通过强化职业院校与企业相互合作与交流, 培养更符合市场需求的高质量人才, 达到教育与产业一体化发展, 使产业转型升级与教育自身转型发展相融合。其本质是将生产与教育合二为一, 深度交融, 最终有利于产业、行业发展, 从而促进学校自身发展的同时与地方经济发展相对接。因此, 产教融合、校企合作是职业教育的发展方向, 同时也是职业教育的大势所趋, 是培养符合市场需求高质量技术技能型人才的必由之路。如何培养能够适应产业转型升级, 符合市场需求的高质量人才, 这离不开职业院校与行业、企业的有机融合, 校企双主体协同育人作为培养技能型、职业性、创新型、综合型人才的一种主流人才培养路径和教育模式, 充分发挥多方优势, 实现资源互补, 打破原有传统教育理念, 以创新方式打造职业教育人才培养计划。伴随建筑业的不断发展, 企业对高水平技能型人才的需求不断提高, 在原有校企合作的基础上, 进一步提高内涵建设, 夯实与丰富合作内容, 如强化“引企入校”, 培养双师型师资队伍, 加强校企人员互聘互兼, 促进混合所有制、现代学徒制、订单培养等多种人才培养模式, 校企共同参与专业、课程、实习实训基地建设, 共编教材, 共同以一线生产为科研选题方向, 共同开展职业能力培训与员工培训等多方面, 推进人才培养的互动、共享、协作机制, 不断深化合作方式与合作内涵。
广西建设职业技术学院作为广西壮族自治区“产教融合、校企合作”改革试点单位, 一直以来以服务行业为己任, 专注于建设人才的培养, 重视与行业企业的紧密联系, 自觉加强与行业企业的密切合作, 走出了一条“工学结合, 校企协同育人, 过程共管, 成果共享, 优势互补, 校企双赢”的合作之路。为了适应行业技术发展, 提高职业教育改革力度, 大力倡导以装配式与BIM技术应用为核心的专业与课程改革, 积极探索新形势下建筑行业人才培养的新路子。
根据国务院办公厅《关于大力发展装配式建筑的指导意见》 (国办发[2016]71号) 、《关于促进建筑业持续健康发展的意见》 (国办发[2017]19号) 文件精神, 发挥装配式建筑与BIM技术应用在新形势下建筑业转型升级中的内涵作用, 是建筑业发展要求和改革趋势。广西建设职业技术学院大力倡导装配式专业与课程的设置以及BIM技术的实际应用, 为当前建筑职业教育改革以及人才培养发挥了重要作用, 并取得一定了成效。
广西建设职业技术学院客座教授、广西知名建筑专家金昌宁 (原住建厅副厅长) 在学院以《建筑产业现代化与装配式建筑》为主题, 为广大校师生与来宾做专题报告。报告从建筑产业现代化的背景和现状、基本内涵和应用优势、工艺流程等方面层层分析, 导入装配式建筑等相关理念, 并分享了目前装配式建筑的成功经验。
广西建设职业技术学院客座教授、国内知名建筑行业教育专家、全国高职土建施工类专业指导委员会副主任兼秘书长、中国职教学会教学工作委员会建筑专业研究会主任赵研教授先后两次来校以《把握机遇·应对挑战, 装配式建筑与BIM结合培养高职土建类专业人才》《装配式混凝土建筑创新发展》为题目做专题报告, 解释国家政策与行业发展改革的趋势, 以及装配式建筑与BIM技术如何进入高校等多方面进行了讲解, 对当前建筑职业教育发展的形势和高职院校发展前景进行研判。
邀请“当代教育名家”、教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源教授来校以《产教融合、校企合作:解读、思考与当务》为题做专题报告, 全面解读了《关于深化产教融合的若干意见》《职业学校校企合作促进办法》等文件, 对校企合作的路径以及人才培养的方式方法及专业与课程建设进行了细致的解析。
组织广西建设职业技术学院数十名教师先后参加由中国建设教育协会高职与成人教育专业委员会举办的多期装配式建筑师培训班培训。通过培训, 从政策、标准、技术、施工、管理等角度, 对装配式建筑工程各个环节的重点、难点问题有了清晰的认识与梳理, 进一步提高自身在教育教学以及人才培养工作的理论知识。
广西建设职业技术学院积极于广西建筑科学研究设计院、广西建工集团第三建筑工程责任有限公司共同投资两千余万元合作成立基于云架构下的BIM技术创新发展研究中心 (以下简称BIM中心) , 同时又分别与10余家企业合作共建BIM施工应用管理、BIM规划与建筑设计等8个分中心, 将BIM中心打造成线上线下学习培训、认证、工程服务和科研“四位一体”的服务平台。同时, 学院以BIM中心为契机, 努力发挥协同科研优势, 组建协同创新团队, 力争使学院科研项目与科研成果继续上台阶。通过搭建多个校企协同育人平台, 探求人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的校企深度合作, 实现产学研深度融通发展, 进一步促进广西建筑行业转型升级。
广西建设职业技术学院2016年开设了建设项目信息化专业, 培养BIM在建筑工程管理方面的应用型人才。学院土木工程系与北京互联立方合作开展BIM一体化建设, 按照“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养总体思路, 开展建筑BIM技术应用方向学徒制人才培养试点。
先后举办了2017年广西首届大学生BIM模板工程设计大赛、2018年广西第二届大学生BIM应用技能大赛暨三维场布策划大赛、BIMVR及装饰VR设计极限任务挑战赛, 承办了广西壮族自治区职业技能竞赛BIM赛项等职业技术技能比赛, 并且广西建设职业技术学院参赛队伍均获得一等奖的好成绩, 尤其在“三一杯”首届全国装配式建筑职业技能竞赛荣获团体二等奖, 在第三届国际BIM大奖赛中, 参赛学生荣获“最佳高校BIM技术—设计应用奖”, 获得新华社、中新社、香港商报、广西电视台、广西日报等19家中央及地方媒体的争相报道。通过此类比赛促进学生对BIM技术与装配式建筑的学习兴趣, 加深对专业技能的理解, 营造积极向上的学习氛围。同时加强BIM与装配式实践教学能力, 提高学生BIM技术与装配式建筑的应用水平, 从而加快高校人才培养方式改革步伐, 为行业发展提供新型人才。
充分认识到装配式建筑与BIM技术是建筑业改革发展的重要趋势, 职业院校如何进一步优化专业设置以及课程建设, 如何实现装配式以及BIM技术应用在教学过程中重要地位将成为下一轮建筑职业教育改革的重要步骤。
通过校企合作平台, 不断提升合作内涵, 扩大合作渠道以及形式多样的合作方式, 通过开设混合所有制、学徒制、订单式定向培养模式以及校企共建BIM技术应用研究中心与BIM实训基地等措施, 将BIM技术作为职业教育发展及对外交流的主要技术内容。
利用校企合作平台, 为学生提供大量应用型大赛机会、项目实操机会以及实习就业岗位, 提高师生实践与理论相结合能力, 使学生尽快接触市场发展以及项目具体实操内容, 从而培养符合市场需求新形势下应用型专业人才, 营造学校、企业、行业的多赢局面。
摘要：伴随社会经济的发展与转型需要, 职业教育面临着前所未有的发展机遇, 进一步深化产教融合、校企合作, 提高多方合作内涵。通过不同方式的教育手段, 加强对新技术新工艺的推广与应用, 培养符合市场需求的高质量技术技能型人才, 切实服务地方产业转型升级, 服务社会经济发展。
关键词：产教融合,校企合作,BIM技术,装配式建筑
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