学校关于德育建设论文提纲

论文题目：MS学校德育实训基地建设项目时间管理研究

摘要：近年来，中等职业教育为社会培养了数以万计的人才，但培养过程中中职教育遇到的主要难题之一是学生思想素质教育难以深入，面对思想道德素养较低的中职学生，全国职业教育发达地区依托德育实训基地进行德育教育，卓见成效。通过调研、借鉴，MS校计划充分利用学校现有资源与企业合作联合建设德育实训基地，发挥德育实践活动与德育课堂主阵地的优势。但MS校德育实训基地建设内容多样，复杂，庞大，计划工期短，因此项目时间管理水平的高低，直接影响到学校教育教学安排及教学任务的完成。在规定的质量、时间等约束条件的要求之下应用工程项目时间管理理论进行设计为MS校德育实训基地建设项目管理打下坚实基础。 本文运用了时间管理的方法，提出以时间管理的思路来统筹监管学校的德育实训基地建设项目，运用项目管理与实训基地建设的相关理论，采取个案研究、对比分析法、文献研究等方法，研究MS学校德育基地建设时间管理的方法，可能出现的问题困难，最终设计出较好的时间管理计划。 MS学校德育实训基地建设项目时间管理内容包括：MS学校德育实训基地建设项目的活动的定义、活动的排序、活动时间的估算、进度计划编制以及进度计划控制等。本文中应用网络计划技术制定MS学校德育实训基地建设项目进度控制计划：首先用工作分解结构WBS把整个建设内容分解成一个个最小任务，绘出网络图，通过网络计划时间参数算出时差，并估算出总项目工期，确定关键路径后结合网络图、估算的活动工期、资源情况、风险管理、活动特征进行优化网络计划，以促进按时完成任务。

关键词：项目时间管理;德育实训基地建设;网络计划技术

学科专业：项目管理

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 选题背景与项目依托

1.2 研究现状与存在问题

1.3 研究的目的和意义

2 相关理论方法综述

2.1 项目管理理论综述

2.2 项目时间管理理论综述

3 MS 学校德育实训基地建设项目时间风险

3.1 MS 学校德育实训基地项目概况

3.2 MS 学校德育实训基地项目进度目标

3.3 MS 学校德育实训基地项目的时间风险分析

4 基于网络计划技术的德育实训基地建设项目时间管理方案设计

4.1 MS 校德育实训基地建设项目分解结构 WBS

4.1.1 项目阶段划分

4.1.2 构建 MS 学校德育实训基地建设项目的 WBS

4.2 使用网络计划技术制定 MS 学校德育实训基地项目进度计划

4.2.1 项目活动清单和逻辑关系

4.2.2 工作持续时间估算

4.2.3 MS 学校德育实训基地建设项目活动网络图绘制

4.2.4 确定关键路径

4.2.5 优化网络计划

4.3 MS 学校德育实训基地项目进度控制

5 结论与展望

5.1 结论

5.2 展望

致谢

参考文献