。笔者在本文中简单的分析了我国一些高职院校的档案管理工作，针对目前的发展现状及存在的问题，提出相应的对策，为日后相关工作提供借鉴，具有一定的现实意义。

关键词：高职院校;档案管理;现状分析;对策探讨

对于我国的一些高职院校来讲，多数的高职院校都是由各大专业学校合并升级而成的，其中这些学校在管理体制和模式还停留在以往传统的方法上，在很大程度上制约和影响高职院校的发展。新形势下，高职档案管理工作转变陈旧思想和观念是必然的，同时在日常实际的工作中找出影响因素，提出解决措施，促进高职院校持续发展。

1 高职院校档案管理的重要意义

1.1重要地位

每一所高职院校的长期发展，是完全离不开档案管理工作的，这也直接影响着学校办学历史和特色的积累和沉淀，真实记载着学校的发展历史的全过程，同时档案管理也是学校重要的信息资源和文化财富，是维护学校历史真实面貌的基本凭证，具有重要的历史价值。

1.2重要作用

高职院校发展的历史过程需要真实的凭证，反应一所学校的历史全貌。高职院校中的档案评估工作发挥的作用是不可替代的，其中客观、公正、全面的评估，直接影响着学校的发展及评估工作的结果。高职院校档案記录着学校创建和形成的原始过程，具有很强的直观性。营造较为良好的人文环境，对学生进行有效的思想道德教育，从而促进校园的和谐建设。高职院校科研档案是科学创新技术的源泉和动力，是相关工作人员进行研究工作的重要保障和基础。高职档案可以提供学历证明等材料，为毕业的学生提供学历证明，同时也是教师职务晋升及评定职称的依据，为师生提供第一手的原始资源和材料。

2 高职院校档案管理工作的发展现状

2.1高职院校档案管理职务地位低

档案管理属于高职院校内的基础性职务，同时也属于一种服务类型的职务，所以很多高职院校都曾表示，档案管理职能很难凸显办学功效，因此，在很大程度上导致档案管理职务在一些高职院校中所处的位置是比较低的。目前我国大多数的高职院校都已经意识到档案管理职务的重要性，然而，在现实的工作中却又很多高职院校没有注重档案管理工作，其中有很多的高职院校会存在许多托词，有意识的削弱档案管理职务的功能与地位，这样就使相关的档案管理机构没有存在的价值。

2.2档案管理工作人员专业素质低下

据相关调查，目前我国多数高职院校的档案管理人员的素养普遍不高。一些院校档案管理人员大多数并不是专业的，也没有受过任何专业性的训练和学习，缺乏相关专业知识和学历。还有一部分院校存在拉关系走后门的现象发生，把自己的亲属或朋友分配到档案管理机构任职。此类任职的人员队伍，终究会导致高职院校档案管理漏洞百出，存在这样或那样的问题，完全忽视了档案管理职务对高职院校的重要性。在日常的工作中，档案管理机构不能和其他部门进行有效的沟通，甚至没有进行过密切的合作，这样就会使档案讯息的获取渠道受到很大的影响，工作人员缺乏电脑操作能力，档案管理职务的变革更新很难实施，从而使档案管理职务僵硬呆板，阻碍档案管理职务水平提升。

2.3档案管理基础设施陈旧落后

随着时代发展，我国科学技术的进步，目前各个领域都已经实现了智能化办公，然而，针对一些高职档案管理机构仍然使用最基本的计算机办公设施，计算机应用的领域具有一定的局限性，因此，档案应用的无纸、数字、网络电子化基本不存在。甚至有部分高职档案管理机构还在用已经淘汰或弃用的计算机，难以配置现代化的管理软件系统。另外，还有一部分的高职档案的采集、记录、编排、分门别类等工作都要靠人工手写，并没有利用现代化的讯息技术。因此，档案讯息的出错率相对较高，频繁的出现漏洞，削弱了档案管理卷宗的品质与可信度。

2.4高职院校档案应用率偏低

针对我国目前一些高职院校档案管理内容，依然是一些传统的基础建设、党员职务、行政教学、财务类档案为主，几乎没有其他档案的内容。缺乏图片、语音、录像、实体物档案，甚至院校的特色档案也所剩无几。这样就会造成院校的教学研究、用人机构和检查评析服务的职能作用相对较弱，档案的应用范围也相对较为狭窄。并且因为一些比较陈旧的思想理念和档案管理规章制度的限制，导致高职院校档案管理工作人员缺乏服务意识、工作效率低，从而大大降低和减少档案的利用率。

3 高职院校档案管理工作的发展对策

3.1提高院校档案的认识水平

充分理解高职院校档案的内涵价值、地位及主要性。高职院校的档案内容是别类管理职务的重要讯息源头之一，是高职院校的财富库藏。对于推进院校教学的创新变革、科学化管理、教学品质、科学研究、工作效益、各项权益、展览院校各项特色及发展流程具有重要的作用价值。

3.2规范化档案管理水准的提升

高职院校的规章制度可以说是现实档案管理职能规范化的准则。高职院校必须要严格遵守档案法规，综合院校内的客观因素，制定相应的规章制度与规范标准，并且要对规章制度和规范标准的落实进行周期性的检验，奖罚评析，依据法律法规实行治理、维护、使用档案。建设有成效并且井然有序的管理机制。强化档案监管职务部门的责任意识，建设高素养专业化单位，在日常的工作中不断强调按章处事，坚决执行不动摇坚持的原则要求，履行职务水准不走样，不投机取巧，严格遵守各项规章制度，这样才能够保障高职院校档案管理职能规范化和高水平。

4 总结

做好高职院校档案管理工作，具有非常重要的意义，部分高职院校要及时和其他高校进行接轨，吸取精华部分，以积极向上和多元创新的进取精神，最大限度的实现档案数字化及网络建设，构建和谐社会创造优质的环境。

参考文献：

[1]李颖.档案记忆观视野下的企业档案管理探析[J].档案学通讯，2013，01：31-34.

[2]黄晓强.企业档案管理创新与服务模式研究[D].天津大学，2010.

[3]张晓娟，马瑜，左田原，黄兰.知识经济时代的企业档案管理——一种知识资产观[J].档案学通讯，2012，04：76-79.

[4]倪丽娟，尹航.基于公共管理的档案管理实践范式研究——以社会变迁为视角[J].档案学通讯，2012，04：33-35.

[5]史江，刘婷婷.企业档案管理社会化问题初探[J].档案学通讯，2010，05：80-83.

作者：马淑杰

第2篇：草原鼠虫害治理及整改措施

摘要：介绍了青海省玉树州杂多县草原生态环境、鼠虫害防控要求、整治现状，提出了对应的治理及整改措施并取得一定成效。

关键词：草原鼠虫害;治理;整改措施;青海省玉树州杂多县

草原鼠虫害治理关系着草原生态安全、畜牧业发展、牧工增收。近几年，青海省玉树州杂多县在该方面给予了高度重视，工作上狠抓落实，重视防控协调机构、确定成员单位职责、落实属地管理责任，保证整改全面落实和有效开展，全面负责草原管理和草原鼠虫害的防治工作。切實做到早动员、早部署、早防治，确保防治工作有力、有序、有效开展，将危害损失降到最低。

1  草原生态环境

青海省玉树州杂多县地处唐古拉山北麓，地势西高东低，平均海拔4 200 m以上。年均0.2 ℃，年降水量为523.3 mm。杂多县位于青海省南部、玉树藏族自治州西南，东和东南与玉树、囊谦两县毗邻，西靠唐古拉山地区，南和西南与西藏自治区昌都、那曲两个专区的丁青、巴青、聂荣、索县、安多等五县接壤，北靠治多县。草山资源面积大，全县草场总面积为236.62万hm2，可利用草场235.3万hm2，占杂多县土地总面积的78.45%。境内矿藏资源丰富，已初步探明的矿藏有金、铜、铁、水晶、玉石、煤等50余种。目前，该地区草原放牧数量完全超出草原承载能力，加重草场压力。鼠虫害肆虐，年年有灾害，生态受到严重影响。

2  草原鼠虫害防控要求

十二五以来，各级农牧部门为贯彻落实关于加强草原生态保护建设要求，创新整治机制、完善防控方法，生物防治比重快速升高，减少损失，为推动草原畜牧业发展创造条件。十三五是新时期生态保护补奖政策，加强草原植保对草原保护有重要作用。目前，各地区草原陆续进入返青季节，鼠虫害进入出蛰高发期，草原鼠虫害防控不容乐观。因此，要求各地区相关部门保持高度紧迫感，早动员、早部署、早防控。加强高发期重点区域鼠虫害监控，提前制定和完善防控方案，做好物资调度。此外，加快生物制剂推广、植物源农药、天敌调控、物理防控等绿色防控方案[1]。整治创新，促进专业化、社会化服务，宣传主动权，总结宣传经验，创建良好的工作环境。

3  草原鼠虫害整治现状

3.1  工作人员专业水平不高

从目前草原鼠虫害防控效果来看，工作人员专业水平、文化差异大，对预测预警系统的应用缺少了解。在实际工作中无法精准掌控鼠虫害发生以及预防控制。该项工作技术要求严格，要求工作人员掌握预估、整治办法，定期进行生态数据分析从而掌握灾害的发生。目前，工作人员整体水平不高，存在数据分析不及时、数据偏差等现象，进一步影响鼠虫害防控。

3.2  基础设施有待完善

很多人错误地认为鼠虫害整治仅是集中放置鼠夹、捕鼠网等，再将数据录入计算机即可，无需资金与创建预测系统。其实因草原类型不同，地表牧草种类丰富度不同，鼠虫害类型不同，单一的器械整治是不够的。

4  治理及整改措施

为加强草原鼠虫害治理与整改，必须结合鼠虫害发生特征与趋势，推进防控机制创新，制定防控措施、细化防控方法。提前做好物资储备，扩大防控队伍，在鼠虫害发展高峰期采取联防联控，提高整改效果。此外，加强绿色防控，提高生物防控比重，修复受损草原。

4.1  扩大宣传，提高群众环保认知

为彻底整治鼠虫害必须要加大整治力度。首先，学校生态教育。加强生态环境保护从学生入手，学校定期组织生态专题教育或设置专门课程，培养学生生态环境保护意识。其次，民众生态指导。过度放牧是导致草原鼠虫害的主要原因。所以，加强牧民环保意识教育也有重要作用，适度放牧、避免随意开采。为此，发放宣传手册或通过媒体进行宣传，鼓励群众自主保护生态环境。最后，深化决策领导的生态保护意识。草原监理站必须要发挥作用，管理层必须要深刻意识到生态环境保护的重要作用。在各项工作决策时要优先考虑生态环境问题，从而达到生态环境保护[2]。

4.2  制定生态补偿制度，依法保护环境

为保护生态环境，我国出台了各项法律制度，制定了较为完整的草原生态保护制度。此外，补偿立法也是不可或缺的，出台补偿立法集中于两点，即生态环境的补偿与人补偿。其中，生态环境补偿集中于退耕还草、休牧，以轮休形式恢复生产力。每年在牧草发芽期就要有计划的规划放牧、开采。人补偿则是针对自觉退耕的给予金钱补偿，创建公共服务保障体系。目前，该县主要以退多少补多少为主，能主动恢复草原生态的给予饲草、粮食、现金补贴。

4.3  发挥职能作用，完善管理制度

监理站主要负责草原环境保护，以法律为依据开展草原保护活动、监督管理，对发现违法现象严肃处理。目前，针对鼠虫害问题必须要发挥职能作用，健全管理制度、加大管理力度，监督透明化，确保生态环境整治有效性。首先，增加管理人员，提升管理人员专业水平、综合素养，打造一批高素养的管理队伍。其次，增加资金投入，完善基础设施，提升监理站的现代化与科学化水平。最后，协调好与其他部门的关系，主动交流沟通。鼠虫害的种类、辨别方法、鼠虫害数量调查方法、鼠虫害的防治方法及灭鼠虫药物的使用方法、用量、注意事项、害鼠害虫的生物学特征及防治方法等进行详细讲解。同时发放《草原害鼠害虫识别手册》《苏尼特左旗草地植物》《沙葱萤叶甲的特性与防治》等资料。

4.4  鼠虫害综合治理

综合治理过程要重视自然防治因子，有需要再实施人工防治，如地面鼠和地下鼠混合危害区防治，可采取生物毒素或化学农药+人工捕捉+招鹰控鼠+禁牧休牧+划区轮牧+围栏封育等方法;对地下鼠主要危害区可采用人工捕捉+补播+围栏封育+禁牧休牧等方法;地面鼠单一危害区域可采用生物毒素或化学农药+招鹰控鼠+禁牧休牧等方法。

4.5  招鹰控鼠

该方法为人工建立鹰架，为其提供良好的觅食、栖息环境，让鹰捕鼠达到控鼠的目的。草原中鼠的天敌资源较多，如赤狐、苍鹰、金雕等。据统计，一只鸢每日能够捕捉鼠10只以上，一年计算下来可达到4 000只。所以该整治办法是非常可观和理想的。

5  成果

随着当地牧区人口的增加、牧畜增长，青海省90%以上的草原出现不同程度的退化，保护草原生态环境势在必行。自20世纪末期，青海草原总站开展了各种资源调查，发挥技术优势，实施示范基地建设规范化技术试验项目，恢复天然草地与保护项目。C型、D型肉毒杀鼠素等生物毒素整治技术，微孢子虫灭蝗复合剂以及多角体病毒灭毛剂、细菌灭蝗剂灭虫技术。目前，青海省是全国惟一的草地鼠害生防比例达100%，虫害生物防治比例达90%以上的省份。草原总站多项研究成果已在全省乃至全国草原保护工作中推广应用，为全省草地生态保护、减灾防灾、农牧民增收做出了巨大贡献。开创了青藏高原直升飞机防控草原虫害的先河，该项技术的成功应用，打破了几十年来高原草原虫害防治滞后的瓶颈问题，其高效、方便、靈活的作业技术是高原有害生物防控技术的一大创新，此项目研究技术已在三江源区推广应用。采取统一防治时间、统一组织调配劳力、统一提供技术服务、统一供应药品、统一验收考评的“五统一”工作方式，大大提升工作质量。

6  小结

坚持以预防为主，综合防治为辅的方式，增加财政补助，优先支持绿色防控措施，将推进草原鼠虫害防控为主要工作内容。制定管理制度，根据绿色防控要求鼓励合理使用药剂、器械管理、引进先进技术，保证生产与生态安全。随着鼠虫害防治力度的增加，草原生态环境将逐步恢复。

参考文献：

[1] 赵超君，侯永沛，李云霞.玉树州杂多县强降水天气成因分析——以2016年7月5日为例[J].农业与技术，2019（8）：151-152.

[2] 白海涛，徐成体.利用昆虫病原线虫防治青海草原毛虫的研究[J].青海畜牧兽医杂志，2018（2）：60-63.

收稿日期：2020-05-10

作者简介：才仁多杰（1983-），男（藏族），青海杂多人，助理草原师，主要从事草原生态监测、草原鼠虫害治理等工作。

作者：才仁多杰

第3篇：小学科学课程教学现存问题与整改措施

摘 要： 本文以小学科学课程教学为主要研究对象，针对当前我国部分基层小学科学教学存在的师资欠缺、边缘化、教学方式落后等现实问题，提出解决对策，可以从加大小学科学课程师资引进力度;重视小学科学课程对于学生综合能力的作用;转变小学科学课程教学方式等三方面入手，以不断提升科学教学水平，为国家培养出更多科学素养精良的人才。

关键词： 小学科学课程 教学问题 整改措施

小学科学课程是各国小学教育内容的重要组成部分，对从小培养学生对于科学的认知与兴趣，养成观察、实验等良好的科学研究意志具有基础作用。虽然小学科学课程具有上述意义，但是在现实基层小学教学过程中小学科学课程教学却被边缘化，成为教育中可有可无的部分，成为副科，主要表现在以下几个方面。

一、小学科学教学现存问题综述

1.小学科学课程师资欠缺

教师是一门学科在现实学校教学中得以正常运转的引导者。优良的师资资源对于学科发展和学生基础知识的习得具有现实意义。在我国当前小学科学课程教学过程中，存在很多问题，笔者认为最为严重的便是师资欠缺问题。在现实基层小学教学过程中，科学课程教学不受领导重视，缺乏专业科学教师，严重阻碍小学科学课程的正常教学，很多学校希望引进语数外等主干课程的教师，对于科学课程教师则视为可有可无，为应付上级教育部门的检查，才不得已找自然科学教师充当小学科学课程教师，专业教师的欠缺使小学科学课程教学举步维艰，直接制约课程发展。

2.小学科学课程被边缘化

由于小学科学课程并非主干课程，与小升初的相关性不大，与学生进入重点初中和考试分数的相关性很低，因此很多基层小学为了提高升学率，提升本校影响力，最大限度地提高学生的分数，不实施科学课程教学，抑或部分小学有科学课程，但将正常教学时间让位于语数外等主干课程。科学教学被置于可有可无，或者附属课程的地位，由于学校或者教育部门对于小学科学课程重视力度不够，使得现实小学科学课程运转不畅，没能起到课程原有的作用与意义。

3.小学科学课程教学方式落后

现实很多小学课程教学过程中，很多教师教学方式相对落后，由于受传统应试教育的影响，在教学过程中，很多教师喜欢按照教材所述内容，逐字逐句地讲授，在课堂上所举的具体范例只是书本上的知识，这样相对落后的教学方式很难激起学生学习科学的兴趣，对科学知识及基本科学知识的学习热情很低，很难说学生今后的科学研究素养有多高。

二、小学科学课程的整改措施

1.加大小学科学课程师资引进力度

由于师资欠缺已经严重制约小学科学课程的有效实施，为更好地让小学科学课程服务于小学生的现实生活，激起学生学习兴趣与热情，将更专业的科学课程文化知识传授给学生，教育部门或者学校应加大对专业科学教师的引进力度，去高等师范院校招聘更为专业的科学教师，充实到现实小学科学课程教学序列，让其所学服务于现实小学教学。加大对现有小学科学教师的培训，更新其教育理念与学科知识，通过专业培训让其掌握更先进的科学文化知识，以及更恰当的教育科学知识，并将这些知识服务于现实小学科学教学，以为国家培养出科学素质精良的科研人才。

2.重视小学科学课程对学生综合能力的作用

小学科学课程是小学教育体系的重要组成部分，在小学教育序列中占有重要地位，对于开阔学生视野，拓展学生思维具有一定意义。通过小学科学课程的学习，不仅可以发展学生的观察能力、动手能力，对于学生其他课程的学习也有一定作用。未来社会需要的人才应是综合能力的比拼，仅仅会语数外等知识很难立足于竞争激烈的社会活动中。因此，学校应重视学生综合能力的提升，让学生除学习语数外等课程外，再掌握一些自然知识、社会科学知识等，以更好地培养社会所需的复合型人才。

3.转变小学科学课程教学方式

传统小学科学教学方式过于注重教的地位，过于注重教材在教学中的位置，过于注重课堂在学生学习中的作用。不得不承认上述三大因素对小学科学教学具有积极作用，但学校、教师不能过分夸大这三大因素在教学中的位置，为了培养出综合能力更强的未来祖国的建设者和接班人，不断提升学生的素养与能力，在现实小学科学教学过程中更需要教师转变原有过于注重教的教学方式，转而注重独自学习或者合作学习在学习中的地位。教学方式转变了，学生动手实践能力才会增强，学生动手实践能力才会提升，才能真正培养出素质精良的人才。再就是从科学课程自身的特点来看，科学课程内容多为探索实践类内容，仅仅依靠课堂讲授和书本知识传授是很难达到应有的教学目的，很难为国家培养出素质精良的人才。

三、结语

小学科学教学是小学教育的重要组成部分，在现实教学过程中对学生能力的提升具有积极作用。但由于当前我国部分地区素质教育并未真正实施，应试教育仍占主流，部分基层小学的科学教学存在师资欠缺、被边缘化、教学方式落后等现实问题，解决这些问题可以从加大小学科学课程师资的引进力度;重视小学科学课程对于学生综合能力的作用;转变小学科学课程教学方式等三个方面入手，以不断提升科学教学水平，为国家培养出更多科学素养精良的人才。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.科学(3-6年级)课程标准[M].北京：北京师范大学出版社，2001.

[2]韩辉，周扬.小学课程资源开发和利用的实践智慧[M].北京：高等教育出版社，2004.

作者：郑丽娟

第4篇：优化发展整改措施

新密市烟草局卷烟中转站 政风行风建设民主评议整改报告

中转站在接到新密市2011年政风行风建设民主评议整改通知后，我站全体职工高度重视，迅速组织中转站全体干部职工，进一步学习我局(分公司)《新密市烟草专卖局(分公司)政风行风建设实施方案》。学习中我们对照中转站的工作目标、工作任务及各项岗位职责进行了深入查摆。特别是针对中转站在评议涉及的服务内容进行了认真分析研究，从根源上查找，从卷烟配送服务的业务实质上查找，通过认真摆、查、挖，卷烟配送存在以下问题：平时组织学习不够，使大家知识水平有待进一步提高;团队协作精神有待提高;落实执行制度不够到位，责任意识、服务意识不够强，服务态度和服务质量有待进一步加强。这些问题产生的原因是重视不够，认识不强;业务水平有高有低，责任心不强。在深挖的基础上让全体中转站人员深刻认识开展“政风行风建设民主评议”活动的重要意义，并制定卷烟中转站整改措施如下：

一、进一步深入学习实践科学发展观，以优化发展环境为主线，着力解决人民群众关心的热点难点问题，进一步转变工作作风，全面提升烟草局在我市的社会形象，推进中转站各项工作又好又快发展。

二、在中转站深入开展客户满意活动和“维护国家利益，维护消费者利益”至上在岗位主题实践活动，进一步明确各岗位职责，不断完善服务措施，提高服务水平，以服务承诺制提高服务质量，以过错责任追究制严肃工作纪律，加强监管，促使工作效率全面提高，服务水平、社会诚信度明显提高。

三、在目标工作任务完成方面：首先是统一中转站全体人员思想认识，深入理解我局(分公司)开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的重要性和紧迫性，下决心整治卷烟配送工作影响我局(分公司)政风行风建设的突出问题，努力提升烟草局(分公司)在我市的社会形象;二是强化职工教育培训，全面提升素质，牢固树立中转站人员“国家利益至上，消费者利益至上”的行业共同价值观，坚持员工政治、业务技能培训，提高为民服务的能力;三是严格中转站各岗位职责，强化责任意识，提升卷烟配送人员的送货质量;四是严格承诺践诺，坚持按单送货到户到店，做到送货及时、准确，服务质量优质，文明礼貌送货，在配送各环节中做到轻拿轻放，爱护商品;五是加强监督检查，完善检查机制，做到对各项工作既有布置，并有督查和考核及奖惩，严肃工作纪律和经营纪律，中转站全体人员要做到服从大局，规范经营，服务至上，不搞特权，牢记全心全意为卷烟零售客户服务的宗旨，努力实现服务质量“零缺陷”和服务态度“零投诉”，确保各项任务目标的实现。

卷烟中转站

2011年10月19日

第5篇：妇联发展整改措施

一、组织动员，充分认识大讨论活动的重要意义

为认真贯彻落实市、县大讨论活动精神，促进新一轮大讨论活动的深入开展，县妇联成立了又好又快发展大讨论活动领导小组，制定了《费县妇联开展又好又快发展大讨论活动实施意见》。组织召开了由各乡镇妇联主席、县直妇(工)委主任及县妇联全体干部职工参加的大讨论活动动员会议，专题安排部署大讨论活动，集中传达学习了市、县大讨论活动工作会议精神及妇联系统大讨论活动开展的实施意见。要求县、乡妇联组织和广大妇联干部要正确认识又好又快发展大讨论活动的重要性、紧迫性，明确我县已经处在历史上最好的发展机遇期，如何实现跨越赶超的发展战略，同样需要我们妇联干部实现思想新解放，引领广大妇女参与经济大发展，实现我县十二次党代会提出的奋战五年，县域综合实力达到全省中等发达县、打造鲁南制造业强县和卫星城的目标。通过这次大讨论，结合实际，查摆问题，把思想集中到又好又快发展上来，以实现思想的大转变、观念的大更新、作风的大转变。

二、联系实际，认真查摆问题

根据活动要求，县妇联进行了认真反思，深入查摆，发现思想、工作、作风等方面存在以下问题：

(一)理论学习不够深刻

学习的程度决定思想的深度，而思想的深度决定工作的力度。放松学习，思想就无法进步，观念就无法更新，能力就无法提高，方法就无法改进，就会跟不上实践的发展和形势的变化，就会在发展的大潮中“掉队”。县妇联人手少、工作量大，妇联干部忙于抓具体的工作，平时用于理论学习的时间相对较少，对理论学习不够深入扎实、不够系统。

(二)思想解放程度不够

思想决定行动，思想解放，有所创新是经济社会发展的强大内动力。解放思想海阔天空、前途光明，因循守旧困难重重、寸步难行、大解放大发展、小解放小发展、不解放不发展。但是由于经费不足，妇联干部很少有机会走出去开阔视野、学习外地先进经验。因此，工作中习惯于因循守旧，创不出新路，打不开局面，缺乏超常规发展的工作思路及敢闯敢冒的精神。

(三)发展精力不够集中，全局意识不强

“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”是新时期贯彻党的基本路线的根本要求。精力不集中是干事创业的大敌，而高度的责任心和使命感是干好工作的基础和前提。工作中，妇联干部往往注重本系统的具体工作跳不出妇联的圈子，站不到全局工作的高度，大局意识不强。

(四)工作效率不够高，工作作风不够扎实

为政之要，贵在落实;发展之要，贵在效率。好的作风是做好工作的保障，效率是工作的灵魂。个别妇联干部工作缺乏主动性、积极性，办事拖拉，行动迟缓，效率不高，群众观念淡薄，服务意识不强，工作作风不够扎实。

三、强化措施，切实解决存在问题

(一)增强争先创优意识，解决学习不足的问题

争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，没有争先创优的精神，就不可能创造一流业绩，就不可能推动妇女工作的跨越发展。要想争先，要想创优，就要加强学习。为此，结合大讨论活动，我们制定了具体的学习计划，使妇联干部把学习作为一种需要，一种责任，养成勤奋学习、终身学习、善于思考、勇于探索的良好风气，永远跟上时代发展的步伐。从计划实施日开始，利用培训班、专题学习及自学等形式，组织全体妇联干部认真学习党的*届五中、六中全会精神、市县党代会精神以及《尹长友同志在全县领导干部会议上的讲话》等文件。3月底，我们已举办了一期农村妇女骨干培训班，5月下旬拟再举办一期县直中层女干部骨干培训班，本期培训班，将突出抓好科学发展观的学习，增强争先创优意识，推动妇女工作实现跨越发展。

(二)增强创新意识，解决思想不够解放的问题

创新是工作永恒的主题，是落实科学发展观的保障。妇联干部要克服小成即满、小进即安和自我陶醉的守旧观念，增强创新意识，积极探索解决新情况、新问题的新办法，紧紧围绕上级妇联和县委、县政府的中心工作，学习借鉴各县区妇联的先进经验，不断创新工作思路，以求实的态度、科学的办法和创新的手段，增强干事创业的内动力;以科学发展观为指导，着力推动城乡妇女发展，依法维护妇女权益，立足家庭推动社会和谐，注重宣传教育，增强服务本领，组织动员全县妇女为实施“*”规划作贡献。

(三)增强大局意识，解决全局观念不强的问题

县、乡妇联组织要跳出妇联的狭小圈子，着眼于我县新农村建设的发展大局和建设富裕、秀美、开放、法治、和谐新费县的长远目标，时时处处事事与县委、县政府保持高度一致，多一些全局观念，多谋全县之大利。为增强大局意识，县妇联拟首先通过党组会议，坚持学习和教育，不断增强党组成员的政治素质，做到政治上成熟，形成政治过硬的领导集体;坚持民主集中制、充分发挥集体领导的优势，做团结的模范，说积极的话、鼓劲的话，做排忧解难的工作，与党委保持同心、与政府保持同向。其次，通过乡镇妇联主席会议，指导乡镇妇联转变工作思路，树立以事业为重，以人民利益为重，以费县发展大局为重的认识，不断明确工作目标，不断统一思想认识，不断振奋工作精神，促进全县各级妇联卓有成效地开展工作。再次不断加强妇联宣传工作，坚持用正确的舆论引导广大妇女，多说维护团结的话，多做促进发展的事，在全社会形成一个声音，一个步调，围绕县委确定的各项任务和目标而共同奋斗，努力形成健康向上，团结和谐的舆论氛围，积极营造凝心聚力、干事创业的发展氛围，真正让“大局在我心中，服务在我手中，发展全在一言一行中”。

(四)增强执行意识，解决工作效率不高的问题

县、乡妇联组织要增强“抓具体、具体抓、一抓到底”的执政能力建设，大力倡导立即办、马上办、办得快的工作作风，做到雷厉风行、立竿见影。健全机制，明确责任，建立“责任首问制”。通过加强妇联班子党性修养，促进班子的团结，改善领导班子的工作作风来影响和带动干部队伍，创造简单、有序的工作环境和和谐的人际关系，树立“立说立行，马上就办”的工作作风，牢记又好又快发展这个大局，坚持服从和服务于经济的发展，牢记全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地当好人民的公仆，为基层群众做好全方位服务。特别是要及时倾听贫困妇女、贫困儿童的呼声，通过实施“百千万带帮促”、“春蕾计划”、“十万农家女争创致富户”等活动，想妇女群众所想，急妇女群众所急，办妇女群众所需，扎扎实实地把妇女群众的事情解决好，把妇女群众的要求落实好，把妇女群众的希望实现好，从而促进妇联整体服务质量和服务水平的提高。

总之，我县妇联要以这次又好又快发展大讨论活动为契机，认真贯彻落实市、县党代会精神，牢固树立县委、县政府提出的“干就干大事，争就争一流，干不到一流是失职，争不到一流是失败”的理念，结合妇联工作实际，进一步解放思想，干事创业，以新的思想、新的观念、新的精神面貌，为推动科学大发展、建设和谐新费县做出新的更大贡献!

《2009年妇联发展整改措施》来源于，全国公务员共同的天地-尽在。欢迎阅读2009年妇联发展整改措施。

第6篇：科学发展观整改措施

学习实践科学发展观个人整改措施

蔡仲平

开展科学发展观活动以来，本人按照上级和学校的统一要求，认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章,务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本人工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。

通过前一阶段科学发展观实践活动的学习，经过深刻的剖析，我充分认识到了自身存在的不足，主要体现在以下几个方面：

1、欠缺对学习认识的高度。要想做到真正的学习，必须有足够的认识程度。我虽然给自己制定了学习制度和学习计划，但往往会由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。俗语说，敷衍的学习莫如不学。在平时的学习中，只注重看些时世新闻

1 之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。而这次科学发展观实践活动的开展就是要求我们触动灵魂，挖掘不足的深层次因素，是一次真正的自我洗礼、自我完善的过程。

3、欠缺学习的方法和效果。正所谓“欲速则不达”，没有创新学习方法和学习形式，没有学习后的自我检查，就不能达到真正的学习效果。学习的目的是为了更好的指导实践，理论能够指导实践，实践又会极大的丰富理论，所以如果欠缺学习的方法，就不能够保障学习的效果。

4、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。

5、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑，业务能力有待提高。

6、对后进生有时态度不冷静，说话有伤学生的自尊，不能从根本上解决问题。

7、有时对学生中出现问题，也懒得跟家长联系，总是想，自己能解决个什么样就什么样吧。

8、对学生严肃有余，亲和不足。较少关心学生的情绪等心理问题。

本人结合自己的工作岗位，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩，以自己的实际行动，来答复科学发展观。

主要措施：

1、强化政治理论学习。以 “三个代表”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前生产生活的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。

2、定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。

3、转变作风，积极工作。严格要求自己，做“三个代表”有效的、科学的实践者，脚踏实地的做好各项工作。一切以党和人民的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业做好每件事，用实实在在的行动树样子，体现人生价值，不断提高个人素质，争取在本职工作岗位上发挥更大的作用。

4、不断学习吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

5、走进学生心里，尊重学生，关心爱护学生。 学生在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应该正确认识孩子所犯的错误,深入了解孩子的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误。

通过这次学习,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量.

第7篇：科学发展观整改措施

李月辉

开展科学发展观活动以来,本人按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章,务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本系统工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作和作风等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。要真正树立全心全意为群众服务的观念，把实现人民的愿望、满足人民的需要，维护人民的利益，作为工作的出发点和落脚点。转变作风，服务基层，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风。心中时刻装着老百姓， 要

多为群众办好事、解难题、谋福利。廉洁从政、秉公执法、树立良好的形象。

重点问题：

一是政治思想上有欠缺，表现为对理想信念认识不足，对宗旨要求理解不深不透，意识观念不强。在思想作风上，思想解放不够，开拓进取不足，创新精神欠缺;

二是工作上表现为缺乏大局意识工作主观能动性不强，责任意识不强，工作标准不高，缺乏钻研精神和创新精神，自己与爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨要求存在一定差距;

三是在学风上，理论学习和业务学习抓的不紧，学习的自觉性不高，兴趣不浓，缺乏自主性，不能够自主的去学习新的理论新的思想;四是作风上表现为存在着作风漂浮，工作干劲不足，工作作风不够扎实，处理事情方法比较简单，创新精神不够，对问题作深层次的分析，思考不够等。结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩，以自己的实际行动，来答复科学发展观。

整改目标：

增强学习的自觉性、深入性和持久性，提高自我管理能力，形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，与时俱进，开拓创新，创造性地开展工作，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范提高自己的政治素质高和业务能力，并要求自己在平凡岗位上处处起表率作用。应坚持把思想政治理论学习放在首位，以较高的标准来要求自己，始终保持先进性，力争在单位管理、行风建设、全心全意为群众服务等方面发挥重要的作用。

主要措施|：

1. 强化政治理论学习。以 “三个代表”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前生产生活的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。

2. 定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。

3.主动接受群众监督。定期与广大群众交换意见，并诚恳的接受广大群众的批评。公布自己的联系电话，设立意见箱，对征求到的群众意见，要及时作出回复。

4.转变作风，积极工作。坚决克服船到码头车到站的错误思想，严格要求自己，做“三个代表”有效的、科学的实践者，脚踏实地的做好各项工作。一切以党和人民的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业做好每件事，用实实在在的行动树样子，体现人生价值，不断提高个人素质，争取在本职工作岗位上发挥更大的作用。

第8篇：药材产业发展整改措施

我县地处 、 北坡，境内崇山峻岭、沟壑纵横。特殊的地理位置和气候条件，孕育了我县丰富的自然资源，县内有丰富的水电、煤炭、板石资源，也有中药材、茶叶、魔芋等多种农副特产资源。特别是中药材资源，品种多、储量大,素有“天然药库”、“中国黄莲之乡”之美称,在省内外享有很高的声誉。如何利用好我县丰富的药材资源，实现经济的跨越式发展，是摆在我们面前的重大课题。

近几年，我县药材产业在县委、县政府的大力扶持与政策引导下，发展步伐明显加快，取得了一定的成绩，但总的来看，我县药材产业发展的力度显然不够，暴露出来的问题也很多。一是产业链尚未形成，组织化程度不高，各个环节过于分散，相互之间缺少合作，产业集聚优势没有得到充分发挥，闲置资源没有得到有效利用，影响了中药产业的进一步发展。二是药农种植技术传统落后，药材品质差，不符合GAp(《中药材生产质量管理规范》)要求。我县中药材规范种植起步晚、基础差，药农种植技术传统落后，质量意识、科技意识淡薄，药材规范种植管理技术尚不成熟，种植的中药材品种过多过杂，无强有力的主导优势品种，药材品质良秀不齐，很难大面积推广种植。三是较低的产业效益。目前我县的中药材产业，既没有大的龙头企业带动，又没有专业的药农协会组织，药农药商各自为政，分散经营，无序竞争，导致整体效益不高，产业优势没有得到正常发挥。四是发展机制不良，政府及相关部门在药材产业的引导上力度显然不足，基本处于原生状态，严重制约着我县药材产业的进一步发展壮大。五是药材产品结构不合理，出售的中药材产品一般产品多，畅销产品少，原材料和初级产品多，深、精加工产品少，加工增值一片空白，大大降低了药材附加值，药农收入得不到保障，药材种植无积极性。

我县药材产业发展的政策取向针对我县中药材产业发展的现状，我认为我县的中药材产业要想真正做大做强，成为富县强县的支柱产业，应该从以下几个方面着手解决。

一是延长产业链，逆向抓产业。市场经济的今天，一切都要以市场为导向。过去药农“种植”——“产品”——“销售”的经营模式已不能适应社会发展的需要。政府应加强调控力度，扶持药材加工企业，同时引导药材加工企业依托本地能生产的药材原产品加工增值，让企业的生产带动药农的规模种植，引导药农以市场需求决定种植品种，逆向抓产业，加强中药材的综合开发利用，形成以新药、功能食品、生物农药等终端产品的开发，延长中药材产业链，壮大产业实体，使我县中药产业向着产业化、健康化的方向发展。

二是争取资金支持，推动药材产业发展。上级部门应加大扶持力度，安排适度的中药材产品研发资金和生产扶持资金，对重点产地、重点品种予以扶持，支持中药材产业化发展。积极引进外资，加强与外地企业的合作力度，建立与我县中药材产业发展相配套的中药加工企业，对中药材进行深加工，使我县的中药材上品种、上档次，提升附加值，打造我县自己的知名品牌和主导产品，推动药材产业发展。

三是提高科技应用水平，大力推行GAp种植模式。影响中药材质量的因素是多方面的，应从各个环节加强管理，实现规范化生产。发展优质中药材生产基地，确保药材质量的稳定性。提高科技应用水平，大力推行GAp种植模式，加快新技术、新品种试验示范，促进科技成果推广应用，努力提高中药材生产水平，推进中药材科技进步和产业现代化进程。

四是因势利导，建立中药材中介服务网络。组建涉及中药材产、供、销各环节的中介服务组织，使农户、企业、相关技术部门结成利益共享、风险共担、优势互补、协调发展的合作发展机制，形成组织化生产、规模化发展、专业化经营、集团化运作的现代化发展格局，提高中药材产业开发的水平和效益，促进产业各环节的和谐发展。

五是成立药农协会，保护药农权益。组织专业协会，做好配套服务工作，将全县的中药材种植户牢牢地团结在协会周围。通过协会，不断地向广大药农提供种植技术服务与咨询，逐步建立健全服务体系，为广大药农提供产前、产中和产后系列化配套服务。通过协会和企业签订订单，减少风险，让药农放心种植，无后顾之忧。

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第9篇：教师发展观整改措施

一、思想政治方面。

1、针对自己对哲学的学习不够深入，初尝辄止，和对人生观、价值观的取向模糊这一问题，我还需加强对哲学的学习，特别是加强对名人和伟人的学习，学习他们的处事态度，学习他们的崇高精神，以不断丰富自己内涵，不断提高自己的精神境界。

2、针对自己对职业道德只注重学习而忽视落实的缺点，我深深认识到，这便是学习还没有到家，学无收获的体现，仍需加强学习，并要努力付诸实践，以达到提高和学以致用的效果。

3、针对自己工作作风和态度时而积极时而消积的情况，我将在自己身上找问题，找不足，排除主观诱因，以大局为重，切实纠正自己的不良工作作风和态度。

二、班级管理和业务工作方面

1、以前班级管理没有突出“爱”的主题，管理工作缺乏艺术，由于某些事情未得到妥善处理，致使师生关系不和谐，还影响了学生的学习我自个儿的工作。在今后的工作中，要认真践行以爱施教的原则，努力改进不良局面。

2、自己对专业的学习不深入，时有“一碗水不足以分学生”的情况出现，我将在今后的工作和学习中，加强对专业的学习，认真钻研教材，认真备好每一堂课，上好每一堂课，让学生有更大的收获。