随着我国经济实力快速发展，文化软实力亦需要适应经济发展速度，而文化发展离不开文化自信的建设。人民只有认同自己的民族文化，才能在党和国家的带领下建设中国特色社会主义文化。高校大学生作为祖国未来希望，就必须对我国文化有坚定地认同感，为我国文化发展做出贡献。
文化自信是人民对于自己国家的文化有着坚定信心，是对自身文化价值的肯定。文化自信的发展与一个民族建设发展成正比，我国有悠久的文化历史和丰厚的文化遗产，这是我国文化自信的依赖。强大的文化自信有助于我国在文化建设中吸收外来精髓，去除其中糟粕，是我国抵御外来文化入侵的有力保障。文化自信是我国传统文化生命力的体现。它是发展社会主义先进文化的基础，是支撑中国文化发展的重要支柱。
随着我国文化在社会各界领域不断普及，部分高校也开始响应国家政策，着手文化建设，但是在文化建设的过程中出现了许多问题。据调查，在高校文化自信建设的过程中，部分大学生对传统文化缺少一定了解，对高校文化自信建设造成阻碍。大学生虽然在高校中学习了历史文化，但是对历史文化的价值却了解甚少。而随着外来文化传入中国，很多学生对中国历史缺乏了解，但是对外来历史文化却知根知底，这也造成传统文化在大学生之间的传播不断弱化，阻碍了中国文化的建设和发展[1]。
随着互联网的快速普及，大学生可以接收到更多的知识信息，但是随着新闻媒体竞争力日趋强烈，一些媒体企业为了获得经济效益，大肆的宣扬社会负面新闻，这给正处于价值观还未形成的大学生造成负面的影响，使大学生对社会充满负面情绪，在文化自信建设过程中，这些负面影响会使大学生缺失认识传统文化的自觉性，让大学生在潜意识中对传统文化有抵触情绪。
当今大学生，随着社会不断的进步发展，各种外部消息都可以通过网络渠道获取，大学生在课余时间，会通过网络了解各方面文化知识。而我国文化具有多元性，大学生所接触的文化良莠不齐，而那些不良文化容易侵入学生的思想，使大学生对传统文化产生误解。高校要运用网络技术，正向引导大学生对优秀文化的了解。
生活环境对大学生价值观的影响不容小视。例如，学生对在家庭中，父母对中国传统文化认知有所偏差，这就会间接影响学生过对文化的认知.这种现象会造成学生对文化认知混乱，减轻学生对传统文化的认同感。更有甚者，由于一些特定的家庭环境，会让学生在思想上不认同中国传统文化，给文化发展造成严重的影响。
要想建立高校大学生文化自信，就需要使大学生对传统文化有一个认知，因此，高校需要开展思想教育讲座，让大学生通过参加思想教育讲座，明白传统文化的内涵以及传统文化对我国发展的重要性。为了让学生更好地了解传统文化，教师可以把传统文化融入日常课程中，通过每天的讲课，让学生在潜移默化的受到中国文化影响，以此使大学生对中国文化产生兴趣，加大对文化的理解。
另外，教育部可以根据各个高校文化建设的情况，让每个高校不定时的开展文化欣赏活动，提高大学生文化参与程度，使大学生在活动中了欣赏文化的魅力。
高校在文化自信建设上，不能单从课堂上入手。
文化自信建设是一个艰巨而又缓慢的过程，因此，对于文化自信建设，高校应该从多方面对大学生进行文化教育。随着网络技术的发展，现今的大学生在闲暇时间通过网络浏览各种信息。网络上各种文化都对大学生有特别的吸引力。高校应该通过网络对大学生进行引流，引导大学生对中国传统文化进行了解，加大学生对文化的信念。例如，高校可以通过建立微博，微信公众号等形式，让大学生在网络上有一个了解中国文化的平台。
高校可以在微博或者公众号上发表对中国古典文化的赏析，培养大学生对古典文化探索的兴趣，这有利于建设大学生文化自信。
我国特色社会主义文化的发展形成是与其他文化相互碰撞，共同发展，最后形成适合我国的特色社会主义文化。因此，文化自信的建设和发展不是闭门造车，而是与其他文化相互交流，求同存异，最后吸收其他文化精髓，不断的壮大和发展自身。而对于大学生文化自信建设，同样需要学生之间进行文化交流。学校应以传统文化为核心，举办各种文化活动，例如，辩论赛，让学生以中国文化和西方文化的优点文论点进行分组辩论，使学生通过辩论赛加深对中国文化的理解[2]。
在我国，中国特色社会主义文化对中国文化起着引领作用，它是反映中国先进生产力的发展规律以及发展成果的文化，具有科学性、时代性和民族性。在经济迅速发展的时代下，衡量一个国家实力不仅仅只看物质财富的多少，而且还要看文化软实力的发展情况，而文化软实力要看文化产业和文化自信建设发展的情况。从整体上来看，文化自信是推动中国特色社会主义文化发展建设的重要动力，人民只有提高对文化的认同度，才能更好地建设中国特色社会主义文化。在高校文化自信建设过程中，教师通过在思想政治课堂上让学生明白中国特色社会主义文化内涵，通过讲述中国特色社会主义文化的发展历史，让同学们认识到在文化发展过程中先辈们所做出的贡献。
让学生对国家文化历史加深了解，深入探析中国特色社会主义文化，提高学生对中国文化的自信心。
中国特色社会主义先进文化一部分体现在我国政治制度上。而我国的政治制度便是中国特色社会主义文化在政治上的体现。大学生文化自的建设需要对政治制度进行深入的了解，教师可以带领学生对中国政治文化发展史进行学习和讨论，然后对学生讲述中国政治制度的发展进程以及与文化发展的关系，让学生能够了解文化在政治上的体现，奠定大学生文化自信的基础。让学生对中国特色社会主义文化充满骄傲[3]。
文化自信是推动中国特色社会主义文化建设发展的主要动力，大学生是祖国未来发展壮大的新生力量，因此，提高大学生的文化自信尤为重要，只有学生对中国文化有着坚定不移的向心力，才能在未来历史发展的潮流中运用中国特色社会主义文化对祖国的发展做出贡献。而大学生将会是未来社会进步的主体，会涉足社会的各个领域，他们的思想也会感染各个领域，只有使大学生提高自己的文化自信，才能让社会各领域树立正确的文化价值观念，使中国文化不断的传承下去。
摘要：文化自信是一个民族对于其自身文化价值的充分肯定和认可。中国具有异常深厚的文化根基，文化发展势头日益强大，为了更好地建设文化自信，国内各个高校要承担起发展文化自信的工作。在现今高校中，大学生对于文化自信认识不够深刻，建设高校大学生的文化自信已经是势在必行，而思政教育是高校培养大学生建立文化自信的重要途径。
关键词：高校思政教育,大学生,文化自信
[1] 李源.思想政治教育视域下当代大学生文化自信培育路径分析[J].科学大众 (科学教育) , 2018 (5) :115.
[2] 宋洁.高校思政教育视域下的大学生文化自信研究[J].淮南职业技术学院学报, 2018, 18 (5) :59-60.
[3] 顾恩平.课程思政视野下大学生文化自信教育路径研究[J].阴山学刊, 2018 (3) :109-114.
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