加强后勤队伍思想作风建设的对策措施
摘 要：加强后勤队伍的思想作风建设，是政治工作的重要内容和急迫任务。面对后勤队伍在思想作风建设中存在的问题，面对各种挑战和矛盾、困难，必须加强各级各类人员的党性修养、强化党性观念，抓好制度机制的科学完善和监督制约，注重在具体实践中锤炼过硬的思想作风，积极营造学习传统经验、践行后勤精神的氛围。
关键词：后勤队伍;政治工作;思想作风建设
加强思想作风建设，是确保后勤队伍在政治思想上信仰不偏移、立场不动摇的必然要求，是确保后勤系统在风气纯正上强化不弱化、净化不褪化的必然要求，是确保后勤建设在加快发展上创新不守旧、推进不迟缓的必然要求，也是确保部队思想作风建设重点有突破、全面见成效的必然要求。
一、着眼适应后勤工作的特点、规律，有针对性地加强各级各类人员的党性修养、强化党性观念
抵御各种错误思潮的侵蚀，保持后勤队伍政治上的坚定性和思想道德的纯洁性，需要从后勤工作的实际出发，进一步把后勤队伍的党性修养作为思想政治建设的重点突出出来，抓紧抓实抓到位。加强后勤队伍的党性修养，关键是做到三个有保证。
1.适应后勤工作任务性质的特点，在人员时间上有刚性的制度保证。后勤系统的多数单位和部门，业务工作头绪繁多、任务繁重，业务工作与政治工作在具体落实上很容易出现时间安排的矛盾、人员集中的矛盾，很容易影响思想政治建设的力度和成效;不同程度的单纯业务观念，更容易影响和制约思想政治建设的落实，部分同志的党性修养、党性观念正是由于缺乏必要的教育培植而趋于淡化。解决这个问题，必须结合单位担负的任务特点，科学合理地调配领导精力和工作时间，制定刚性的法规制度，严格落实理论学习、政治教育和组织生活的时间、内容和质量，以实实在在的思想政治工作打牢官兵党性修养的根基。
2.适应后勤单位编制体制的特点，在组织实施上有坚强的领导保证。当前，一些后勤保障单位编制名额较少、驻地相对分散、政工力量不足。有些后勤基层单位，没有编配政工主管，有些团级后勤保障单位没有编配政治处主任。这种类型的单位需要从干部配备、职责分工等多个方面，解决好思想政治建设有人来抓、抓到人头的问题，在思想政治建设特别是党性修养的加强上，做到不折不扣，不留“死角”。
3.适应后勤队伍工作岗位区别大、思想实际差异大的特点，在落实效果上有较高的质量保证。针对不同系统、不同岗位、不同群体的工作特点和思想实际，特别是在党性修养上容易出现的倾向性问题，以针对性强、操作性强、适应性强的方法路子和教育内容，分门别类、有的放矢、行之有效地加强理论学习和政治教育、加强经常的思想工作、加强组织生活制度的落实，不断打牢政治坚定的思想理论基础，以有后勤特色的思想政治工作加强后勤队伍的党性修养。特别是对直接掌管钱物的后勤领导和机关干部，更是要持续加强人生观、权力观、金钱观等方面的政治教育，增强秉公用权、严格自律的党性修养。近几年，我军后勤系统不少单位在思想政治教育上积极探索，逐渐形成了一些行之有效的经验做法，较好地解决了这个问题。比如，针对医疗单位工作“三班倒”、运行“全天候”，政治教育时间难保证、人员难集中、内容难落实的情况，实行小规模施教、小课堂引领、小辨析深化、小氛围熏陶、小检验问效等“五小”活动促进教育落实;针对物资采购单位外出执行任务多、出差时间长、人员难集中的特点，靠优化内容便于落实，靠把握时机推动落实，靠灵活方法推动落实，靠丰富载体带动落实，靠有效机制保证落实;针对汽车部队流动执勤的特点，实行化整为零、见缝插针、用好资源、丰富活动，开展“动中教”;针对仓库单位政工干部编制少、教育力量弱的实际，开展片区教育协作等等。政治工作的落实与否，不在于矛盾困难多少和轻重，关键还是在于各级领导的重视程度。后勤单位各级党组织和政治机关，应当切实强化政治意识、落实意识、创新意识，始终保持清醒的头脑，注意防范和杜绝理论学习、政治教育和组织生活中的随意性，严肃认真、灵活机动地保证政治工作有序、有力、有效开展。
二、着眼规范后勤系统的权力运行，进一步抓好制度机制的科学完善和监督制约
保持思想作风建设的常态和长效，从根本上预防各类问题的发生，必须突出加强对权力的运行监督。
1.要进一步解决好制度机制在系统性上配套完善不够的问题。当前，后勤系统已经有了一整套比较完善的法规制度体系，对后勤系统的权力运行起到了很好的规范约束和监督制约作用。但从近几年一些不良现象的产生，特别是违法违规问题的出现来看，一些制度机制在不同层面、不同方面、不同环节上尚存不同程度的粗疏和缺失，失之于粗、失之于宽、失之于不够全面配套，需要通过进一步加强顶层设计，对制度机制进行全面系统的规范完善，使后勤系统的制度机制既完整配套，又严密细致。特别是经费使用、工程建设、物资采购是上下关注和“热”点敏感问题，也是易发常发违法违规问题的重点区域，尤其需要从制度机制上堵塞各种漏洞，防止权力运行的失管失控。
2.要进一步解决好制度机制在科学性上创新发展不够的问题。从后勤系统一些同志的反映来看，部分制度机制已经有些明显的陈旧滞后，不适应新的情况和问题，不适应新的形势和要求，导致一些矛盾、问题难以在岗位上避免、难以从根本上解决。因此，需要加强科学论证，及早及时地实现制度机制的推陈出新、与时俱进。
3.要进一步解决好制度机制在约束力上严格执行不够的问题。制度机制本身的的动能作用，需要通过严肃地对待、严格地执行来发挥。当前，尤其需要增强严肃性，提高执行力，着力纠治有章不循、有法不依、有令不行、有禁不止的松散现象、松软倾向。还需要提高监管力增强执行力。做到发现苗头及早防范，发现隐患及早排除，发现问题及早查处，切实形成从严用权、从严治权的良好局面。当前和今后一个时期，各级后勤党委机关尤其要注重以群众路线教育实践活动为有效载体，做到带头学习理论，带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实、带头推进制度建设，在风气建设上模范带头、以身作则，发挥良好的示范引领作用。坚持高标准、严要求，认真分析研究群众意见，广泛深入地开展自查自纠，把群众反映比较突出的问题及其根源查清找准，形成以上率下的鲜明导向，按照习近平主席提出要求，确保整改成效群众看得见、感受得到、大多数人满意;确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用，有效带动和促进后勤系统的风气转变。
三、着眼实现保障打赢和完成多样化军事任务，注重在具体实践中锤炼过硬的思想作风
后勤队伍的思想作风，既要具备政治上的坚定性和思想道德的纯洁性，也要拥有强烈的事业心和责任感，以昂扬的精神状态、扎实的工作作风、积极的创新的意识，投身后勤建设的具体实践。从后勤全面建设的形势任务来看：
1.必须进一步锤炼真抓实干、求真务实的思想作风。教育引导后勤队伍在实践中在端正工作指导，端正政绩追求，消除后勤工作中的一些形式主义和表面文章，以老老实实的人品官德、踏踏实实的工作作风、扎扎实实的建设成效开展后勤各项工作。
2.必须进一步锤炼勤勉敬业、恪尽职守的思想作风。教育引导后勤队伍在实践中强化责任意识、敬业意识、奉献意识，孜孜以求，埋头苦干，把本职岗位当成对党负责的平台，把本职工作视为光荣神圣的事业。
3.必须进一步锤炼厉行节约、艰苦奋斗的思想作风。引导后勤队伍在实践中消除安逸享乐思想，抵制奢侈浪费之风，带头过“紧日子”，自觉当“红管家”，把经费物资管住管严管好;应当锤炼为兵服务、践行宗旨的思想作风，教育引导后勤队伍在实践中以真诚的态度、真挚的感情、真切的行动为兵服务，树立良好的“口碑”。
4.必须进一步锤炼依法行政、秉公用权的思想作风。教育引导后勤队伍特别是领导干部在实践中不断矫正人权观，正确看待和行使手中权力，严格防范不良风气的腐蚀，切实把好选人用人、经费投向、物资划拨、工程建设、大宗物资采购等关口，营造良好的内部风气、行业风气，树立和维护后勤队伍的良好形象。
四、着眼弘扬后勤战线的优良作风，积极营造学习传统经验、践行后勤精神的氛围
后勤战线的思想作风具有光荣的历史和优良的传统，这些优良传统是思想作风建设的精神财富和红色经典。新时期加强后勤队伍的思想作风建设，尤其需要继承和发扬优良传统，不断赋予后勤精神新的鲜明特色和时代内涵。
1.应当把后勤战线在思想作风上的优良传统挖掘整理好。组织专门力量对全军后勤战线在思想作风上的优良进行全面回顾，梳理典型事例、总结历史经验、探求精神实质，形成对全军后勤队伍思想作风建设有面上指导意义、有学习借鉴价值、有教育激励作用的研究成果。各后勤部队和部队后勤也应当采取多种方法途径，回顾总结本系统、本单位的优良传统，特别是贴近工作岗位、适应当前需求的好思想、好作风、好经验。
2.应当把后勤战线在思想作风上的优良传统宣传好、学习好。在挖掘整理的基础上，积极利用新闻媒体、图书杂志、宣讲报告、参观见习等多种形式，加大宣传学习的广度、力度和深度。还应当抓好优良传统的学习和践行，利用业务学习、政治教育、上党课等多种时机，组织后勤队伍学习了解传统、领会感悟传统、自觉践行传统。
3.应当把新时期形成的后勤精神锤炼弘扬好。除了战争年代我军后勤形成的优良传统外，和平时期，青藏兵站部形成的“三个特别精神”、“吴孟超精神”、“院士精神”、“南楼精神”以及“老翁沟精神”，都是我们后勤系统乃至全军的共有精神财富，是响亮的精神品牌，是我军后勤优良传统的薪火相传和升华创新。新的时期，应当引导官兵紧密联系使命任务，弘扬优良传统，进一步形成学习锤炼后勤精神，投身实践后勤精神，积极创造后勤精神的深厚氛围。
[责任编辑 杜 娟]
作者：梁樱露
一、加强会计师诚信工程建设
首先，各级政府要切实转变政府职能，减少地方保护，提高政府的信用度，杜绝“官出数字，数字出官”的浮夸风，把诚信作为一个地区、部门考核政绩的指标。其次，应借鉴国外的做法，对违反诚信的单位与个人记录在案，便于公民随时查询，从而增强单位及个人的诚信意识。最后，应配合《公民道德建设实施纲要》，对全体会计从业人员进行诚信教育，树立正确的道德观;价值观。所有会计人员要真正做到“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账”，保证会计信息的真实、可靠。
作者：周晓燕
摘 要：領导干部是贯彻落实科学发展观的主力军，全面贯彻落实科学发展观，不仅取决于领导干部能力和素质的高低，更取决于干部作风的好坏。有良好的作风做保证，才能把科学发展观落实到各项工作中去，才能把党的方针政策落到实处，才能把为民谋利的事情办实办好。加强领导干部作风建设是解决各种矛盾的有利抓手，是深入开展反腐倡廉的基础性工作。
关键词：思想教育;干部作风;制度
一、加强思想教育，自觉养成好作风。
领导干部的作风，是思想政治水平和道德素质的外在反映。加强干部作风建设，应该首先从思想教育这个基础抓起。只有真正从思想上认识到改进作风的重要性和紧迫性，才会有行动上的主动性和自觉性。思想教育是一项经常性的工作，只要根据不断变化的形势和任务，把经常性教育与集中教育有机结合起来，有针对性地往深里抓、往实里做，就能够做到常抓常新、扎实有效。通过各种行之有效的教育和培训，启发和引导领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，处理好做官与做事、对上负责与对下负责的关系，正确对待组织、正确对待群众、正确对待职位、正确对待事业，自觉从一点一滴做起，不断改进思想作风学风、工作作风、领导作风和生活作风，逐渐养成良好的习惯和作风。
二、激励干部切实树立好作风。
加强干部作风建设，必须坚持党管干部原则，认真贯彻落实党章和《干部任用条例》，把干部的注意力引导到干事、创业、为民上来，激励他们不断树立好作风，展示好形象。
一是正确的选人标准引导干部。认真落实任人唯贤、德才兼备原则，大力选拔那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀干部。特别要把是否具有好的作风作为使用干部的重要依据，对那些能够模范发扬八个方面良好风气的干部，要大胆提拔重用;对那些背离中央的要求，在作风上有这样那样问题的干部，不仅不能重用，还要进行严肃认真的批评教育。通过明确用人标准使广大干部清楚认识到，要想得到组织的认可，只有转变作风埋头实干一条路可走。
二是用科学的考核办法评价干部。科学地评价干部，是正确使用干部的前提。要按照科学发展观的要求，进一步改进和完善干部考核评价体系，科学设定考核指标和考核方法，加强对领导干部的全面考察。既要看经济发展的情况，又要看在构建和谐社会中所做的工作;既要看落实上级决策部署的情况，又要看广大群众的评价和反映;既要看干部目前已经取得的成绩，又要看其及对长远发展作出贡献、打下的基础。努力做到客观、准确地评价干部的优劣长短、功过是非。通过科学的考核评价，引导干部改进作风，树立正确的政绩观，做到科学执政、民主执政、依法执政，确保自己的所为经得起群众检验和历史检验。
三、完善机制制度，不断健全作风建设的长效机制。
加强作风建设既需要领导干部的理想信念来支撑，也需要完善的机制制度作保证。要坚持把完善机制制度作为加强领导干部作风建设的治本之策，从科学规范和有效制约领导干部权力运行入手，形成有利于领导干部加强党性修养和作风养成的制度环境，促使领导干部把外在环境压力转化为内在修养动力，自觉加强党性修养和作风养成。一是要建立健全服务群众、联系群众制度和维护群众权益机制，大兴密切联系群众之风，把工作重心下移，多到基层和一线调查研究，了解群众疾苦、倾听群众呼声，帮助解决困难。二是要完善领导干部双重组织生活会制度，建立健全通过民意调查等征求群众批评意见制度，大兴批评和自我批评之风，认真开展思想交流，积极进行整改，形成民主团结、相互促进、奋发向上的组织氛围。三是要建立党性定期分析制度，加大对领导干部作风建设方面突出问题的整顿力度，以坚强的党性保证党的作风建设。四是要加强对制度执行情况的监督检查，严格执行领导干部问责制，对违反党性原则、作风问题严重的领导干部要严肃批评教育，对经教育不改的要作出组织处理，对造成严重后果的要按照党纪国法予以追究，增强制度的约束力和执行力。
四、加强监督，杜绝不良风气的出现和蔓延。
权力失去有效监督，不良作风就会出现。一种好作风的形成，是多种良性因素互相作用、日积月累的结果。一种不良作风的形成，也总会有一个由小到大、逐渐演变的过程。领导干部作风出现了不良苗头，上级组织能不能及时提醒、打招呼，严肃认真地督促其改正，非常重要。这是防微杜渐、防止和克服领导干部出现不良作风的重要关口。今后一个时期，干监督工作应突出“贵在创新、重在落实”的理念，着力在创新方法、讲求实效上下功夫。一是坚持完善已有制度，切实发挥监督作用。按照“坚持有效的、完善不足的、补充需要的”思路，加强干部监督制度建设。对实践证明有效的制度，要坚持不懈地抓好落实。一些尚不完善的制度，要继续探索，不断总结经验、完善提高。对实践证明确实起不到应有作用的制度要予以废止，提高制度的针对性、有效性和公信度。二是创新工作思路，形成监督合力。三是坚持有的放矢，突出监督重点。切实加强对领导干部践行科学发展观，落实中央和省、市委重大战略决策执行情况的监督;加强对领导干部坚持立党为公、执政为民，秉公用权服务人民，带着感情、责任和追求做好工作情况的监督;加强对领导干部坚持求真务实、真抓实干，努力把工作往深里做、往实里做情况的监督;对违反党纪政纪的人和事，要严肃处，切实防止和克服领导干部中出现不良作风。
作者：牛丽霞
(1)强化纪律约束。严格请销假制度，对到岗情况实行签到和不定期查岗制度，督查出勤情况，促进干部作风转变。
(2)强化廉政建设和内部制约机制。对重点科室和岗位进行廉政风险评估，并与主管领导和科室负责人签署责任状，规范财政内部运行程序，从源头上控制和预防腐败行为，以人民群众的满意度、认可度来评价作风建设的成效。
(3)强化工作落实。要围绕区委、政府的中心工作，加大对教育、社保和医疗救助等民生投入，逐步实现就业服务、城乡医保、城乡低保、义务教育、困难救助五个全覆盖，实施“民生财政”政策。
(4)强化制度建设。从严格规范行政行为、提高工作效能、完善服务措施、提高文明服务水平等层面，进一步完善制度建设，用制度管人、管事，以服务能力的改进来衡量作风建设的成效。
(5)强化学习教育。鼓励参加职称和学历教育考试，参加各类业务培训和廉政教育，提高财政干部的业务与理论素质，营造“学先进、赶先进、当标兵”的氛围，以财政工作质量的提高来检验作风建设的成效。
2011学年应用数学学院加强学风建设实施方案
为了进一步提高教学质量，提升教师素养，学校将推行加强学风建设的具体措施，学校将通过抓好课堂教学普查、实践教学抽查、教学效果访谈、加强督教导学、严肃考风考纪、严谨考核制度等几项基本工作，深入了解教学工作的基本现状，发现存在的问题，有的放矢，进一步提高学校教育教学质量，营造积极向上的学习风气。
一、树立“三全”育人思想
“三全”就是树立全员抓学风，全环节抓学风和全方位抓学风的思想。全员抓学风就是抓学风建设不光是每个学生的个体行为，也是班主任、任课教师的事，全环节抓学风是指通过抓好上课、听课、作业、答疑、复习、考试、辅导等学习的各个基本环节来抓学风建设，全方位抓学风有两方面的含义：一方面是指不仅要抓课程学习，还要抓全面素质的教育，要树立起素质教育、能力教育抓学风的思想，要教会学生如何做人，如何做事，如何学习，如何思维，尤其要注重培养学生的创造性，引导鼓励他们的个性发展;另一方面是要抓学风不仅要抓课内，课外也要抓。在组织学生课余活动时，要把主旋律放到调动学生学习积极性，培养学生全面素质上来。
二、教师要在学风建设中发挥关键作用
1、课堂教学普查
从开学到本学年结束，对全院教师课堂教学情况进行普查。普查期间将随机到课堂听课;将派专人对课堂教学情况进行抽查。学院也可根据教导处教学质量评估情况或学生来信、来电反映情况有针对性听课。普查重点在于了解教师课堂教学的态度、精神面貌、授课方法和教学效果。
2、教学质量抽查
学院对各老师的教学现状进行抽查和排摸，掌握教学的基本情况，认真完成各学科各阶段教学质量，并做出分析，对教学质量落后的班级采取相应措施，对相关学科教师进行培训。
3、教学效果访谈会
结合教学检查情况，将组织召开师生访谈会等，通过访谈多角度、多层面的了解目前教师对教学工作的重视程度、对教书育人工作的理解、对科研与教学协调发展关系的认识、对学校办学理念与人才培养目标的理解及对开展“研究型”教学改革的思考等;了解学生目前学习情况及对学校教学现状的评价。
4、加强督教导学
本学期结束前将对去年学生评教中存在问题比较大、反映问题比较突出的教师实行督教，对其教学中存在的各类问题有针对性的进行指导，提出整改措施，学期结束时进行复查和听取学生反馈意见。
辅导员负责对新生班和毕业班学生学习情况等进行咨询，指导学生正确的学习方法，学会科学、合理的安排学习进度、掌握大学学习的特点。
5、严肃考风考纪
抓好考风考纪，从小培养学生良好的考场纪律，与此同时，德育处进一步加强对学生的诚信教育，倡导学生自律自强。
6、严谨考核制度
继续完善教师个人考核评价内容，对于评价、考核中出现的弄虚作假现象一经发现由学院根据有关规章严肃处理。
三、学生要在学风建设发挥主体作用
1、关注特殊学生群体
要建立并完善家庭经济困难学生、心理障碍学生、学习困难学生档案。
要对成绩低下、学习能力较差、学习自制能力较弱的学生给予更多的关心、支持和引导;要建立“一帮一”结对制度并至少每学期要与其家长联系沟通一次。
对于不及格人数较多、普遍反映学习难度较大的课程，要组织教师进行专门辅导。
2、丰富完善课外活动
要在各学期为学生列出必读书目，设立班级图书角，开展推荐书目阅读活动，鼓励和支持学生课外读书。 要经常性地为学生举办有意义的课外活动达到在活动中陶冶的目的。
要引导学生从事健康向上的社会实践和各类文化体育活动，繁荣校园文化。
四、营造学风建设的浓郁氛围
1、要在开学初分层次、分步骤地召开教师、班主任、学生代表、全体学生的学风建设动员大会，把学校学风建设的有关要求和实施措施传达到每个师生。
2、各班级至少召开一次主题班会和学生座谈会，从班级实际出发，查找突出问题，分析原因所在，积极探索途径。
3、学院要整合学风建设的宣传平台，校报、橱窗、广播等都要开辟学风建设专栏，深入报道学风建设中的先进典型，展示学风建设的亮点，努力形成学风建设的良好氛围。
五、发挥榜样的示范作用
评优评先，以点带面。为展现学子风采，树立典型，激励广大同学积极进取，勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，鼓励学生在校期间刻苦学习，培养学生德、智、体全面发展，我们将在全院范围开展“学习标兵”、“干部标兵”等评选活动。通过模范作用充分调动起学生的积极性，激发其潜能，在促使个人提高的同时促进整体学风的提高。
应用数学学院 2011年3月2日
加强学风建设具体措施
杭锦后旗北马路小学 2009.3
为加强医院社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德，改善和提高服务质量，树立病人第一的思想，使医务人员增强职业道德和廉政意识，遵纪守法，特制定医德医风建设措施如下：
一、每年制定医德医风建设计划，并将其纳入综合目标责任制，与各级医务人员的岗位责任制联系起来，与奖金挂钩。
二、结合政治教育对职工进行系统的医德教育，认真学习医德规范、《实用医学伦理学》，注意抓典型，以点带面。
三、大力提倡四种精神，即主人翁精神、奉献精神、艰苦奋斗精神及团结协作精神。积极开展全程优质服务活动和“三学三创”活动，努力培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的新一代医务工作者。
四、认真抓好青年职工和新分配大中专毕业生的岗前教育，组织观看医德规范教育录像，举办职业道德学习班，不断提高他们的思想和业务素质。
五、抓典型树新风，及时对好人好事进行表扬，弘扬正气，抵制邪气，敢于同不符合伦理道德的人和事作斗争，真正树立社会主义新风尚，树立高度的荣誉感及责任感。对涌现出的优质服务标兵，进行大力表彰。激励广大职工争做合格的白衣战士。
党政领导干部廉洁勤政的规定
一、自觉坚持以医疗为中心，搞好医疗服务，尽职尽责，努力工作，顾全大局，严守纪律，做到令行禁止，同党中央在思想、政治上保持高度一致。
二、自觉坚持民主集中制原则，重大问题集体讨论决定，继承和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风和实事求是、艰苦朴素的传统，把自己置于党和群众的监督之下。
三、克己奉公，不搞特殊，不利用职权谋私利，不开后门，严格执行财务制度。勤俭节约，不做违反原则或超出规定的事。
四、自觉遵守组织人事纪律，选拔使用干部，职称晋升，要任人唯贤，不搞亲疏，注重实绩。不利用职权安排子女，严格按组织原则和规定程序办事。
五、不收受huilu，不用公款请客送礼。因工作关系需要招待的客人按规定办事，注意节约，不铺张浪费。
六、严格执行收费标准，不作违反物价政策的事。努力提高医疗质量，做到优质服务。
七、提高工作透明度，自觉接受监督检查，凡职工群众应当知道的事，都应当通过适当形式，实行院务公开，公诸于众。
八、坚决执行中央关于党政机关干部不准经商企业的规定，不再院外一切医疗卫生机构兼任有酬金的职务。
九、不借因公外出的机会，用公款游山玩水。
十、要兢兢业业勤奋工作，不断提高工作效率和工作水平，解放思想，勇于探索，创造性地进行工作，要有显著成绩。
关于加强领导班子廉洁自律措施
为认真贯彻落实中央和上级党委关于加强领导班子建设和反腐倡廉精神，把医院领导班子建设成为政治坚定、团结协调、清正廉洁、务实高效的坚强集体，更好担负起医院建设和发展的重任，特结合本院实际情况，制定廉洁自律措施如下：
一、加强学习，增强党性。在任何情况下都要在政治上同党中央保持一致。领导班子成员要认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策。班子成员每两周集体组织学习一次。坚持理论联系实际，学以致用。通过学习，提高觉悟，加强修养，增强党性，自觉把自己置于党组织的管理之下。坚持按上级党组织的
指示办事。自觉参加党日活动，过双重组织生活。党总支每半年召开一次民主生活会。
二、自觉维护班子的团结统一。班子成员要及时沟通情况、交流思想、取得共识，形成齐心协力干事业的良好风气。按照组织原则和议事规则办事，防止“一言堂”和极端民主化。凡属医院重大问题，必须充分发扬民主，在集体讨论的基础上作出决定，会议决定的事项要认真贯彻执行，不充许个人改变会议决定。在工作中，领导班子成员要互相信任、互相尊重、互相支持、互相补台;遇有“棘手”问题要勇于负责，不躲闪、不回避、不推脱。
三、严格要求自己，保持清正廉洁。不折不扣地执行中纪委二次全会对党政机关县(处)级以上领导干部提出的要求和省委、省zhengfu《关于党政机关保持清正廉洁的若干规定》。自觉做到，不经商，不从事有偿的中介活动，不利用职权为亲友经商、办企业提供任何优惠;在公务活动中，不接受礼金，有价证券和贵重礼品;不准以各种名目变相公费旅游，确因工作需要外出考察的，要严格审批手续、控制人数、不得任意延长在外时间和改变活动路线，返回后，要及时写出考察报告。领导班子成员的个人重大问题要向组织报告，职称晋升、工资调整、分工变动等，要报上级主管部门审核。
四、政务公开，秉公办事。领导班子成员要根据分工，严格按照工作制度和办事程序行使职权，及时检查自己所分管的部门和单位各项工作任务的落实情况，并按时向组织报告自己的工作。人员调配要坚持以工作需要为原则，严格按上级要求和程序办理，不得以任何理由调入实际工作不需要的人。其他重大事项，如职称晋升、住房分配、重要经济活动中的基本原则问题，凡能公开的向群众公开，防止滥用权力，杜绝不正之风。各种经济合同，事先要充分论证，并经过审计，方可签订。
五、转变作风，深入基层。领导班制成员要通过各种形式及时了解群众的反映和要求。继续坚持领导联系科室、定期征求群众意见和行政查房制度。精减事务性、临时性会议，不开无准备之会，，严格控制外出参加会议(除上级机关召开的会议外，其他非工作会议原则上不参加)。要充分发挥各职能科室的作用，尽量腾出更多时间深入基层调查研究和解决实际问题。对科室反映的问题要有明确答复，并有针对性地做好职工的思想政治工作。
六、艰苦奋斗，勤俭节约。坚持勤俭办事，反对铺张浪费。严格执行财务制度，从严掌握各项开支，尤其要紧缩非业务开支。重大开支项目须经集体研究，不允许乱批条子、乱开口子。出差费用，严格按照规定标准报销。严格遵守用车制度，确需用车办私事，按规定交费。禁止公款吃喝送礼，必要的公务接待由院办按规定标准安排，陪餐人员交陪餐费。领导班子成员要带头发扬无私奉献精神，加班开会，节假日值班等不领取加班费。
关于改进领导作风的若干规定
为更好地弘扬党的光荣传统，提高领导水平和工作效率，加强党总支自身建设，特制定以下规定：
一、经常深入科室，调查研究、了解情况，认真听取医护人员和病、陪人的意见、建议，不断改进工作。
二、院领导每人至少有一个业务科室作为经常性联系点，以便深入了解情况，经过一段时间后，统一轮换调整。
三、坚持行政业务查房制度，带领有关部门负责人深入科室检查工作和现场办公，发现问题及时解决。
四、精减事务性会议，充分发挥行政领导个人和职能部门的作用。凡个人和职能部门职责范围内的工作，要勇于负责，不等不靠，积极主动地去办。凡认为需要提交会议研究的问题，应准备二个以上解决问题的方案。
五、重视群众来信来访，做好深入细致的思想工作。对群众反映的问题，及时作出妥善处理，给予明确答复或尽快批转有关科室承办，不允许搁置不管或推诿扯皮。
六、有业务职称者，在做好领导工作的同时，要积极参加具体的专业技术工作。每周从事专
业技术活动时间不少于8小时。
七、不搞特权，不以权谋私。生活检点，带头艰苦奋斗，勤俭节约，不行贿受贿。
八、内部不吃请，必要的对外交往应酬从简，贯彻对口接待原则，严格限制陪会、陪餐人数，陪餐人员交陪餐费。由院办统计后，报财务部从工资中扣除。
九、不参加任何机构组织的单位出资出国参观考察活动，并严格控制到旅游区参加行政性会议。
十、加强对职能科室的领导，督促职能科室工作人员经常深入基层调查研究，具体指导工作，更好地为一线服务。
关于加强和完善群众监督的措施
为落实医务人员医德规范，加强医德医风建设，特制定本措施：
一、医务人员一律实行挂牌服务，接受病人监督。胸牌贴本人彩照、姓名、职称、科别、编号填写齐全。
二、各病室建立意见簿，达到每室一本，门诊大厅、住院处和病区设立意见箱，进行登记，并及时处理和反馈科室。
三、门诊大厅坚持设立服务台，负责解答和处理患者及家属提出的各种问题，监督检查各窗口工作情况，协调有关科室的医疗服务工作，发现问题及时调解。定期发放门诊病人满意度调查表。
四、住院处每月向出院病人发放《征求意见卡》，由出院者在办理出院手续时填写对医院医德医风的意见和建议。每日由信息科负责回收登记汇总及信息反馈等。
五、每年召开一次社区服务单位代表和社会监督员座谈会，通报医院建设和发展情况，广泛征求对医院在医疗服务和医德医风建设方面的意见和建议。
党风党纪检查制度
党风党纪检查制度，是指由医院纪委将各党支部的党风党纪建设情况定期进行检查并向党总支及上级纪委汇报医院党风党纪建设情况的制度。
一、目的
了解和掌握医院的党风党纪建设状况，肯定成绩，总结经验，提出问题，制定整改措施，促进党风党纪建设。
二、检查内容
(一)贯彻党的路线、方针、政策，决议的情况。
(二)贯彻党的民主集中制的情况。
(三)遵守党章、《准则》、国家的法律法规及开展党性党纪教育的情况。
(四)领导成员抓党风建设的情况.
三、方法
(一)院纪委每季度召开一次全委会,分析党风党纪形势,总结上季度工作,安排下季度工作意见.
(二)每季度召开一次支部纪检委员会议，收集基层意见，传达上级精神，部署下阶段工作。
(三)每周开一次党风党纪举报箱，随时受理群众举报，对所举报的党员违纪案件，及时汇报、立案、调查、处理。
(四)按党委统一部署，每季安排一次党风党纪教育。
(五)经常深入各党支部、了解和征求支部书记、党员、群众对党风党纪工作的意见和建议。 党群部门和职能科室工作人员守则
为加强职能科室的自身建设，改正工作作风，提高办事效率，特制定以下守则：
一、牢固树立为一线服务的思想，经常深入业务科室调查了解情况，认真听取医护人员和病陪人的意见、建议，不断改进工作。坚持实事求是，真抓实干，克服官僚主义和形式主义，
对全院属于自己的工作范围内的情况了如指掌。
二、根据所负担的任务和职责范围，每月制定个人工作计划，工作中能量化的要有量化指标。
三、提高办事效率。要坚守岗位，有事请假，杜绝空岗。作风严谨，杜绝疏漏。对职责范围内的例行工作要超前考虑，主动安排，按时完成。对一线科室提出的问题，要及时作出答复，能解决的要尽快解决，需要请示报告的一般不超过一天，领导研究决定后及时反馈到科室。
四、对领导交办的任务，要按时保质保量完成，工作中遇到困难，要主动想办法克服。不胜任本职工作应主动提出辞职，听从组织另行安排。
五、围绕医院管理和发展建设，积极提合理化建议，当好领导的参谋和助手。
六、科室内部要团结友爱，互相支持，科室之间要主动配合，上、下级之间要相互尊重，及时请示汇报，不越权办事，不推诿扯皮。
七、担负后勤保障任务的工作人员，要及时下收下送，上门服务，维修排除故障，随叫随到，态度热情。技术工勤岗位人员，要开展岗位练兵，提高技术水平和工作质量，避免差错，杜绝事故，使用户满意。
八、加强组织纪律性，模范遵守医院的一切规章制度，树立全局观念，支持机构改革和精简，自觉服从组织安排，不提无理要求。
九、有业务职称者，在做好本职工作的同时，要积极参加具体的专业技术工作，每周从事专业技术活动不少于8小时。
十、严格遵守、模范执行党和国家各项廉政规定，秉公办事，勤政廉洁，不以权谋私和损公肥私。
十一、带头增强主人翁意识，发扬无私奉献精神，办事节俭，反对铺张浪费。
十二、慎言守密，坚持党性原则，反对自由主义，不传播小道消息。
关于端正医风的若干规定
医风，就是医院各级各类人员共同遵守的职业作风。为了巩固近年来在“四职”教育和“双学”活动中取得的成果，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，全心全意为伤病员服务，要求医院各级各类人员必须讲究职业道德，遵守职业纪律，履行职业责任，不准以任何形式搞不正之风，特制定本规定。
一、不准违背首诊医生负责制，对病人互相推诿和“踢皮球”;
二、不准徇私情，看“人情病”，开“人情方”，“人情假”和作“人情检查”;
三、不准以病员之名，为自己和他人开药、搭药;
四、不准将自己所管病床视为“自留地”、“权力床”，不从病人病情出发，随意收住自己的病人;
五、不准违背保护性医疗制，恐吓病员或家属，斥责辱骂病员(家属)和与病员(家属)争吵;
六、不准叫病人(陪伴)、临时工和有工作关系的其他人为自己干私活，购买紧缺商品;
七、不准任何人以工作之便，弄虚作假，不讲原则，为办理病退、招工、招生、征兵体检等出具假证明;
八、不准私用“看病、住院、手术、特检”等行医条件，乘人之危，接受礼品、吃请、钓鱼，甚至索取财物;
九、不准借检查之机，侮辱女病员;
十、不准无视病员痛苦，不顾手术时机，争抢手术，病员身上副产物或在病人身上练技术作试验;
十一、不准无视病情需要，开大处方，搞药物、检查大包围，增加国家和病人的的经济负担; 十
二、不准违犯价格政策，忽视社会效益，乱收各种费用;
十三、严禁在购买药品、器械和其他经济活动中，个人索要或接受回扣;
十四、不准在病房小药柜拿药自用或家属服用，或把科室剩余药品私分、变价、占公家便宜; 十
五、不准未经医院领导同意，外出行医，招摇撞骗。
以上各条规定，全院职工必须严格遵守，坚持执行。违者，视其情节轻重、影响大小、认识好坏，分别不同情况严肃处理。院里已有处理规定的按规定执行;院里尚无明确规定的，除给予批评教育外，需经济制裁的，扣一月至一年奖金，并报请上级给予党纪、政纪处分;触犯刑律的，报司法部门追究刑事责任。
本规定从公布之日起实行。
医德教育和医德考核制度
一、医院须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容。
二、医院须认真贯彻执行卫生部颁发的《医务人员医德规范及实施办法》。
三、医院要根据医德规范，结合实际情况，建立医德考核与评价制度，制定具体的、切实可行的医德考核标准及办法，建立医务人员医德档案。
四、以的考核以自我评价与社会评价、科室考核与上级考核、定期考核与随时考核相结合的办法进行。
五、医务人员的医德考核结果，要作为聘任、任职、提薪、晋升以及评优的重要条件之一。
六、医德考核成绩优秀者，应给予表彰和奖励，对医德考核成绩差者应进行批评教育，对于严重违反医德规范，触犯行政规章及法律者，应给予相应的处罚。
医德医风考评办法
为贯彻执行医德医风规范及实施计划，搞好医德评价和监督，特制定医德医风考评办法如下：
一、实行院、科两级考核。院级考核由党办负责组织，党政工团共同参加组成考核组，每月(或)每季度对全院临床和医技科室考核一次，考核情况向院办公会汇报，考核结果报经管办与奖金挂钩。各科医德医风评价小组负责对本科室人员进行一次考核，依据医德医风考核标准逐一打分，并将医德教育考试成绩，奖惩情况一并记入医德档案。
二、坚持定期考核与平时考核相结合。医德医风工作，党、政、工、团齐抓共管，做好日常工作，坚持平时检查考核，做好记录。
三、采取多方位、多渠道考核评价。
(一)定期召开工休座谈会，院每季一次，临床科室每月一次，及时听取病、陪人意见。并做好记录，定出改进措施。
(二)聘请社会监督员，每季召开一次社会监督员、社区单位代表座谈会，由院领导和有关人员参加座谈，听取意见、建议。
(三)每月由住院处向各科出院病人发放《征求意见卡》30份，党办负责归纳汇总，并及时反馈到有关科室和领导。突出的问题依据医德医风制度作出处理。
(四)医院设置意见箱、院长信箱和监督电话，科设立意见簿。
四、党办每月将各渠道反映的情况汇总，进行综合分析，向院办公会汇报。
五、将医德医风考核成绩纳入全院综合目标责任制，评分结果与奖金挂钩，并按照医德医风奖惩办法进行表彰或惩处。
附一： 医德医风考核办法
⒈医德医风的考核实行双百分制的量化打分法。医德、医风各占100分。
⒉凡参加考评人员，均应填写医德医风考评表，总结自己医德医风情况，再填考评要素表，自我衡量打分。
⒊所在科室，根据参加考评人员的自我总结和考评要素表，经群众评议后，用简明语言概括出被评职工医德医风实况，综合衡量用伏、良、一般、差定等。所在支部签出审查意见后，交院里审核。
⒋行政公勤人员重点考评工作态度、实绩、作风，也用优、良、一般、差定等，考评条件可
参考医德医风考核条件。
⒌凡一年两次被定为一般或一次被定为差的人员，年终不能评为先进。
⒍一年中科室如有百分之十的人被定为差，取消科室年终评先进的资格。
⒎所得总分在180分以上者为优，160—170分为良，140—159分为一般，139分以下为差。 ⒏考核每年1—2次，由政工部组织。无故不参加季度医德医风考核者，不予评先进，不予晋升。
⒐弄虚作假，包庇纵容，骗取荣誉的，一经发现查实，取消被骗取的荣誉称号，并在职工大会上公布。
附二：医德考核内容和量化评分标准(总分100分)
⒈救死扶伤，实行社会主义人道主义。时刻为病人作想，千方百计为病人解除痛苦，做出突出成绩，经医院和上级肯定和表扬的，得20分。
⒉尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。做到得10分。
⒊文明礼貌服务。举止端庄，着装整齐，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。做到得15分。
⒋廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私，做到得15分。
⒌为病人保守医密。实行保护性医疗，不泄露病人隐私。做到得10分。
⒍互学互尊，团结协作。正确处理同行同事和科际间的关系。做到得10分。
⒎严谨求实，奋发进取，钻研技术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平，推广新技术、开展新项目已见成效的。得20分。
以上各条，哪条未做到者，该条不得分。部分做到按比列扣分。
⒏拾金不昧，拒贿、检举他人有功者，一次可在总分外加10分。
⒐受到病人指名文字表扬的个人，每次可在总分外加5分;文字表扬科室集体的，该集体成员每人每次可在总分外加1分。
附
三、医风的考核内容和评分标准(总分100分)
⒈严禁违背首诊医生负责制;该收治的病员不积极收治，互相扒诿和“踢皮球”。无违犯得10分，违犯一次扣15分。
⒉严禁徇私情，看“人情病”，开“人情方”，“人情假”。无违犯得10分，违犯一次扣15分。 ⒊严禁借病员之名，为自己和他人开药、搭药，或克扣病员药物。无违犯得10分，违犯一次扣10分。漏发药、发错药、漏打针、打错针，未造成不良后果的，一次扣一分。
⒋严禁违背保护性医疗制度，恐吓病员或家属，斥责辱骂病员(家属)和与病员(家属)争吵。无违犯得10分，违犯一次扣15分。
⒌严禁叫病人(陪伴)、临时工和有工作关系的其他人为自己干私活，购买紧缺商品。无违犯得10分，违犯一次扣15分。
⒍严禁利用工作之便，弄虚作假，不讲原则，出具假证明或乘人之危索取财物。无违犯得10分，违犯一次扣20分。
⒎严禁无视病员痛苦，争抢病员身上副产物，失去抢救时机，或在病员身上练技术、作实验。无违犯得10分，违者一次扣15分。
⒏严禁违背国家价格政策，忽视社会效益，巧立名目，乱收各种费用或截留医院应收款。无违犯得10分，违扣20分。
⒐严禁在小药柜拿药自用或家属服用，或把科室剩余药品私分、变价，占公家便宜。无违犯得10分，违犯一次扣20分。
⒑严禁不经医院批准外出行医(包括给外单位作集体体检)，招摇撞骗。无违犯得10分，违犯者扣20分，并退出全部款项。
⒒严禁借机或乘人之危，侮辱女病员。违犯此条，医德医风为差属单项否决。情节严重者，交有关司法部门处理。
⒓严禁在购买药品、器械或其他经济活动中，个人索要或接受回扣。发现一次即全年视为差，情节严重者按有关政策处理。
⒔发生等级医疗责任事故或重大医疗差错造成后果，影响较大的，本视为差。
⒕本文未作具体规定，但又需作出适当处理的，由各支部参照医院有关制度和规定，酌情扣分和降等。
以上各条医德医风考核内容，全院职工均应模范执行，互相监督。如有违者，除考核时扣分降等外，院里已有处理规定的，按规定执行;尚无明确规定的，有的给予批评教育，有的进行强化教育，需经济制裁的，扣一月至一年奖金或报请上级给予党纪、政纪处分;触犯刑律的，报司法部门追究刑事责任。
为贯彻落实中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定，大力弘扬苏区精神，形成人人积极工作的良好氛围，现就加强局机关工作人员工作作风建设提出如下意见：
一、加强作风建设，认真履行工作职责
1、按时上下班，不无故迟到、早退。
2、上班期间，非公务不随意外出。
3、实行工作人员去向牌管理制度，下乡、开会、出差等“状态指示牌”要移到相应位置。
4、按规定时间及时上报各项工作材料，上报材料须经分管领导审核把关。
5、当天能完成的工作当天完成。
6、机关工作人员因事请假要履行请假手续，请假结束后及时销假。
7、工作时间不做与工作无关的事情。工作时间不玩电脑游戏、上网聊天、炒股、看电影、小说、网上购物等。
8、车辆平时停放在局机关院内，因公务外出用车由办公室安排。
9、车辆在全南保养维修需到县政府定点修理厂，保养维修前向办公室报告。
10、机关大门钥匙仅配备给办公室及司机，小门钥匙则每位干部职工配备一把，干部职工不得私自将钥匙配备给其他人员，不得私自允许外来车辆停放在机关院内。
11、坚持节约原则，不浪费水、电、纸张、汽油。
12、各站股(室)因工作需要需购买办公用品需先报办公室核实，报局长审批后再由办公室统一采购。
13、推行公务接待吃工作餐，以家常菜为主，不浪费，不上烟酒，不得“同城吃请”。
二、违反以上条款的，按以下规定处理
1、迟到、早退、随意外出合计三次按旷工一天处理。
2、旷工一天按比例扣除本局年终发放的奖金。
3、旷工连续超过五天或一年内累计超过二十天，年度考核为不称职。
4、未按规定时间及时上报工作材料的，每迟报一次从局发放的年终奖中扣发责任人50元。
5、凡因本职工作不到位而受上级通报批评的，通报一次从局发放的年终奖中扣发责任人100元，第二次通报则扣责任人200元，并取消相关责任人评先评优资格，不列入科级后备干部推荐人选。
6、凡私自把钥匙配制给他人，造成局重新配锁及每位干部职工重新配钥匙所需费用由提供配锁人承担。
7、凡私自把大门钥匙配给他人造成外来车辆私自停放在机关院内的，每停放一次处罚提供配锁人20元。
8、违反工作纪律被上级机关效能明查暗访发现的，除按上级机关效能考核有关规定从严处理外，本局其他人员因受连带责任而受到的经济处罚由当事人一人承担。
三、奖励
单项工作受到上级表彰的，给予一定的经济奖励，具体标准另定。
四项措施加强机关建设
今年以来，我局本着外树形象，内强素质，千方百计采取措施建章立制，不断提升能力建设水平，努力提高公信力，服务当地经济社会发展的态度，并结合工作实际情况，积极采取以下四项措施努力提高机关效能建设。
一是借助市委开展的机关作风效能突出问题综合整治活动，进一步统一职工思想，提高在新形势下对统计工作的认识。按照市委统一安排部署，认真学习市委对开展机关作风效能突出问题综合整治工作作出的重要批示精神，开展“机关作风效能突出问题综合整治”活动，突出工作实效，解决影响工作发展的问题，切实改善统计工作环境，倡导、创建工作中团结协作、互帮互助的工作理念，建设良好的工作氛围。
二是整理完善机关各项规章制度，健全机制，用制度约束不规范行为，杜绝上班迟到早退、上网聊天、炒股票等现象，提高工作效率。
三是强化职工干部业务能力建设，增强科学发展意识，积极开展“岗位练兵活动”。 为了加强干部职工业务交流，专业之间相互学习，相互了解，积极培养复合型人才，局党组研究决定开展“岗位练兵”活动，每周进行一次专业科室负责人或专干人员对相关业务知识集中讲解和交流活动，讲
解内容涉及信息写作、专业知识间的联系，拓宽业务人员知识面。并要求各科室要在活动过程中认真查找相对薄弱的工作环节和存在的问题，研究确定针对性的改进措施，不断提高工作水平。
四是强化部门管理。采取主动走出去请进来的交流方式，加强与经济、第三产业相关部门的联系，掌握部门的工作、行业工作动态和行业发展状况，拓宽服务渠道，升级服务水平，努力促进工作发展。
近些年来，在各级领导的重视下，我县师资队伍的总体水平有了大幅度提高。但面对社会的飞速发展，特别是新课程改革对教育的要求，仍有较大差距。因此，不但要科学整合全县教师资源、有计划地吸收新教师，而且要下大力量加强教师培训工作、增加教师培训投入，从而促使现有教师队伍总体水平迅速提高。
一、师资队伍现状
我县现有公办学校在编教职工1833名，其中专任教师1730名，初中、小学专任教师学历达标率分别为93.6%、99.7%。
二、存在的问题
1、真正能胜任教学一线工作的教师在数量上严重不足。 我县绝大部分教师外出学习机会极少，县内培训质量偏低，使得他们在教育观念、教育艺术、专业知识和文化底蕴上均不能适应新课程改革的需要，能胜任教学一线工作的教师并不多。
2、教师资源不足和教师资源浪费并存。
一方面是缺乏政、史、地、生紧缺科目教师和优秀教师，各党政部门从学校借调人员的现象也不是偶然、学校内部管理和工作人员比例偏高(个别教职工总数不足60名的学校，校级和中层领导以及工人的人数竟超过30人)。另一方面是教师分布不合
1 理。有个别学生不足200人的联区，教职工总数竟达50多人。
3、后备教师资源基本素质偏低。
由于各种条件的制约，很难吸引名校优秀本科生到我县任教。同时近年除高中补充过十几名教师外，其它学校缺少新鲜血液，年龄结构老化，这就使得我县教师资源总体水平明显偏低，培养价值不大。
三、加强师资队伍建设的几点建议
(一)大力加强教师培训，是师资队伍建设的主要手段。
1、实行师训、干训、教研、电教、家长培训五位一体，实现优质资源的科学整合，是加强教师培训、全面提高培训质量的前提。其中教师进修学校是主要的教师培训机构，以教师和教育行政干部的非学历培训为工作重点，教研室是主要的教育科研和教育、教学、学校管理指导机构，电教仪器室具有帮助全县学校配备现代教育设备的职责，如何科学地促使这几个部门分工协作，密切配合，将对提高我县师资队伍总体水平很有益处。
2、制定并切实落实相关政策，确保全体教师积极参加培训和教研，是加强教师培训、全面提高培训质量的政策保障。我县教育系统内部少有竞争，再加上长期以来形成的教育观念和管理观念的影响，教师参加各种培训的积极性不高。因此，将教师参加各种培训与考核、晋级挂钩，显得很有必要。
3、增加培训经费的投入，是加强教师培训、全面提高培训质量的经济保障。教师培训经费主要来源于向教师个人收取，维持日常工作还能过得去，但要发展培训机构，购置基础设施的话，就明显不足。更何况公办学校教师培训的受益者并非教师本人，因而无论培训是否切实有效，向教师本人收取培训费都是极不合理的。因此，增加财政对教师培训的支持，就显得非常重要。
4、加强校长培训，是加强教师培训、全面提高培训质量的组织保障。我县很少有校长是全日制教育管理专业毕业生，大多数不具备从未来社会发展需要的高度审视当今教育实践的能力，因而对教师是重使用、轻培训。因此，通过培训校长，使其认识到教师培训的重要性，全面提高教师培训质量。
(二)科学整合全县教师资源，是师资队伍建设的重要手段。
1、改革现有的工资和人事制度，建立教师合理流动的“绿色通道”。将现有工资结构改变为基础工资和奖励工资两种，与教师的绩、能、勤、效挂钩，通过奖惩办法促使教师自觉提高个人能力和综合素质。严格执行人事制度改革，将不合格的教师予以解聘和清退。建立教师流动服务站，打开教师流动的“绿色通道”，让合适教师到合适的学校去 。
2、通过行政手段，至上而下地科学优化各级各类学校。与机构改革和布局调整相结合，先根据工作需要，优化县科教局和 3 教师进修学校。接着优化县直学校，通过吸收县城周围的学生扩大县直学校办学规模。第三优化各联区中心学校。第四是优化整合农村学校，按片集中供学。这样最偏远的农村学校教师资源不足的现象，随学校和学生的减少就得到了解决。
(三)有计划地吸收新教师，是师资队伍建设的辅助手段。 教师队伍存在着新老交替的问题，因而应在科学预测受教育人口的前提下，有计划地吸收新教师。加强选拔和引进，全面实施以“公开选拔”、“竞争上岗”为主要内容的全员聘用制度，公开面向社会招聘中小学教师。
(四)改善办学条件，提高教师待遇，是师资队伍建设的必要手段。
一是逐步建立起新聘教师到边远学校任教制度、村小教学服务期制度、校长任期交流制度、示范学校对口帮扶制度、骨干教师和城镇学校教师支教助学制度，做好对口帮扶工作。二是对学科带头人、骨干教师实行月津贴，对先进教育教学工作者给予奖励。同时，大幅度提高教师地方补贴，积极落实住房、医疗、养老等社会保障资金，维护教师的合法权益。三是加大投入改善环境，对农村薄弱学校，在资金投入、政策制定、师资配备、项目支撑等方面对给予倾斜;优化教育教学条件，为农村教师创造优良工作环境。
推荐阅读：
五项措施加强机关作风建设05-28
加强作风建设促进09-15
浅析如何加强作风建设06-28
坚持优良学风加强作风建设06-26
加强思想作风和工作作风建设学习体会07-08
加强廉政建设 转变工作作风06-04
加强党性修养 增强干部作风建设06-25
加强作风建设,促进医院和谐发展09-30
加强机关纪律作风建设的自查总结06-25
关于加强作风建设的调研报告06-26
