人生的旅途中，我们总是不断面临机遇与挑战，而一份好的计划能让我们抓住机遇，翻越障碍，那么你会拟定一份合格的计划吗?以下是小编收集整理的《教育信息宣传工作计划》相关资料，欢迎阅读！
中国教育信息化网宣传工作联络员培训会成功举办
本刊讯 中国教育信息化网宣传工作联络员培训会于8月25日在北京校长大厦成功举办。《中国教育信息化》杂志社周一社长主持会议，教育部教育管理信息中心罗方述副主任出席会议并讲话。
罗方述副主任重点分析了当前教育信息化工作面临的新形势，强调教育信息宣传对于推进教育信息化工作具有非常重要的意义。他充分肯定了中国教育信息化网近年来取得的重要成绩，并对下一步网站的发展，特别是新媒体、新技术的运用以及部省联动机制的建设等方面提出了指导性意见。他对各省今后一段时期如何开展教育信息化宣传工作提出了明确要求，并期望各位联络员在中国教育信息化网省级页面建设、电子期刊VIP赠阅、部省联动机制建设等方面开展富有成效的工作。
教育部教育管理信息中心网络信息处张珏瑛副处长介绍了教育部门户网的建设情况和改版思路，分享了国外门户网站建设的共性做法，特别是利用大数据分析改进网站建设，全面、准确、及时发布内容，不断提升网站传播力。
中国教育信息化网祁伟主编提出运用互联网思维，以技术为支撑、以内容为指导，加强内容建设，做好重大活动、重大选题、热点专题的深度报道和追踪。中国教育信息化网陈妍执行主编对中国教育信息化网后台端口使用方法和各省级页面建设问题做了培训和交流。
福建省教育厅信息中心林冬青主任做了“新媒体时代让教育信息化走进公众视野”的精彩演讲，通过讲故事的方式和大家分享了福建省级页面建设的经验，幽默风趣地带领大家现场玩微信、玩小软件，贡献了很多的宝贵资源。
会上，来自25个省的联络员围绕省级页面建设、联动工作机制执行、重大专题宣传与制作等方面进行了热烈而务实的讨论。
摘 要 媒体是人们获取信息的重要方式，随着社会的不断进步、科技的不断发展，媒体不断迭代升级，我们已经进入到全媒体时代。而与此同时与人们生活息息相关的气象信息宣传工作也正在面临着新的挑战与发展机遇，如何跟上全媒体时代全程、全息、全员、全效的全新的形势，全面做好气象信息宣传工作、不断提升气象宣传工作能力与效益，这就需要气象服务人员不断开展实践研究。
关键词 全媒体;气象宣传;宣传策略
媒体是指传播信息的媒介，是人们借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段，是人们获取信息的重要方式。随着社会科技的不断进步新媒体迅猛发展，其突破了传统媒体时间与空间的局限，其形式变化之多，发展之快，对人们生产及整个社会发展均产生了巨大的影响。但无论是传统媒体还是新媒体均有着各自不可替代的价值。2019年3月，习近平总书记发表重要文章《加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局》强调，“推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。”我们已进入到全新的融媒体发展时代，迎来了全新的媒体发展形势。
气象信息宣传内容丰富，包括天气预报预警、气象防灾减灾等科普信息以及行业发展战略、成就、文化宣传等，特别是在人民生活水平日益提高的当下，关系大众衣食住行、关系国家经济发展和社会稳定的气象资讯更是成为人们生活不可或缺的一部分。气象宣传的有效开展也是提升公共气象服务质量及效益的重要手段。随着时代的进步、媒体的迭代升级，我们必须认清气象信息宣传存在的问题与挑战，抓住机遇全面做好气象信息宣传工作。
1 全媒体的基本特征
习近平总书记指出：“全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致了舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战。”这对媒体融合发展方向给予了精准定位。
1)“全程”强调信息传播的速度和实效，由于信息传输技術迅猛发展以及移动网络技术不断升级，信息传播突破时空界限，媒体基本可以同步记录、传输，生活中时时处处存在新闻报道、信息传播，呈现出同进度、齐直播的特点。
2)“全息”强调信息传播途径的多样和多元，由于物联网、多维成像等技术的成熟和大数据技术的应用，信息传播突破物理限制，人们可以通过多媒体、自媒体等多种形式参与到阅读活动中，并可以选择多样化的方式来接收并推送信息。
3)“全员”强调信息传播主体自我和个性，手机等智能终端的普及应用，信息传播不断突破主体的限制，人们参与的广度深度不断拓展，人人都有发言权、都有自己的发声筒，信息传播时语言表达也越来越亲民，塑造出大批极富个性并盛行一时的流行用语。
4)“全效”强调信息传播受众的感受与体验，多种媒体载体、技术的丰富应用，使信息传播日益突破传统的功能与界限，媒体给予了受众更广泛的体验认识，不同程度的参与、互动、联动，使受众获得了更加丰富的体验感、拥有更多获得感。
2 全媒体时代气象宣传工作的面临的困境
1)对信息传播价值的认识不足，以及传播手段和技术的相对滞后，导致难以实现“全程”“全息”。
由于行业局限以及习惯于传统的宣传思维方式和报道模式，同时缺乏对新媒体的深入了解及系统运营，欠缺对全媒体时代媒体传播价值认识，从而形成的气象宣传管理体制难以跟上全媒体发展实际需要，很大程度上限制了气象信息宣传发展。此外，气象行业在传播手段和技术应用能力方面相对滞后，自身缺乏创建完善的独具特色的传播媒体，但同时又对外部媒体资源运用不充分，导致气象部门难以凭一己之力实现气象信息宣传的“全程”“全息”。
2)专业气象信息宣传人员缺乏，以及信息内容缺少创新，导致难以实现“全员”“全效”。
对于媒体变革缺乏警觉，以及宣传意识不足，气象部门极少拥有专门的气象宣传队伍，气象宣传工作者多为兼职，且气象宣传工作者很少为新闻专业人才，新闻敏感性不高，这必然导致气象信息宣传缺乏创新及深度拓展，气象信息宣传内容与经济社会、人们生产生活结合不够紧密等问题产生，气象信息目前还不能够满足不同行业、领域、群体的需求，气象信息宣传在“全员”“全效”方面还需深度探索。
3 全媒体时代气象宣传策略
3.1 增强向导意识，塑造独具特的气象宣传品牌
党的十九大报告指出，“意识形态决定文化前进方向和发展道路”“要牢牢掌握意识形态工作领导权”。
气象宣传工作作为党的宣传工作的有机组成部分，承担着党和国家方针政策宣传和舆论引导的职责，所以必要体现社会发展的主旋律，及时反馈党和国家对气象工作开展的指导意见，展现气象工作者在气象现代化建设中与社会主义核心价值观相适应的时代风貌，形成集政策宣传、舆论引导、行业特色、专业解读、社会服务为一体的宣传品牌，以此增强气象宣传效果。
3.2 增强融合意识，加快气象宣传手段多元化建设
全媒体时代，我们需要因地制宜进行资源融合、统筹，合理利用传统媒体和新媒体融合优势，如传统媒体如电视、报纸给一定的受众形成了获取气象信息的习惯，而新媒体为气象宣传挖掘出了更多潜力。
近年，各级气象部门积极加强气象宣传信息化建设，打造专属的电视频道、网站及相关媒体平台、官方公众号等，并开展全媒体矩阵建设，这是极为有益的尝试，但是也产生了媒体平台应用不充分、被时代淘汰以及大批僵尸号存在等问题。在融合发展的新时代，气象部门应该在探索自身建设多元化宣传手段的同时，还应加强与专业媒体宣传部门及单位的资源融合发展，形成气象信息宣传合力。
3.3 增强服务意识，加强气象宣传内容深度拓展与创新
在长期的工作中，气象部门宣传工作形成了主观定位需求，自我封闭的传统的宣传状态，不了解大众需求，也缺乏接受大众信息，导致了该工作的滞后。
新时代，要想提高宣传效果就需要提高服务本领、发挥专业优势，坚持“以人为本”，不断挖掘气象与人们衣食住行的关系，拓展宣传内容的多样性、强化形式的创新，做有温度的宣传，迎合公众的喜好，以群众乐意看、易接收、记得住的形式增强宣传效果。
3.4 增强管理意识，强化气象宣传人才队伍建设
气象部门拥有上至国家下至旗、县系统完善的人员体系，以及遍布村镇的气象信息员队伍，这成为气象宣传收集广泛素材的优势资源，但要真正发挥其在气象宣传中的作用，就需要建立完善的宣传管理、考核、奖励机制，不断激发气象服务人员投入气象宣传活动的激情与热情，使气象宣传工作更加规范化、系统化;还需建立具有专业素质的宣传队伍，加强行业内部兼具气象专业知识与新闻宣传专业技能的复合型人才培养，全方位提升气象宣传实力。
4 结论
在全媒体时代，信息传播和获取的形式在不断改变与创新，气象宣传工作也应跟上时代脚步，以服务为根本、以宣传品牌塑造为抓手、以强化内容创新为重点、以完善体制机制、强化信息化建设及人才建设为保障，不断提升气象宣传的传播力、引导力、影响力和公信力，以此更好地服务大众生产生活及国家社会经济发展。
参考文献
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[2]徐黎.如何理解“四全媒体”的内涵和意义?[N].学习时报，2019-04-08(4).
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[5]朱学娟.新媒体时代气象科普知识的传播[J].青年记者，2018(8)：32-33.
作者：李琳 钟远茂 段凤莲
8月21日至22日，贵州省老干部工作分析暨专题研讨调研信息宣传工作座谈会在贵阳召开。省委组织部副部长、老干部局局长石松江出席会议并讲话。全省各市（州）委离退局局长、业务科长，省直和中央在黔有关单位老干部工作分管领导、离退处处长、有关专家、学者200余人参加会议。
会议研究部署建国初期参加革命工作部分退休干部信访维稳工作；对上半年各地老干部工作情况进行调度检查，听取各市（州）老干部工作情况汇报；交流近年来贵州省老干部工作优秀理论研讨成果；分析总结全省上半年来的老干部工作、研究部署下半年老干部工作，特别是信访维稳工作、调研信息宣传工作。
会上，石松江指出，上半年，全省老干部工作以纪念干部离退休制度建立30周年为契机，切实加强老干部思想政治建设和党支部建设，老干部工作政治水平进一步提高；着力推进老干部政策落实、深入开展老干部工作理论研究，取得了一系列成果；广泛开展系列主题活动，推动了老干部工作创新发展；调研、信息和宣传工作扎实推进，成效显著。
石松江强调，下半年全省老干部工作要以 “喜迎十八大，争当为老干部服务优秀标兵、争创‘让党委放心、让老干部满意’模范部门”的“一迎双争”为主线，进一步加强老干部的政治教育，进一步抓好老干部各项待遇的落实，继续做好老干部信访接待工作，全面做好调研、信息和宣傳工作，切实加强老干部工作部门自身建设，以对党的事业的无限忠诚和对老同志的深厚感情，辛勤工作，热情服务，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
（贵老综）
教育宣传信息工作考核奖励办法(2013年) 为进一步加强我镇教育宣传信息工作,调动广大教育工作者参与教育宣传信息工作的积极性,营造有利于教育改革与发展的良好社会环境和舆论氛围,促进教育健康持续发展,结合县教育局教育宣传信息工作考核方案,特制订本办法。
一、 考核奖励对象
(一) 各中小学及中心幼儿园。
(二)参与教育宣传信息工作的通讯员
二、考核办法
(一)根据学校教师数、年龄结构、网络等综合情况确定各校任务目标。
(二)学校或个人得分=单项得分相加(权重分/任务数*完成数=单项得分，单项得分不超过该项权重分的1.5倍)。我镇“教育宣传工作先进单位”、“优秀通讯员”及镇教育宣传中心组成员的评选依据此分值计算。
(三)除教育内部刊物外，其它报刊杂志必须有国内和国际正式刊号;县级报刊指《郧阳通讯》和教育局及各股室主办的《教育动态》、《安全简报》、《教师管理简报》等。上报信息被上级教育行政部门采用，可视为同级报刊用稿。
(四)考核的稿件以宣传本县、镇、校的教育整体工作、成功经验、典型事迹和先进人物为主。调研文章、教育简讯(80字以下)个人时评、教学研究文章、个人学术著作及教育无关的个人作品等不列入考核范围。
(五)党报党刊或教育主管部门主办的报刊头条或500字以上的宣传稿件，按2倍计分。同条信息被不同刊物采用，按最高级别计分。
三、主攻方向及奖励办法
(一)教育宣传主攻方向：报刊类：《郧阳通讯》、《十堰日报》、《十堰晚报》、《农村新报》、《中国教育报》、《教师报》、《中国教育文摘周报》、《中国体育报》、《学生之友杂志》《学校党建与思想教育》、《中国教工》、《学校后勤保障》、《湖北教育 综合资讯》《中国教育督导》《现代教育》等。网站类：各级教育门户网站、郧县政府网、秦楚网、湖北e21网、荆楚网、湖北省体卫艺网、中国教育信息本网专稿、中国新闻视线网、视界网(图片新闻)等。
(二)根据宣传任务完成情况，评选先进单位，并授予“教育宣传工作先进单位”荣誉称号，并给予适当物质奖励。
(三)对在各级媒体发表的稿件质量高、积分多、成绩显著的通讯员授予“优秀通讯员”, 并给予适当物质奖励。
(四)镇中心学校经拿出一部分经费对在报刊杂志网台上发表稿件的通讯员(第一作者)予以奖励。奖励标准为国家、省、市、县级报刊杂志用稿分别给予400元/篇、300元/篇、200元/篇、100元/篇的奖励。国家、省教育门户网站用稿分别给予30元/篇、15元/篇的奖励(对省级及省级以上非教育门户网站的稿件一律只算做任务，不做统一奖励)十堰市教育信息网本地新闻30元/篇、校园通讯10元/篇，郧县教育信息网本地新闻20元/篇、校园通讯5元/篇。同一篇稿件被多家采用以最高级别奖励，不重复奖励。
四、有关事项
(一)各校交纳一定数量的宣传基金,作为教育宣传奖励基金,用于通讯员上稿奖励(未完成任务的学校生均上交的宣传基金至少比完成任务的学校多2元)。每个季度，各校按时统计教育宣传并上报镇中心学校。镇中心学校将对各校宣传报道情况实行季度通报制。条件许可的学校可在镇中心学校奖励的基础上再对通讯员进行一标准的奖励。
(二)每年12月底，各单位统计全年上稿情况，将采用的稿件原件及复印件交镇中心学校分管同志审核，再报局办公室审定后，统一发放奖金。
(三)各通讯员要坚持正面报道，力求保持新闻的真实性、时效性，对人物宣传报道原则上要与镇中心学校分管同志沟通。
(四)对各级媒体发表的有关本镇的教育宣传稿件，镇中心学校将择优汇编成册。
教育信息宣传工作考核办法
为进一步提高街道教育系统全员办信息、搞调研和对外宣传的积极性，增强教育信息调研工作，巩固和扩大外宣成果，更好地促进全街道教育事业发展，根据上级有关信息工作的要求，结合街道教育系统工作实际，制定本办法。
一、 考核对象
中小学、成教、幼儿园。
二、考核目标
总体目标：做到《日照日报》教育版、岚山电视台、日照电视台及《日照教育信息》、《岚山信息》、《岚山教育信息》等媒体每月必见我街道中小学、成人教育和幼儿教育工作情况。
1、信息工作：各学校每周上报教委办公室有价值信息不少于1条。
2、通讯报道工作：各学校、幼儿园每季度在区级以上报刊发表教育通讯文章、新闻消息或电视台报道不少于2次。
3、调研工作：各学校、幼儿园每年撰写调研文章不少于2篇。
三、考核奖惩
1、信息考核以分计算。各学校、幼儿园每上报街道教委一条信息得1分，采用一篇得5分，被区《教育信息》采用一条得10分，被《岚山信息》或《日照教育信息》采用一条得20分，被省级媒体以上采用1条得30分，被领导批示1条另加10-20分。
2、新闻稿件被《日照日报》教育版发表1篇得20分，在省级报刊发表1篇得30分。教育工作被岚山电视台报道一次得15分，被日照电视台报道一次得20分，被省级以上电视台报道一次得30分。
3、考核结果以累计得分计算，按积分多少评选街道、区、市级先进集体和先进个人。
通过电视台报道的要事先报告街道教委;信息宣传材料一律通过街道教委上报区教育局。
四、组织实施
1、各学校、幼儿园信息、调研文章及新闻稿件的审核，由各分管校长审核，重要信息要由学校校长签发。
2、信息、调研文章及新闻稿件的登记及统计由教委办公室负责，同时各学校、幼儿园要及时搞好材料登记存档工作。教委将定期通报信息上报、采用情况，年底统一考核。
3、各学校、幼儿园要高度重视教育宣传工作，有分管领导，指定专兼职人员具体负责，完善办公条件，有条件的学校要接入互联网，除紧急信息外，所有信息都应使用lsjdjw@163.com电子邮箱上报。要建立健全工作制度;要积极动员，广泛发动，努力工作，争取出色完成任务，把教育战线上的好经验、好做法、好典型宣传出来，为岚山头街道教育事业的快速发展营造良好的～氛围和社会环境。
4、本办法于～年5月10日起实行。
二00五年五月十日
各市区教育局，高技术产业开发区社会事业局，经济技术开发区教育局，工业新区社会事业局，机关各科室，局属各单位，市直各学校：
为准确、全面、及时地宣传党和国家的教育方针政策，报道我市教育改革和发展的最新成就，充分发挥教育信息和宣传工作在总结经验、交流情况、服务决策和推动工作等方面的积极作用，现就进一步加强教育信息和宣传工作的有关事宜通知如下：
一、组织领导
二、宣传重点
下半年要以年度教育重点工作为主线，着力宣传我市在全国、全省具有领先性、创新性的思路做法以及取得的重大成绩和典型经验，要加大对社会关注的教育改革、教育政策解读及工作进展情况的宣传力度，强化对教育热点、难点问题的正确引导，抓好对我市推进素质教育、农村教育和学前教育以及中高考招生、学校安全、学生健康、贫困生资助等工作的宣传。
三、工作机制
市教育局将对各市区教育局、局机关各科室、局属各单位、市直各学校的信息宣传工作实行月通报、季排名、年考核制度。市局办公室负责对各单位(科室)报送、发表稿件的情况进行登记汇总，按实际采用情况实行积分考核。每季度除通过教育网发布各单位信息编发录用及排名情况外，还将把相关情况通过信件方式发送给市区教育部门、市直单位和学校的主要领导。
四、考核办法
(1)在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《人民教育》等国家级媒体发表的署名稿件，头版头条或1500字以上的每篇加10分，一般消息每篇加5分;在《大众日报》《教育》《现代教育导报》等省级媒体发表的署名稿件，头版头条或1500字以上的每篇加6分，一般消息每篇加3分。市局办公室将在年底对文章原件进行审核，统一确认发表稿件的积分。
(2)信息被市委办公室、市政府办公室采用的，每条加2分;被省教育厅网站采用的，每条加1分;被市教育局网站采用的，每条加0.5分。
五、表彰奖励
综合全年信息报送情况，市教育局将对全市教育系统信息宣传情况进行年终总评，评选出信息宣传工作先进单位及个人。
(一)先进单位评选办法：自7月份开始，在教育网，**、**、**区教育局每季度至少发布30条教育信息，**区教育局、**区社会事业局、工业新区社会事业局每季度至少发布20条教育信息，局机关各科室、局属各单位、市直各有关学校每季度至少发布15条教育信息。在此基础上，按照年度信息宣传积分排名，分别在教育行政部门、局机关各科室、局属各单位(市直学校)中取前3名评为“信息宣传工作先进单位”。
(二)先进个人评选办法：被评为先进单位的将优先获得1个先进个人名额，同时按年度署名信息采用量进行排名，前8位的通讯员被评为先进个人(两项不重复计算)。
市教育局将对先进单位和个人通报表彰，颁发证书，并予以奖励，同时将在教育网公布相关表彰信息。为便于统计年终个人投稿量，自7月份起，来稿请署实名。
请各市区教育局、局属各单位、市直各学校于7月17日前将负责信息宣传的领导、工作人员名单以及直报点通讯员名单以电子版形式报送至电子信箱。
【范文网】
为充分发挥信息宣传在学校改革与发展中的舆论导向、政策领导、团结激励作用，根据镇教育办公室有关规定，突出我校“为每位教师幸福成长搭台，为每个学生走向成功奠基”的办学理念，结合我校实际，就加强我校宣传工作、规范宣传行为拟定如下计划。
一、指导思想
把握正确的宣传和舆论导向，围绕学校教育教学工作，唱响主旋律，促进学校教育事业健康、协调发展。
二、组织领导
宣传工作是整个学校工作的一项重要组成部分，是加强“三个文明”建设，确保和谐社会稳定的重要工作。做好宣传工作，是学校的重要工作职责。按照镇教育办公室有关规定，结合我校具体实际，为加强对宣传工作的领导，经学校研究决定，成立宣传工作领导小组。组 长：赵建彬;成员： 房元军、高国新、马刚、王善华、陈乃霞、刘翠平;宣传工作办公室设在学校三楼办公室;负责制定宣传年度目标任务及考核奖励办法协调，落实工作责任。
三、目标任务
1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
2、加强学校文化建设，结合“深入学习”等活动，大力宣传精神文明，不断增强全校师生员工的安全意识、法治意识，努力探索加强思想政治工作新途径。
3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。
4、抓好对内宣传和对外宣传。除完成镇教办工作目标外，加强媒体新闻的报道，以提高学校知名度。
三、主要措施:
1. 每学期召开一次教育宣传工作会议，进一步明确目标任务，提高思想认识，做到有记载，有计划。同时，加强业务学习与培训，不断提高稿件的质量。
2. 建立一支精干高效的骨干通讯员队伍，构建教育通讯网络。
3.高度重视教育宣传工作，通讯员要正面宣传，发挥其导向作用，要大力宣传教育教学前沿的典型人物和事迹，关注学校大型活动，关注教育热点。同时，以各级部通讯员为龙头，发动全体教师参与教育宣传，确保稿件的数量和质量。
4. 根据学校教师考评细则对通讯报道情况进行考评，同时也列入年终考评。
5. 中心小学把投稿的地址、新闻写作的要求、部分通讯员的经验、新闻的着眼点等告知各级部通讯员，要求各级部通讯员按要求高标准、高质量地进行通讯报道工作。
6、结合每学月的宣传主题，每月办一次手抄报，并由大队部进行考核评比，要有报头、花边、题花等。
7、注意保存好相关材料。
2014年3月
楼德镇中心小学
方案的通知
各处(部)、分院：
根据全国教育宣传工作会议精神和湖南省教育厅《关于进一步加强和改进教育新闻宣传和信息报送工作的意见》(湘教发〔2011〕21号)文件部署，为了进一步加强舆论宣传和学院信息报送工作的力度，展现我院师生的精神风貌，加强校园文化建设，构建和谐校园，塑造良好的学院形象，提升我院教育教学工作及成果在社会、上级主管部门以及全校师生范围内的知名度，特制定关于教育新闻宣传和信息报送工作的实施方案，现印发给你们，请各部门认真学习，遵照执行。
附件：关于教育新闻宣传和信息报送工作的实施方案
潇湘职业学院
二〇一一年五月二十八日
主题词：教育新闻 宣传 信息报送 方案 下 发：各处(部)、分院 潇湘职业学院党政办公室印发 共印22份 关于教育新闻宣传和信息报送工作的实施方案
根据全国教育宣传工作会议精神和湖南省教育厅《关于进一步加强和改进教育新闻宣传和信息报送工作的意见》(湘教发„2011‟21号)文件部署，为了进一步加强舆论宣传和学院信息报送工作的力度，展现我院师生的精神风貌，加强校园文化建设，构建和谐校园，塑造良好的学院形象，提升我院教育教学工作及成果在社会、上级主管部门以及全校师生范围内的知名度，结合我院实际，特制订我院教育新闻宣传和信息报送工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，充分认识新闻舆论的重大影响，切实增强做好教育新闻宣传的责任感和使命感，积极有效的运用舆论工具，发挥新闻宣传的舆论导向作用，及时宣传学院动态，本着突出主线、强化主题，把握导向、凝聚力量，创新方法、注重实效的指导思想，扩大对内、对外宣传，扎实有效地开展工作，为推动学院科学、和谐、可持续发展提供有力的舆论支持。
二、教育宣传工作领导小组 组 长：雷立成
副组长：刘月花、郝 爱、梁直升、易红梅、谢 丽、刘玉珍 成 员：刘卫民、卢丽红、姜 伟、万湘淑、李琼翼、刘 胜、
刘 琼、马传丁、欧阳书道、李 昕
领导小组下设办公室，由刘卫民兼办公室主任，王建军为办公室副主任，谭桂华、史海静、刘振兴、刘新楼、易凯、程宏贵、陶畅、唐巧萍为其本部门通讯员。
三、工作重点
(一)利用各种宣传媒介全面及时宣传教育成就，权威准确宣传和解读教育政策与改革措施，大力推介先进典型，客观理性分析教育热点难点问题，在切实保障学院师生对教育工作的知情权、参与权、表达权、监督权的基础上，把握舆论导向健康正确发展，做到引导有方、引导有力、引导有效，实现舆论引导与传播效果的有机统一。
(二)围绕重大教育教学改革和教育项目推进实施情况、重大教育先进人物和典型经验等，积极策划组织一些宣传活动，大力营造教育事业科学发展的良好舆论氛围。
(三)大力开展主题教育新闻宣传，把全面落实教育规划纲要作为教育宣传工作的主线，同时以庆祝中国共产党成立90周年为契机，采取各种形式，开展好主题教育宣传活动。
(四)宣传学院学期及工作的思路、目标、重点、措施及学院管理、队伍建设及教育教学方面的典型经验和阶段成效。
(五)宣传学院党群、团队及其他重大活动、会议报道、教育教学科研活动及所得成果荣誉、校园文化、特色活动以及出访接待等。
四、主要措施
(一)建立健全校通讯小组
由学院党委书记负责、党政办牵头，其他部门负责人协助并专门指定一名理论功底扎实，文字表达能力强的老师担任通讯员，共同负责信息报送、宣传报道及其核对工作。要求各部门通讯员每周四前报送一条信息至党政办，信息以电子邮件形式报送，电子邮件发至：3177042@QQ.com。所报信息要“快、准、全”、力求简练，充分体现本部门特色工作。
(二)信息报送工作由党政办主任主管负责，在各部门每周上报信息中，选取一至两条报送省教育厅，所有外送稿件需先给供稿部门领导签字，主要领导要严把信息审核关，确保信息反映情况的真实准确，再上报党政办通讯员统一备案，最后由党政办主任审核签字后通过对外报送渠道发送信息。
(三)各部门要从思想上加强对信息报送工作重要性的认识，合理分工、密切配合、明确职责，不断提高报送数量、质量并确保信息的实效性。
(四)做好校园文化建设，充分发挥其宣传阵地作用。 1.建设好学院网站。做到新闻通知及时更新，内容丰富、新颖，由信息中心负责学院网站信息的技术支持和管理工作，党政办通讯员和其他科室信息员协助配合，确保新闻内容不断更新，网站栏目图文并茂，丰富多样。
2.组建学院大学生记者团，并加强管理，把新闻宣传的触角延伸到广大师生之间，加快培养一批文笔好、思想正、思路活、反映快的学生记者参与校报、校刊编辑。
3.加强学院广播站建设。学校广播站每天定时播放，内容讲求时效，栏目多样化。如开辟校园新闻，团员风采等(由院团委负责)。
4.充分利用宣传橱窗栏。使该栏目内容充实，图文并茂，定期更新。
5.及时出好各班黑板报。学生工作处、院团委确立宣传主题，每月最少出一期，并定期组织检查评比。
(五)建立新闻宣传奖励制度。学院教职工凡在报刊上有作品发表，将发表作品的报刊复印件送党政办备案(审核原件)，视作品质量与长短给予现金奖励50—100元。
(六)建立健全信息报送、发表评估和奖励制度。考评办法：对学校各部门信息报送及宣传工作实行考评，由各部门协同党政办对报送信息情况进行核实、统计、汇总，每月行政会上通报一次，每学年末进行综合考评，并开展教育新闻宣传和信息报送工作先进集体和先进个人评选活动，给予表彰奖励;对上报信息被省教育厅采纳的部门或个人，视信息质量与长短给予现金奖励50—100元/次。
(七)实行宣传报道责任制度。要坚持正面宣传，加强舆论引导。做到统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气。所有对外稿件均供稿部门领导和分管领导签字并备案，否则无效。对作反面宣传、负面报道的人和事给予追究。
(八)加强信息员定期交流培训，及时发现问题，保证信息渠道畅通。
潇湘职业学院 二〇一一年五月二十五日
环保信息宣传教育中心2011年工作总结
2011年，环境信息宣传教育中心在省厅信息中心的指导下，在局党组织的领导下，认真开展环境信息化建设和环境宣传教育工作，现总结如下：
一、 加强队伍建设，为业务工作的开展奠定基础
2011年，环境宣传信息中心在市人社局和局办公室的努力下，加强了中心队伍建设，引进了专业对路，能力较强的硕士研究生三名，充实到相应工作岗位，为业务工作的顺利开展奠定了坚实基础。
二、 信息中心建设工作进一步加强
1. 完成“国家信息与统计能力建设”网络设备安装调试工作和各区县网络互联互通工作
“国家环境信息与统计能力建设”项目是国家环保部为提高综合决策准确性，实现环境管理的现代化和科学化，使各项环境管理措施发挥出更大的作用和效率，减少环境破坏所带来的损失而开展的一项重点工程。在国家环保部和省环保厅的统一安排部署下，我局信息中心已配合省厅完成“国家环境信息与统计能力建设”专网搭建（以市局信息中心为中心节点与五个区县的网络互联互通）和机房交换设备的安装调试。为下一步环保综合业务平台软件建设打下了良好的基础。
2. 1-6月共完成对机房例行维护48次，故障维护20次。
完成重点污染源自动监控系统的升级改造工作。完成虚拟带库（备份系统）系统软件的升级改造工作。保障了文件交换中心正常运行。完成污染源在线监控系统现场端数采仪传输故障修复工作（共5台/套）；配合沱牌完成数采仪更换工作。
3. 1-6月重点污染源监控中心共向支队发异常数据报告单32份，超标情况下严重时，接与支队交换情况，一旦发现严重超标时，由分管领导批示，交由支队现场查处。
4.配合省总队完成了全市“排污费征收管理系统”专网搭建，使首个专网延伸到三县两区，在进行专网调试运行正常后，部署排污收费业务管理系统并保证系统正常运行。
5.完成网站改版工作。今年三月，我局采购了网站建站正版软件，并派专门技术人员到省厅对网站改版工作进行学习培训，了解业务需求，按省厅要求于6月10日前完成了全面改版升级和专业软件系统设臵及版面内容更新工作。
6.启动省级污染源监控中心建设组织工作，配合省厅信息中心，建立遂宁市“省级污染源监控中心领导小组”，参与审定技术方案，为下一步全面建设奠定基础，同时还参与了环保部国控污染源监控中心数据库建设及交换平台建设方案审定工作。
三、 环境宣传教育工作
1. 完成第三届“绿色遂宁”杰出环保市民展播评选活动 为进一步推动全民关注环保、支持环保、参与环保，唤起更多市民投身环保事业，共同创建国家环保模范城市，努力推进“三个加快”，建设“四个遂宁”。由中共遂宁市委宣传部、市精神文
明办、市环保局、遂宁日报主办，于4月15日——6月5日开展了第三届“绿色遂宁.杰出环保市民”推评展播活动。活动自4月15日启动以来，通过各级层层推荐和社会各界推荐，共收集到近100名推荐人，组委会从中评选出60名候选人通过网络在线投票、短信投票的方式接受公众评议，活动已经通过最终评审，评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，优秀奖12名，现已对
一、
二、三等奖获得者组织对其先进事迹进行宣传报道。通过展播先进事迹，表彰先进人物，激发市民群众树立“环境立市、绿色发展”的发展理念；引导广大干部群众提高环保意识，投身现代生态田园城市建设。
2. 开展“5.12”防震减灾宣传活动
5月12日，我局在商务中心广场开展了“5〃12”防灾救灾宣传活动。我们对前来咨询的民众就环保知识、政策法规、环保意识等进行了广泛、深入讲解，对民众反映的环保难题给予了细致的解答，对民众提出的个别重要环保事项做了详细记录，得到了民众的一致好评。至活动结束时，共发放《低碳生活小贴士》、《环保知识宣传手册》、《垃圾分类指南》、《加强环境保护和建设搞好城乡环境综合治理》、《环境宣传资料手册》、《绿色生活手册》等环保资料达1000余册。
3. 完成政务信息公开工作，开展网络舆情监测
政务信息公开工作作为一项常期例行的工作，截止6月7日，共在市人民政府政务公开栏发布各类信息132条/篇；定期开展网络舆情监测。
4.开展环境保护对外宣传工作：组织开展对局内大型会议室宣传报道工作，组织对上级领导视察遂宁工作的宣传报道工作。同时与遂宁日报，遂宁新闻网开展环保外宣工作。
5.组织开展“六.五”世界环境日宣传工作：按省厅宣教处要求，组织开展“六.五”世界环境日宣传报道，将我市宣传工作动态信息送《四川日报》刊用，同时表彰、宣传报道评出的22名环保市民。
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