体育安全论文提纲

论文题目：贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系构建研究

摘要：近年来,我国学校体育安全风险事故层出不穷,也越来越受到社会的关注。这些风险事件不管是对学校体育的有效开展还是对学生的身心健康发展都造成了消极的影响。贵州省地处中国西部地区、云贵高原上,地势、气候、经济发展等都有它独特的特点。因此,有必要对贵州省普通高校体育安全风险进行研究。文章主要采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,并运用风险管理相关理论,对贵州省高校三位一体体育安全风险管理进行研究。首先,通过分析学校体育伤害事故相关理论,总结得出学校体育伤害事故的致因主要分为学校、家庭和社会三大维度。其次,通过问卷调查,分析贵州省高校三位一体体育安全风险管理的影响因素,并得出影响贵州省高校体育安全风险管理的因素有以下三个方面:1、学校管理因素:（1）教师缺乏运动伤害紧急处理能力;（2）教师对运动器材的正确使用方法的了解不到位;（3）教师在教学前没有检查场地器材的安全性,及教师没有定期接受心肺复苏、救生技能课程训练;（4）学校对运动器材定期淘汰与保养的执行不到位;（5）学生自我保护技能不当;（6）学生动作技术和技能不够熟练;（7）学生自我保护意识较差;（8）学生在运动中注意力不集中。2、家庭管理因素:（1）家长向学校隐瞒特殊学生疾病资料;（2）家长不重视学生运动安全教育;（3）发生学校体育安全事故时家长推卸责任;（4）家长不重视培养学生的体育锻炼习惯。3、社会管理因素:（1）厂家在运动器材设计上不符合国家安全标准;（2）缺乏学生伤害事故第三方协调机制;（3）与学校体育安全风险相关的保险制度不够完善。根据第二章的理论基础和第三章的实证依据,构建贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系。贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系是由很多个要素相互联系、相互制约而构成的整体。贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系主要包括管理目标和组织结构两个内部要素,以及各内部要素之间的关联结构构成。管理目标包括损失前目标和损失后目标,组织结构以学校为主、家庭和社会为辅。阐明学校、家庭和社会三方面的具体职责,以有利于学校体育安全进行,保障学生的体育安全。

关键词：高校体育;体育安全;风险管理;风险管理体系

学科专业：教育学

摘要

abstract

第一章 绪论

第一节 研究背景

第二节 研究目的与意义

第三节 研究对象与方法

第四节 文献综述

第二章 贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系构建的理论基础

第一节 贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系构建的理论依据

第二节 贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系构建的初步设想

第三章 贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系构建的实证依据

第一节 学校管理因素对贵州省高校体育安全风险管理的影响

第二节 家庭管理因素对贵州省高校体育安全风险管理的影响

第三节 社会管理因素对贵州省高校体育安全风险管理的影响

第四章 贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系构建

第一节 贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系

第二节 贵州省高校三位一体体育安全风险管理职责分析

第三节 贵州省高校三位一体体育安全风险管理应对策略

结论

参考文献

附件1:贵州省高校体育安全风险管理调查问卷

附件2:贵州省高校三位一体体育安全风险管理体系的构建访谈提纲