浅谈树立大学生正确恋爱观教育的重要性

当前在高校校园里, 大学生恋爱是一种很普遍的现象, 恋爱的人数在与日俱增, 校园内外随处都可见处于热恋中的青年男女。然而甜蜜的而又盲目的爱情受到了现实的考验, 毕业后各奔东西或者毕业前就分道扬镳的情况实在是数不胜数, 而失恋分手的痛苦是难以避免的, 失恋双方的大学生也受到心灵上的伤害, 甚至造成心理危机。我们承认爱情是美好的。但大学生作为一个非常特殊的群体, 受爱情观、道德观不成熟、及各种复杂社会环境的冲击和影响, 盲目的恋爱往往会带来失败, 进而容易引起各种心理危机。因此根据当代大学生婚恋观的实际特点, 重视和加强对大学生的恋爱、婚姻的教育和辅导工作, 帮助其树立正确的恋爱观是十分重要的。

当今社会的大学生正处于告别青春期进入成年期的重要心理时期, 随着生理上的成熟和心理的发展, 他们有着强烈的与异性交往的愿望, 爱情意识常常在大学阶段萌生。他们的生活环境远离父母亲人, 心理思维正处于从学生向社会过渡的特殊阶段, 对外来的迷茫和心灵的空虚使其对爱情充满美好的向往。因此, 当代大学生恋爱是高校中的一个普遍现象。但是其恋爱观不仅受到自身身心成熟程度的影响, 同时也受到各种复杂环境的影响, 不良的社会风气、对同龄人的盲目从众以及家庭教育的缺失等等许多方面的影响, 都使其在恋爱观念、恋爱类型和恋爱方式上存在着这样那样的不良倾向, 由此也引发出很多情感问题, 严重地影响了他们的学习和生活。其中有着以下几种比较突出的不良倾向。

1 爱情道德观淡化, 缺少责任感

以前的大学生把谈恋爱看得很严肃, 选择恋爱对象很慎重, 对待爱情充满责任感, 如果不是以追求婚姻为目的的恋爱, 决不会立刻付诸实践。而当代部分大学生受各种环境的影响爱情道德观淡化, 他们向往并追求爱情, 但对爱情内涵尚缺乏深刻的认识, 他们对待恋爱态度极不认真, 缺少对感情对恋爱对象的责任感。“消除寂寞”是这类大学生对恋爱的理解。他们谈恋爱的目的就是为了享受恋爱带来的快乐, 为了满足各种欲望, 消除自身精神上的寂寞, 他们基本上对他们的恋爱行为没什么责任感。而责任是恋爱双方感情健康发展的基础。只有为恋爱对象负责任, 对恋爱的行为负责任, 双方的感情才能进一步发展。恋爱的任何一方以不负责的态度去面对恋爱, 那将导致恋爱双方缺少共同的感情追求, 更没有坚固的感情基础, 因而这种恋爱往往是短暂的。恋爱导致的结果往往是痛苦的, 其结果所造城的危害取决于双方对待恋爱的态度。一般来说, 对于恋爱中真心投入感情的一方伤害比较严重。如果受伤害方心理承受能力差, 容易产生心理障碍, 甚至造成心理疾病, 有的甚至痛不欲生、万念俱灰, 结束了自己年轻的生命。这样的情况, 在各高校屡屡发生, 并不罕见。

2 追求过程享受, 忽视恋爱结果

恋爱是人生中的一件大事, 恋爱的过程甜蜜而美好, 令人流连忘返。但是要清楚的认识到恋爱的目的在于寻求终身伴侣, 走向神圣的婚姻殿堂。在恋爱问题上, 应该承认大学生重视恋爱过程对于增进彼此了解, 促进感情发展是十分有益的。而许多当代大学生对恋爱概念缺少清楚的认识, 对自己的感情缺乏深层次的思考, 其结果导致他们对待恋爱是一种“享受过程, 不论结局”的态度。在异性交往方面更加注重情感方面的快乐, 轻视恋爱最后的结果成功与否。一些大学生认为恋爱和结婚是两码事, 恋爱不一定必然走向结婚的殿堂。他们只盲目的去享受恋爱的甜美过程, 对恋爱的结果不与思考, 对恋爱的最终目的婚姻呲之以鼻。追求享受恋爱的权利, 而忽视恋爱的义务。这样的恋爱关系由于其追求过程享受的特性, 通常在失去新鲜感时难以长时间维系, 或在面对困难时迅速分手, 由此导致失恋的情况也时有发生。

3 因恋爱而荒废学业任务

完成学业是大学生的首要任务。很多大学生都能清楚的认识到学业的重要性, 而爱情双丰收是大学生美好的愿望和追求。但是在现实生活中, 大学生却很难处理好恋爱和学业的相互关系。热恋是甜蜜的, 热恋往往带来的是冲动而缺乏理智。在恋爱的过程中往往会无法自拔, 长时间将自己沉迷于情感之中, 忘记了读书是学生的天职, 把宝贵的学习时光和自身的大部分精力都放在追求爱人取悦爱人, 享受恋爱的幸福当中。而忽视了大学生最重要的首先应该是学业问题。无心听讲、逃课的行为十分普遍。

另外大学生恋爱过程中还存在着道德观念淡化, 性别歧视等等许多的不良倾向。随着生理上的成熟和心理的发展, 大学生常常在大学阶段开始萌生爱情意识。他们的爱情观不仅受到自身性成熟的影响, 同时也受到不良的社会环境、学校教育和家庭教育缺失、以及盲目的从众心理的影响, 在对待恋爱的态度和方式上存在着这个特殊群体独有的特点, 因为大学生出于人生的特殊时期, 由恋爱也引发出很多情感问题, 严重影响着他们的学习和生活。尽管大学生的恋爱观存在各种各样的问题和偏差, 但是无可否认, 恋爱是大学生们大学生活不可回避的一个重要问题, 也是他们人生中的不可或缺的一个必要环节。只有让大学生正确的认识爱情的本质, 摆正爱情在人生中的位置, 才能引导他们树立科学正确的恋爱观。那么如何正确认识和对待当代大学生的恋爱现象, 积极引导他们正确处理爱情与学业的关系, 使他们建立科学健康的恋爱观, 是高校思想政治工作者必须高度重视的问题。

首先要引导大学生正确认识爱情的实质。责任和奉献成就了爱情的神圣。当大学生们享受恋爱的时侯, 一定要明确的了解爱情的本质。所谓爱情, 是一对男女基于一定的客观物质条件和共同的人生理想, 在各自内心中形成的对对方的最真挚的仰慕, 并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。从爱情的实质就可以看出, 恋爱是在双方自由选择的前提下以追求最终点婚姻为出发点的情感追求。它不仅要求男女双方在思想、情感等方面有共同的追求, 而且要求男女双方相互帮助, 共同承担起家庭和社会的责任和义务。只有明白爱情的无私奉献和给予的本质, 才能在相伴的人生路途中的互相扶持共同生活。只有懂得爱情, 才能收获爱情, 享受爱情。大学生要正确的认识爱情的本质, 才能树立良好的恋爱观。

其次, 大学生应该在了解了爱情本质的基础上, 端正自己的恋爱态度, 以平等的去对待自己的恋爱对象。平等的互相爱慕是构成美满幸福爱情的首要条件。恋人间要彼此尊重对方, 要明白在感情上双方的地位是平等的, 而双方又是各自独立的人。如果把对方当作自己的附庸, 或过于依附对方而失去自我, 都将导致感情的不和谐, 进而影响感情的进一步发展。大学生在恋爱过程中, 应该学会尊重对方, 平等的看待双方的感情, 以认真负责的态度对待双方的感情。这就要求大学生要有一定的责任心, 对待恋爱要慎重, 在确定恋爱关系以前要增进彼此了解。多数良好的恋爱关系是建立在朋友的基础上, “日久生情”是比较常见的情况。因而这种恋爱健康而稳定, 对双方的学业影响也不大, 一定程度上对学习还能产生促进作用。

另外, 承担责任是恋爱双方必须具有的品质。为对方承担责任, 不因为责任而逃避感情, 是良好的恋爱关系的基本保证。恋爱的双方不会在各方面完全的对等, 必然在家庭背景、社会地位、受教育程度等多方面存在差异, 但在情感上男女双方是平等的, 一旦确定恋爱关系, 那么就要为对方承担责任。只有互相尊重和平等、互相承担责任, 恋爱关系才能良好健康的发展, 更能促使彼此之间的感情的巩固和发展。大学生承担责任的表现不应该体现在甜言蜜语上, 而是要在日常生活中, 从困难中的互相帮助, 从伤病中的互相扶持, 从进步中的互相鼓励等等点点滴滴中具体体现出来。应该说在恋爱对象面对困难的时候是否能够帮助对方, 努力承担责任, 是双方感情的重要考验。只有彼此不离不弃, 这才是真爱的表现。

最后大学生要文明恋爱, 所谓文明恋爱就是恋爱双方在相互交往中要尊重对方, 珍惜对方, 努力在态度、举止、语言等方面杜绝粗俗和放纵。文明的恋爱是良好修养的表现, 是一个人素质高低的具体体现。恋人在公共场所不要影响他人的生活, 要遵守起码的社会公德。部分恋爱的大学生在公共场所表现得过于热情与大胆, 过于亲密无间、旁若无人, 在师生中间产生了不良的影响。他们认为只要真感情就不用在乎世俗的目光, 过度的恋爱行为正是心中只有对方的表现。要知道, 良好的感情要尊重对方, 珍惜对方。而在公共场所遵守道德规范是恋爱双方尊重珍惜对方的表现。任何在公共场所违反道德规范的过度行为都不是心中只有对方, 而是在忽视和践踏对方的尊严, 破坏对方的公众形象。大学生身处校园这一人类文化文明的集中地, 应充分认识到不文明的恋爱方式是低俗的, 不但在感情上不尊重恋爱的对象, 更有伤社会风气, 损害大学生的美好形象。

大学是人生起跑线。学业的成功和美好的爱情是大学生追求和向往。只有了解爱情的本质, 了解爱情在人生中的真正含义, 树立正确健康的恋爱观, 才能使大学生在学习生活中健康成长, 才能使大学生有机会获得学业与感情的双丰收。面对日益普遍的大学生恋爱现象, 高校教育工作者应该积极努力的去引导大学生建立健康、科学的恋爱观, 为大学生营造一个积极健康的成才环境。

摘要：近年来随着社会的发展, 大学生谈恋爱已经十分普遍, 绝大多数的恋爱都是以失败为结局的, 成功的极少。而由恋爱而引发的各种问题也越来越多, 越来越复杂。这些问题对大学生的学业和身心健康都带来了严重的影响。这些问题的产生主要是当代大学生没有树立正确健康的恋爱观造成的。由此可见, 如何帮助大学生树立正确的恋爱观是当今高校教育工作者的重要任务。

关键词：恋爱,责任,恋爱观

参考文献

[1] 王群.危机干预与大学生自杀危机干预[J].上海师范大学学报, 2005.

[2] 王静.当代女大学生恋爱观的调查分析与教育策略[J].青少年研究, 2006.

[3] 雷湘竹.对大学生进行爱情婚姻教育的理性思考[J].广西师范学院学报, 2006.

[4] 邓验.当代大学生恋爱现状及对策研究[J].湖南师范大学学报, 2009.

[5] 胡珍, 刘祥松.透视与解析大学生恋爱观与教育调查报告[R].民间调查.