学生参与校园管理论文提纲

论文题目：中学生参与校园篮球的现状与对策研究 ——以重庆市校园篮球特色中学为例

摘要：校园篮球是推动学校体育教育改革,促进中学生体育参与以及全面发展、培养篮球后备人才的重要载体。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法等研究方法,从校园篮球特色中学的发展状况、学生参与校园篮球的主要途径、取得的成效以及存在的问题等方面,了解目前重庆市校园篮球特色中学学生参与校园篮球的基本情况和存在问题,并提出相应的对策建议,为推动校园篮球发展以及促进学生参与校园篮球提供一定的借鉴,主要研究结果如下:截止2020年6月,重庆市共有校园篮球特色中学121所。在参与调查的25所校园篮球特色中学中,篮球教师数量基本满足文件要求,篮球师资队伍整体呈年轻化,大部分教师为本科学历,资深教师较少,参与篮球继续培训机会较少。在场地器材方面,绝大多数教师认为重庆市校园篮球特色学校场地器材满足日常上课和训练需求。在经费方面,重庆市校园篮球特色学校没有国家拨款和地方政府的支持,没有学校成立专项篮球经费,大部分校园篮球特色学校资金预算没有达到政策要求,重庆市校园篮球特色中学在资金支持方面存在较大问题。在中学生参与校园篮球方面,48%的重庆市校园篮球特色学校没有开设篮球课程;组织篮球大课间活动开展不理想;校内竞赛以班级篮球赛和班内篮球赛为主,有的学校从未举办过校内篮球竞赛;大部分学校都组建篮球代表队参加市、区级比赛并取得较好成绩,篮球课外活动主要以篮球社团形式开展。从中学生参与校园篮球的效果来看,通过参与校园篮球活动,丰富了学校体育课程内容,激发了中学生体育参与的兴趣,拓展了学校体育活动组织形式,营造了浓厚的体育氛围,提高了学生运动技能的水平,促进了中学生体育参与习惯的养成。当前重庆市中学生参与校园篮球存在的主要问题包括以下几个方面:政策执行不到位;受学校管理层重视程度不高,缺少监督管理机构;资金来源单一、缺少专项经费支持;篮球培训机会和次数少,缺少教学方面丰富经验的教师;篮球课开课次数不足,课程内容单一,学生对篮球运动兴趣有待提高;课外篮球活动开展形式较少;没有区级、市级校园篮球特色学校联赛,校外竞赛体系有待进一步完善。为了更好地推动中学生参与校园篮球,可以从以下几个方面进行优化:1、优化校园篮球政策制订和执行路径,加强校园篮球活动培训,成立专项领导小组,提高领导者的体育管理水平和政策执行者的业务水平;加强管理监督机制,对校园篮球活动实施情况进行考核。2、将期末测试和校园篮球相结合,提高领导者重视程度。3、引进专业能力较强或高学历篮球教师,支持鼓励教师积极参加校园篮球培训,并调整篮球教师薪资结构和福利政策,确保师资队伍的稳定。4、设立一定的专项经费,加强对资金的监管,确保经费的合理划分,使活动资金使用效率最大化。5、加强校园篮球文化的培育,举办篮球文化艺术节、篮球班级赛等活动,激发学生兴趣,促进中学生体育参与。6、构建校园篮球特色学校联赛体系,组别合理,覆盖面广,形式多样的校园篮球竞赛体系,动员吸引校园篮球特色中学积极参与,通过竞赛带动良好的校园篮球氛围。

关键词：校园篮球;体育参与;现状;对策

学科专业：学科教学（体育）（专业学位）

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1.1 研究背景

1.1.1 校园篮球是新时代学校体育改革发展的重要内容

1.1.2 校园篮球是促进中学生体育参与以及全面发展的重要途径

1.1.3 校园篮球是培养篮球后备人才的重要渠道

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 文献综述

1.3.1 国内研究现状

1.3.2 国外相关研究

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3 研究结果与分析

3.1 重庆市校园篮球特色中学基本状况

3.1.1 重庆市校园篮球特色中学数量及地域分布特点

3.1.2 重庆市校园篮球特色中学篮球师资情况

3.1.3 篮球场地及运动器材基础设施现状

3.1.4 重庆市校园篮球特色中学篮球经费情况

3.2 中学生参与校园篮球的途径

3.2.1 开设篮球课程

3.2.2 组织篮球大课间活动

3.2.3 开展篮球竞赛活动

3.2.4 组建校级篮球代表队

3.2.5 组织课外篮球活动

3.3 中学生参与校园篮球的成效

3.3.1 激发学生体育参与的兴趣

3.3.2 促进学生体育参与习惯的养成

3.3.3 丰富学校体育课程内容

3.3.4 拓展学校体育活动组织形式

3.3.5 提高学生运动技能的掌握

3.3.6 增加学生的体育参与频次

3.3.7 营造良好的体育氛围

3.4 中学生参与校园篮球过程中存在的问题

3.4.1 落实国家相关政策不够

3.4.2 学校管理层的重视层度不足

3.4.3 专项师资队伍数量偏少,结构不合理

3.4.4 专项经费无保障

3.4.5 篮球活动开展形式单一,途径不多

3.4.6 部分学生对篮球运动的兴趣还不够

3.5 中学生参与校园篮球运动的策略

3.5.1 优化校园篮球政策制订和执行路径

3.5.2 建立督导评估机制

3.5.3 期末考试与校园篮球相结合,成立专项管理小组

3.5.4 加强专业的篮球师资队伍建设

3.5.5 多种渠道筹集资金

3.5.6 加强校园篮球文化的培育,丰富篮球活动体系

3.5.7 构建校园篮球特色学校联赛体系

4 研究总结与展望

4.1 研究总结

4.2 研究局限与展望

参考文献

附录 A:重庆市“校园篮球特色中学”调查问卷(学生用表)

附录 B:重庆市“校园篮球特色中学”调查问卷(教师用表)

附录 C:重庆市“校园篮球特色中学”访谈提纲(工作者)

附录 D:专家问卷效度检验表

致谢