经济法教学研究论文提纲

论文题目：高中《经济生活》法治教育研究

摘要：高中时期是培育学生法治意识的十分关键的时期。在这个阶段通过加强和改进对学生法治意识的培养,无论是对国家与社会的长远发展还是学生个人健康而全面的发展都有着极为重要的价值。高中思想政治课这门课程是学校进行法治教育的重要渠道,特别是高中《政治生活》部分。同高中《政治生活》一样,高中《经济生活》作为高中思想政治课的四大必修模块之一,其中也蕴含着丰富的法治元素。因为我们改革开放之后实行的社会主义市场经济也是社会主义法治经济,社会主义市场经济活动都有与之相联系的经济法进行干预和规范。在进行《经济生活》教学中,教师理应充分地创造必要条件,有目的地、有针对性地对学生进行相关法治教育。本文一共分为四章,第一章通过归纳总结国内外研究现状,并结合自身的思考对高中《经济生活》法治教育进行概念界定。第二章着重描述高中《经济生活》法治教育的现状,揭示高中《经济生活》法治教育问题所在。第三章在联系前一章现状描述与分析的基础上,阐释高中《经济生活》法治教育的意义。第四章则是基于第二章中所揭示的四个问题,提出了四条有针对性地改进高中《经济生活》法治教育的策略。

关键词：法治意识;高中《经济生活》;法治教育

学科专业：教育硕士（专业学位）

摘要

abstract

第一章 绪论

一、问题的提出

二、研究现状

三、概念界定

四、研究意义

五、研究方法

第二章 高中《经济生活》法治教育的现状

一、教育的目标不明确

二、教育内容不全面、不系统

三、教育教学方法单一

四、教学与经济生活中的法治运用实践脱节

第三章 高中《经济生活》法治教育的意义

一、有利于提高学生经济法治意识

二、有利于预防未成年人经济犯罪

三、有利于提升教师自身教学水平

四、有利于建设社会主义法治国家

第四章 高中《经济生活》法治教育的策略

一、构建高中《经济生活》法治教育的目标

二、提高高中思想政治课教师的法律素养

三、丰富高中《经济生活》法治教育的教学方法

四、开展形式多样的课内外法治实践活动

结语

参考文献

附录一：沪教版高中《经济生活》中的法治教育内容

附录二：关于高中《经济生活》法治教育现状的问卷调查

附录三：高中《经济生活》法治教育现状问卷统计表

致谢