牢固树立宗旨意识

牢固树立宗旨意识（共9篇）

牢固树立宗旨意识 篇1

群众路线是以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命的长期斗争中，对马克思列宁主义关于人民群众历史作用的理论进行了创造性的运用和发展，群众路线是我们党的根本政治路线和组织路线，是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。

为响应十八大的号召，我科于11月4日展开了以推动党的群众线路教育实践活动为主题的学习教育大会。我们由党支部徐主任带领学习了孙书记关于推动党的群众线路，改进作风，密切联系群众的重要讲话和中心出台的“八项规定”及实施细则等文件。

群众线路是党的根本线路，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的最大政治上风，因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下，在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出题目，进步做好新情势下群众的工作能力。首先是要高度重视抓好落实。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众态度，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。

其次是要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话，出实招，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，构成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体职员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要勇于过硬，勇于处理，勇于暴光，令人人畏敬制度、纪律。最后深进基层，走进群众，固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想。展开“群众线路教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。医疗机构是卫生系统的主要窗口，也是社会的重要窗口。医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映，也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医疗行为关系到人的健康与生命，所以，医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求，常常形成一时的热点。由医德、医风恶劣造成的事故尽管不多，但是影响大，格外遭人痛恨和谴责。因此，医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。

随着市场经济体系的建立和不断完善，医院建设和发展由依赖型向经营服务型转轨。由于多

方面的原因，造成目前市场经济环境下医德存在多面性的特点：

1、受利益驱动，医德出现失衡。随着人们物质生活条件的不断提高，传统医德发生了变化，受利益驱动，部分医务人员的是非观、利弊观、尊卑观也随之发生了变化。本来，医院的服务宗旨是减少疾病、救死扶伤，不能单纯以营利为目的，但在市场经济条件下医院是以自主经营的医疗卫生服务为主体，既求社会效益，又要讲求经济效益，二者处理不当，就导致了有些单位和医务人员见利忘义，医德失衡现象的发生。具体为乱检查、乱收费、乱用药、收红包、从事第二职业搞“创收”等，由此扰乱医疗秩序，败坏了医德医风。

2、价值背向，导致医德失去规范。国家对医院实行差额补贴的同时又使医院物资市场化，价格的涨跌使市场供求关系发生变化，在个人利益与集体利益发生冲突时，受市场经济体系和社会不良风气的影响，个别医务人员在遇到通过正当途径而利益得不到实现时，就可能寻求非道德补偿。更有甚者认为，为病人看病、做检查、做手术、受病人吃请、收病人红包和礼品是等价交换，合情合理。这反映了市场经济所引发的市场价格和价值的距离，导致了医德失去规范。

3、效益碰撞导致医德失调。在国家补偿不足的情况下，为谋求发展，医院在考虑社会效益的同时也必须重视经济效益，由此在重视医疗服务的同时也十分重视医疗服务效益。但是，医疗服务的价值无法用金钱来直接衡量。面对患者，医院有择优治病救人和救死扶伤的道义，同时又有维持医院劳动力再生产的责任，在具体实施中难免使二者产生碰撞，导致医德失调。由此可见，市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。在市场经济条件下，医院既担负着保障人民群众健康的任务，又要为自身生存和发展参与市场竞争。加强医德医风建设，建立一套科学、合理、有效可行的管理体制，是医院在激烈的医疗竞争中保持旺盛生命力的重要环节。那么，医院该如何以“诚信”教育入手，抓好医德医风建设呢？

我认为可以从以下两个方面入手做文章。

1、以“诚”人为本，做好医务人员的思想教育。一是抓好理想信念的教育。这是思想道德建设的核心，也是医德医风建设的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下出现的困难、利益调整及一些问题，坚定全心全意为病人服务的决心，为医院的生存和发展贡献力量。二是对职工进行“三观”教育。即对职工进行新型人生观、价值观、世界观的教育，通过教育使职工正确看待物质利益，正确对待个人、集体与国家的关系，把个人利益融入集体利益之中；教育医务人员树立正确的人生观，把治好病人，减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标。三是对职工进行全心全意为病人服务的教育。教育职工树立起病人是医院的“客户”，病人是医院职工的衣食父母的理念，正确认识医务工作者和病人的关系，教育职工经常进行换位思考，把病人的利益放在第一位。

2、以“信”为本，切实履行对服务对象的承诺。一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风规范，使医德医风同职工的利益紧密挂钩，严格考核落实，建立

竞争机制，优胜劣汰，全面提高医护人员的服务水平，提高其医德医风水准，让病人满意。二是要坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”，让患者明明白白消费，把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的根本要求。只有心摆正了，才会对病人坚守诚信，才能兑现全心全意为病人服务的诺言。

再来浅谈一下我科工作学习当中遇到的问题

一、存在的问题：

通过自查自纠互评工作，认真梳理总结，我认为我工作中存在以下问题:

1.创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近十多年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。工作不大胆主动。工作方法简单，缺乏与同事之间的沟通，产生一些不必要的误解。

2.对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。平时对自己要求不严格，不能坚持业务学习，自身业务能力有待提高。

3.在无私奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等。

4.对待患者不够热情，不够耐心，检查不到位，忽略了一些阳性体征，从而导致对患者病情的整体评价不足。

二、原因分析：

以上存在的问题通过行评，在同事的善意提醒后，我认为主要是以下原因造成：

1.理论学习不够。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓--理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。

2.自身素质有差距。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作职责还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。不能很好地履行职责，工作态度不端正，存在消极思想。工作作风草率，对自身工作要求不高，不能严格要求自己，认真履行一名医务工作者的职责。思想作风涣散，不能从党员的高度严格要求自己。

三、整改措施及努力方向：

通过对“三好一满意”和行评“回头看”有关文件的学习领会，使我真正认识到个人在工作中存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到国家政策的贯彻执行，损害政府部门形象，影响机关干部在群众中的威信。通过分析自身存在的问题，在今后的工作中我要做好以下几点：

1.加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2.振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把“服务好、质量好、医德好、群众满意”作为工作的标准，尽自己全力奉献卫生事业，做出应有的贡献。

3.自身做起，注重实效。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展观进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4.顾全大局，服务人民，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为患者服务。

5.认真履行职责，要把构建和谐的管理环境作为科室管理的要点，通过人性化管理，科学的管理，达到科室管理规范化、制度化、合理化；加强科室内同事之间的沟通，增强团队精神理念，构建和谐的工作环境。

6.加强业务学习，坚持每天自学并向同事学习，不断提高自身业务能力，更好地服务于患者。

牢固树立宗旨意识 篇2

随着我国物质文明建设的迅速发展，社会主义市场经济体系不断完善，同时各种社会问题也不断突显，要使这些社会矛盾得到缓解，群众文化活动就显得尤为重要。人们文化需求体现在两个层面上：一是欣赏专业文艺作品;二是自娱、自乐、自我表现，自我满足是人类与生俱来的精神需求。无论是为群众提供丰富多彩的文化产品，还是组织、引导群众自娱自乐，都需要繁荣发展群众文化事业，丰富多彩的文化活动，不但能陶冶性情，愉悦身心，锻炼身体，而且还会让生活更加充实，更有艺术和文化品位。群众自编自演、自我欣赏和开展文化活动，能使人们感到人生充满阳光，感受生活的充实、快乐、幸福，并且能促进亲情、友情、爱情，促进社会的和谐。

群众文化工作是公益性文化事业的重要组成部分，主要是由政府主导，为社会、公众提供公共文化产品和文化服务。群众文化工作公益性、事业性，要求群众文化工作者在实际工作中，一定要牢固树立“服务”的理念。做群众文化工作，就是做为群众、为社会服务的工作。应当把保障广大人民群众享受文化的基本权利，为公众提供更多更好的公共文化服务作为政府的重要工作任务。发展群众文化，特别是在农村推动开展丰富多彩的群众文化活动，最基本的是要有活动阵地、活动队伍和辅导力量。要开展群众喜闻乐见的文化活动，需要各种活动设施和活动器材，如文艺演出需要的灯光、音响、舞美制作专用道具，如举办各类展览、展示也需要展室、展带、作品等，这些必须设备都应该由各级政府或基层行政管理部门负责购置。群众文化活动阵地建起来了，要有活动队伍，才有人去使用这些活动阵地和活动设施，如果这些问题解决了，群众的文化艺术活动开展起来了，活动水平也得到了不断提高，人们的思想文化素质得到提高，那些盲目的冲动、野蛮的举动、不良的心理燥动和不良行为将会大大减少消失，代之以高尚的情操、开朗的性格、远大的理想，构建和谐社会，致富奔小康的蓝图将会早日实现。

我们群众文化工作者有责任担负起广大农村群众文化活动的辅导和培训任务，农村群众文化活动开展的好不好，是检验我们工作成效的一个重要标尺。随着经济的发展、社会的进步，广大农民对精神文化生活的要求越来越高，怎样才能搞好农村文化工作，要努力做好以下几条：

一、加强领导，提高认识。社会主义初级阶段的主要矛盾是

人民群众日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾。在广大人民群众摆脱贫困并阔步向小康迈进的时候，他们对精神生活的质量要求也越来越高。用什么样的精神产品来满足这一需求，是农村文化建设所必须关注的问题，如果农村文化建设跟不上，那些封建迷信、邪教组织、赌博偷盗的丑恶社会现象就会占领农村阵地。加强文化阵地建设，广泛开展群众性文化活动，正是有组织地用健康文明的活动去占领农村文化阵地，因此各级、各部门都应该重视和加强对农村文化阵地建设的领导，把开展文化活动作为改进和创新农村思想政治工作的重点，提高认识，坚持用正确的舆论导向和优秀的文艺作品来引导鼓舞群众。

二、加强管理，创新内容。

在开展文化活动时，要注重加强对队伍的管理，对活动的组织方式参加人员、活动内容和活动的规模、质量，要做到心中有数，并有针对性地开展活动，使广大群众在娱乐和健身的过程中受到启发和教育，不断增强法制意识，这对提高群众整体素质有着很大的促进作用。

三、加大投入，更新文化基础设施，不断加大对农村文化阵地建设的投入，为文化活动的顺利开展提供必要的经费保证。

长期以来，农村文化基础设施薄弱，活动阵地狭小，活动器材紧缺，活动经费拮据，活动质量低下，影响力小，人们的参与性不大，极大地限制了文化活动在农村普及和推广，没有场地和设施，文化活动何谈吸引力。

牢固树立宗旨意识 篇3

关键词：村级财务；财务管理；措施

中图分类号： F302.6 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2016.22.022

烟筒山镇从2012年开始实施村账镇代管以来，经历多次改革，从最初的手工代记，到现在全部电算化，随着村级网络的普及，如何进一步加强和改进村级财务管理，摆在了面前。

1 把好学习关，确保人员整体素质提高

一是把好学习关，及时召开站务会议，原文学习《磐石市农村财务管理制度》、《磐石市人民政府进一步加强村级财务管理工作意见》、《磐石市涉农资金专项整治行动实施方案》等市政府下发的各种学习方案，保证单位人员能随时与上级业务指导部门保持高度一致，用文件武装单位人员的头脑。

二是把好讨论关。针对学习的内容，组织全体人员进行讨论，结合自身工作撰写心得，进一步明确了如何在谋划工作、开展工作、检查指导工作和评价工作中把上级的业务指导精神贯穿始终。

三是把好民主关。半年总结时，组织召开一次民主生活会，对照上级的要求和规定的内容认真进行查摆，并结合工作实际提出整改措施，确保工作取得实效。

2 务求实效，开展业务双促进

过去进行报表核计时，村级财务委员都要手写填报，字迹模糊不好辨认，数字关系到农户的切身利益，一旦弄错责任就大了。

2016年结合村“三委”换届，在对新任职村财务委员培训过程中，树立培训人员“务实”风气，使每名村级财务委员牢固树立公仆意识，管好村级财务。同时建立烟筒山农经中心QQ工作群平台，使烟筒山46个村财务委员都能利用网络进行网络办公、下载表格、上传报表。使原来农经中心几个人微机录入工作，变成全镇每个村财务委员负责自己村的数据录入工作，极大提高了工作效率和准确性。

3 建章立制，完善财务管理机制

依据各村实际情况，规范村级“三委”权力运行。先后制定出台了《2016年村级干部考核办法》、《2016年村级转移支付使用办法》、《各村社关于出租、出售、抵押集体资产，严格审批程序的规定》等制度，对违反制度的村干部进行严肃处理；把农村财务管理的内容制度化、规范化、纪律化作为每名农村干部和村级干部必须遵守的纪律，使村社干部能时时在制度的约束下开展工作。

4 搞好村级财务公开，接受群众监督

该镇46个村，都能严格按照农业部、监察部《村集体经济组织财务公开暂行规定》和有关文件要求，以便于村民理解和接受的形式，将村级财务活动情况定期、如实地进行公布，接受村民监督。

财务公开的内容主要包括：财务计划、各项收入和支出、各项财产、债权债务、收益分配、代收代缴费用、通过“一事一议”筹集的资金、群众要求公开的其它财务事项。

该镇在上级的要求下，用专项资金每个村都新建了村部，财务公开主要选择在村办公室的村务政务公开栏上进行张榜公布。对村民关心的热点问题，专项公开，重点解释。

5 履行村务监督委员会职能，真正做到民主理财

村务监督委员会必须经村民会议或者村民代表大会选举产生，成员应当有从村民中选出，监督委员会主任不得由村主要干部及其直系亲属担任。

村务监督委员会隶属于镇纪委管理，该农经中心建议村务监督委员会成员都能充分履行监督职责，制定相应的议事规则，定期举行民主监督活动，并有完整的活动记录，真正做到民主决策、民主管理、民主监督，这样就能更好地在村级形成“村纪委”来管理村级财政活动，有效地杜绝各种违法乱纪现象发生。

6加大审计力度，强化监督职能

烟筒山镇农经中心加强对村级财务的审计监督，有专职的审计人员两名，业务量大时，单位全体人员都参与审计业务。依法开展对村级财务审计和村干部离任审计，对水电费、发包及上交款、土地补偿费以及“一事一议”筹集资金等，定期进行专项审计；该镇对于超过3000元以上的工程，在开工前都安排审计人员实地踏查，查看申请的资金和实施工程是否相符，有效的杜绝了村干部到年末虚报瞒报现象，真正地做到事前审计，把可能的违纪情况消灭在初始状态。

7村级财务管理的不足地方

虽然该镇在管理村级财务方面做出了很多有益的尝试，进行了很多新式管理模式。但是村社干部整体素质还有待于进一步提高，多学习相关政策、文件真正从制度上入手，让他们不敢腐、不想腐，到最后不能腐。

村级财务任重而道远，但是我们有信心、有能力在上级农业局党委和镇政府、镇党委的领导下，根据各村实际情况，在今后的农村经济管理工作中做好自己的本职工作。

牢固树立质量意识(骆) 篇4

教育教学质量是一所学校工作的核心，提高教学质量是学校发展的根本途径，增强教师和学生的质量意识，增强教师和学生的紧迫感和责任感，使我校快速形成狠抓教育教学质量的良好氛围是我们当前的工作重点。蒋路中学将在县教育局及乡党委、政府的正确领导下，本着“以德立校、严谨治校、质量强校、科研兴校”办学理理念，坚持贯彻落实“活动育人、细节育人、全员育人”的基本校策，以办人民满意的教育为目标，以人为本，充分激发内部活力，加强学校管理，狠抓教师队伍建设，促进教育质量提高，继续推进新课程改革实践，努力开展保育寄宿制学校内部管理的研究，全力为师生营造健康向上的成长环境。

一、加强学习培训，狠抓队伍建设。

1、加强班子队伍建设，提升管理水平。新一届领导班子十分注重班子的学风、政风建设。一是班子成员每周一次例会，进行政治理论学习和拒腐防贿的教育，提高执政水平。二是要求每个班子成员必须牢固树立全面的质量观，创新工作方法，雷厉风行，落实学校的基本办学理念和办学策略。三是要求每个班子成员做到“五个坚持”：坚持全面的质量观，坚持课间操训话制，坚持班子成员巡查校园的制度，坚持查岗，加强制度执行的力度。四是落实班子成员挂年级蹲班制，推行政教班子值日制，强化年级组长负责制，全员育人，大大提升了管理水平。五是要求班子成员坚持作到“三带头”，即带头模范遵守学校的各项纪律，带头狠抓教育教学质量，带头严格管理学生，给全体教职工作好示范，在校内树立正气。

2、加强教师队伍建设，提高教师的业务水平。教师是教学的主体，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校采取一系列措施加强教师队伍建设。一是加强校本培训力度，学校坚持每周利用例会组织全体教职员工学习《义务教育法》等政策法规，开展重温《教师职业道德规范》等活动，通过系列培训和学习来提升教师职业道德和敬业精神，强化教师的建功意识。为了全面提高教师的专业水平，更好的搞好教学，学校还继续免费给每位教师征定一份教学专业杂志。同时加强教师现代信息技术培训，并积极创造条件加强教师与外界的联系，让教师走出去开阔眼界，吸取先进经验。二是要充分利用城区在我校支教的优秀人力资源培训教师，学校坚持在开展“三课”活动的基础上，本学期每位教师必须上一节自己充分准备的“精品课”，利用“质量活动月”、“教学开放周”等活动来提升教师的业务能力和教学水平。三是大力采取激励的手段，鼓励老师争先创优。学校重新修订《绩效工资考核办法》、《教师考核方案》，按照重岗高薪、绩优薪优的原则对绩效工资进行考核发放，以鼓励教师积极创优。学校长期坚持“活动育人”的基本校策，把有限的资金都投入到各项教育、教学活动和竞赛中，重奖在活动中取得优异成绩的教师，进一步强化全体师生的建功意识。

二、坚持“全面发展”的办学思想，规范办学行为。

1、开齐开全课程，建立师生平等的教学关系。教学中坚持因材施教、分层教学、分类指导，教师做到心中无学困生，更不得歧视学生、挖苦学生，以抓合格为重点开展培优辅差，使全体学生在各自基础上得到发展。

2、重视体、音、美等艺术教育，积极开展科技活动。用体育培养学生坚韧不拔的意志品质，用艺术培养学生审美情趣，用科学活动激发学生的创造力。坚持举办秋季田径运动会和春季单项运动会；坚持举办元旦文艺汇演和元旦、“五四”书画展，培养审美素质；积极参加县学生艺术节和青少年科技节活动。

3、加强劳技和综合实践活动，培养学生热爱劳动的品质。学校每学期组织学生进行1—2次义务劳动，为附近农田施肥，以此培养他们对劳动人民的情感。

三、加强校园文化建设，构建良好的育人环境。

我校将立足实际，坚持环境育人。一是把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，向上积极争取校园整体维修和旱改水厕的立项，进一步加大改造力度，力争在2009年暑期顺利实现校园育人环境的美化和净化。二是不断完善校园文化设施，在学生食堂、教室、楼梯、文化墙等地张贴醒目的标语、名言、警句，制作学校宣传展牌，向全体教职工征集校园文化用语，及时更新学校、班级黑板报，不断增添德育、安全等教育内容，让每个学生在不知不觉中接受教育。三是创办校园图书角，开放学校图书室、阅览室，让师生在阅读中受到文化熏陶。从而使学校的文化氛围越来越浓，书香味越来越浓。

四、建立德育网络，狠抓学生管理。

学校是知识的殿堂，更是育人的摇篮；教师不仅要教书，更要注重育人。为了搞好德育和学生管理，学校将进一步做好以下工作：

加强德育队伍建设，提高班主任素质。学校坚持一月一次的德育工作会议，确定德育研究主题。加强班主任业务学习与培训，周二晚为班主任业务学习时间，组织理论学习、开展经验交流、研究典型案例等。同时还坚持选派班主任到先进学校跟班学习的制度，通过多种形式的学习与培训，班主任班级管理能力与水平均有大大提高。

创新德育工作方法，落实德育工作过程，注重德育工作实效。坚持以正面教育为主渠道，以培养学生良好的行为习惯为出发点，开展了一系列学生行为习惯的养成教育的活动。坚持以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的落实为核心，用多种标准对班级和学生进行评价，激发了学生的成功感和班级荣誉感；在学生管理中，进行以自我管理为主的方式，实行值周班管理，每周由一个班对全校的纪律、卫生、学生行为、安全等进行全面检查记载，周末进行评比通报，加强了学生自我约束和自我管理；对于违犯纪律的学生，学校改革以批评教育为主要教育手段的教育方式，实行自我批评教育，具体做法是：违纪的学生，根据其犯错误类型，自己办一期自我认识，反醒的板报展示出来，配以警示的语言，教育自己，提醒他人，效果良好。同时，适时开展特殊学生研究和教育。学校建立了留守学生档案，落实帮辅教师，定期召开会议，并组织一定形式的活动，指导他们的节假日生活，帮辅教师还经常同他们谈心，排除心理障碍，让他们树立学习生活的勇气，健康成长。

学校不断构建和完善“家、校、社”三位一体的德育教育网络，坚持强化家长学校的育人功能，学校本学期将结合学生综合素质评价，狠抓学生的习惯养成教育，召开家长委员会，继续请法制副校长给师生上德育辅导课。成立家长学校，邀请专家学者和家教成功人士讲述家教经验，提高家长们的家教能力，引导家长科学教子。采取家访、座谈会、专题讲座等多种形式，帮助学生树立正确的近期目标和远大理想。关注单亲学生、留守学生、学困生等特殊群体学生，学校、班级建立健全档案，并积极探索特殊学生教育的方法和途径，让他们与其他孩子一样健康成长。努力实现“全员育人，全程育人，全方位育人”的育人管理模式，构建开放、和谐、统一的育人环境

加强校园安全管理，确保学生安全。

1、建立校园安全月查月报制度，对校园的各区域特别是楼梯、台阶、等地段实行专人负责制。在学校危险地段设立安全防护网和安全警示语。

2、加强校园内校舍安全巡查，保障校园房屋安全。对安全隐患时整改。

3、加强饮食安全卫生的管理，确保学校饮食安全。通过食品留样、采购索证等制保证学生的饮食安全。

4、加强对学生的安全教育。对学生的安全做到“时时讲、日日讲、周周讲”，按月举办一期交通安全知识墙报和板报加强对学生的交通安全教育。

5、加强对学生的日常安全管理。实施值日教师、值周领导的分区值日，加强对学生日常安全管理。

6、加强对学生的卫生知识教育。培养学生良好的卫生习惯、了解各种流行病的防治措施，提高了学生自护能力。

注重活动育人。我校德育工作十分注重从多方面对学生进行教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。本学期，学校将继续完成分教研组每月组织的一次大型活动，通过系列活动的开展，既可培养学生的爱好和专长，又可培养学生的团队精神。

五、树立“质量就是生命”意识，坚持以教学为中心，狠抓教育教学，努力提高育人质量。

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，近年来学校始终围绕教育教学这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量稳步提高。

1、大力推进新课程改革。新课程的实施是个系统工程，需要多角度、多层面，长期坚持。一是新课程理念的学习。新课程理念树立是教育观念的一次革命，而旧观念的转变绝不是一朝一夕的事。我们坚持边学边做，边做边学，用新理念指导教学实践，在教学实践中体悟新理念。学校利用一切机会组织领导、教师学习课程理念和标准，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。二是大力开展探究式课堂教学，课堂上开展师生间的交流、合作，实现师生共同成长的教学目标；三是积极开展过程性评价，以发展为目标，以成长记录本为手段，对学生进行多方位、多层次的全程评价；四是开展教学反思，要求教师每学期要有十篇以上的教学反思，以此促使教师尽快适应新课程。

2、强化教学过程管理，落实教学常规。在全体教师中牢固树立“没有扎实的过程就没有可靠的质量”的思想，坚持向过程要质量，教导处坚持月常规检查评比制，学校把常规工作同年终考核挂钩，实行教学常规一票否决制，凡是常规不合格，年终不得评优。坚持集体备课制度，发挥集体研究力量。实行推门听课制，对于课堂上发现的问题，及时与上课教师交换意见。

3、突出毕业年级工作，确保中考质量。学校成立毕业年级领导小组，定期召开毕业年级工作会议，实行七、八、九年级月考制度，及时分析、总结教学得与失，调整教学。

4、加强教学研究，教育科研是生产力，教而不研则妄，研而不教则怠。教研是促进教学质量提高的动力，教研是教学活动中永恒的主题。我们坚持集体备课和小专题研究制度，每学期人人有小专题，期中有过程，学期结束检查评比。学校坚持每学期开展“质量研究月”活动，大力开展课堂教学研究，人人上课，从中挑选出质量高的课和不成功的课，对于不成功的课，督促教师再研究，然后组织上示范课和问题研究课，全校教师听评，达到了共同提高的效果。

六、加强后勤管理创新，服务教学一线，争创学生满意的食堂。

我校将牢固树立“服务育人、管理育人”的思想，努力创设育人氛围，优化育人环境，扎实做好后勤保障，树立后勤服务意识，为各项工作顺利开展提供有力支持与保障。

一是加大投入，改善办学条件。为了进一步改善办学条件，学校本学年将进一步向政府、教育局、帮扶单位筹措资金，努力改善学校的基础办学条件。二是加强后勤职工的服务意识，要求后勤职工“以人为本，服务育人”，对待学生要象对待自己子女一样，耐心细致，微笑服务，保证师生的正常生活。

学生食堂要根据学生经济实际和营养需要，以保证学生身体健康和提高学生满意率为目标，科学制定菜谱，不断改进烹饪方法，精心制作菜肴，做到粗菜细作，尽力让学生吃饱、吃好，保证营养和质量。根据学生调查问卷及时顺应学生要求，改革饮食结构，增加面食。

牢固树立党员意识心得体会 篇5

面对当前国际国内复杂局势，党员干部要时刻保持忧党之心和兴党之则。一方面，领导干部要从三个方面树立忧患意识。少数领导干部没有忧患意识，多是在养尊处优的环境中不学习，不思考，不进取，以致昧于时局，安于现状，贪图安逸，自然不会有危机感。树立忧患意识，要求我们必须保持清醒的头脑，具备深邃的眼光，培养理性思辨的能力，善于进行理性思考。

首先，要从历史的演变规律中吸取忧患意识。纵观古今中外政权演变的规律，生于忧患，死于安乐，是一条无法回避的铁律。考察“光武中兴”、“贞观之治”、“康乾盛世”，都是一代帝王夙兴夜寐，由此忧劳兴国，盛世为何不能在后世传承日久，都为继任者贪图安逸，穷奢极欲致使逸豫亡身。苏联、东欧国家的剧变，也是物必先腐、而后虫生，统治者在安于现状，不思进取的麻痹中丢失了政权。不在忧患中奋起，就在忧患中灭亡。要以史为鉴，有历史的眼光和世界的视野，在学习和反思中吸取忧患意识。其次，要从现实的重责大任中增强忧患意识。领导干部肩负发展一方、稳定一方、振兴一方的重责大任。在建设和谐社会的伟大实践中，各级领导干部如果缺乏忧患意识或弱化忧患意识，就会看不到艰巨的工作任务，光明的发展前景。只有认清了自己的使命，看准了自身的角色，担负了应尽的责任，才会在忧患中崛起，在忧患中奋进。再次，要从自身的成长经历中看到忧患意识。从不少领导干部政治上的成长，生活中的阅历来看，或多或少有过困境、有过周折，有过磨难，但无不都是在身怀忧虑、小心谨慎和自强不息地一路走过来的，有经验，也有教训。领导干部需要随时反思曾经走过的路，有了这种防患未然或前车之鉴的忧患意识，时时提醒自己，也会在未来的路上有更多的忧患感。另一方面，党员干部要求强烈的责任意识。

责任意识是做好一切工作的首要条件，责任意识的强弱决定执行力度的大小，执行效果的好坏。增强责任意识，就是要立足本职岗位，认真履行岗位职责，在工作中始终保持一种危机意识、忧患意识、进取意识，推动工作不断取得进步和发展。增强责任意识，就是要爱岗敬业，努力提升执行的实效性。工作岗位是干部职工施展才华和干事创业的舞台，虽然岗位可能平凡、分工各有不同、职能也有强弱、工作亦有难易，但实践锻炼人，只要不怨天尤人、消极怠工，而是埋头苦干、自我加压、蓄势待发，就一定能干出一番事业。全体党员干部都应对自己的工作岗位怀有感恩之心，不仅把自己的工作看成谋生的职业，更重要的是作为一种理想、一种使命、一种追求，干一行、爱一行，钻一行、精一行。增强责任意识，就是要不断开拓进取，在工作中勇于争先，始终保持争先创优的心态，克服得过且过的心态，把工作标准调整到最高、工作热情调整到最大、精神状态调整到最优、工作劲头调整到最佳，注重每一个细节、紧扣每一个环节、把握每一个关节，努力做到业务知识无空白、日常工作无误差、联系群众无距离、廉洁从政无问题，精益求精，力争使自己成为工作岗位上的“完美主义者”。

牢固树立宗旨意识 篇6

各位领导、各位来宾、各位朋友：大家好！

我叫XXX,是金河宾馆的餐厅服务经理。我有幸做为全市餐饮服务企业代表在这里表态发言，内心无比的激动和自豪。

我们都知道，餐饮消费环节是食品监管环节的终端，存在着许多安全隐患，关系着人民群众的身体健康和生命安全，关系着社会的稳定与和谐，影响着我市的投资环境和经济发展。一个地方的城市建设和经济发展的快与否，餐饮服务业是标志，是窗口，是形象和文明的象征。因此，抓好餐饮服务环节食品安全工作不仅仅是民生工程，也是良心工程、惠民工程。

市场经济的基本规律告诉我们，只有规范有序的秩序才能获得欣欣向荣的发展。严格执法、科学监管、对违法违规行为的打击本身就是对守法者合法利益的保护，也是对市场的有效规范。

今天，市食品药品监督管理局隆重召开2012全市食品药品监督管理工作会议，充分体现了市委、市政府对食品药品监管工作的高度重视和监管部门整治医药市场秩序、打造放心就餐环境的决心和信心！做为餐饮服务业的其中一

员，我既为我市餐饮服务业的美好未来而憧憬，也为新时期做好餐饮服务工作，提高服务水平而倍感压力！

因此，做为餐饮企业的负责人一定要认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例等法律法规，牢固树立餐饮服务单位是食品安全第一责任人的意识，强化守法意识、安全意识、自律意识、服务意识、大局意识和责任意识，将被动的管理转变为自觉的行动，做到法律法规常学、规范经营常说、打击假劣常讲，时刻绷紧食品安全这根弦，做到诚信经营、守法经营。加强对从业人员食品安全知识的培训，建立并严格落实食品及其原料进货查验记录制度，不滥用食品添加剂，杜绝使用病死或来源不明的肉禽及其制品，正确对餐饮用具进行消毒，从源头上将食品安全隐患消除在萌芽状态，杜绝违法违规事件的发生，为我市餐饮服务水平迈上新台阶做出自己应有的贡献。

我相信，在市委、市政府的正确领导下，在食品药品监管部门的科学监管下，在全市餐饮服务业领导和员工的共同努力下，我们有信心也有能力把好食品安全关，提升服务质量和水平，为我市的经济发展和餐饮服务水平整体提升做出自己的贡献。

牢固树立宗旨意识 篇7

一、正确把握精品课程内涵, 牢固树立精品意识

精品课程建设是2003年教育部启动的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的一项重要内容, 是我国在1999年高等教育扩招、高等教育进入大众化阶段之后, 提高教学质量、加强教学建设的重要举措。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。教育部推出精品课程建设就是要不断完善我国高校课程建设。这对公安高等教育而言, 是一次促进公安教育事业发展的重要机遇。由于种种原因, 公安院校在这方面的工作开展得较晚, 涉及面不广, 深度也还不够。至2005年底, 公安院校课程被评为国家级精品课程的仅7门, 其中本科类1门, 高职高专6门, 省级的也不过10门左右。

公安高校精品课程建设关系到公安高等教育的质量和人才培养的质量。公安高等教育强调实践性, 公安教育课程具有综合性、交叉性、实战性的特点。公安高等教育精品课程建设, 首先要更新教育观念, 牢牢树立创立精品的意识。同时, 根据教学内容与课程体系改革的需要, 大胆创新、与时俱进, 使精品课程成为专业的标志性和示范性课程之一, 在专业教学中起到“龙头课程”的作用。[1]

二、“消防燃烧学”国家精品课程建设的经验与做法

1. 建立了一支学历层次、年龄分布、职称结构合理的教师队伍

优良的师资队伍是提高课程质量的根本保证。精品课程建设要求有“一流的教师队伍”, 就是要通过精品课程建设逐步形成年龄和知识结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队, 并使这支队伍成为学科建设和人才培养的主力。[2]

本课程组有教授3人, 副教授3人, 讲师4人, 均具有硕士以上学位, 其中获得博士学位的有2人。通过出国进修交流、国内访问、下部队挂职锻炼等多渠道、多方式的培养和锻炼, 课程组教师能及时掌握消防燃烧科学的前沿和实际消防工作的动态及其面临的新形势, 知识结构得以不断更新和拓宽。

近年来, 课程组有1人被评为河北省第二届高等学校教学名师, 2人享受公安部部级津贴, 2人荣立二等功, 1人获得公安部优秀科技人才二等奖, 1人被评为首届教书育人十佳标兵, 6人荣立三等功, 2人被评为院级优秀教师, 1人为学院教学带头人, 1人为学院学科带头人, 1人为中青年优秀骨干教师。优良的师资队伍为消防燃烧学精品课程建设奠定了基础。

2. 建设了全新立体教材体系, 丰富了教学内容

为适应不同专业、不同层次人才培养的需要, 《消防燃烧学》教材分为本科教材、专科教材和远程教育参考教材。其中, 专科教材曾荣获第二届全国公安系统优秀教材奖, 并于1997年7月荣获首届全国公安系统公安管理学科类优秀图书教材类优秀奖;本科教材是目前国内权威的教材, 已被国内相关专业本科教学及研究生入学考试所广泛采用。2000年2月, 该教材荣获第三届全国公安系统优秀教材一等奖。

2005年5月, 根据新开设的火灾勘察专业的教学要求和培养目标, 课程组编写了以消防燃烧学内容为主的《火灾学》 (多学时《消防燃烧学》) 教材。

此外, 利用现代技术, 我们采用非线性网状结构信息组织方式相应完成了自助式《火灾学》《消防燃烧学》电子教材的制作, 使用者可以选择适合自己的方式任意组合跳转, 提高了学习者的自主性。

为帮助学员自主学习, 我们还建设了一批配套的教学辅助资料。课程组配合教材购置了较为完备的中外文文献资料和火灾录像等音像资料, 建设了一批国家重大工程、项目性能化设计方案和图纸以及国家重大项目的安全评估资料, 编写出版了与消防燃烧理论密切相关的学术著作, 丰富并扩展了学员的知识。

目前, 消防燃烧学课程组已经开发建设了以纸质教材为基础的电子教材、网络课件、网络课程等一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材, 并已建成了全新版立体教材体系, 实现了精品课程教材应达到的系列化的优秀教材的目标。[3]

3. 重视课程体系改革, 建立了消防燃烧学课程新体系

1996年以来, 课程组先后参加和主持国家级教改项目1项, 精品课程教材建设3项;河北省级精品课程建设1项, 国家精品课程建设2项;校级教改项目3项。

(1) 不断充实和完善教学资料体系, 建立了消防燃烧学课程建设资料新体系。在资料体系中建立了教学队伍、教学内容、教学方法与手段、教学条件和教学效果五个板块。该体系除能直接反映消防燃烧学教学状态及成效外, 还具备以下功能: (1) 用于资料查询、辅助教学和科研工作; (2) 用于教员之间的相互交流及新教员的培训; (3) 规范和完善教学文件; (4) 及时总结成果、积累素材, 为教学科研工作提供新资源; (5) 发挥交流平台作用, 展示公安教育特色, 带动学院其他课程的建设和发展。“消防燃烧学资料体系的建立”在2007年获得公安高等教育教学成果一等奖。

(2) 建立了消防燃烧学双语教学体系。为适应高等学校教学发展需要, 2004年学院在消防燃烧学课程开始尝试双语教学, 经过不断的探索, 已建立了消防燃烧学双语教学体系。编写了大纲, 制作了消防燃烧学中英文词汇表、常用字符、缩写中英文对照表、常用英文公式、定律表;建立了消防燃烧学英文习题库、试题库和英文文献库;建立了网上双语互动区。

(3) 建立了消防燃烧学远程教学体系, 更好地服务部队和社会需要。建立全程教学录像教学体系, 完成网络版消防燃烧学多媒体课件的制作, 利用计算机技术实现在线自动组卷, 构建了消防燃烧学互动学习网站, 为学习者提供了丰富的教学资源。

消防燃烧学作为国家精品课程, 有为大众服务的责任和义务。远程教学体系的建立, 可实现学员自我学习、自我培训的目的, 可为基层消防干部查阅资料提供信息基础, 满足部队官兵对消防基础理论的学习需求。

(4) 搭建了题库管理与网络考试平台。建立了消防燃烧学试题库, 利用VB6.0创建的消防燃烧学自动组卷系统在教学管理上能做到高效、灵活而又高度保密地编制出所需要的试卷, 能成批编制出高质量、能预控、性能稳定一致的试卷, 有利于按事先指定要求控制考核的内容范围、目标层次及难度系数, 能有效地避免传统的人工组卷中命题和评分标准的主观随意性。

通过教学改革研究与实践, 加快了师资队伍、教材、实验 (实践) 条件和多媒体课件及网络的建设步伐, 以教学改革带动了课程建设。

4. 注重开发使用先进的教学方法和手段

(1) 强化研究型教学理念, 积极探索并大胆尝试启发式教学。改变教员“满堂灌”、学员“被动学”的传统教学模式, 使教员从知识的灌输者和学员的支配者, 转变为教学活动的指导者。倡导民主式教学, 鼓励学员不唯师、不唯书, 敢于标新立异、提出独到见解;鼓励开放式教学, 加强与消防部队的协作, 组织学员利用假期到部队参观见习, 开阔视野;开设讲座, 活跃学术氛围。

课程组将教学工作当中的方法总结为64个字, 即“严之有理, 以理服人”“形式多样, 鼓励为主”“关心爱护, 纪律严明”“倾听反馈, 及时改进”“理论实践, 有机结合”“承前启后, 知识完整”“兼高顾低, 共同提高”“以德育人, 为人师表”。

(2) 注重教学手段更新, 积极开发先进和科学的教学手段。目前, 学院的全部教室都已装备了多媒体教学设备。课程组也及时调整了原有的教学方式, 全部采用电子课件授课。采用电子课件授课, 具有信息量大, 图形表达清晰, 容易穿插音频、视频素材等优点。同时, 自行开发了《消防燃烧学》教学课件, 力求图文并茂, 制作美观。《消防燃烧学》教学课件获2005年武警学院多媒体电子教案比赛二等奖, 获2007年武警学院多媒体课件大赛一等奖, 2007年第七届全国多媒体课件大赛高教理科组优秀奖。目前, 课程多媒体课件已成为授课内容、课堂授课录像、课堂测试、重点概念和公式、实验教学录像为一体的、可进行任意检索的教学资源库。

三、结束语

精品课程建设的目的是提高教学质量, 促进学科建设的健康发展。在消防燃烧学精品课程的建设过程中, 我们建立起一支结构合理、素质高、可持续发展的教师队伍, 建设了全新立体教材体系, 建立了消防燃烧学课程新体系, 改革了教学方法和手段, 提高了教学质量, 实现了课程资源师生间的共享, 起到了一定的示范作用。由于精品课程建设涉及教师、学生、教材、教法、教学技能、教学策略、学习方法等诸多方面的科学融合与凝练, 是一项长期的、复杂的、动态的系统工程, 随着科学的发展、教学方法的改进、教学内容的变化、教学理念的更新, 消防燃烧学精品课程建设也要与时俱进, 不断充实和完善。今后我们将边实践边研究, 及时总结、积累有益经验, 推动学科建设的进一步发展, 更好地实现消防燃烧学精品课程服务教学、服务社会的功能。

参考文献

[1]任克勤.论公安高校精品课程建设[J].公安教育, 2006 (3) :41-45.

牢固树立生态观 篇8

树立生态决定人类文明兴衰的观念。习近平总书记关于“生态兴则文明兴、生态衰则文明衰”的科学论断，深刻论述了生态与文明的重大关系，揭示了人类文明发展的客观规律和生态建设的极端重要性。林业承担着保护森林、湿地、荒漠三大生态系统和生物多样性的重要职责，是建设生态文明的主体。我们要加快发展生态林业，全面改善生态状况，为实现中国梦创造更好的生态条件。

树立生态就是生产力的观念。习近平总书记关于“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”的重要论述，深刻阐释了生态与生产力的重大关系，作出了生态就是生产力的科学判断，丰富发展了马克思主义自然生产力的理论。我们要科学把握二者之间的辩证关系，加大自然生态系统保护力度，努力推动绿色发展、循环发展、低碳发展。

树立生态就是民生福祉的观念。习近平总书记关于“良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉”的重要论述，既是对生态产品的准确定位，又是对民生内涵的丰富发展，深刻揭示了生态与民生的关系。林业带来的绿水青山和生态产品，可以满足人民群众日益增长的绿色需求、生态需求。我们要顺应人民群众对良好生态的新期待，大力发展生态林业和民生林业，将更多更好的生态产品奉献给人民，不断提升人民的生态福祉。

树立山水林田湖统筹治理的观念。习近平总书记关于山水林田湖综合治理的重要论述，立足山水林田湖这个生命共同体，科学阐述了自然生态系统各个组成部分的相互关系，回答了治理自然生态系统应坚持的基本原则。森林、湿地、荒漠生态系统和生物多样性都是非常重要的生态要素，共同构成完整稳定的自然生态系统。我们要坚持系统思维，统筹推进造林绿化、湿地保护、防沙治沙和野生动植物保护等工作，努力做到各项生态建设之间协调发展。

牢固树立党的意识党员意识发言稿 篇9

没有规矩不成方圆，纪律是社会主义发展取得胜利的保证。党的纪律和规矩是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证，是做事的标准、为人的准则，是全民共有的默契。

牢固树立规矩意识，遵守党的纪律。把党纪国法遵守好贯彻好落实好，需要坚持好各项制度和规定，依制度和程序办事，切实维护好制度的权威。要时刻对照警醒、高悬规矩戒尺，以规矩意识砥砺自身，不断提升规矩的认同感，把严守政治纪律和政治规矩视为生命、放在首位，把遵规守纪作为立身处世之本，作为一种责任、一种为人处世的基本准则，内化于心、外化于形。

牢固树立规矩意识，不断加强学习。讲纪律守规矩要求广大党员干部始终不能忘记艰苦朴素的生活作风，始终不能忘记艰苦朴素的工作作风。党员干部平时应该加强政治理论学习，充分利用网络等方式学习提高自身的理论水平。自觉树立红线意识，不触碰高压线，确保讲规矩记在心中，改进工作作风，密切联系群众，用规矩规范自己的言行，营造风清气正的政治生态环境，提高为民服务的能力。

牢固树立规矩意识，严明政治纪律。能否认真遵守、执行和维护党的纪律，直接关系到党的团结统一，关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到党的凝聚力和战斗力的提高，关到党的各项任务的顺利完成。如果没有铁的纪律，党员干部各行其是，党就不可能有统一的意志和行动。