上海高三英语专项练习

2023-01-20 版权声明 我要投稿

第1篇:上海高三英语专项练习

高三英语教学中如何提高练习和复习效率

【摘 要】高三英语教学直接影响到了高三学生的升学率及综合能力提升,而练习及复习效率的提升则是提高高三英语教学质量的重要举措,故引来了高中英语老师及学生们的重视。高质量的英语联系及复习,能够使学生更加深入的理解重难点知识,也能够使他们的英语学习能力、考试成绩等得到提升,进而提高高三英语教学有效性,所以在高三英语教学中不断提高英语练习及复习效率是非常必要和重要的。

【关键词】高三英语;练习方法;复习措施;效率提升

高三英语是高中英语教育事业发展的重要阶段,其练习效率及复习效率不仅关系到高三英语教学质量的提升,还关系到整个高中英语教育事业乃至高中教育的发展,故必须不断完善高三英语练习方法及复习措施,以有效提高高三英语练习效率及复习有效性。所以下文下简单分析了高三英语教学现状,然后分析了高三英语教学中提高练习效率的方法,最后探讨了高三英语教学中提高复习效率的措施,希望对实际的高三英语教学提升起到积极作用。

一、高三英语教学现状

1.英语教学理念滞后。

虽然新课改的提出在一定程度上促进了高中英语教学理念更新及完善,很多先进的教学理念也在实际的高中英语教学中得到了应用,并取得了良好的应用效果。但不可否定的是,实际的高三英语教学中还延用了灌输式、满堂式及填鸭式等传统老旧的教学理念,使得很多先进的教学理念难以被应用到实际教学中,导致英语教学理念较为滞后,很难跟上不断发展的高三英语教学步伐[1]。另外,部分教学理念在应用时并没有坚持“以学生为主原则”,使得学生的课堂主体地位没有得到实现,打击了学生的英语学习积极性,进而影响了英语练习及复习有效性。

2.英语教学模式老旧单一。

新课程标准改革下要求老师要不断创新和完善教学模式,以丰富化和趣味化教学内容,从而提高学生的英语学习兴趣及积极主动性。但实际高三英语教学尤其是练习及复习过程中,很多老师并没有引进先进的教学模式,而是应用古板式的老师说学生听教学模式,这样虽然能够提高学生的理论知识水平,但非常不利于学生英语学习主动性、学习能力、综合能力及实践应用能力的提升。另外,很多老师只是为了完成教学任务而教学,所以很多时候只是讲解新单词和新句型,很少留取多的课堂时间供学生自主学习,这不利于学生主体地位的实现,更不利于学生英语学习能力提升[2]。

3.学生的英语学习兴趣有待提升。

调查发现,绝大多数高三学生都都认为英语是最难的学科,所以从心里就很抵触英语学习,更别说喜欢英语了,这也成为了高三英语教学一大难题。高三英语练习及复习中,很多学生因为英语基础比较薄弱,加之对英语兴趣不高,故没有将多的精力投入到英语练习及复习过程中,不利于高三英语教学质量的提升。

二、高三英语中教学中提高练习效率的方法

1.引导学生对知识系统进行规划和深化。

第一,老师在进行高三英语教学时,不要只进行新知识讲解,而是先总结和复习以往学习的相关知识,然后找到新知识与老知识的联系,最后系统的规划新知识学习及练习;第二,实际教学中要引导学生主动培养自己的读写能力,例如留取多的课堂时间来让学生训练读写,以提升他们的英语写作能力、阅读能力及语法能力。

2.帮助学生养成做笔记的好习惯。

第一,在英语练习过程中,老师要对学生的笔记记录做出明确要求,即要求学生将重点词汇和语句记录下来,并总结和应用相关语法,以提高学生的英语基础水平;第二,要鼓励学生增加课外阅读,例如周末到图书馆、书店等地方阅读英语素材,以积累更多的英语知识,为练习英语时奠定良好基础。

3.营造良好的学习环境。

第一,老师要根据教学内容及学生实际确定练习难度及内容,并利用多媒体中的图片功能及声音功能等,丰富化和趣味化教学内容,使学生在练习时感觉到愉悦;第二,要帮助学生整理英语考试大纲,并划出基础部分和重点部分,让学生有针对性的进行练习,从而提高英语练习效率;第三,根据学生实际制定具有针对性的学生学习计划,并设置相应的周计划表格,让学生能够练习基础知识、阅读知识和写作等[3]。

三、高三英语教学中提高复习效率的措施

1.制定系统、科学的复习计划。

老师不要只按部就班的讲解书本上的语法知识,也不要让学生死记硬背,而是要积极引导学生根据自身实际及特点制定科学合理的复习计划,使得学生能够有效整理知识,从而掌握和应用更多的英语知识。

例如,在复习“could + have + P. P”句型时,不仅可以与“would + have + P. P”联合起来复习,还可以與“ should/ought to + have + P. P”联合起来学习,通过对比不同句型,能够加深学生对多种句型的理解与记忆。

2.抓住英语复习知识重难点。

高三英语本身学习难度就大,加上可用来复习时间又非常有限,所以不可能在短时间把所有知识点都进行有效复习的,为了保证效果只能对重难点进行集中复习,诸如重难点词汇、短语及句型等。

例如,在复习“ He has magic power.”短语时可以直接引导学生使用自己的方法来表达,如“who has magic Power”,这不仅锻炼了学生的语言运用能力,还提高了复习效率。

3.细化英语复习目标。

高三复习的目的是为了获取好的英语高考成绩,所以不仅仅是语法及词汇复习那么简单,而是要对英语阅读、英语写作、英语语法、英语词汇及英语听力等进行全面复习,以保证复习的全面性及有效性,这就要求学生细化复习目标,例如词汇复习时,可以细化动词、名词复习目标,如“owe sth to sd”表示“欠钱”,也可以理解为“感恩”,所以在复习时可以引导学生转义、推理,以增加学生的词汇量;写作方面则引导学生用多种句式来表达同样的含义等[4]。

结语

总而言之,高效率的高三英语练习及复习能够有效提升英语教学质量及学生英语综合水平,最终促进高中英语教育事业健康可持续发展,得到了高三英语老师们的重视。实际高三英语教学过程为保证教学质量及效率,多数老师都会设置一定量的课堂练习,以帮助学生加深知识理解的同时,提高学生的英语学习效率。如果配合有效的课堂复习,则更能够提高学生的英语学习质量,强化学生英语学习能力及综合能力,从而提高高三学生的英语高考成绩,为学生以后的全面发展及综合素质提升奠定了良好基础,这进一步证实提升高三英语教学中的练习效率及复习效率迫在眉睫。

参考文献

[1]崔娜娜.从高考题型的变化谈高三英语复习教学[J].课程教育研究,2019(01):86.

[2]孟庆伟.高三英语复习的策略和技巧探微[J].课程教育研究,2018(39):103-104.

[3]李平.翻译练习在高三英语复习教学中的运用[J].课程教育研究,2018(24):69-70.

[4]余慕羔.高三年英语总复习[J].课程教育研究,2018(24):80.

作者:张春

第2篇:高三英语教学中如何提高练习和复习效率

摘 要:社会经济的发展与全球一体化进程的深入,推动着我国教育事业的大力改革。英语教育的重要性越来越明显,因此,成为各个阶段教学中的重要学科。高中阶段的教育具有至关重要的作用,在很大程度上影响着学生未来的深造与发展,而英语学科又是一门主要学科,因此,英语学习成绩对于学生的高考成绩来说亦具有决定性的作用。将立足于此,结合自身经验探讨高三英语教学中提高练习和复习效率的途径,旨在为更多英语教育者提供些许必要的参考。

关键词:高三;英语教学;练习;复习;学习效率

教育事业需要伴随社会的进步而不断向前发展,如何提高各个阶段的教学效率始终都是教育界所重点关注的话题。学生于课堂之中的学习时间有限,在有限的时间内学习到更多的知识才是每个教育者应当履行好的使命。高三学生迫于高考的压力,不得不通过大量的练习与复习来不断夯实基础并掌握新的知识。

一、提高练习效率的途径

所有学科的学习,都需要通过练习对所学知识进行深化,也只有不断地练习,才能使学生对所学知识的记忆力不断加深。而练习是为了服务于对知识的掌握,因此,练习必须建立在具有针对性的基础之上。高三阶段的英语教学,可以说就是以应试为目的,因此该阶段的英语教学应当将对学生进行练习的方向引导至特定的方向,本文认为,此过程需要借助大量的英语读写训练,来使学生尽可能多地熟练掌握一些有价值的语言知识和资料,包括词语、句子、语段、词形、行文、造句规则等。毕竟没有目标的练习会因为盲目性而失去应有的意义。而且一旦英语教学的联系只管数量不管质量,则会浪费掉学生很多的精力,进而因为身心俱疲而心生懈怠甚至是抵触情绪,使英语学习的质量大打折扣。同理,如果英语练习过少,则将导致学生的英语基础水平薄弱,与整体的学习进度脱离,不仅不利于对英语词汇的记忆,同时更影响到对英语语法与句式等的灵活运用。因此,提高英语练习效率的重点应当在于保证能够在务求练习精准的基础上实现练习量的提升。据相关分析认为,加大对高三学生的英语练习量,在一定程度上与幼儿的语言习得原理相似,强化练习有助于在整个班级创设一个良好的环境,使学生变被动式学习为主动式学习,形成对英语知识的“自然习得”,这种方式对于高中生英语学习效率的提升具有巨大的促进作用。

二、提高复习效率的途径

1.制订系统化复习方案

我国学生身处汉语大环境,对英语的学习只能以模仿为主,加之固有的教学体制束缚,学生在学习英语的过程中几乎涉及不到任何的创新,因此,对英语的认识也仅仅停留于表面,很难深入到内心。这样的情况,也就导致学生对英语的学习逐步形成机械化,对英语的语感认知也极其容易和汉语相混淆,干扰着学生对英语的灵活运用。高三学生经过三年的高中学习,知识叠加在一起,多且杂,很多英语知识均以孤立的状态存在于学生的脑海中,很难进行有效的串联,由此也就导致了很多学生在进行复习的过程中难以形成一套完整的体系。对此,作为教师,应当对学生进行必要的积极引导,帮助学生对所学知识进行有效的整理,使学生系统化掌握所学知识,在进行复习时能够举一反三,将所有知识进行有效的整合,遇到问题时有方法可依。一般情况下,高中生对于时态的掌握容易混淆,可通过对比记忆的方式进行教学,例如,在讲解could + have + P.P. 时,可将would+ have+P.P,以及should/ought to + have + P.P一起进行教学,便于学生集中进行学习。如,讲解现在完成时,把现在完成进行时一起讲解,对比两种时态的不同和相同之处。高中英语知识的复习有着较为广泛的知识涉及面,除了基本的高中所学内容之外,必要时还会对初中英语的基础知识进行进一步的巩固复习。然而高三学生的英语学习时间有限,不可能有太多时间去复习初中的基础知识,如此则需要尽可能多地过滤掉多余内容并保留必要的知识点。对此,教师应当根据所带班级的实际情况,对课时进行合理安排,精简教学内容,以知识点的总结式教学为主。

2.抓住复习的知识要点

学习质量要想得到有效的提升,有效的复习所起到的作用毋庸置疑,也就是说在学习中查找key words,包括每个单元的考纲词汇,考纲短语,以及重要句型。复习的效率直接决定着学习的效率。而复习效率提升的前提,是要能够保证复习的到位,而所谓的复习到位,则主要指的是要能够保证复习的有效性,也就是要抓住复习的知识要点。在高三阶段的英语复习过程中,教师应当通过积极的引导来提高学生复习的主动性,摆脱传统的被动式学习模式,自主地对英语知识进行“智能化”加工,比如对英语知识点的重新概括、词语句法的重新归类、新知识点的推导等等。并借此将传统的死记硬背模式更改为活学活用模式,变模仿为创新。对此,教师应当采取相应的措施,在充分结合班级学生实际情况的基础上,分四个步骤对学生进行积极的引导,即巩固基础知识及重要知识点、经过反复的练习使学生牢牢掌握、通过多元化教学手段来加深学生对英语知识的理解,实现活学活用,在教学中帮助学生灵活地运用语言技巧,例如Harry Potter is a smart boy. He has magic power.可替换成为Harry Potter is a smart boy who has magic power.运用更多的从句增强语言运用能力,让学生觉得简单有兴趣。最后在此基础上对学生的创新思维进行引导,使学生具备初步的创造能力。

3.细化复习的目标

英语学科的复杂性众所周知,学生对英语知识的掌握程度也需要从各个方面来衡量,包括听、说、读、写等各方面能力。而学生之间的个体化差异又十分明显,英语水平更是参差不齐,因此,教师对于学生进行英语复习的引导,也需要秉着对学生负责的理念将复习的目标细化,依据不同学生所具备的不同层次知识水平来进行复习流程的规划。关于英语的知识点也需要进行适当的归类,比如,对词汇的复习,不应当仅仅注重概念的界定,而应当将更多的重点放在对情感色彩的理解上,有利于帮助学生有效扩大词汇量。教育事业发展至今,也对英语教学提出了全新的要求,倘若英语词汇教学仅仅停留在对单词本意的不断重复层面,势必会使学生的思维水平停滞不前,严重抑制学生学习兴趣的提升,对英语课的感知也会变得单调乏味。又如,英文的写作方面,在高三之前,学生需要更多地模仿句式完成基本的写作,而高三的英语教学指标则要求必须使学生掌握更多的句式语法结构,这对于学生的创造性思维来说也就提出了更高的要求。再者就是对学生阅读能力的训练。英文作品当中的语法结构与文化背景等方面均有利于学生更好地掌握英语知识,同时良好的英文阅读训练对于教师引导学生进行知识点的准确复习也能够起到积极的引导作用。

综上所述,高三的英语教学具有极大的挑战性,只有对教学方法进行不断的创新,才能确保课堂练习与复习的效率有效提升。

参考文献:

[1]朱春荣.效率与兴趣:谈高三英语复习中的“教”与“学”[J].科技信息,2012(11):360-361.

[2]陈蕾.新课程背景下的高三英语复习教学[J].山东师范大学外国语学院学报:基础英语教育,2014(03):73-76.

[3]吴宗酉.高考英语对高中英语课堂教学反拨作用的实证研究[J].教育與考试,2015(01):28-31.

编辑 王团兰

作者:李冰

第3篇:上海高三英语名词性从句讲解与练习

一.概念:在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

二、引导名词性从句的连接词

连接词:that, whether, if (不充当从句的任何成分)

连接代词:what, whatever, who, whoever, whom, whose, which. 连接副词:when, where, how, why

主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较

It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如:

It is a pity that you didn’t go to see the film.

It doesn’t interest me whether you succeed or not.

It is in the morning that the murder took place.

It is John that broke the window.

2. 用it 作形式主语的结构 (1) It is +名词+从句

It is a fact that …

事实是…

It is an honor that

…非常荣幸

It is common knowledge that

…是常识 (2) It is +形容词+从句

It is natural that…

很自然…

It is strange that…

奇怪的是… (3) It is +不及物动词+从句

It seems that…

似乎…

It happened that…

碰巧…

It appears that…

似乎… (4) It +过去分词+从句

It is reported that…

据报道…

It has been proved that…

已证实…

It is said that…

据说…

3. what 与that 在引导主语从句时的区别

what 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that 则不然。例如:

1) What you said yesterday is right.

2) That she is still alive is a consolation. It is a consolation that she is still alive.

练习:

1. _____ as much as one-fifth of all timber harvested is not used. A. The estimate

B. The estimated C. They are estimated

D. It is estimated that 2. _____ some mammals came to live in the sea is not known. A. Which B. Since C. Although D. How 3. _____ we have achieved is attributed to the guidance of our parents. A. Whoever B. Whatever C. However D. That 4. _____ wealthy does not necessarily mean that a man is greedy. A. For the reason that he is B. Just because he is C. The reason of being D. That he is 5. Although ___ happened in this developed country sounds like science fiction, it could occur elsewhere in the world. A. which B. what C. how D. it 6. _____ she had forgotten to take her notebook. A. That occurred to her B. She occurred that C. To her that occurred D. It occurred to her that 7. I am sure that _____ she said is wrong. A. which B. all C. this D. what 8. We lost our way in the forest, and ____ made matters worse was that it was getting

dark. A. that B. which C. it D. what 9. _____ or not is still uncertain. A. He’s coming B. If he is coming C. That coming D. Whether he’s coming 10. _____ a spoonful of soil can tell us so much about the structure and early historyof the moon. A. Remarkable B. Quite remarkably C. It is remarkable that D. It is remarkable fact that 答案:DDBDBDDDDC

宾语从句

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词 (及物动词) 或介词之后。

1. 作动词的宾语

(1) 由that引导的宾语从句(that 通常可以省略), 例如:

I heard that be joined the army.

(2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句,例如:

She did not know what had happened.

I wonder whether you can change this note for me.

(3) 动词+间接宾语+宾语从句。例如:

She told me that she would accept my invitation.

2. 作介词的宾语,例如:

Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 3. 作形容词的宾语,例如:

I am afraid (that) I’ve made a mistake.

注意:that 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语:

anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等。也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。

4. it 可以作为形式宾语

it 不仅可以作为形式主语,还可以作为形式宾语而真正的宾语that 从句则放在句尾,特别是在带复合宾语的句子中。例如:

We heard it that she would get married next month.

5. 后边不能直接跟that 从句的动词

这类动词有allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语,但不可以用that引导的宾语从句。如:

I admire their winning the match.

I admire that they won the match. 6. 不可用that从句作直接宾语的动词

有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句“结构中,常见的有envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。例如:

He impressed the manager as an honest man.

He impressed the manager that he was an honest man. 7. 否定的转移

若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等,其后的宾语从句若含有否定意义,一般要把否定词转移到主句谓语上,从句谓语用肯定式。例如:

I don’t think this dress fits you well. 我认为这件衣服不适合你穿。

练习:

1.I wonder _______.

A. whether or not I’ll catch the last bus B. if or not I’ll catch the last bus

C. that I’ll catch the last bus or not

D. that I’ll catch the last bus

2.We all thought ______ a pity that we had missed the lesson.

A. so

B. such

C. it

D. that 3.I took ______ for granted that they were not coming.

A. that

B. this

C. it

D. so 4.I heard ______ said that he had great concern for his classmates.

A. and

B. that

C. was

D. it 5.I wish I ______ to the football match last night.

A. went

B. go

C. should go

D. had gone

答案:ACCDD

第4篇:高三英语作文专项练习投诉信

投诉信写作

在生活中,人们经常会遇到一些令人伤脑筋的事情,比如消费利益受损、正常生活和工作受到干扰等,此时写封投诉信不失为一个解决问题的办法。

投诉信通常包括以下几个方面的内容:说明投诉的原因并表示遗憾;实事求是地阐述问题发生的经过,切记不要夸大其词;指出问题引起的后果;提出批评及处理的意见或敦促对方采取措施,或者提出所希望的赔偿以及补救方式。组织提纲时要遵循“三步走”的写作规律:

第一段:表明来信所要投诉的问题,尽可能做到客观礼貌,给读信人留下好印象。应该记住读信人不一定就是错误的责任人,他的合作对事情的最终圆满解决有着非常重要的作用。

第二段:写明投诉的原因、问题的经过及产生的后果。可以说具体的理由,也可以说问题的具体体现方式。

第三段:提出解决方案,不需展开。这段应体现书信的礼貌原则,可以用类似“如果你能……,我将十分感激”这样的表达方式。还要注意做到公平、公正。

1.段首常用语:

(1) I am writing to make a complaint about… (2) I am most reluctant to complain,but… (3) One annoying aspect of your service is… (4) I have been pleased with your services for years,but now I feel very disappointed. (5) I would like to draw your attention to the problem/fault… (6) I am writing to inform you that I find…unsatisfactory. (7) I wish to express my dissatisfaction/disappointment about… (1) It would be highly appreciated if you could… (2) I believe you will take my complaints seriously and… (3) I hope you will give due attention to this matter. (4) I would like to get this matter settled by the end of this month. (5) I could not be more satisfied if you can kindly… (6) I would appreciate it very much if you could… Dear ______,I am ______ (自我介绍). I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about ______(抱怨的事情).The reason for my dissatisfaction is ______ (总体介绍). In the first place, ______ (抱怨的第一个方面). In addition, ______ (抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it ______ (感觉) to ______ (抱怨的方面带来的后果).

I appreciate it very much if you could ______ (提出建议和请求), preferably ______ (进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______ (设定解决事情最后期限). 2.段尾常用语: 3.投诉信格式模板:

Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Ming

【活学活用】

假定你是李华,学校广播站英语节目向全校学生征求英文稿件,请根据下面提示写一封1.我收到你们上个月的话费单后发现有些计算错误,我觉得我被多收(overcharge)了两2.但当我打电话询问客服部门时,接电话的女孩态度非常粗鲁。一方面她总是打断我3.我建议对这个女孩进行处罚,另外告诉她该如何对待客户。我希望她能正式向我道英文投诉信: 个国际长途费用。 的话,另一方面她甚至说错误在我。 歉。

注意:

1.此投诉信应写给中国电信公司(China telecom)服务经理。

2.信的开头与结尾已给出。

3.词数:100左右。

Dear Sir,

I am writing to let you know the deplorable attitude of one of your staff members.______________________________________________

An early response will be appreciated.

Sincerely yours,

Li Hua

received my telephone bill for the previous month from you and thought there were some errors in calculation; I had been overcharged for two overseas calls.

However, when I called your Complaints Department, the girl who answered my phone was very rude. For one thing she interrupted me continually, for another she even said that it was my own fault. Needless to say, such a way of dealing with customers is unacceptable.

I would like to suggest that the girl in question should be disciplined, and instructed on the proper way to deal with clients. And I hope she can make a formal apology to me.

第5篇:高三专项练习一

天道酬勤,勤能补拙!

高三专项练习一

一、单选题(答案写在每题题号前)

1.公益“飞侠”邓飞通过微博,发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动,仅24小时内就收到善款46万元,“微公益”彰显着人间大爱。这启示我们,对待金钱应该坚持 A.取之有道、取之有德 B.勤俭节约、艰苦奋斗 C.量人为出、适度消费 D.用之有益、用之有度

2.生产同一商品的不同厂家,有赔有赚。从根本上说,是因为决定该商品价值量的是 A.各厂家的生产效率 B.商品的供求关系 C.社会必要劳动时间 D.厂家的个别劳动时间

3.随着互联网的发展,近期大家利用智能手机安装打车软件,使打车更方便、快捷、实惠,改变了以往的打车方式。这说明

A.生产决定消费的方式 B.消费对生产的升级起导向作用 C.消费为生产创造动力 D.消费带动新产业的出现和成长

4.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。我国坚持和完善基本经济制度的根本原因是 A.社会主义的本质要求 B.现阶段生产力发展状况 C.市场经济的发展要求 D.现阶段的生产关系状况

5. 2013年10月,安徽宿州尝试以信托方式破题,成为全国开展土地流转的“吃螃蟹者”。土地流转信托是指,以农村集体组织或农户个人将合法拥有或具有处置权限的农村土地使用 权作为信托财产,委托给信托公司经营管理,定期获得信托收益。该尝试有利于 A.规范按劳分配的基本原则 B.鼓励支持引导非公有制经济健康发展 C.建立健全再分配调节机制 D.确认生产要素所有权的合理性合法性

6.从2013年3月至2014年2月,国务院取消和放了362项行政审批项目,有力地清除了市场壁垒,释放了经济活力。该项改革凸显

A.市场的决定性作用 B.行政手段的强有力作用 C.宏观调控的基础作用 D.法律手段的强制性作用

7. 2014年1月29日,联想在美国宣布与谷歌达成协议,将以29亿美元从其手中收购摩托罗拉的智能手机业务。这主要体现了

A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.信息全球化 8.右图漫画告诉我们

A.公民享有广泛的政治权利 B.公民的权利都受法律保护 C.公民要坚持权利与义务相统一 D.公民可以自由地表达个人观点

舌根子的力量

9.2014年2月17日,教育部发布消息称,明年北京、上海等19个大城市的小学要全部划片就近入学,90%以上的初中要实现划片入学。政府这一促进教育公平的决定 A.真正地实现了人民当家作主 B.提高了受教育者的思想素质 C.体现了对公民基本权利的尊重 D.拓宽了公民参与政治生活的渠道

10. 2014年2月7日,国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这是我国政府履行 A.提供社会公共服务的职能 B.组织社会主义文化建设的职能

C.组织社会主义经济建设的职能 D.保障人民民主维护国家长治久安的职能

李堡中学2016届高三政治备课组

天道酬勤,勤能补拙!

11.2013年9月27日,江苏省第十届村民委员会换届选举正式启动,近1.6万个村委会将换届选“村官”,2900万农村选民将参与选举。这有利于 A.村民直接行使国家权力 B.巩固我国的基层政权 C.发展社会主义基层民主 D.树立和维护政府威信

12.从论坛到博客,从社交网站到微博,越来越多的人选择通过新型传播媒介进行监督。公民通过多种方式行使监督权

①就是对政府提意见 ②必须采取合法的方式

③应该负责任地行使 ④坚持实事求是的原则

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13. 2013年12月27日,南京市政府服务呼叫中心开通集电话、信件、电邮、短信、微博“五位一体”的综合服务平台,市民有事可以随时找政府。上述举措 A.明确了公民的政治义务 B.为公民求助提供法律途径 C.健全了科学的决策机制 D.践行了对人民负责的原则

14.一年多来,党中央出台了一系列的制度规定,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,要求各级领导干部以身作则带领群众把各项工作落到实处。这说明中国共产党

A.履行民主监督的职能 B.坚持科学、民主、依法行政 C.是最高国家权力机关 D.是社会主义事业领导核心

15.西藏自治区自1965年成立以来,先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定,西藏各族人民除了享有宪法和法律规定的普遍性的权利,还享有一些特殊性的权利。这表明我国

A.民族分布的特点是大杂居小聚居 B.民族自治地方享有广泛的自治权 C.形成平等团结互助和谐的民族关系 D.消除了历史上遗留下来的民族隔阂

16.江苏省委、省政府坚决贯彻执行中央新一轮对口援疆的决策部署,充分利用人才优势,加大资金援疆力度,加快项目建成投产,为实现新疆民族地区经济社会跨越式发展做出贡献。这主要体现我国

A.坚持各民族一律平等的原则 B.坚持各民族共同繁荣的原则 C.保障少数民族人民当家作主 D.发扬统一的多民族国家的传统

17.时间都去哪儿了?我们通常感到时间在不断流逝,然而有的科学家认为,和空间一样,时间是不会流逝的。其实,不管人们有何感觉,意识的内容都是

A.主观意志的产物 B.客观精神的产物 C.人脑机能决定的 D.客观存在的反映

18.人的身体具有很强的中和缓冲功能,自身就能够维持酸碱度的平衡,无论日常生活中摄入的食物是酸性还是碱性,人体的pH是基本不变的。可见

A.人们在规律面前总是无能为力的 B.规律的存在和发生作用是客观的 C.人为建立起来的联系都是主观的 D.意识对人的生理活动有调节作用

19.2013年12月4日,珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是由筹算演变而来,由于古代商业贸易的发展,原有的筹算不能适应计算的需要,筹算逐步演变为珠算。这一演变过程说明

A.实践是认识发展的动力 B.量的积累必然引起质变 C.实践是检验真理的唯一标准 D.辩证否定是对旧事物的抛弃 20.右图漫画《如此填补》启示我们

A.要着重抓主要矛盾 B.不能忽视次要矛盾 C.要分清主流和支流 D.重视量变防微杜渐

李堡中学2016届高三政治备课组

天道酬勤,勤能补拙!

21.小小鼠标无极限,从发明鼠标到现在的50年间,机械鼠标、光电鼠标、多功能鼠标、3D鼠标层出不穷,如今人们还在研制不用手操作只靠意念控制的智能鼠标。这主要说明 A.物质是运动的承担者 B.思维和存在是同一的 C.意识的力量是无穷的 D.事物都是变化发展的 22.2013,你过得好吗?有人在网上将喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告概括为“喜大普奔”,作为人们的某种生活写照。可见,网络流行语根源于

A.社会存在 B.社会意识 C.价值追求 D.创新精神 23.江苏省十二届人大二次会议决定.2014年全省财政再向民生倾斜,在省预算安排中把80% 左右的公共财政支出计划用到民生项目上。实施民生工程的哲学依据是 A.认识是实践的目的和归宿 B.真理都是具体的有条件的 C.人民群众是历史的创造者 D.世界观与方法论是统一的

24.97岁的胡佩兰是我国最年长的出诊医生,70岁退休后,她还到基层医疗机构坐诊,继续为病人服务,每周出诊6天,风雨无阻,一坚持就是20年。她的感人事迹启示我们,实现人生价值要

①投身于为人民服务的实践 ②努力提高技能实现自我价值

③坚持正确的价值判断和选择 ④积极利用社会提供的客观条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

25..某网店的一款擦地机器人标价每台1099元。为商品标价时货币执行的基本职能是 A.价值尺度 B.支付手段 C.贮藏手段 D.流通手段 26.在下列几种投资理财方式中,既能规避风险,又能体现“我为人人、人人为我”互助特征的是

A.股票 B.储蓄存款 C.债券 D.商业保险

27.随着冷链物流业(图1)的迅速发展,人们对新鲜肉奶制品、蔬菜水果的消费需求不断得到满足,生活水平得到提高。这反映出

A.生产决定消费的质量和水平 B.消费对生产具有重要的反作用 C.消费行为受消费心理的影响 D.消费为生产创造出新的劳动力

28.自2014年11月1日起,江苏省将月最低工资标准上调至1270元。有利于维护劳动者 A.获得安全保护的权利 B.提请劳动争议处理的权利 C.取得劳动报酬的权利 D.接受职业技能培训的权利

29.“国家的钱应该花在哪儿?”调查发现,网民们更倾向于增加医疗、就业、教育和社会保障等民生领域的投入。这表明人们期待国家财政能够进一步

A.提高经济增长速度 B. 促进国民经济平稳运行 C.加强基础设施建设 D.保障和改善人民的生活

30.英文中的“税”字“tax”,意指为公共目的向政府支付货币。国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。这主要体现了税收具有

李堡中学2016届高三政治备课组

天道酬勤,勤能补拙!

A.强制性 B.无偿性 C.固定性 D.自觉性

31.化肥和农药的过度使用,导致我国耕地板结化、酸性化严重,危害农业生态环境,威胁粮食安全。要从根本上解决这一问题,必须

A.促进农民收入增加 B.稳定粮食种植面积 C.转变农业发展方式 D.提高耕地产出效率

32.为适应国民经济发展需要,中国人民银行决定,自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。这体现了国家宏观调控的

A.经济手段 B.法律手段 C.政治手段 D.行政手段 33.随着市场经济的发展,我国将逐步建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台。不断健全社会信用制度有利于

A.根除市场弊端 B.规范市场秩序 C.弱化市场调节 D.避免市场竞争 34.我国2014年新修订的行政诉讼法规定,书写起诉状确有困难的老百姓可以在“民告官”时采用口头方式起诉。这一规定方便了当事人行使诉讼权,显示了我国人民民主的 A.时代性 B.真实性 C.全民性 D.多样性

35.2014年底,某市51个部门的年终述职报告在政务网上公布,市民可上网了解、评议各部门工作情况。这是公民通过网络参与

A.民主选举 B.民主决策 C.民主管理 D.民主监督 36.发展基层民主,实行基层群众自治是人民当家作主的有效途径。下列属于基层群众性.自治组织的是

①乡镇政府 ②村民委员会 ③地方人大 ④居民委员会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 37.图2漫画《惰政》警示政府工作人员要 A.维护长治久安 B.做到勤政为民 C.提高管理水平 D.坚持公正司法

38.素有“经济宪法”之称的预算法完成20年来首次大修,由十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,自2015年1月1日起施行。在这里,全国人大常委会行使了 A.监督权 B.决定权 C.任免权 D.立法权

39.全国政协十二届三次会议上,委员们围绕设立“中国大脑”计划,推进我国人工智能跨越发展等众多提案进行研讨,共商国是,建言献策。这表明人民政协是 A.我国的行政机关 B.我国的权力机关

C.我国协商民主的重要渠道 D.我国的国家政权组织形式

40.为增强宪法意识,树立宪法权威,我国将建立宪法宣誓制度。凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时,均要公开向宪法宣誓。这是因为 A.我国宪法是国家的根本法 B.党的领导与依法治国是统一的 C.公民在法律面前一律平等 D.中国共产党需要完善执政方式

41.多年来,我国积极参与联合国维和行动,已派出两万五千多人次维和人员;我国还积极为非洲国家提供医疗卫生、教育培训和基础设施建设等方面的援助。这表明 A.和平共处是我国对外关系的基本立场 B.独立自主是我国外交政策的基本准则

C.维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨 D.维护我国的主权、安全和利益是我国外交政策的目标 42.《尚书-洪范》认为,水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等李堡中学2016届高三政治备课组

天道酬勤,勤能补拙!

生产活动中萌发的

A.唯心主义思想 B.形而上学思想 C.唯物主义思想 D.辩证法的思想 43.现代社会水资源危机推动人们对海水淡化进行新的探索和研究,海水冻结法、电渗析法、蒸馏法、反渗透法等海水淡化新技术应运而生,并得到广泛应用。这表明 A.实践具有客观实在性 B.认识是实践的前提 C.认识活动具有反复性 D.实践是认识的基础 44.“创客”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。人能产生各种创意,是因为人的意识活动具有

A.客观物质性 B.社会历史性 C.主动创造性 D.直接现实性

45.2015年3月9日,瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油,使用单晶硅电池板,提高了将太阳能转化为电能的效率,对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明

A.客观规律是可以被认识和利用的 B.客观规律是以人的需要为转移的 C.只要发挥主观能动性,就能利用规律 D.人们可以创造条件,控制和改变规律 46.依法治国与以德治国相辅相成,如车之两轮、鸟之双翼,共同托起中华民族伟大复兴的中国梦。这体现了

A.事物发展是前进性和曲折性的统一 B.矛盾双方的对立统一推动事物发展 C.两点论和重点论是辩证统一的关系 D.事物发展是运动和静止的辩证统一 47.图3漫画蕴含的哲理是 A.思维和存在的辩证关系 B.量变和质变的辩证关系 C.物质和意识的辩证关系 D.共性和个性的辩证关系

48.“义”是我国的传统道德观念。为民族大义舍生取义、为人民幸福追求公平正义,是正确的价值取向;而不辨是非的“侠义” “江湖义气”,则会使人误入歧途。这启示我们,对待传统文化应该 A.彻底地改造 B.全面地肯定 C.全盘地否定 D.批判地继承

49.2014年流行语,如“新常态”“打虎拍蝇”“蛮拼的”“断崖式”等,都是对社会生活实际的反映。这说明

A.社会存在决定社会意识 B.经济基础适应上层建筑

C.先进的社会意识推动社会发展 D.落后的社会意识阻碍社会进步

50.社会主义核心价值观(图4)是兴国之魂,引领着国家的发展、社会的进步、个人的成长。这说明

A.价值观是人们对世界的总看法 B.价值判断不是凭空产生的 C.价值选择往往因人而异 D.价值观具有导向作用

51.一般来说,新产品上市时,会出现“物以稀为贵”的现象;而当生产不断增加时,又会出现“货

多不值钱”的现象。这两种现象直接反映出 A.价值影响价格 B.劳动决定价值 C.供求影响价格 D.价格决定供求 52.随着新能源汽车技术的发展,消费者购车时在传统燃油汽车和新能源汽车之间有了更多选择。这表明,传统燃油汽车与新能源汽车

李堡中学2016届高三政治备课组

天道酬勤,勤能补拙!

A.是互补商品 B.互为替代品 C.都是生活必需品 D.都属高档耐用品 53.图l漫画警示我们,要注意投资理财的 A.收益性 B.风险性 C.灵活性 D.多样性

54. 88岁高龄的磨刀老人吴锦泉,数年如一日,将磨刀积攒下来的一枚枚硬币.捐给灾区和慈善机构。他的事迹启示我们,对待金钱应 A.量人为出,适度消费 B.取之有道,用之有益 C.避免盲从.理性消费 D.勤俭节约,注重积累

55.为进一步促进房地产市场健康发展,2016年2月22日起,我国调整房地产交易环节契税、营业税优惠政策。这里国家运用了宏观调控的 A.经济手段 B.法律手段 C.行政手段 D.道德手段 56.当前,我国经济发展进入新常态,“三农”工作既有诸多有利条件,又面临各种难题。解决“三农”问题的根本途径是

A.大力发展传统种植业 B.扩大粮食生产规模 C.推动城乡发展一体化 D.增加农业直接补贴

57.截至2014年底,我国仍有7000多万贫困人口。国家将通过“精准扶贫”,确保到2020年让所有贫困地区、贫困人口实现脱贫。这将有利于

①实现同步富裕 ②保障人民权益 .③消除收入差距 ④促进社会公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

58.世界贸易组织致力于反对贸易保护主义,实现贸易自由化,以充分利用全球资源造福人

类。其最重要的原则是

A.非歧视原则 B.等价交换原则 C.透明度原则 D.多边谈判原则 59.近年来,以高铁为代表的铁路装备成为中国制造新的“名片”,已出口到80多个国家和地区。这体现出中国制造业 A.“引进来”步伐加快 B.吸引外资力度加大 C.“走出去”实力增强 D.主导世界市场发展

60.某市政府探索利用“互联网+”改进养老服务,为1000多位老人发放智能手环,实时掌握老人生活状况,以保障老年人的安全和健康。这表明该市政府 A.不断拓宽居民投诉渠道 B.不断扩大政府管理范围 C.自觉接受人民群众监督 D.真心实意为人民谋利益

61.在某选区举行的县人大代表选举中,选民在充分了解4位候选人的基础上,通过投票选举产生出 3位人大代表。这里的选举方式属于

①直接选举 ②间接选举 ③等额选举 ④差额选举 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 62.图2漫画《不能乱跑》寓意政府要 A.树立权威 B.公正司法 C.依法行政 D.弱化职能

63.沧桑巨变一甲子,天山南北尽笑颜。新疆维吾尔自治区成立60年来的成功实践告诉我们,做好新疆工作,必须毫不动摇地坚持民族区域自治制度。这一制度的前提和基础是

李堡中学2016届高三政治备课组

天道酬勤,勤能补拙!

A.文化包容 B.高度自治 C.信仰自由 D.国家统一 64.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》均明确规定,各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。这体现出,在我国 A.各民族差异消失 B.民族优势得到发挥 C.各民族一律平等 D.民族团结不断巩固

65. 2016年3月3日,全国政协十二届四次会议开幕。会议期间,政协委员们就“供给侧改革”“一带一路”“绿色发展”等进行了开放而务实的讨论。这是人民政协在履行 A.参政议政职能 B.经济建设职能 C.社会治理职能 D.生态建设职能 66. 2015年10月19日,国家主席习近平首次对英国进行国事访问,开启了中英全面战略伙伴关系的黄金时代。中英加强合作是基于

A.两围国家性质相同 B.两国间的实力相当 C.两国对外政策一致 D.两国间的共同利益 67.南海诸岛自古以来就是中国领土,维护自身的领土主权和正当合理的海洋权益是中国政

府必须承担的责任。这是因为

A.主权是国家的生命和灵魂 B.经济全球化影响日益明显 C.我国是最大的发展中国家 D.国际竞争的实质已经改变

68.有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。这反映出

A.世界观决定方法论 B.世界观是对自然和人生的概括 C.方法论影响世界观 D.哲学是科学的世界观和方法论 69.《周易》云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”启示我们要发挥 A.物质的决定作用 B.意识的能动作用 C.理论的先导作用 D.个人的社会作用

70. 2016年2月11日,美国科学家宣布,他们利用UGO探测器首次探测到引力波的存在,证实了爱因斯坦IOO年前的预言。这表明

A.人的认识具有直接现实性 B.实践是检验认识的真理性的唯一标准 C.真理不可能被怀疑和推翻 D.人的认识是一个循环往复的发展过程

71.目前,我国正在加快推进海绵城市建设,努力将城市建设成具有吸水、蓄水、净水和释水功能的海绵体,提高城市防洪排涝减灾能力。这一做法

A.改变了物质的根本属性 B.把握了事物的绝对静止 C.改造了事物的固有联系 D.遵循了事物发展的规律

72.在智能互联时代,普通大众的小微创意也会引发蝴蝶效应,不断催生出大量的智能互联产品,甚至会影响到产业的发展方向。这主要表明

A.联系是普遍的、多样的 B.事物之间都有直接联系 C部分服从和服务于整体 D.整体功能大于部分功能

73.如果我们培养起读书的兴趣,天天读书,持之以恒,读书就能成为一种习惯,成为一种生活。这体现了

A.主观要符合客观实际 B.两点是有重点的两点 C.新事物必将取代旧事物 D.量变是质变的必要准备 74.图3漫画蕴含的哲理是 A.矛盾双方是对立统一的 B.辩证否定的实质是扬弃 C.主次矛盾是辩证统一的 D.矛盾的同一性是绝对的

李堡中学2016届高三政治备课组

天道酬勤,勤能补拙!

75.“天地之大,黎元为先。”在全面建成小康社会的过程中,必须让全体人民有更多获得感。

这是因为

A.社会意识是社会存在的基础 B.人民群众是社会历史的创造者 C.创新是一个民族进步的灵魂 D.群众观点是辩证法的根本观点

76.蓝天救援队是一家民间救援机构,其队员本着人道、博爱、奉献的精神,运用自己的专业技能,无偿地为社会提供救援服务,近些年国内重大自然灾害和事故现场几乎都有他们的身影。这启示我们

A.价值选择往往会因人而异 B.要在劳动和奉献中创造价值

C.价值观是人生的正确向导 D.实现人生价值需要良好的社会条件

二、判断题(判断并改正)

1.商品是使用价值和价值的统一体。

2.政府决定资源配置是市场经济的一般规律。 3.人民民主专政的本质是人民当家作主。 4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 5.在我国,每个公民都有选举权和被选举权。

6.我国外交政策的基本立场是坚持和平共处五项原则。 7.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 8.只要有人脑,就会产生意识。 9.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。

10.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。 11.货币的基本职能是流通手段和支付手段。 12.税收的基本特征是强制性、法制性、固定性。 13.实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志。 14.人民民主专政是我国的国体。

15.我国各级人民代表大会的代表都由选民直接选举产生。 16.我国宗教坚持独立自主自办的原则。

17.“气者,理之依也”属于唯物主义的观点。 18.静止是运动的一种特殊状态。

19.发展的观点是唯物辩证法的根本观点。 20.改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 21.乒乓球和乒乓球拍互为替代品。

22.我国商业银行的主要业务有存款、贷款和结算三类。 23.我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。 24.人口是一个国家的生命和灵魂。 25.我国实行宗教信仰自由政策。

26.中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。 27.具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导。 28.世界上存在脱离物质的运动。

29.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。 30.英雄人物是推动社会历史发展的决定力量。

李堡中学2016届高三政治备课组

第6篇:上海七年级数学应用题专项练习

一元一次方程应用题

知能点1:市场经济、打折销售问题

(1)商品利润=商品售价-商品成本价 (2)商品利润率=

商品利润×100%

商品成本价(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量 (5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售.

1 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?

2.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以八折优惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为( )

A.45%×(1+80%)x-x=50 B. 80%×(1+45%)xx = 50 3.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折.

4.一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”.经顾客投拆后,拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款,求每台彩电的原售价.

知能点2: 方案选择问题

6.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,•经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是: 如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,•但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案:

方案一:将蔬菜全部进行粗加工.

方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,•在市场上直接销售.

方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.

你认为哪种方案获利最多?为什么?

7.某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50•元月基础费,然后每通话1分钟,再付电话费0.2元;“神州行”不缴月基础费,每通话1•分钟需付话费0.4元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟,两种通话方式的费用分别为y1元和y2元.

(1)写出y1,y2与x之间的函数关系式(即等式).

(2)一个月内通话多少分钟,两种通话方式的费用相同?

(3)若某人预计一个月内使用话费120元,则应选择哪一种通话方式较合算?

8.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费。(1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a.

(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦时?•应交电费是多少元?

9.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3•种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.

(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.

(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,•销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?

知能点3储蓄、储蓄利息问题

(1)顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率。利息的20%付利息税

(2)利息=本金×利率×期数 本息和=本金+利息 利息税=利息×税率(20%)

10. 某同学把250元钱存入银行,整存整取,存期为半年。半年后共得本息和252.7元,求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税)

13.小刚的爸爸前年买了某公司的二年期债券4500元,今年到期,扣除利息税后,共得本利和约4700元,问这种债券的年利率是多少(精确到0.01%).

14.(北京海淀区)白云商场购进某种商品的进价是每件8元,销售价是每件10元(销售价与进价的差价2元就是卖出一件商品所获得的利润).现为了扩大销售量,•把每件的销售价降低x%出售,•但要求卖出一件商品所获得的利润是降价前所获得的利润的90%,则x应等于( ). A.1 B.1.8 C.2 D.10 15.用若干元人民币购买了一种年利率为10% 的一年期债券,到期后他取出本金的一半用作购物,剩下的一半和所得的利息又全部买了这种一年期债券(利率不变),到期后得本息和1320元。问张叔叔当初购买这咱债券花了多少元?

知能点4:工程问题

工作量=工作效率×工作时间 工作效率=工作量÷工作时间

工作时间=工作量÷工作效率 完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1 16. 一件工作,甲独作10天完成,乙独作8天完成,两人合作几天完成?

17. 一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?

18. 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后 3

打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?

19.一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?

20.某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.•已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,•求这一天有几个工人加工甲种零件.

21.一项工程甲单独做需要10天,乙需要12天,丙单独做需要15天,甲、丙先做3天后,甲因事离去,乙参与工作,问还需几天完成?

知能点5:若干应用问题等量关系的规律

22.某粮库装粮食,第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍,如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食是第一个中的

23.一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80•毫米的长方体铁盒中的水,倒入

5。问每个仓库各有多少粮食? 7 4

一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米,. ≈3.14)

24.长方体甲的长、宽、高分别为260mm,150mm,325mm,长方体乙的底面积为130×130mm,又知甲的体积是乙的体积的2.5倍,求乙的高?

知能点3:数字问题

(1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c则这个三位数表示为:100a+10b+c。.

偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n—2表示;奇数用2n+1或2n—1表示。

33. 一个三位数,三个数位上的数字之和是17,百位上的数比十位上的数大7,个位上的数是十位上的数的3倍,求这个三位数.

34. 一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求原来的两位数

知能点6:行程问题

基本量之间的关系: 路程=速度×时间 (1)相遇问题 (2)追及问题 (3)航行问题 顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度

逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度

抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系.

25. 甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。

2 5

(1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇?

(2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里?

(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?

(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?

(5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?

26. 甲乙两人在同一道路上从相距5千米的A、B两地同向而行,甲的速度为5千米/小时,乙的速度为3千米/小时,甲带着一只狗,当甲追乙时,狗先追上乙,再返回遇上甲,再返回追上乙,依次反复,直至甲追上乙为止,已知狗的速度为15千米/小时,求此过程中,狗跑的总路程是多少?

27. 某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回,到达A、B两地之间的C地,一共航行了7小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时。A、C两地之间的路程为10千米,求A、B两地之间的路程。

29.已知甲、乙两地相距120千米,乙的速度比甲每小时快1千米,甲先从A地出发2小时后,乙从B地出发,与甲相向而行经过10小时后相遇,求甲乙的速度?

31.一架飞机在两个城市之间飞行,风速为24千米/小时,顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求两个城市之间的飞行路程?

32.一轮船在甲、乙两码头之间航行,顺水航行需要4小时,逆水航行需要5小时,水流的速度为2千米/时,求甲、乙两码头之间的距离。 知能点7:数字问题

(1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)则这个三位数表示为:100a+10b+c。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程.

(2)数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n—2表示;奇数用2n+1或2n—1表示。

33. 一个三位数,三个数位上的数字之和是17,百位上的数比十位上的数大7,个位上的数是十 6

位上的数的3倍,求这个三位数.

34. 一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求原来的两位数

第7篇:2013届高三成语分类专项练习范文

2013届高三成语分类专项练习——褒贬失当

来源:三槐居 编校:zzw7992

成语分类专项练习一

班级: 姓名:

1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.如今汽车厂商做产品研发,都要考虑将新车设计得八面玲珑:既要外形美观,又要内饰精致;不仅动力强劲,而且驾乘舒适。

B. 2月11日,年仅48岁的流行乐坛天后惠特尼·休斯顿与世长辞。她生前对歌迷一直态度温和,一团和气,她的去世引起了歌迷的极度伤心。

C.多位医药行业人士反映,药品的超高利润在业内绝非个别现象,一般情况下,药品 差价平均在五倍以上,少数甚至达几百倍,让人叹为观止。

D.内贾德跑到拉丁美洲访问,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.总设计师带领科研团队奋力拼搏,在航天技术研究领域里潜心探索,上行下效,取得了“神龙”空天飞机研制的巨大成功。 B.24日,济南市泉城路新华书店举办了乔布斯唯一授权的传记——《史蒂夫·乔布斯传》首发式,现场人满为患,气氛异常火爆。

C.冬春之交,人体免疫力下降,加上病毒肆虐,流感疫情方兴未艾,我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。

D.长期以来,全球航空业格局没有发生大的变化,美欧市场一直稳居霸主地位。特别是北美市场,无论在客流、物流,还是在盈利、资本市场表现等方面,都让其他地区望尘莫及。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.入冬以来,剧烈降温并没有影响年轻人快乐的情绪,上海衡山路一些酒吧用新潮的文艺演出吸引顾客,即使不是周末,这些娱乐场所也天天爆满,一片歌舞升平。

B.首届海峡两岸国学高端研讨会在岳麓书院开讲,国学大师坐而论道,具体讨论了国学的经世致用,国学文化对现代的一些值得人们深思的话题。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时 的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。

D.纵观波澜壮阔的五千年历史,在民族危亡的关头,总会有志士仁人挺身而出,毁家 纾难,他们是中华民族的脊梁和骄傲。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。

B. 汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。

C.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。 D.影片《猩球崛起》中,安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凯撒带领众猩“闹革命”十足领袖模样,无论是动作还是脸部表情都惟妙惟肖。 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。

B.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。

C.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。”。 D.在这期间,有关拜纳姆在养伤期间打保龄球再次伤到膝盖的消息不翼而飞,人们纷纷开始怀疑拜纳姆究竟还要养多长时间的伤。

6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

B.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。

D.横亘在我国西北部新疆和青海间的昆仑山有着“万山之祖”的美誉,它高耸挺拔,龙飞凤舞,生态环境独特,自然景色壮观。

7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A. 今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

B.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。

C.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。

D.今年夏季以来美国50多年来的罕见旱灾直接导致粮食产量锐减。这更是让本已饱受争议的玉米乙醇再次腹背受敌,美国力推玉米乙醇的做法也被置于风口浪尖。

8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.一条条便民途径,一项项服务举措,无不透露出铁路部门对学生无所不为的重视与关爱。铁路部门怀着一颗半公益事业的心,用行动践行着“人民铁路为人民”服务承诺。

B.到半夜,小说终于脱稿了,他自鸣得意地摸着胡子,长长地松了口气。 C.近日,记者了解到,工行曝光500名拖欠贷款名单后,截至上周五为止,10天来只有凤毛麟角的学生主动与工行联系归还贷款。

D.听证会、公示、公开征求意见„„距离老百姓不再遥远;知情权、参与权、表达权、监督权„„也已成为公众耳熟能详的词汇。 9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A. 同学们,考入高中仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海! B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

C.英国路透社13日引述知情人士称,苹果将在10月23日举办一次“产品活动”,业界普遍认为iPad Mini将粉墨登场。 D.大陆八项惠台政策不仅是对目前台湾经济的“雪中送炭”,更把两岸投资关系由原来的台湾对大陆的单向格局转变为“你中有我、我中有你”的互动局面。 10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

B.走私贩毒就像一个充满魔力的“黑洞”,陈家兄弟却深陷其中,义无反顾,最终受到了法律的严厉制裁。

C.改革开放十多年来,中国各大城市经济飞速发展,人民生活水平显著提高,珠江三角洲的物质文明建设和精神文明建设也步人后尘,取得了举世瞩目的成就。

D.《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集,共收录四万多首诗歌,洋洋大观,波澜壮阔,成为研究唐代诗歌的重要资料。

11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.大批博士涌人公务员队伍,或可改变一下地方的政治生态,使得其他官员一个时期、一定程度上对知识对科技存有一些敬畏,兴起学习之风,避免一些相得益彰的官场沉疴。

B.戈尔巴乔夫批评普京说:“他胸无城府,而且爱记仇,还会进行报复。他让人向我转告说,戈尔巴乔夫应该闭住嘴巴。如果是我在这么高级别的职务上,不会这么做。”

C.张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物,简直到了无以复加的程度。而他自己家里却从来不曾添置过一件像样的东西。 B.温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出,中欧关系的广度和深度已经达 到前所未有的水平,双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴。

12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.在灾害面前,我们只要团结一致,同心协力,三人成虎,万众一心,就一定能取得抗震救灾的最后胜利。

B.南郭先生不会吹竽,本来无可厚非,他如果及时改头换面,下决心学会,也不会落得个逃之夭夭、贻笑大方的结局。

C.今年高票当选的罗市长在工作中高度重视科学发展观的落实,对我市经济工作进行科学规划,大力调整产业结构,在经济发展的大舞台上长袖善舞,取得了令人瞩目的成就。

D.日本首相是世界上更换最频繁的,长则一年,短则—个月,这些人在政坛上的昙花 一现使日本的对外政策缺乏延续性,让很多国家感到无所适从。 13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.在一次追捕贩毒分子的行动中,公安干警跋山涉水暴虎凭河,与贩毒分子进行激烈的枪战,仅半个小时就将其一网打尽。

B.每次试验,钟南山院士都尽量寸量铢称,他说这样不仅能够使实验结果更加精确,还能避免实验材料的浪费。

C.2008年,南方雪灾﹑四川地震,灾难不断;北京奥运会的举办,神七的成功发射,又是喜讯频传。这一年,对中国来说真是个多事之秋。 D.“墨西哥湾漏油事件”肇事方对原油泄漏前的种种征兆,没有采取预防措施,结果 付出了惨痛的代价,这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢。 14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.无数人把普洱茶当成快速积累财富的投资而趋之若鹜,还有的企业和商家投机取巧,滥用古树茶、茶王茶、野生茶等概念,使一大批的普洱茶加工厂如雨后春笋般冒出来。

B.在我们为中华民族腾飞于世界而心劳日拙的时代,不妨赋予“生无所息”这句格言以崭新的含义,写在我们的旗帜上。

C.在学习中,我们不应该只一味地学习别人的成功经验,还要师心自用,通过个人的探索和琢磨,摸索出符合自身特点,利于自己发展的规律。

D.韩寒的新作尚未正式出版,粉丝们都翘首以待,幸而《独唱团》上提前发表了几节,所以大家还能管中窥豹,略见这部新书的大概。 15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.我们学校虽然是一所建校不久的新校,但通过向一些名校学习,现在已经成为了一所知名度很高的省级示范性高中,起初可能是邯郸学步,但终究还是会走出一条自己的路。

B.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。

C.这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国的同行学习,又能走马观花的感受美国的生活。

D.在智利矿难中,33名智利矿工尽管年龄不一,性格各异,但是他们相濡以沫,共同度过了2个多月的井下生活。

16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.詹姆斯和波什加盟热火后,热火成为了联盟最炙手可热的球队。如果篮球是个3对3的运动的话,那热火肯定是总冠军的最大热门了。

B.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊,形成了南宋词坛的一大流派。

C.晚上8时至12时,全市公安机关全体民警倾巢而出上街、上路、下社区、进单位,集中清查整治各类治安乱点乱源,防控和打击各类违法犯罪活动。 D.C.本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派“掌门人”以及诸名家的作品,幅幅水墨淋漓,气象万千,美不胜收。

成语分类专项练习一参考答案

1.D(A八面玲珑:原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处事圆滑,不得罪任何一方;B一团和气:原指和蔼可亲,现多指态度温和而缺乏原则。褒贬失当。也和“态度温和”表述重复;C叹为观止:赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。)

2.D(A上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,多指不好的事。用于此处属褒贬误用;B人满为患:因人多造成的困难,强调人多的坏处。犯“贬词褒用”的错误;C方兴未艾:正在兴起发展,一时不会终止。形容事物正处在蓬勃发展的阶段。不能用于贬义;D望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,比喻远远落后。)

3.D(A歌舞升平:边歌边舞,庆祝太平。有粉饰太平的意思,含贬义。色彩不当;B坐而论道:泛指空谈大道理,贬义;C上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。贬义词,这里指反扒队员感情色彩不符;D毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。) 4.D(A巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。含贬义;B如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。一般用于介绍不属于自己的事物,且用于介绍地震灾害情况,感情色彩上不合;C令人侧目 侧:斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当;D惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。)

5.D(A趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着赶去。贬义词;B始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人;C附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动;D不翼而飞:比喻东西突然不见了,也形容消息、言论等传布迅速。)

6.D(A褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹;B首当其冲:当,承当,承受。冲,要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。感情色彩不当。C耿耿于怀:不能忘怀,牵萦于心,多用作贬义。D龙飞凤舞:多形容书法笔势有力,舒展活泼;也形容山势蜿蜒雄壮。) 7.D(A甚嚣尘上:反动或错误言论十分嚣张。用错对象,褒贬失当。高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本属正常;B死得其所:指死得有价值,有意义。褒贬色彩不当;C色彩误用,耳提面命:形容恳切地教导;D风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。)

8.D(A无所不为:没有什么事不干的。指什么坏事都做得出。用在此处褒贬不当;B自鸣得意:自己表示很得意,多含贬义。应为踌躇满志(形容对自己的现状或取得的成绩非常满意);C凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或物;D耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。)

9.D(A褒贬误用,推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响;B蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。为贬义词,此处用来指报考学生显然不对;C粉墨登场:本来意思是指化好了妆,上台演戏。现在一般多用于贬义,比喻坏人乔装打扮,登上了政治舞台;D在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助、鼓励。) 10.D(A拍手称快:多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意;B指为了正义而勇往直前,毫不犹豫,褒义词;C步人后尘:跟随在别人后面,比喻跟随、模仿别人,贬义词;D波澜壮阔:比喻声势浩大,多用于诗文和群众运动等。)

11.D(A相得益彰:互相配合得好,各方的长处更能显现,用于形容“官场沉疴”不当。应用贬义词,如陈陈相因:比喻沿袭老一套,没有创造和革新;B胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。 常被误用为贬义词,理解成没有文化或没学问;C无以复加,达到极点,不可能再增加。形容达到了极其严重的程度,贬义。感情色彩不当;D不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。或:稍微。)

12.D(A三人成虎:三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。比喻谣言多人重复,就能使人信以为真;B改头换面,指改换一副面孔,比喻形式变了而内容不变,含贬义。此处应为改弦更张:比喻改变方针、计划和方法,以纠正偏差或错误。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)”混用;C长袖善舞:多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧,感情色彩不当;D昙花一现:指美好的事物出现的时间很短。) 13.D(A暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险蛮干。望文生义,感情色彩不当;B寸量铢称,用于贬义,比喻点点滴滴地计量,烦琐不切实用;C多事之秋:多指不好的事频频发生;D曲突徙薪:比喻事先采取措施,才能防止灾祸。) 14.D(A雨后春笋:比喻新事物大量出现,褒义词。而句中应该用败义词;B心劳日拙,是贬义成语,意思是费尽心机,不但没有得到好处,反而处境越来越糟。应该用“奋力拼搏”;C师心自用:指固执己见,自以为是;D“管中窥豹”比喻所见狭小,看不到全面;也指能从观察到的一小部分推知大体和全貌。) 15.D(A邯郸学步:比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色。是贬义词,用在此处与语境不合;B处心积虑:含贬义,指费尽心思做坏事 常误解为“殚精竭虑”(用尽精力,费尽心力);C走马观花:比喻粗略的观察事物,含有贬义;D相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。) 16.D(A炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。褒贬不当;B翻云覆雨:句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深,而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段,弄权术,反复无常。这里显然是褒贬误用;C倾巢出动:比喻全部出动,多用于贬义;D美不胜收:意为美好的东西太多,一时接受不完(看不过来),使用是恰当的。)

2013届高三成语分类专项练习——错用对象

来源:三槐居 编校:zzw7992

成语分类专项练习二

班级: 姓名:

1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!

B.中国电影如今已迈入所谓的大片时代,明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及,使得影片制作成本突飞猛进。

C.奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产,伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡,战争呼之欲出。

D.伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”,枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海,应有尽有。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻,解释得那么轻松。 B.进入21世纪以来,有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕,引发了国人的普遍关注。

C.碳酸饮料含磷酸,它会潜移默化地影响人体骨骼,常喝碳酸饮料,大量磷酸的摄入会影响钙的吸收,引起钙、磷比例失调,影响骨骼健康。

D.当初,日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念,在中国市场脱颖而出,如今却因“钓鱼岛”问题陷入“砸车门”泥潭,销量一落千丈,其昔盛今衰的境遇令人深思。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。 B.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。

C.在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。

D.国际田联专家诊断,男子 110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。

C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。

D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。

B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。 C.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

D.野花肆意开放,花丛间常可见一对对小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。

6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。

C.九寨沟之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影、色彩斑斓,如梦如幻,不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。 D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。 B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。

C.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称,才发现他买的对虾被偷工减料了,足足少了半斤。

D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。

8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。

B.这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。

C.日出而作,日落而息,他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思。

D.历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志。

9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

B.虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。

C.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

D.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。 10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。

B.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。

C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。

D.学校食堂高三专用窗口明天将开始营业,消息传出,同学们激动不已口耳相传。以前他们吃饭要半个多小时,现在二十分钟就解决了。 11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。

B.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

C.时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

D.听到这个噩耗,老人家瘫坐在地上号啕痛哭,双手也情不自禁地颤抖起来。 12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。

B.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。

C.被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

D.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。

13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园„„纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

B.求学期间,他春风得意,事事顺心,没料到踏入社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。

C.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融。

D.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

D.看完电影《虎口脱险》后,大家给小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。

15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。

B.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。

C.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。

D.老王和老李曾非常要好,20多年前,两人产生了矛盾,一直互不理睬。退休后,一件偶然的事,消除了他们多年的隔阂,两人和好如初,白头如新,大家也为之高兴。

16.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )

A.许多分析人士认为,微软收购雅虎这场角逐,可谓两败俱伤,而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。

B.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

C.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。

D.上山路上,我们常找开等高线图察看,有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望,引来不少人围观。

成语分类专项练习二参考答案

1.A(A不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。该成语容易望文生义,用在此语境下是正确的;B突飞猛进:形容事业、学问等进展非常迅速。用错对象;C呼之欲出:指人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动;D浩如烟海:形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品,对象误用。) 2.A(A醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟;B不绝如缕:如同只有一根细线连着,几乎要断。形容形势危急或声音细微悠长。错用对象;C潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。对象错误;D脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来,适用对象错误。)

3.A(A鞭辟入里:形容分析透彻,切中要害。也形容做学问切实。符合语境;B惊世骇俗:常指人因言 行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。对象错误;C交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了;D与日俱增:与,跟、和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。)

4.A(A移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教;B呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了;C渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象错了;D从一而终:丈夫死了不再嫁人,这时旧时束缚妇女的封建礼教。对象错了。) 5.A(A弱不胜衣:胜,禁得起。形容人很瘦弱,连衣服都承受不起;B东山再起:指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。它用于人而不用于物;C良莠不齐:莠,狗尾草,很像谷子,常混在禾苗中。指好人坏人都有,混杂在一起。使用对象是人,错用对象;D活灵活现:是形容描述或模仿的人或事物生动逼真,使人感到好像亲眼看到一般。而语境中的“野兔”是已经看见了的,属于用错对象。)

6.A(A放虎归山:把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根;B繁文缛节:文:规定、礼仪。 缛:繁多。 节:礼节。 繁琐的、不必要的仪式或礼节。对象错误;C巧夺天工:人工的精巧胜过天然生成的。意思是形容技艺十分高超。夺:胜过。使用对象错误;D信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。)

7.A(A飞短流长:指散布谣言,中伤他人;B豆蔻年华:指女子十三四岁时,不能指儿子;C偷工减料:意为不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。此处对象使用不当,应改为“缺斤短两”;D居高临下:形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度,不是“占据的地势非常有利”,使用对象有误。)

8.A(A信马由缰:骑着马不拉缰绳,任其自由行动,比喻漫无目的的地闲逛或随意行动;B敝帚自珍:是比喻自己的东西虽然不好,自己却非常珍惜,不符合语境;C匪夷所思:指人的思想离奇,和语境不符合;D特立独行:形容人的志行高洁,不同流俗。它只能形容人,故此处使用错误。)

9.A(A殊途同归:通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果;B一挥而就:意为一动笔就完成,形容写文章、写字、绘画很快就完成。这里陈述对象是计算机的工作,不可能“一挥而就”,这里属对象不当所造成,可改为“一蹴而就”;C春秋鼎盛:“春秋”指年龄,“鼎盛”是正当旺盛之时。比喻正当壮年,是形容人的。用在此处修饰“时代”不当;D南腔北调:形容口音不纯,掺杂着方音,和语境不符。)

10.A(A入木三分:形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确;B笔走龙蛇:形容书法笔势矫健生动。适用对象有误;C涣然冰释:用于比喻疑虑、误会顿时消除或困难迅速克服,不用于说烦恼消除;D口耳相传:是指采用一说一听的方法传递下去,不用于形容争相传播的情形。可用“奔走相告”。)

11.A(A曾几何时:指时间过去没多久;B丰姿绰约:形容女子体态柔美,神采飘逸。用于人,不能形容歌舞;C行云流水:像浮云、似流水。①比喻诗文字画飘洒自然,毫无拘执之态。②泛指一般景色。③比喻飘忽不定,难于把握,易于消失。多指抽象的事物。亦作“流水行云”“云行水流”。不用于时间;D情不自禁:抑制不住自己的感情,其主语应该是人。双手的抖动应该是“不由自主”) 12.A(A一泻千里:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅;B不耻下问:不以向地位、学识较低的人请教为耻辱。此处用错了对象;C猝不及防:事情出现得突然,来不及防备;D慷慨解囊:形容豪爽大方地在经济上帮助别人,不能用于自己。)

13.A(A纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复。形容接连不断的到来。B 遇人不淑:指女子嫁了一个品质不好的丈夫。张冠李戴;C水乳交融:交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密;D洋洋洒洒:形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。)

14.A(A拍案叫绝:形容非常赞赏。句中夸赞作品,合适;B酣畅淋漓:形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发;C含英咀华:咀,细嚼,引申为体味;英、华,这里指精华。比喻读书吸取其精华。示例:短小、精练、深刻的文章,值得人们含英咀华;D对号入座:比喻把有关的人或食物跟自己对比联系起来。)

15.A(A持平之论:持平,主持公道,没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话;B珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转转优美或文字流畅明快;C高山仰止:是比喻对高尚品德的崇敬仰慕,与句中要努力攀登书山、不能止步的语境不符,所以不正确;D白头如新:白头,头发白了;新,新交。指交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样。)

16.B(竭泽而渔:把湖里的水弄干来打鱼,强调这种行动的彻底破坏性和愚蠢性。与原文语境不符。另三句都合适。A渔翁得利:比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。C杞人忧天:比喻毫无必要的、没有任何根据的担心和忧虑。D煞有介事:像真有这回事似的。多指大模大样,好像有什么了不起。)

2013届高三成语分类专项练习——不合语境

来源:三槐居

编校:zzw7992

成语分类专项练习三

班级: 姓名:

1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。 ....B.要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。 ....C.人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 ....D.近年来,我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人自顾不...暇, .2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它....的蛛丝马迹。

B.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫....的抗日英雄。

C.老王一心想引起有关部门的重视,加之对这些文物非常熟悉,给考察团汇报时,他洋洋洒洒地说了一个多小时。 ....D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。 ....3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》,到让人耳目一新的....现代佳作《徽州女人》、《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质....量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。

C.当地公安对潘丽娜所做的仅仅是治安处罚,显然罚不当罪,有宽纵犯罪嫌疑人....的嫌疑,这既有损于公安执法的无私公正,也是对公民宪法权利的恶意贬损。 D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3:0取得胜利。 ....4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是....让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

B.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 ....C.作为“冯男郎”,葛优一出现在台上就吸引了众人的目光,在数部影片中塑造的角色让他有种浑然天成的喜剧特质,颇具冯氏贺岁喜剧的开场赚得观众不少笑....声。

D.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气.就姑妄言之吧。 ....5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员....们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 ....C.以分发每人一百元钱然后遣散的方式来应对农民工集中追索欠款,德龙建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸,对问题的解决是毫无帮助的。 ....D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,....接济我们一点,以便我们度过难关。

6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。 ....B.这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。 ....C.旅游和真正意义上的游历完全是两回事。就亲近自然而论,前者是走马观花,....行一时一己之乐,而后者是亲历、体验、感受和认知自然的真谛。

D.日出而作,日落而息,他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思。 ....7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。 ....B.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。 ....C.这里熙熙攘攘,热闹非凡,犹如一个耍杂技的大技场,男女老幼络绎不绝,....朝这个“新闻交汇处”涌来,打听各种各样的消息。

D.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车段炼都令人神气十足。 ....8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她....拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。

B.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有....的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

C.就这样,李先生处在一个进退维谷的尴尬境地,退也不是,等也不是,不知....道该怎么办好。

D.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以....步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。

9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A..近两三年来,某市大型商场新增营业面积相当于过去十年所增营业面积的三倍,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少的局面。 ....B.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。 ....C.国画大师齐白石的艺术修养极高,他在晚年画的一些以小鱼不虾为题材的小册页,往往涉笔成趣,令人爱不释手。 ....D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相看,从中发现了甲骨文,并成为把甲....骨文考订为商代文字的第一人。

10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足....以与欧美篮球强国抗衡了。

B.马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事,....是大家公认的小区好人。

C.青年一代更是渴望像所向披靡的IT一样,迅速打通政治的、经济的、社会的、....哲学的、历史的„„所有壁垒,极早地做成一名世界公民。

D.我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、流云飞瀑宛然在目,令人赞叹不....已,流连忘返。

11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。 ....B.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!” ....C.与第二张以R&B为主打的《躲避太阳的方法》相比,这张专辑有更大空间来表现Rain的歌唱和舞蹈才华,他在舞台上以矫若惊龙、翩若游鸿的绚丽舞蹈和浑....厚低沉的性感嗓音征服了众人。

D.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会,这真是买椟还珠。 ....12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。 ....B.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,....更需要不但超越的勇气。

C.这些作品很好地把握住了当代观众的观赏特点,删繁就简,张弛有度,让作品....的内在节奏与观众的审美节奏相合拍。 D.登上山峰,放眼望去,一片开阔,天空霞光万丈,半山腰云雾弥漫,给人一种如坐云雾的感觉。 ....13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。 ....B.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。 ....C.乾隆皇帝即位之时的清帝国,已经经历了康熙、雍正两朝近百年的治理,四.海升平,人民生活富裕。 ...D. 美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让,....分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔 2160米处发现的,树围达175厘米,鲜为人知。经专家鉴定,其树龄已在900年以上。 ....B.有缺点错误就要及时改正,否则就会养虎遗患,铸成大错。 ....C.前来写生的画协会员,用他们的丹青妙手把九华山的优美风景和内在意蕴准确地表达出来了,真是曲尽其妙。 ....D.有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,....被困难吓倒。

15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高....歌,或立于小石桥上对月凝思。

B.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割....和控制煤炭资源。

C.许多事情一起涌来,而且必须在一个星期内全部完成,巨大的压力让王经理寝不安席。 ....D.南京风光宣传片中,摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成的那一刻进行拍摄,取得了很好的效果。 ....16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..A.在深圳市政府的大力扶持下,深圳软件业得到了长足的发展,软件出口额占据了全国的半壁江山,令世人瞩目。 ....B.专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、....财产安全造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。

C.如果不是徐某保护的黑社会组织犯罪集团被公安机关打掉,这起猫和老鼠朋.比为奸的游戏不知还要玩到何时。 ...D.如何使全球经济复苏,欧美在会前的态度可谓南辕北辙:美国希望欧盟主要....经济体扩大经济刺激规模,欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。

成语分类专项练习三参考答案

1.C(A瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。不合语境;B釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。和前面“从根本上”重复。不合语境;C颐养天年:指保养年寿。符合语境;D自顾不暇:光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。用于此处不合语境,可改为“目不暇接”。)

2.C(A漫无边际:漫,原义是水过满而向外流;边际,边缘,界限。形容非常广阔,一眼望不到边。也指谈话或写文章等没有中心,离题很远。用它形容史料,不合语境,应换成“浩如烟海”; B闲言碎语:①与正事无关的话;②没有根据的话,闲话。长辈对“父亲乔明志”的讲述不是与正事无关或没根据的,“闲言碎语”用在此处不合语境,应换成“片言只语”;C洋洋洒洒:形容讲话或文章篇幅长,明白流畅,颇有气势。符合语境;D指日可待:指(事情、希望等)不久就可以实现。D项说的是碳排放过量给环境带来的危害,用在此处不合语境。)

3.C(A耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。不合语境,应为“耳熟能详”;B蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。 与“热情”搭配不当;C罚不当罪:罚,处罚;当,相当,相称。表示处罚过宽或过严,与所犯的罪行不相称。用在此句恰当;D兵不血刃:兵器上没有沾上血迹。形容没有交锋就取得胜利。与句中“经过90分钟与对手的激战”语境不符。) 4.C(A不期而遇:没有约定而意外地相遇。期,约定。与句中“没有电视台预报的降水量大”语境矛盾;B不绝如缕:声音或气息微弱,时断时续。也形容局面危急。与“热闹非凡”情境不协调;C浑然天成:形容诗文结构严密自然,用词、用典毫无斧凿痕迹;也形容人的才德完美自然。用在此句恰当;D姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦,与谈论别人的语境不符。) 5.C(A别无二致:区分不出两者的差别,指两者完全一致。但是语境中只有“一场茶话会”,和哪个一致?不合语境;B等量齐观:等,同等。量,衡量,估量。齐,一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了”,没有量的差别了。不合语境;C扬汤止沸:比喻不从根本上解决问题。不合语境;D高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一抬手我就过去了,与句意不符。)

6.C(A牛刀小试:比喻有很大的本领,现在小事情上施展一下。与语境中的“工作经验欠缺,实践能力不足”相矛盾;B敝帚自珍:比喻自己的东西虽然不好,自己却非常珍惜,不符合语境;C走马观花:比喻粗略地观察事物。符合语境;D匪夷所思:指人的思想离奇,和语境不符合。)

7.C(A南腔北调:形容口音不纯,掺杂着方音,和语境不符;B如履薄冰:形容做事极为谨慎小心。不合语境;C络绎不绝:形容人前后相连,连续不断。符合语境;D神气十足:精神饱满或自以为优越而得意或傲慢。不能说“令人神气十足”。)

8.C(A全神贯注:全副精神高度集中。可以说全神贯注地听,但不能说全神贯注地拉家常,因为拉家常往往东扯西扯,并不能让人“集中”于一点:B各尽所能:指各人尽各人的能力去做。此处应为“各式各样”;C进退维谷:指进退两难。符合语境;D量入为出:指按照收入的多少确定开支的限度。“在户外锻炼时”应说“量力而行”。)

9.C(A僧多粥少:比喻不够分配。语境意应为“供大于求“;B鱼目混珠:拿假的东西冒充真的东西。这个地方用“鱼龙混杂”意思才较为准确;C涉笔成趣:;D刮目相看:用新的眼光来看待。与句中“第一次相遇”语境不符。) 10.C(A妄自菲薄:过分地看轻自己。与语境不符,应为ie“妄自尊大”;B不胜其烦:不能忍受麻烦。和语境不合;C所向披靡:比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。符合语境;D宛然在目:仿佛在眼前。和语境不合。) 11.C(A熟视无睹:对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没看见一样。用在这里不符合语境;B功败垂成:垂,将要,接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意。不合语境;C矫若惊龙:形容灵活像游龙之姿,常用于状写笔势、舞姿等;D买椟还珠:指买珍珠只取包装的盒子而退还珠子。比喻没有眼光,取舍失当,与语境不符合。) 12.C(A屈指可数:是形容数目很少,与句中网络文学蓬勃发展,网络写手多的语境相反,所以使用不正确;B摧枯拉朽:比喻腐朽势力很容易打垮。用来修饰“创造力”不妥;C删繁就简:删去多余的文字或内容使简明扼要;D如坐云雾:指头脑糊涂,不辨事理。用在此处不合语境。)

13.C(A不容置喙:不允许插嘴,此句应用“无庸置疑”;B百里挑一:一百个里挑选出一个。形容十分出众。用错语境;C四海升平:指天下一片太平景象。用在此处恰当;D当仁不让:指对于应做之事要勇于承担而不推诿。“当仁”指面临仁义之事。题中明星们是在争夺一种奖项,而不是勇于承担一种责任和履行一种义务,用在这里显然不合适。)

14.C(A鲜为人知:指很少为人所知的人或事,用在这里语境不合;B养虎遗患:比喻纵容敌人,给自己留下后患。在句中指“缺点错误”不当;C曲尽其妙:委婉而细致地将其中的奥妙充分表达出来,形容表达的技巧十分高明。用在此处恰当;D诚惶诚恐:原是君主时代臣下给君主奏章中的客套话,现在用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子,一般带有讽刺意味,不能用于“对困难”。) 15.C(A谈笑自若:说说笑笑,跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。此句没有“紧急或危急的情况”,应用“谈天说地”较好;B画地为牢:相传上古时,在地上画圈,令犯人立圈中以示惩罚,如后代之监狱。比喻只许在限定的范围内活动;C寝不安席:睡觉时不能安于枕席,指有心事而睡不着。用在此句恰当;D浑然天成:多形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹,也形容人的才德完美自然。)

16.C(A半壁江山:指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。不合语境;B沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡。不合语境;C朋比为奸:坏人勾结在一起干坏事。朋比,依附,互相勾结;D南辕北辙:指自身的行为和目的相反,与欧美两方语境不符。)

第8篇:高三完型+语法填空专项练习 15(含答案)

语言知识及应用综合训练36

第一节完形填空

Robby was 11 years old when his mother dropped him off for his first piano lesson. Ithat students begin at an earlier age, which I explained to Robby, but Robby said that it had been his mother’sto hear him play the piano. So I took him as a student.

Hard as Robby tried, he the basic sense of music. However, he persisted (坚持), and at the end of each weekly day.” But it seemed . He just did not have any inborn (天生的) ability.

I only knew his mother from a distance as sheRobby off or waited in her old car to pick him up. She always and smiled but never visited my class. Then one day Robby stopped coming to our lessons. He telephoned me and said his mother was

Several weeks later I was preparing my students for the upcoming recital (独奏会) when Robby came and asked me if he could be in the recital. “Miss Hondorf… I’ve just got to

The night for the recital came. The high school gymnasium was packed with parents, friends and relatives. The recital went off well.Robby came up on stage. I waswhen he announced that he had chosen Mozart’s Concerto (协奏曲) No. 21 in C Major. I was not prepared for what I heard next. His fingers were light on the keys. He played so that everyone rose to applaud him. In tears I ran up on“Well, Miss Hondorf… I kept on practicing at home. Remember I told you my mom was sick? Well, she had cancer and passed away this morning. And well…she was born deaf, so tonight was thetime she ever heard me play…”

1. A. preferB. imagineC. supposeD. wish

2. A. planB. beliefC. needD. dream

3. A. heldB. lackedC. hidD. showed

4. A. seminarB. lessonC. testD. show

5. A. meaninglessB. senselessC. uselessD. hopeless

6. A. putB. sawC. droppedD. sent

7. A. wavedB. waitedC. jumpedD. left

8. A. tiredB. deafC. sickD. unhappy

9. A. succeedB. learnC. playD. act

10. A. SuddenlyB ThenC. FinallyD. Later

11. A. surprisedB. puzzledC. disappointedD. annoyed

12. A. badlyB. hardlyC. differentlyD. wonderfully

13. A. platformB. stairsC. stageD. floor

14. A. unluckilyB. thereforeC. howeverD. actually

15. A. bestB. firstC. lastD. worst

第二节 语法填空

Over years, I’ve been teaching children about a simplepowerful concept—the ant philosophy. They have an amazing four-part philosophy. First, ants never quit. They’ll climb over, they’ll climb under, and they’ll climb around. They keep looking for another way. What a neat (了不起的) philosophy, to never quit17(look) for a way to get18you are supposed to go. Second, ants think winter all summer. That’s(幼稚的) as to think summer will last forever. So ants are gathering their winter food in the middle of summer. It’s important to be1

and sun. Think ahead. The third part is ants think summer all winter. During the winter, they remind, “This won’t last long; we’ll soon be out of here.” Andthe first warm day, the ants are out. If it (turn) cold again, they will dive back down. Last, how much will an ant gather during the summer to prepare for the winter? All he(possibility) can. Never give up, look ahead, stay positive and do all you can.

第三节 阅读理解

D

Ten students have stopped complaining about gas prices. Instead, they’re competing in a nationwide contest to redesign the cars. Final competitors were chosen from a field of 60 applicants.

“The schools were selected to find technology that will help our country reach the needs for energy sources, so we don’t have to depend on other countries to provide fuel.” Pickering said. He is vice chairman of the US House of Representatives Energy and Commerce Committee. The teams received $ 10,000 and a Chevrolet Equinox which would be used as a starting place forEach team can also get $ 25,000 in parts and software from GM and other sponsors. The cars will be taken to the GM proving grounds for a national competition. It’s the finale(结束曲)of a three-year competition.

In the first year, students designed and worked out their plans. “At the end of the first year, our plans for the hybrid(混合动力系统)were approved and we received our own Chevrolet Equinox to begin construction.” said Amanda McAlpin, leader of the outreach team.

In the second year, the students’ goal is for their hybrid to exceed the factory Equinox’s fuel efficiency by 50 percent. “Our goal is to place in the top five but increase in the areas we lacked in.” McAlpin said. “If we can maintain this strategy, we should be able to obtain our goal.”

In the final competition this year, GM technicians would examine the cars to approve the safety and make sure they meet all contest rules. “We would like to be in the top half of each event, but they are all different. Every team has their own strategy to win.” said a computer engineering major.

“By hosting the competition, GM really gets the cream of the crop(优秀毕业生)from the top engineering schools across the country.” McAlpin said, “Many of our recent graduates who have worked on the car have received jobs with GM.” And Pickering agreed, “Their brainpower will give us firepower and horsepower for the future.”

41. How long does the contest last?

A. One year.B. Two years.C. Three years.D. Four years.

42. The underlined word “modifications” in the second paragraph means _____.

A. designB. changesC. approvalD. examination

43. What’s the real purpose for GM to sponsor this contest?

A. To reduce the consumption of fuels.B. To sell its Chevrolet Equinox.

C. To make advertisements.D. To find excellent graduates and employ them.

44. According to the passage, which of the following statements is true?

A. Sixty students competed in the final contest.

B. The team could get nothing but $35,000 from the sponsors.

C. It was GM technicians who decided which team was the best.

D. Ten teams in all took part in the contest.

45. Which of the following can be the best title for this passage?

A. Students Building Better HybridB. A Competition for Redesigning Cars

C. An Energy-saving CompetitionD. GM and the Redesigned Cars

语言知识及应用综合训练36 答案

第一节 完形填空:

1-5 ADBBD6-10 CACCC11-15 ADCDB

第二节 语法填空

16. but,17. looking,18.where,19. an,20. realistic

21. that,22. themselves23. on,24. turns,25. possibly

II阅读

第一节 阅读理解

26-30 CDBDA

36-40 ACCAC

31-35 CDCAD 41-45 CBDCA3

上一篇:话说高考英语作文课件下一篇:政协委员履职述职报告