届高三英语模拟试题（精选5篇）
一、单项填空
--- I’ve got something weighing on my mind. Could you give me some advice?
--- ______. Tell me all about it and I’ll do what I can.
A. Don’t mention itB. No wonder
C. No problemD. My pleasure
Everybody was touched ______ words after they heard her moving story.
A. withoutB. beyond
C. againstD. despite
Think carefully before you answer questions online. You may be ______ into giving away very important personal information.
A. caughtB. addicted
C. seizedD. trapped
The coat I bought yesterday is not expensive at all. As a matter of fact, I would gladly have paid ______ for it.
A. as much twiceB. much as twice
C. as twice muchD. twice as much
Nearly all educators believe that a challenging situation can often ______ the best qualities of a person.
A. cheer upB. take over
C. bring outD. put away
This restaurant has an inviting, homelike atmosphere ______ many others are short of.
A. whereB. when
C. thatD. what
The only problem was ______ we kept getting lost! But people in Tianjin are very friendly and helpful.
A. whyB. whether
C. thatD. how
--- Why didn’t you help the little boy?
--- Oh, he had struggled to his feet ______ I could run over and offered any help.
A. beforeB. after
C. whenD. since
--- Is it convenient to you if I call you up at 9 o’clock tomorrow morning?
--- I’m afraid not. I ______ a meeting then.
A. will have attendedB. was attending
C. will be attendingD. am attending
--- Where will you start your work after graduation?
--- Mum, it’s not been decided yet. I ______ continue my study for a higher degree.
A. needB. must
C. wouldD. might
______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies.
A. Having exposedB. Being exposed
C. To exposeD. Exposed
--- Dad, have you seen my Christmas card?
--- ______ you painted last night? I’m afraid I haven’t seen ______.
A. One ; oneB. The one ; it
C. One ; itD. The one ; that
--- Thank you for reminding me of the time, or I ????? late for the flight yesterday.
--- Don’t mention it.
A. will have beenB. would have been
C. must beD. could be
--- What did she want to know, Tom?
--- She wondered ______ we could complete the experiment.
A. when was itB. it was when that
C. it was whenD. when it was that
--- I’ll pay a visit to Hong Kong. Would you mind keeping an eye on my house?
--- Not at all. ______.
A. I’d rather notB. I’d be happy
C. I’ve no timeD. I’d like to
二、完形填空
??? I never knew how well Mother could keep a trust until I was going through her things after she died. I discovered something I had _______ forgotten, something that happened to me as a child.
One day, as I went to sleep after my sisters and I had said our prayers, I recalled the events of the day and how _______ I had behaved toward Mother. “I must make things right now,” I thought.
Quietly I _______ out of bed and picked up the pencil and paper from the dresser, and then tiptoed into the hall. The _______ from the living room shone dimly. I knew Mother was downstairs still doing some sewing.
I quickly _______ a note asking Mother to excuse me for being so _______. I didn’t want my sisters to know my business so I _______ a postscript, “Please don’t let anyone else see this.” Then I _______ moved into my parents’ bedroom and put the letter under Mother’s pillow.
The next morning when I _______ my bed after breakfast, I ________ found a return note under my pillow. Mother wrote that she loved me and ________ me. This became my way of apologizing whenever I talked ________ or disobeyed. Mother always left a return note, but she never ________ our under-the-pillow messages in front of the family. Even when we were ________, she never mentioned them when we sisters ________ our childhood.
When Mother passed away, I had to go through her personal belongings. In her desk was a bundle of notes tied with a faded ribbon. On top was a message in handwriting which read, “In the event of my death, please ________ these.”
I ________ the package and glanced at the handwriting onthe bottom. To my ________, I recognized my childish writing, “PS. Please don’t let anyone else see this. Love, Edie.” I gently placed the unopened bundle in the ________ along with other things for the rubbish burner. “Lord,” I prayed, “make me like ________.”
1.A. longB. hardlyC. neverD. often
2.A. wellB. politelyC. happilyD. badly
3.A. wentB. rushedC. slippedD. moved
4.A. moonB. lightC. gasD. lamp
5.A. foundB. sentC. wroteD. took
6.A. lazyB. lateC. carelessD. naughty
7.A. tookB. addedC. broughtD. placed
8.A. quietlyB. quicklyC. calmlyD. hurriedly
9.A. searchedB. leftC. madeD. folded
10.A. secretlyB. unexpectedlyC. happilyD. fortunately
11.A. favoredB. understoodC. supportedD. forgave
12.A. overB. backC. loudlyD. big
13.A. spoke aboutB. put onC. gave outD. got around
14.A. aloneB. curiousC. olderD. interested
15.A. remindedB. forgotC. missedD. recalled
16.A. keepB. destroyC. hideD. announce
17.A. turned overB. tore openC. looked throughD. picked up
18.A. sadnessB. embarrassmentC. surpriseD. excitement
19.A. drawerB. wastebasketC. bedroomD. dresser
20.A. GodB. an angelC. a birdD. Mother
三、阅读理解
Below is a web page from www.xxxxxx.com/.
Kid of the Year Photo Contest
Enter your kid’s photo today and win ! We’re giving away 52 weekly $250 prizes from Readers’ Choice votes. PLUS our editors will select one entry (参赛作品) to win our grand prize of $7,000.
Official Contest Rules
No purchase necessary to enter or win. The Kid of the Year Photo Contest entry period begins at 12:00 a.m. March 23, 20xx, and ends on January 21, 20xx (the “Entry Period”). Entries must be received by 9:00 p.m. on January 21, 20xx (“Entry Deadline”). Entries will not be acknowledged or returned.
SPONSOR: Meredith Corporation, 1716 Locust Street, Des Moines, Iowa.
ENTRY: There will be two methods of entry.
Share My Entry:
Visit www.parents.com/photos/photo-contests-1/kid-of-the-year/ and click the button to enter. Then complete the registration form and follow the instructions to upload one album of up to six photos of your child aged three months to eight years. Photos must be taken by entrant, non-professional, unpublished and may not have won any prize or award. Photos must be .jpeg or .bmp image formats (格式) and cannot exceed 3 MB.
Facebook Entry:
Visit Facebook.com/ParentsMagazine and click the Kid of 20xx tab. Fill out the registration form and upload one album of up to six photos of your child aged three months to eight years. You may provide one description and one album title that will be applied to all photos. Photos must be taken by entrant, non-professional, unpublished and may not have won any prize or award. Photos must be .jpeg or .bmp image formats and cannot exceed 3 MB.
This promotion is in no way sponsored, supported or run by, or associated with Facebook. You are providing your information to Parents Magazine and not to Facebook. The information you provide will only be used to run the promotion and register for Parents.com.
Photos must not contain material that infringes the rights of another, including but not limited to privacy, publicity or intellectual property rights, or that constitutes copyright violation. Photos must not contain brand names or trademarks.
LIMIT: One entry per household, per eligible (有资格的) child, per week. One weekly prize per child. For entries of more than one eligible child in the household, the entry process must be completed separately for each child. No group entries.
1.We can learn from the passage that ________.
A. you should buy something first before you enter the contest
B. your entry will not be returned even if you don’t win the contest
C. you should send your entry before 12:00 p.m. on March 23, 20xx
D. the editors of the contest will decide who will win the 20,000 dollars in prizes
2.Linda, a mother with seven-year-old twins, wants to enter the contest. She MUST ________.
A. provide a description and an album title for the kid’s photos
B. go to Meredith Corporation to fill out the registration forms
C. complete the entry process separately for each of her kids
D. provide the information to Facebook if she chooses Facebook Entry
3.To enter the contest, photos must ________.
A. have won some prize or award
B. be taken by non-professional entrants
C. contain brand names or trademarks
D. contain parents’ personal information
4.What does the underlined word “infringes” mean?
A. violates.B. obtains.
C. grasps.D. cheats.
5.The purpose of the passage is ________.
A. to advertise the website Facebook. com
B. to make profits by attracting photographers’ interest
C. to introduce two methods of entering a photo contest
D. to encourage parents with children to enter a photo contest
??? During this shopping season, salesmen will come up with different strategies to get your business. Many product companies use specific colors to cause positive emotions and compete for a sale. However, sight is not the only sensory (感官的`) retail that companies use. Sounds and smells can also influence consumers’ purchasing decisions.
Nobel Prize-winning research shows that our sense of smell has great power to cause an emotional response. A study published earlier this year compared purchasing in a French flower shop when the smell of lavender (薰衣草) was given off and when it wasn’t. It found that the smell increased the number of consumers’ purchasing items and the amount of their purchases. An earlier study using Nike shoes found that consumers desired the shoes more, and were willing to pay more, when the room had a mixed smell of flowers. Realizing the subconscious impact of smell, many stores apply artificial scents (气味) through their heating and air-conditioning vents (通风口) or place scent machines above their doors. For instance, a coconut scent might make that bikini more appealing as you long for a vacation.
Ever felt frenzied due to a store’s fast-paced music? Or calmed by a piece of light music? A retailer’s choice of music can have a big impact on consumers’ moods. One study found that when subjected to loud music, consumers will spend less time in a store. But interestingly, the researchers did not find a difference in sales or customers’ satisfaction. Another interesting finding from a recent study was that customers actually shop longer when exposed to unfamiliar music. Just as department stores use different scents in certain departments, many use different music in some areas to appeal to varying consumers.
Well, you could always leave the store and take a break, but the food court probably isn’t your best choices as brands like Cinnabon and Panera Bread also use scents as part of their customers’ experience. Online retailers (零售商) use a variety of other strategies to get your business, but you can always neglect those and enjoy the familiar scents of home.
1.The passage is mainly about ________.
A. consumers’ favorite sounds and smells while shopping
B. shopping malls’ strategies for satisfying consumers
C. some special services from super shopping malls
D. two factors affecting consumers’ shopping decisions
2.What can be inferred from Paragraph 2?
A. Decorating stores with flowers becomes a fashion.
B. Shops with special smells can attract more consumers.
C. Smells can actually help businessmen gain more profits.
D. The products with a kind of special smell are more popular.
3.How does music have an effect on consumers?
A. It controls consumers’ desire for shopping.
B. It influences how long consumers stay in a shop.
C. It gives consumers the satisfaction of enjoying shopping.
D. Whether consumers are willing to buy things depends on it.
4.Which of the following can replace the underlined word “frenzied” in Paragraph 3?
A. Satisfied.B. Depressed.
C. Surprised.D. Excited.
5.What does the writer try to express in the last paragraph?
A. Online shopping is becoming more and more popular nowadays.
B. People should spend more time at home with family members.
C. People can choose to get rid of salesmen’s promotion strategies.
D. Smells and sounds are important for consumers’ shopping experience.
Have you ever found yourself in this situation: You hear a song you used to sing when you were a child ― a bit of nostalgia (怀旧) or “blast from the past,” as we say. But it is not a distant childhood memory. The words come back to you as clearly as when you sang them all those years ago.
Researchers at the University of Edinburgh studied the relationship between music and remembering a foreign language. They found that remembering words in a song was the best way to remember even one of the most difficult languages.
Here is what they did. Researchers took 60 adults and randomly divided them into three groups of 20. Then they gave the groups three different types of “listen-and-repeat” learning conditions. Researchers had one group simply speak the words. They had the second group speak the words to a rhythm, or beat. And they asked the third group to sing the words.
All three groups studied words from the Hungarian language for 15 minutes. Then they took part in a series of language tests to see what they remembered.
Why Hungarian, you ask? Researchers said they chose Hungarian because not many people know the language. It does not share any roots with Germanic or Romance languages, such as Italian or Spanish. After the tests were over, the singers came out on top. The people who learned these new Hungarian words by singing them showed a higher overall performance. They did the best in four out of five of the tests. They also performed two times better than those who simply learned the words by speaking them.
Dr. Katie Overy says singing could lead to new ways to learn a foreign language. The brain likes to remember things when they are contained in a catchy or memorable tune.
Dr. Ludke said the findings could help those who struggle to learn foreign languages. On the University of Edinburgh’s website Dr. Ludke writes, “This study provides the first experimental evidence that a listen-and-repeat singing method can support foreign language learning, and opens the door for future research in this area.”
1.The “song” mentioned in the first paragraph is intended to ________.
A. recall the pastB. amuse the readers
C. introduce the topicD. compare the past with the present
2.According to the passage which language doesn’t share the same root with Germanic or Romance languages?
A. HungarianB. Spanish
C. ItalianD. English
3.From the last two paragraphs, we can conclude that ________.
A. singing is the best way to learn a foreign language
B. brain probably works best when foreign language learners sing the words
C. a listen-repeat method is very effective for any language learner
D. Dr. Katie Overy and Dr. Ludke disagree with each other
4.What’s correct about the study undertaken by the researchers at the University of Edinburgh?
A. Altogether twenty adults were tested in the study.
B. People in the 3rd group performed as well as the other 2 groups.
C. People in the 2nd group were asked to speak the words to a beat.
D. In the study 60 adults were divided into 3 groups according to abilities.
5.In which situation can the finding of the research be applied?
A. A mother is going to teach her baby how to speak.
B. A child is going to have his first music lesson.
C. A student is going to learn a new English song.
D. An American is going to learn some Chinese.
With child behavior, there is almost much more than it meets the eye. Because it occurs at so many different levels, child behavior that seems simple at one level can often be much more complex and meaningful at another.
For instance, a little child’s pattern of getting into cupboards, drawers and closed rooms, even after being told not to, is easily considered as bad behavior. When viewed at that level, the pattern is unacceptable and could lead to punishment. But it can be viewed at a more complex and meaningful level, namely child exploration. If a child regularly experiences an angry parent who seems determined to prevent any exploratory activities, the child will decide to continue to achieve future discoveries. When parents view this behavior as born out of natural curiosity rather than simple opposition, they are more likely to accept and appropriately monitor it. Although it may lead to warning responses to ensure the child’s safety, it is less likely to lead to punishment.
There are countless other examples. Holding a goldfish outside its bowl is foolish at one level but also can be seen as a young child’s attempt to express physical affection for a pet. Spending time with friends rather than family is selfish at one level but also indicates a teen’s need for independence.
The point here is that child behavior is often exhibited in simple forms that can appear to be oppositional, selfish or generally unacceptable if viewed only at that basic level. However, when viewed at a more meaningful level, the same apparently simple behavior can be seen as something larger and potentially more adaptive. This doesn’t mean the behavior should be ignored, especially if it is inappropriate. But looking at the bigger picture of a child’s behavior, adults might gain a fuller understanding of what they’re dealing with, which can create more flexibility in how they respond.
1.According to Paragraph 1, we can know that child behavior ________.
A. is very changeableB. is inacceptable
C. occurs at different levelsD. is fully understood by adults
2.The example in Paragraph 2 mainly shows that ________.
A. parents should properly punish child behavior
B. parents should keep children’s safety in mind
C. children’s behavior shows their interests
D. there are different attitudes to child behavior
3.What does the underlined sentence in Paragraph 2 most probably mean?
A. The child will insist on doing things with determination.
B. The child will have to make frequent decisions.
C. The child will make new discoveries in the future.
D. The child will develop a strong sense of achievement.
4.It can be inferred from Paragraph 3 that ________.
A. child behavior usually reflects a child’s need
B. what a child does can mean differently when seen from different aspects
C. children tend to do something to show their dependence to their parents
D. children spending time with friends show their selfishness
5.What does the writer suggest parents should do with a child’s behavior?
A. Have a positive attitude towards it.
B. Ignore the improper behavior.
C. View it at the basic level.
D. Watch over it from head to foot.
四、阅读表达
阅读表达
I stood at the edge of the cliff. The wind stung my eyes, cutting into my skin. Dark-feathered birds circled the air, swooping (俯冲) low over the ocean every now and then to catch their dinner. Hundreds of feet below, the deep ocean beat against the rough sandy shore. I took a deep breath, filling my lungs with excitement ― and at the same time, fear.
Behind me, I heard the rest of the crew start to mutter. I was here for the shooting of a movie as I was one of the lead actors in the film Dangerous Things, and this scene was right in the middle of the climax (故事的高潮). It was vital that this went right.
The director had talked to me about getting a stunt double (替身演员), but I’d persuaded him that I could handle the dive. I’d taken a diving course a few years ago, and I’d been taking swimming lessons since I was five years old. I had been pretty confident that I could do this ― up till now.
Someone called out, “Ceria, you don’t have to do this! Are you sure you want to dive?” It was one of the producers, Callie Evans. I knew I couldn’t turn back now. I couldn’t bear to see the disappointed look on the director’s face when he was told that I couldn’t do it.
At that moment, all my fears and worries broke free. The expectation of adventure and victory seemed to move all the hesitation. I swooped downwards. The air on either side of me cut into my extended arms. I knew that this wonderful feeling of flight would only last a few seconds, yet time seemed to slow down so I could hear the thrilled whoops of my crew and a round of applause that seemed to echo in my pounding ears.
1.At the beginning, how did the author feel about what she was going to do?(No more than 3 words)
2.What does the underlined sentence in Paragraph 2 mean in English?(No more than 15 words)
3.Why was the author that confident in diving?? (No more than 10 words)
4.What was the crew’s reaction while the author was diving down?? (No more than 10 words)
5.How do you like the author? Please explain why.? (No more than 25 words)
五、提纲类作文
假如你是天津晨光中学的学生李津, 你在互联网上看到关于加拿大Columbia International College将举办冬令营的计划及课程安排的信息，你很感兴趣。现在请你根据以下提示给该学院的Christine写一封信咨询相关情况。
（1）询问内容（课程安排、报名方式、费用等）；
（2）期望得到的收获（如：提高口语、了解其它国家文化等）；
（3）索要相关材料（申请表等）；
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
（4）参考词汇? 申请表 application form
Dear Ms. Christine,
I am Li Jin, _______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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Yours Sincerely
第Ⅰ卷阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读 (9分, 每小题3分)
阅读下面的文字, 完成1~3题。
宋代家训的特点
家训指古代家族对子孙立身处世、持家治业的教诲。宋代家训是家训发展史上的重要阶段。从所搜集的资料来看, 宋代的家训, 专著加上单篇计百余种, 其数量远远超过了前代。这些家训根据纂述者的身份, 可分为宋代帝王家训、宗室家训、士大夫家训、百姓家训等类型。宋代家训集成了传统家训的散文、诗歌、条规等题材, 又有发展, 如《集事诗鉴》将散文与诗歌融于一体。宋代家训体裁上的另一大发展则是辑录体家训的大量出现。辑录体家训就是将宋及宋前历代的训家教子的成文文献或者相关的家庭规范的活动汇集在一起, 以历史上的人、事为榜样和范例教育子弟, 如司马光的《家范》等。
宋代家训的繁荣, 与宋代社会的发展变化有很大关系。宋代由以前的门阀政治时期转变到官僚政治时代。选官以科举为主, 宋代长久不衰的世家大族已经很少, 贫富无定势, 甚至贫富易位的现象屡见不鲜。一些家族尤其是士宦家族积极地纂述家训, 以期通过道德教化、行为规范等, 令其家族成员修身、齐家, 维持家族在竞争中的优势地位, 达到兴旺、繁荣的目的。
宋代家训都有治生、制用的内容。其中, 治生方面, 以叶梦得《石林治生家训要略》最为详尽;制用方面, 以陆九韶《居家制用》更为具体。宋人重视家庭治生, 与宋代商品经济的高度发展有密切关系, 这也是维持大家族正常运作所必备的经济基础。此外, 科举也需要经济支持。宋代家训一方面提倡家庭治生, 另一方面提倡辩证的节俭, 量入为出是其基本原则。宋人把简朴当作自家的优良传统代代相传, 但对公益事业, 则主张尽力而为, 不要吝惜财产, 如“乡人有纠率钱物以造桥修路及造渡航者, 宜随力助之” (袁采《袁士世范》) 。宋代家训注重道德教育, 倡导父慈、子孝、兄友、弟悌、夫正、妇顺, 即通过对家庭成员言行举止的规范, 将儒家思想贯彻集中。除了道德教育外, 宋代家训还重视参加科举考试, 以入仕的教育及其他知识教育, 以提高子孙的素质。宋人家训中也涉及许多教育原则, 其中教育贵早、宽严相济这两点对今天来说仍有借鉴意义。家族对子孙等家庭成员的道德要求和行为规范, 首先建立在教育的基础之上。当好言相劝不能奏效时, 家长便采取其他的惩罚方式, 如庭训、笞、杖、役、经济惩罚、不承认身份、告官、驱逐、移乡等。
家训的纂述, 是为家族的兴旺长久, 所以一般不会违反朝廷的法律。有的宋代家训如范氏的《义庄规矩》及后续规矩还得到朝廷的许可与支持。家训、法律中都有儒家思想的渗入, 受儒家思想的影响, 家训在强调修身、治家之后, 仍然怀抱治国与平天下的崇高理想。家庭是社会的细胞, 治天下也离不开家庭的修整、稳定、繁荣。所以在礼法社会之中, 家训与法律有着千丝万缕的联系。但家训与法律的出发点和目的还是略有侧重的, 家训更侧重家庭的发展, 而法律则更关注社会的长治久安。
1.下列关于“宋代家训的特点”的表述, 不正确的一项是
A.宋代家训继承并发展了传统家训的散文、诗歌、条规等题材, 它汇集了宋及宋前历代的家训, 以历史上的人、事为榜样和范例教育子弟。
B.宋代家训都有治生、制用的内容, 提倡辩证的节俭, 把简朴当作优良传统代代相传, 但对公益事业, 则主张尽力而为, 不要吝惜财产。
C.宋代家训注重道德教育, 倡导通过对家庭成员言行举止的规范, 将父慈、子孝、兄友、弟悌、夫正、妇顺等儒家思想贯彻集中。
D.宋代家训对子孙的训导首先建立在教育的基础上, 当好言相劝不能奏效时, 家长便采取庭训、笞、杖、役、经济惩罚、不承认身份等惩罚方式。
2.下列对文章内容的理解, 正确的一项是
A.在家训发展史上, 宋代家训是个重要阶段, 其标志之一就是家训的数量和质量远远超过了前代。
B.宋代选官以科举为主, 一些家族为使其成员能科举入仕, 积极纂述家训, 这是宋代家训繁荣的重要原因。
C.为提高子孙素质, 宋代家训既对子孙加强道德教育, 又重视参加科举考试以入仕的教育及其他知识的教育。
D.家训是为家族的兴旺长久, 而社会的长治久安又离不开家庭的修整、稳定、繁荣。因此, 家训并不违反朝廷的法律。
3.下列说法不符合作者观点的一项是
A.重视家庭治生, 这是宋人维持大家族的正常运作及参加科举考试经济基础得到保证的重要原因。
B.在宋人家训的诸多教育原则中, 教育贵早、宽严相济这两点对今天仍然具有借鉴的意义。
C.因为受到儒家思想的影响, 宋代家训在强调修身、治家之后, 还提倡治国与平天下的崇高理想。
D.在礼法社会中, 家训与法律既有千丝万缕的联系, 但在制订的出发点和目的方面又有所侧重。
二、古代诗文阅读 (36分)
(一) 文言文阅读 (19分)
阅读下面的文言文, 完成4~7题。
秦武王三年, 谓甘茂曰:“寡人欲车通三川, 以窥周室, 而寡人死不朽矣。”甘茂曰:“请之魏, 约以伐韩, 而令向寿辅行。”
甘茂至, 谓向寿曰:“子归, 言之于王曰:‘魏听臣矣, 然愿王勿伐。’事成, 尽以为子功。”向寿归, 以告王, 王迎甘茂于息壤。
甘茂至, 王问其故。对曰:“宜阳, 大县也, 上党、南阳积之久矣。名曰县, 其实郡也。今王倍数险, 行千里攻之, 难。昔曾参之处费, 鲁人有与曾参同姓名者杀人, 人告其母曰‘曾参杀人’, 其母织自若也。顷之, 一人又告之曰‘曾参杀人’, 其母尚织自若也。顷又一人告之曰‘曾参杀人’, 其母投杼下机, 逾墙而走。夫以曾参之贤与其母信之也, 三人疑之, 其母惧焉。今臣之贤不若曾参, 王之信臣又不如曾参之母信曾参也, 疑臣者非特三人, 臣恐大王之投杼也。始张仪西并巴蜀之地, 北开西河之外, 南取上庸, 天下不以多张子而以贤先王。魏文侯令乐羊将而攻中山, 三年而拔之。乐羊返而论功, 文侯示之谤书一箧。乐羊再拜稽首曰:此非臣之功也, 主君之力也。今臣, 羁旅之臣也。樗里子、公孙衍二人者挟韩而议之, 王必听之, 是王欺魏王而臣受公仲侈之怨也。”王曰:“寡人不听也, 请与子盟。”
卒使丞相甘茂将兵伐宜阳。五月而不拔, 樗里子、公孙衍果争之。武王召甘茂, 欲罢兵。甘茂曰:“息壤在彼。”王曰:“有之。”因大悉起兵, 使甘茂击之。
(选自《史记·甘茂列传》)
4. 对下列句子中加点的词的解释, 不正确的一项是 (3分)
A.名曰县, 其实郡也
其实:它实际上。
B.疑臣者非特三人
特:特别。
C.文侯示之谤书一箧
谤书:攻击他人的文书。
D.樗里子、公孙衍果争之
争:通“诤”, 向……诤谏。
5. 以下各组句子中, 全都体现甘茂“谋略”的一组是 (3分)
(1) 请之魏, 约以伐韩 (2) 王迎甘茂于息壤 (3) 今王倍数险, 行千里攻之, 难 (4) 其母投杼下机, 逾墙而走 (5) 寡人不听也, 请与子盟 (6) 甘茂曰:“息壤在彼。”
A. (1) (3) (6) B. (1) (4) (5)
C. (2) (5) (6) D. (2) (3) (4)
6. 下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是 (3分)
A.甘茂善通人意, 心思缜密。他听到秦武王想攻打周王朝, 便心领神会, 并要向寿同行, 以便向寿能和自己一同说服魏国去攻打韩国。
B.甘茂知己知彼, 处事慎重。秦武王问他为何先不攻打韩国, 他分析了当时宜阳的情况, 劝说秦武王不要轻率地远行千里去攻打宜阳。
C.甘茂巧于言辞, 善用比喻。他不是直接表达自己的后顾之忧, 而是借用“曾参杀人”的事例来说明秦武王可能对自己不信任的担忧。
D.甘茂洞察人性, 料事准确。他早就预料到秦武王会听从樗里子和公孙衍二人反对他带兵攻打韩国的意见, 他的预见后来果然得到验证。
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)
(1) 夫以曾参之贤与其母信之也, 三人疑之, 其母惧焉。 (5分)
译文:＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) 乐羊再拜稽首曰:此非臣之功也, 主君之力也。 (5分)
译文:＿＿＿＿＿＿＿＿
(二) 古代诗歌阅读 (11分)
阅读下面这首宋词, 完成8~9题。 (11分)
卜算子 (1)
朱敦儒
旅雁向南飞, 风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂, 独下寒汀立。鸥鹭苦难亲, 矰缴 (2) 忧相逼。云海茫茫无处归, 谁听哀鸣急!
【注】 (1) 该诗系靖康元年金兵进逼洛阳时, 诗人于逃难途中而作。 (2) 矰:射鸟的短箭。缴:系在短箭上的细绳。
8. 词的上阕描绘了“旅雁”怎样的形象? (5分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
9. 该词主要采用了什么表现手法?寄托了作者怎样的感情? (6分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
(三) 名篇名句默写 (6分)
1 0. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)
(1) ＿＿ , 金就砺则利, ＿＿ , 则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》)
(2) ＿＿ , 天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮, ＿＿ 。 (杜甫《阁夜》)
(3) 饭疏食饮水, ＿＿ , 乐亦在其中矣。＿＿ , 于我如浮云。 (《论语·述而》)
乙选考题
三、文学类文本阅读 (25分)
11.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)
我的叔父弗雷德
[德国]海因里希·伯尔
1945年以后的岁月不堪回首, 只是由于我的叔父弗雷德, 才使这段回忆留存在我心里。一个夏日的下午, 他从战场回到家里, 衣服上没有饰物, 唯一的财物是个白铁罐子。他拥抱我的母亲, 亲吻我的姐姐和我, 喃喃地说:“面包、睡觉、烟草。”接着他就往我们家的长沙发上一倒。在我的记忆中, 他个子很高, 躺下后比我们的沙发长出好多, 这就使他不得不蜷曲两腿, 或者干脆把腿伸到外边。这两种睡法都使他恼火, 并抱怨我们的祖父母, 因为这件珍贵的家具还是他们购置的;但他又觉得, 这并不妨碍他在上面痛痛快快地睡个够。
那时我14岁, 是和那个我们称之为黑市的奇特机构进行联系的唯一纽带。我的父亲已经阵亡, 母亲领一份微薄的抚恤金。我的差事是几乎每天把轰炸时抢救出来的小部分财物拿出去变卖, 或换面包、煤和烟草。煤在那时是造成严重损害财产观念的原因, 这种损害行为今天就得使用偷窃这个严厉的字眼来表达。就这样, 我几乎天天出去偷窃或变卖。我母亲尽管心里也明白这种丢人的行为是出于无奈, 但她每天早晨总是眼泪汪汪地目送我去尽我这份艰难的义务。
弗雷德叔叔的到来唤起了我们的希望, 大家都期待这个强壮的男人能给我们有力的帮助。一开始他就使我们大失所望。从第一天起, 他的胃口使我非常不安, 当我毫不犹豫地把这种忧虑告诉我母亲时, 她要我先让他“苏醒过来”再说, 他的苏醒花了差不多8个星期的时间。虽然他不断咒骂那张不够长的沙发, 他在上面还睡得挺香。
我们再三要他谈谈战争中的事情, 他一次也没有答应;他说, 那不值一提。
他过去当过会计。当他在我们的沙发上度过了头4个星期以后, 我的母亲就亲切温和地劝他去打听一下从前那家公司的下落。他郑重其事地托我去办。经过一个小时费力地打听和奔波, 我在一个破坏了的城区找到了那家公司:一堆8米来高的颓垣断壁。弗雷德叔叔对我的调查结果感到非常宽慰。
他把身体往后一靠, 给自己卷了根纸烟, 洋洋得意地对我母亲点了点头, 然后请她把所有的财物找出来。在我们卧室的一个角落放着一个钉得严严实实的箱子, 我们迫不及待地用锤子和铁钳把它打开。从里面拿出来的东西有:20本厚度和质量都属于中等的小说, 一块金怀表, 上面满是灰尘, 但完好无损, 两副吊裤带, 几个笔记本, 一张商会证书和一本存折, 有1200多马克的存款。他把存折交给我去取钱, 其他东西拿去变卖。
这样, 我们有4个星期不用为面包、烟和煤发愁了, 这种情况使我感到非常快慰, 尤其是这时所有的学校又打开了大门, 欢迎入学, 而叔叔劝我完成我的学业。
然而这个时期的大事是:弗雷德叔叔在他回到家里整整8个星期以后开始行动了。
夏末的一天早晨, 他从沙发上起身, 将他的胡子刮了又刮, 所花的工夫使我们吃惊;然后要了洗干净的衣服, 借了我的自行车骑走了。很晚的时候, 他带着一片嘈杂声响, 和一般强烈的葡萄酒味回到家来。酒味是从我叔叔的嘴里喷出的, 响声是由一根粗绳子拴着的半打锌桶发出来的。直到听他说他已决定在我们这个惨遭破坏的城市做鲜花买卖来谋生时, 我们才弄明白是怎么一回事。对新的价值世界极端怀疑的母亲反对这个计划, 她说鲜花没人要买。可是她错了。
在一个值得纪念的早晨, 我们帮弗雷德叔叔把装满鲜花的桶送到电车站, 他在那里开张营业。我所见到的黄的和红的郁金香、露水晶莹的丁香至今还浮现在我的脑海中。我也永远不会忘记当时的情景:我的叔父站立在一片灰蒙蒙的身影和废墟中, 他用响亮的嗓门吆喝起来:“鲜花———”这个时候, 他是多么神采奕奕。关于他的生意的兴隆发达, 我就毋庸赘述了, 简而言之:就像彗星一般。4个星期以后, 他已是3打锌桶的业主, 两间分号的老板;一个月以后, 他已成了纳税人。我感到整个城市都改观了:在许多角落里如今都出现了花摊。鲜花供不应求, 花桶不断添置, 新的木房陆续修建起来, 手推车也愈来愈多了。
不管怎样, 我们不光鲜花时时有, 面包和煤也源源不断得到供应, 而我也可以不再当中间人了, 这对于加强我的道德观念大有裨益。现在, 我的叔父弗雷德早已是一个在事业上颇有成就的人了, 他的分号还是那样生意兴隆, 他已有了一辆小汽车。
今天, 当我见到他:一个魁伟的人, 坐在漆得红艳艳的汽车驾驶室里, 就觉得十分诧异, 在我的一生中竟会有一段时间为他的胃口度过了许多不眠之夜。
(选自《诺贝尔文学奖获奖作家微型小说精品》, 有删节)
(1) 下列对小说有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 (5分)
A.小说主要采用第一人称叙事, 其好处是叙述亲切自然, 且不受时间和空间的限制, 能自由灵活地表达思想感情。
B.“他的胃口使我非常不安”, 这句话表明“我”对弗雷德饭量很大的不满, 暗示了当时物质的匮乏和“我”的家庭生活的艰难。
C.“他郑重其事地托我去办”和“……对我的调查结果感到非常宽慰”形成鲜明的对比, 表明弗雷德托我办事并非真心, 其实当时他还不想出去做事。
D.小说刻画弗雷德形象除了正面描写, 还有侧面描写, 如母亲反对他做鲜花买卖, 城市许多角落出现花摊, 这些都很好地烘托了弗雷德的形象。
E.原文画线的句子在结构上起着过渡作用, 同时也流露出“我”对“我的叔父弗雷德”终于“开始行动”的欣慰之情。
(2) 依据小说相关内容, 概括“我的叔父弗雷德”的形象特点。 (6分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) 简要概括“我”对叔父弗雷德的心理变化过程。 (5分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
(4) 探究小说的主题思想。 (9分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
四、实用类文本阅读 (25分)
12.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)
不平凡的求学生涯
钱伟长的传奇人生, 是一代中国学人希冀和奋斗的缩影。
1931年9月, 清华大学招入了一批新学生, 其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分, 理科却几乎是零分, 他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是“梦游清华园”, 钱伟长写了一篇四百五十字的赋, 出题目的老师想改改不了, 只能给了满分。历史考题更奇怪, 要求写出二十四史的作者、注者和卷数, 许多考生望“题”兴叹, 而钱伟长却答得分毫不差。钱伟长的文科好, 一点也不奇怪。他的父亲和祖父都是教书先生, 四叔是著名的文科学者钱穆。他中学的文史老师, 则是语文学家吕叔湘。钱伟长自小看古书长大, 十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。可是, 19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂, 物理只考了5分, 数学、化学共考了20分, 英文因没学过是0分。
但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生, 却在一夜之间做出了一个大胆的决定———弃文从理。这个决定缘于1931年9月18日, 日本发动了震惊中外的“九·一八事变”。听到了这个消息后, 钱伟长拍案而起, 他说:我不读历史系了, 我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力。于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训, 吴先生被这位青年的爱国热情打动了, 答应他试读一年。为了能尽早赶上课程, 钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间, 早起晚归, 极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难, 一年后数理课成绩超过了70分, 四年后, 成了一名出类拔萃的优秀生。正如他后来常说的:“我从来不相信有什么‘天才’, 而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为, 勤学才有识。”
1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生, 赴加拿大多伦多大学学习。钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时, 发现两人都在研究板壳理论, 于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。的确, 板壳内禀理论是一大难题, 但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中, 到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳, 各学派学者用不同的方程式来描述, 钱伟长认为它们应该有内在的联系, 有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力, 用掉了几尺厚的草稿纸, 他终于以严谨简约的张量分析为基本工具, 建立了板壳的基本理论。
与此同时, 辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。1941年, 他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家, 28岁的钱伟长, 是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。爱因斯坦看后也由衷感叹, 这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。
1942年取得博士学位后, 经过辛吉教授特地推荐, 钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。由于反法西斯战争的需要, 美国当时正在加紧研究火箭、导弹, 精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任, 他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验, 对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致分析, 写出了许多保密的内部报告, 并提出了有关火箭、导弹落点的理论。在第二次世界大战中, 伦敦遭到德国导弹的袭击, 英国首相丘吉尔很着急, 向美国求援, 问题转达到冯·卡门那里, 钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案, 立即得到采纳。因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏, 市中心却安然无恙。丘吉尔在回忆录中提起此事, 说美国青年人很厉害, 但实际上应该说:中国青年人很厉害!
正当钱伟长在美国的事业如日中天的时候, 他选择了回国。抗日战争的胜利, 让他渴望回国效力。他多次向冯·卡门提出了回国的要求。但冯·卡门始终不点头。钱伟长最后以思念家人和不曾见过6岁的孩子为由, 要求回国探亲。1946年5月6日, 钱伟长只带了简单的行李和几本必要的书籍, 从洛杉矶乘船回国。当时他34岁。
(选自《钱伟长小传》, 有删改)
(1) 下列对传记有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 (5分)
A.钱伟长在清华大学入学考试中, 作文和历史都拿了满分, 是因为钱伟长有极高的天赋, 又受到良好的家庭环境的熏陶, 是从小看着古书长大的。
B.“九·一八事变”之后, 钱伟长弃文从理, 读书极为用功, 最终成为一名优秀的理科毕业生, 这充分说明了奋发才能有为、勤学才能有识的道理。
C.在加拿大多伦多大学学习期间, 钱伟长经过刻苦努力, 终于在前人研究的基础上建立起板壳的基本理论, 与导师辛吉的研究过程和结果都相似。
D.由于反法西斯战争的需要, 钱伟长在加州理工学院时主要从事有关火箭、导弹的研究, 他提出的方案曾帮助伦敦在二战中免遭德国导弹的破坏。
E.本文用平实的语言叙述了钱伟长青年时期在学习、科研方面取得的杰出成就, 展现了他不平常的成长历程, 塑造了一个令人尊敬的科学家的形象。
(2) 文章主要回忆了钱伟长的哪几件事?请简要概括。 (5分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) 除了正面描写, 文章还多处采用了侧面烘托手法来表现钱伟长的形象, 试举例加以分析说明。 (6分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
(4) 极具文史天赋的钱伟长后来弃文从理, 最终在科学领域取得了杰出的成就, 原因是什么?结合文本谈谈你的看法。 (9分)
答:＿＿＿＿＿＿＿＿
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用 (20分)
13.下列各句中, 加点的成语使用恰当的一项是 (3分)
A.我们必须重视环境对青少年的影响, 倘若天天让他们接触低俗文化, 耳濡目染, 他们的素质怎能提高?
B.许多人不了解抑郁症的危害, 又怕生了病殃及家庭、工作和声誉, 文过饰非, 心存侥幸,
以致延误病情。
C.他是热心人, 经常利用空闲时间帮助邻居做些力所能及的事情, 几年下来, 他做的好事可谓擢发难数。
D.这位护士的技术非常高超, 给病人打针时往往能很快找到血管, 然后一针见血, 真令人佩服。
14.下列各句中, 没有语病的一项是
A.世界羽联为什么处罚运动员?原因是不想被国际奥委会就羽毛球“假打”之事抓住把柄, 从而有充足的理由把羽毛球从奥运会中驱逐出去。
B.该企业从20世纪80年代开始, 抓住国内微型车、农用车生产制造起步不久、市场销售日趋走俏, 很快就占领了大半个中国市场。
C.2013年1月起, 一批经济领域的新法规正式实施, 其中就包括取消铁路旅客意外伤害强制保险、火车票价格将相应下调等内容。
D.相关官员表示, 解决异地高考的问题很复杂, 要考虑到解决随迁子女的考试问题, 因此又不能影响到北京、上海当地考生的权益。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是
儒家是否只讲“三纲五常”呢?那又不然。＿＿ ，＿＿ ，＿＿ ；＿＿ ，＿＿ 。＿＿ ，断言“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也”。
(1) 否则就会有亡国的危险
(2) 孔子维护君权, 但是不赞同个人独裁
(3) 宣称“苛政猛于虎”
(4) 以为国君不能“言莫予违”
(5) 孔子肯定人人都有独立的意志
(6) 更反对暴政
A. (5) (3) (4) (2) (6) (1)
B. (2) (4) (5) (1) (6) (3)
C. (5) (4) (2) (6) (1) (3)
D. (2) (4) (1) (6) (3) (5)
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, 内容贴切, 逻辑严密。每处不超过12个字。 (6分)
文化产业和文化事业是文化大发展的两翼, 不可偏废。文化创意是文化发展的起点, 是原动力。但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观, 因此, 要在大力发展文化创意产业的同时, 激发人们的智慧, (1) , 使社会主义核心价值观得到充分体现。文化创意无法用金钱计算, (2) 。它在人们愿意接受的范围内, (3) , 因此, 只有将文化创意产业和文化创意事业一起抓, 才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。
答: (1) ＿＿ (2) ＿＿ (3) ＿＿
17.下面这幅图画是我国重阳节的纪念标志, 请你说明其构造特点和寓意。要求语意简明, 句子通顺, 不超过70个字。 (5分)
六、写作 (60分)
18.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
文化, 并非一个抽象的概念, 它与我们的生活息息相关。作家梁晓声说过“文化”可用四句话表达:植根于内心的修养;无须提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。其实, 我们的生活就需要这样的“文化”。
要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
参考答案及解题说明
一、
1.A (根据原文第1段“辑录体家训就是将……”可知, 选项犯了以偏概全的毛病)
2.C (A根据原文第1段可知, 选项“质量远远超过了前代”的表述属无中生有。B根据原文第2段“以期通过道德教化……达到兴旺、繁荣的目的”可知, 选项“为使其成员能科举入仕”的表述曲解原意。D根据原文第4段“所以一般不会违反朝廷的法律”可知, 选项“家训并不违反朝廷的法律”说法绝对)
3.A (根据原文第3段“宋人重视家庭治生……这也是……的经济基础”可知, 选项犯了因果倒置的毛病)
二、
4.B (特:只;仅)
5.A ( (2) 是指秦王迎接甘茂。 (4) 是指曾参母亲的行为。 (5) 是指秦王要跟甘茂盟誓)
6.A (“以便向寿……去攻打韩国”于文中找不到依据)
7. (1) 凭着曾参的贤德与他母亲对他的深信不疑, 有三个人怀疑他, 还使他母亲害怕他真的杀了人。 (“以”、“贤”、“信”、“焉”各1分, 句意1分) (2) 乐羊一连两次行跪拜大礼说:这可不是我的功劳, 全靠主上的威力啊。 (“再”、“稽首”、否定判断句“此非臣之功也”、肯定判断句“主君之力也”各1分)
8.饥渴辛劳, 无力续飞, 孤宿寒汀。 (第一点1分, 其他每点2分)
9.托物言志。 (或“象征”) (2分) 作者借南飞失群的孤雁, (1分) 表达了对当时逃难途中过着孤苦无依、饥寒交迫、担惊受怕生活的人民的同情。 (3分)
10. (1) 故木受绳则直;君子博学而日参省乎己 (2) 岁暮阴阳催短景;三峡星河影动摇 (3) 曲肱而枕之;不义而富且贵
三、
11. (1) D E (A“不受时间和空间的限制”应为第三人称的好处。B“对弗雷德饭量很大的不满”理解欠妥, 但“暗示了……的艰难”理解正确。C“其实当时他还不想出去做事”理解有误, 根据下文可知, 其实他已有打算, “托我去办”是为了安慰“我”的母亲。答D得3分, 答E得2分, 答B得1分)
(2) (1) 高大强壮。 (或“强壮魁伟”) (2) 爱发牢骚。 (3) 重视亲情。 (4) 眼光独特, 善于捕捉商机。 (或“有经济头脑, 事业成功”) ( (1) (2) 每点1分, (3) (4) 点2分)
(3) 希望→失望 (或“大失所望”) →不安→快慰→诧异。 (每个1分)
(4) (1) 揭示了战争给当时人们带来的艰难和痛苦。 (2) 赞扬了亲人之间在困难中相互帮助的可贵精神。 (3) 表现了德国人民在困难面前依然热爱生活的乐观精神。 (每点3分)
12. (1) B E (A项原因概括不全面, 还应该包括在学校遇到了好老师。C项原文说辛吉教授通过“另一途径”得到了类似的结果。D项“免遭德国导弹破坏”和原文内容不符。答B得3分, 答E得2分, 答A得1分)
(2) (1) 凭借作文和历史 (或文科) 优势进入清华大学。 (2) 弃文从理并成为一名出类拔萃的优秀生。 (3) 留学加拿大并建立板壳理论。 (4) 在火箭、导弹落点理论的研究与运用方面成绩突出。 (5) 克服困难回到祖国。 (每点1分)
(3) (1) 出题老师改不了钱伟长的作文, 只能给满分, 突出描写了钱伟长的文采好。 (2) 历史考试许多考生望“题”兴叹, 钱伟长却答得分毫不差, 突出表现了钱伟长的记忆力好。 (3) 辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果, 突出表现了钱伟长在板壳基本理论方面取得的成绩。 (4) 爱因斯坦看完论文后的感叹, 突出表现了钱伟长在“弹性板壳的内禀理论”研究方面的成就。 (5) 丘吉尔在回忆录中的赞叹, 突出表现了钱伟长在反法西斯战争中的贡献。 (每点2分, 答出其中3点即可)
(4) (1) 崇高的理想是取得成功的动力。钱伟长弃文从理, 是想通过科学技术来振兴祖国, 抵抗外族的侵略, 这一崇高的爱国理想促使他在以后的学习研究中克服重重困难, 走向成功。 (2) 勤奋刻苦是成功的保障。钱伟长无论是转物理系后的学习, 还是留学期间的研究, 都是通过脚踏实地、刻苦钻研而取得的。 (3) 天赋是取得成功的基础。钱伟长在文史方面具有极高的天赋, 说明他是一个禀赋极高、记忆力很强的人, 这也是他后来在科学研究上取得巨大成就的基础。 (言之成理即可) (每点3分)
五、
13.A (B文过饰非:用漂亮的言辞掩饰自己的过失和错误。此处应用“讳疾忌医”。C擢发难数:形容罪恶多得像头发那样, 数也数不清。此处可用“数不胜数”。D一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。此处用法属望文生义)
14.C[A暗换主语, 可在“有充足的理由”前加上“让其 (国际奥委会) ”。B“抓住”缺宾语, 可在“走俏”后加“的机遇”。D不合逻辑, “要考虑到……因此又不能……”因果关系不成立, 可把“因此”删去]
15.D (根据句意的逻辑顺序推断, 如“以为……, 否则就会……”, “孔子肯定人人都有独立的意志, 断言……匹夫不可夺志也”等)
16. (1) 把文化创意事业搞起来。 (2) 但社会效应却是巨大的。 (3) 唤起责任心和强化文明感。 (大意相符即可) (每点2分)
17.左边是表示重阳节时间的“双9”图案, 其中间有一朵盛开的菊花;右边是繁体字“重阳节”三字及其拼音。寓意:寄寓了人们对老人长久长寿的美好祝愿。
六、
18.【写作提示】材料中的四句话就是四个立意角度。其中第一句侧重于待人处事的态度, 第二句侧重于自觉的日常行为习惯, 第三句侧重于有前提的随自己意志活动的个人权利, 第四句侧重于与人为善的道德品质。
可从“面”上立意, 即结合上述四句话中的两句、三句甚至四句话综合立意;也可选“点”立意, 即从四句话中选用某句话立意。当然, 最好从中选择一句话立意, 否则, 面面俱到, 文章难以写得深刻透彻。
写作时可选用生活中的“文化楷模”为正面事例, 也可联系社会上一些“反文化”行为 (如不排队、随意吐痰、在公共场所大声喧哗等, 制假贩假等, 无视法律约束滥用所谓的自由权利等) 作为反面事例。
【参考译文】
秦武王三年 (前308年) , 武王对甘茂说:“本人想乘着垂帷挂幔的车子, 通过三川之地, 去看一看周朝都城, 即使死去也算心满意足了。”甘茂心领神会, 便说:“请允许我到魏国, 与魏国相约去攻打韩国, 并请让向寿辅助我一同前往。”
甘茂到魏国后, 就对向寿说:“您回去, 把出使的情况报告给武王说:‘魏国听从我的主张了, 但我希望大王先不要攻打韩国。’事情成功了, 全算作您的功劳。”向寿回到秦国, 把甘茂的话报告给武王, 武王到息壤迎接甘茂。
甘茂抵达息壤, 武王问他先不攻打韩国是什么缘故。甘茂回答说:“宜阳, 是个大县, 上党、南阳财赋的积贮经时很久了。名称叫县, 它实际上是个郡。现在大王离开自己所凭据的几处险要关隘, 远行千里去攻打它们, 取胜有很大困难。从前, 曾参住在费邑, 鲁国有个与曾参同姓同名的人杀了人, 有人告诉曾参的母亲说‘曾参杀了人’, 他的母亲正在织布, 神情泰然自若。过了一会儿, 一个人又来告诉他的母亲说‘曾参杀了人’, 他的母亲仍然神情不变地织布。不一会儿, 又有一个人告诉他的母亲说‘曾参杀了人’, 他的母亲扔下梭子, 走下织布机, 翻墙逃跑了。凭着曾参的贤德与他母亲对他的深信不疑, 有三个人怀疑他, 还使他母亲害怕他真的杀了人。现在我的贤能比不上曾参, 大王对我的信任也不如曾参的母亲信任曾参, 可是怀疑我的绝非只是三个人, 我唯恐大王也像曾母投杼一样, 怀疑我啊。当初, 张仪在西边兼并巴蜀的土地, 在北面扩大了西河之外的疆域, 在南边夺取了上庸, 天下人并不因此赞扬张仪, 却因此认为大王贤能。魏文侯让乐羊带兵去攻打中山国, 打了三年才攻下中山。乐羊回到魏国论功请赏, 而魏文侯把一箱子告发信拿给他看。乐羊一连两次行跪拜大礼说:‘这可不是我的功劳, 全靠主上的威力啊。’如今我是个寄居此地的臣僚。樗里子和公孙衍二人会以韩国国力强为理由来同我争议攻韩的得失, 大王一定会听从他们的意见, 这样就会造成大王欺骗魏王而我将遭到韩相公仲侈怨恨的结果。”武王说:“我不听他们的, 请让我跟您盟誓。”
终于让丞相甘茂带兵攻打宜阳。打了五个月却拿不下宜阳, 樗里子和公孙衍果然提出反对意见。武王召甘茂回国, 打算退兵不攻了。甘茂说:“息壤就在那里, 您可不要忘记……”武王说:“有过盟誓。”于是调集了全部兵力, 让甘茂进攻宜阳。
1---5 BADCB6-----10 DCDAB11----15 CBACD
语法填空he 17 who 18 an 19 have arrived 20 taking 21 carefully 22 When 23 to see 24 ran 25 to 阅读理解
26—30CCBDA31—35BDBAD36—40CDACD41—45 CCDDB
信息匹配
46—50 FEDCA
基础写作
In recent years, self-drive tourism has become people’s preference in travelling during holidays and the reasons why more and more people choose it are as follows.The traditional Chinese festivals, such as the mid-autumn festival, are set as official holidays, providing people with more chances to travel together with their family and friends.Besides, the rapid development of road construction and the increasing number of people owing private cars make self-drive tourism and the increasing number of people owning private cars make self-drive tourism boom.Compared with traditional tourism, traveling by self-driving enables people to get closer to nature and give them more freedom in the tour.Since people have to drive all the way during the tour, they have to pay special attention to safety problem and avoid driving when exhausted.读写任务
【说明】 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟，请将第Ⅰ
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．根据下表内容，若其他条件不变，2013年我国甲企业生产M商品的劳动生产率提高比例A.50% 180万元
2．某市消协倡议节日期间文明消费，号召消费者和餐饮行业经营者都能自觉减少“舌尖上的浪费”。减少“舌尖上的浪费”()
①坚持了勤俭节约、艰苦奋斗的消费原则 ②是贯彻落实科学发展观的客观要求 ③有利于节约资源，改善消费结构 ④体现了避免盲从、减少消费的要求
A．①④B．①②C．②③D．③④
3．截至目前，全国个体私营企业创造了60%左右的国内生产总值，提供了50%以上的税收、80%以上的城镇就业岗位和90%以上的新增就业岗位。这说明个体私营经济()
A．是我国财政收入最重要的来源B．是推动经济发展和社会和谐的重要力量
C．是扩大就业、实现社会公平的重要力量D．在我国国民经济中占据了主体地位
4．2013年中央电视台3·15晚会曝光了大众汽车双离合器变速器存在安全隐患、江淮同悦车身用劣质钢材易生锈事件后，这两家企业均表示将以最快的速度联系消费者，并解决问题。这说明产品质量()
①直接关系着企业的经济效益 ②是企业市场竞争力的重要体现 ③是企业信誉和形象的重要载体
④是企业成功经营的决定性因素之一
A．①②B．①④C．①②③D．①②③④
5．2013年8月2日，天津市发改委主任张志强透露，加快美丽天津建设，本市将积极推动绿色循环低碳转型发展，突出抓好节能减排，重点降低冶金、电力、化工、石化四大行业的能耗和污染排放水平，在2017年之前，行政辖区内钢铁产能要削减至2000万吨以内，净削减煤炭消费量1000万吨，扩大天然气等清洁能源的使用。这一举措()
①是国家加强宏观调控，运用法律手段解决能源消耗问题 ②有利于推动产业结构优化升级，淘汰落后产能 ③有利于促进高新技术发展，加强对传统产业的技术改造 ④是充分发挥市场机制作用，促进我国资源优化配置的体现
A．①④B．①③C．②③D．③④
为做好农村危房改造工作，提高预算执行效率，中央财政提前下达2013年中央农村危房改造补助预算指标150亿元，其余的补助资金将在2013年全国人民代表大会批准预算后90日内下达。回答6～7题。
6．中央财政提前下达2013年中央农村危房改造补助预算指标150亿元，这表明国家财政
()
A．具有促进资源合理配置的作用B．是改善人民生活的物质保障
C．具有促进国民经济平稳运行的作用D．取之于民，用之于民
7．国家预算需经全国人民代表大会批准，表明全国人大行使()
A．最高立法权B．最高决定权C．最高任免权D．最高监督权
陈毅说过，搞政治工作也可以为国家作贡献，但要踏踏实实埋头苦干，不搞空头政治。仔细阅读漫画，回答8～9题。
8．这
幅漫画蕴含的政治学道理是()
①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②拓宽民主监督渠道是政府提高依法行政水平的重要方式 ③民主监督是公民参与政治生活的重要表现 ④人民的评价是政府取得政绩的关键
A．①③B．③④
C．①②D．②④
9．漫画启示政府及其工作人员应()
①坚持对人民负责的原则 ②把维护好广大人民的根本利益作为工作的出发点，做到民主执政 ③拓宽民意反映渠道，创新民意反映方式 ④建设服务型政府，加强管理和服务
A．①③B．①④C．③④D．②④
10．中共中央总书记习近平说，责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。这是因为()
①全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨 ②中国共产党要切实履行保障人民民主的职能 ③民主执政是中国共产党执政的基本方式 ④以人为本、执政为民是中国共产党的执政理念
A．①②B．①④C．②③D．③④
11．“鱼水相依心连心，繁荣昌盛展豪情，国泰民安图发展，民族团结一家亲。”各民族的团结统一是国家长治久安的需要，也是中华儿女和谐稳定、幸福生活的需要。这表明()①必须十分珍惜和不断巩固平等团结互助和谐的民族关系 ②民族团结是实现各民族共同繁荣的物质基础 ③各民族共同繁荣是民族区域自治制度的核心内容 ④民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件
A．①②B．①④C．①③D．③④
12．2013年5月，国家主席习近平邀请巴勒斯坦总统阿巴斯和以色列总理内塔尼亚胡访华。中国外交部发言人说，如果巴以两国领导人有在华会面的意愿，中方将乐于提供必要协助；中方衷心希望巴以双方能尽快恢复和谈并取得实质进展。这表明()
A．和平与发展问题是当今时代的主题B．国家间共同利益是国家合作的基础
C．我国奉行独立自主的和平外交政策D．国际争端只能由当事国家自己解决
13．下图是我国云南纳西族地区沿用了十多个世纪的文字——东巴文字。东巴文字（）
①是纳西族人社会实践的产物 ②是人类进入文明时代的标志 ③是纳西族文化的见证 ④
是文化中具有意识形态性质的部分
A．①②B．①③C．②③D．②④
14．2013年6月17至27日，第37届世界遗产委员会会议在金边举行，主要议题是审议世
界遗产全球战略、操作指南修订等重大事项，讨论濒危世界遗产和部分世界遗产的保护状况，进一步采取有效措施，加强防范遗产所面临的种种危机。对于文化遗产的认识正确的有()①是展现中国传统文化的重要标志 ②它有助于研究人类文明的演进和展现文化的多样性 ③它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ④它是衡量一个国家和民族历史文化成就的重要标志
A．①②B．②③C．②④D．①④
15．绘画大师赵无极的绘画，在酣畅淋漓的油彩下，洋溢着东方气息，渗透着西方浪漫；在行云流水的节奏中，在绚烂变幻的色彩中，传达大自然的蓬勃生机以及天人合一、虚静忘我的精神境界。赵无极的绘画艺术()
①源于灵感，立足创作，自成一派 ②继承传统，取其精华，发扬光大 ③来自实践、取自生活，天人一体 ④面向世界、博采众长，中西交融
A．①③B．②③C．②④D．③④
16．当前，“汉字危机”现象不容忽视，由于长期使用电脑，许多人面临着提笔忘字的尴尬。必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用，是因为汉字是()
①中华文化的基本载体 ②世界上使用时间最久的文字之一 ③中华文化的重要传播媒介 ④中华文化一脉相传的重要见证
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．广州“托举哥”周冲，杭州“最美司机”吴彬，黑龙江“最美女教师”张丽莉„„这一系列英雄模范人物，成为当代青年的楷模，很多学校纷纷开展学习活动。开展学习活动对于青少年学生成长的意义在于()
①有利于加强思想道德修养，陶冶思想情操 ②有利于丰富精神世界，塑造健全人格 ③有利于弘扬民族精神，提高全民族综合素质 ④自觉践行社会主义核心价值观，做“四有公民”
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
火文化经历了数千年，其中钻木取火这项古老的文明在中原大地已经不复存在，但在海南岛的黎族地区却保留至今。回答18～19题。
18．黎族的钻木取火是古代各类人工取火术之一，具有鲜明的地域特色，现在已经被评为国家级非物质文化遗产。这表明()
①钻木取火是黎族文化的集中展示 ②中华文化源远流长、博大精深 ③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义 ④传统文化具有相对稳定性
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19．黎族钻木取火工具由两部分组成，一个为钻火板，一个为钻竿和弓木，二者配合才能取出火来。同时，在取火时要有一定的技巧，并不是光靠蛮力就可以钻出火来。这告诉我们()①整体功能大于部分功能之和 ②量变必然会引起质变 ③发挥主观能动性必须尊重客观规律
④实践具有客观物质性
A．①②B．②③C．①④D．③④
20．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来许下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，促进这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了()
A．世界观决定实践的结果B．方法论体现世界观
C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．世界观决定方法论
有人总结说，历史上凡是新兴大国崛起，都会同已有的霸权国展开霸权之争，最终通过一场全球性战争，实现霸权的更迭。回答21～22题。
21．中国走和平发展道路，完全不同于历史上新兴大国的争霸崛起。历史逻辑决定不了现实逻辑，因为()
A．社会历史发展并无规律可言B．和平崛起是从来就有的，也是永恒不灭的C．人类社会发展的前途是光明的D．在不同历史条件下，人们的价值选择不同
22．中国始终不渝地走和平发展道路，是因为()
①这是我们根据时代发展潮流和自身根本利益作出的抉择 ②我国与其他国家之间不存在任何利益差别和对立 ③我国努力为改革开放和现代化建设争取有利的和平环境 ④当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
A．①②B．①③C．②④D．③④
23．2013年7月16日，第四届全国道德模范评选活动办公室公示了318名第四届全国道德模范候选人名单和事迹。他们身上集中体现出来的崇高人格和民族精神，成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看()
A．科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想
B．革命的、先进的社会意识对社会存在产生巨大的促进作用
C．错误的意识对事物的存在和发展起消极阻碍作用
D．正确的意识对事物发展起到积极的推动作用
24.右面
漫画《最讨厌官话》启示政府官员应()
A．坚持具体问题具体分析，要注意“说话技巧”
B．坚持群众观点、群众路线，真正将群众的利益放在首位
C．坚持物质第一性，用好的作风取信于民
D．明确事物是运动的，官话套话也会顺民意
25．不同时代的榜样既具有特定时代的“粉丝”，又因其精神传递着某种积极的价值而得到后人的认可并延续其影响。这表明()
①社会意识具有相对独立性 ②事物发展是前进性和曲折性的统一 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④矛盾的特殊性通过矛盾的普遍性来体现
A．①②B．①③C．②③D．②④
二、非选择题(共4小题，满分50分)
26．(6分)作为湖南农业产业化龙头企业之一的湖南省茶叶集团有限公司，在长沙周边实现了生产、加工、销售的信息化后，开始寻求信息化与农业现代化的融合。通过已经建成的信息系统，公司不仅实现了茶园管理、生产、物流的信息化，还可以将所有的生产信息提供给遍布世界各地的客户，供他们进行查询。
结合材料说明如何用信息化促进农业现代化。
27．(10分)随着经济发展，劳动力不断从农村向城镇转移，从第一产业向第二、第三产业转移。阅读表和材料，回答问题。
表
度为正，即就业比重高于增加值比重，说明该行业相对劳动生产率较低，存在劳动力转出的可能，反之，存在劳动力转入的可能。②发达国家第三产业就业人员比重为60%～70%。材料 作为珠三角的县级市，H市出口加工型企业创新不足，升级缓慢，经济效益下滑；传统服务业比重达80%，现代服务业比重偏低；该市劳动人口以进城农民工为主，高中以下文化程度人口占比高达80.4%，劳动者素质与产业升级要求不相适应，高层次技术人才短缺严重。“就业难”与“招工难”并存。此外，从2013年起，该市劳动年龄人口开始减少，人口红利逐渐衰减。
描述表蕴含的经济信息，并结合材料，运用经济生活知识，提出解决H市就业问题的政策建议。
28．(14分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。” 材料二 某市政府法制办为制定大气污染防治条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。
材料三 某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”“民情日记”等形式，帮助3 000余名下岗人员实现了再就业，解决了1 700余件社情民意问题。
上述材料共同体现了价值观的什么作用？并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。
29.(20分)2013年7月1日，新修订的《中华人民共和国老年人权益保护法》正式实施。阅读材料，回答问题。
材料一 有关数据显示，我国已“未富先老”进入老龄化社会，60岁以上的老年人口近两亿，约占总人口的14%。老年人口基数大、增加快、“空巢老人”和失能半失能老人数量多，养老保障、养老服务和老年人产品的需求旺盛，但现有的养老服务机构与从业人员、养老基础设施和符合老年人需求的产品等严重不足。不同单位、行业、地区的养老差距较大，养老方式单一。养老这一系统工程，对中国经济与社会的发展形成严峻挑战。
材料二 “家”文化和“孝”文化是极具民族特色的中华传统文化。家族成员聚集而居，并肩奋斗图存、相互扶持、休戚与共的“大家庭”生活方式，使人们对“家”有着强烈的热爱、眷恋与责任感。“百善孝为先”的传统“孝道”理念，使尊老、爱老、助老成为中华民族的优良传统，使人们将赡养老人看作人生大事，使老人在家中获得精神慰藉。我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。
(1)从传统文化的角度分析我国老年人最中意居家养老方式的原因。(6分)
(2)有人认为，养老是家庭子女的义务。请用联系的观点对此进行评析。(8分)
1.（3分）A（内容上也有不同）
2.（3分）D（原文是“是否”）
3.（3分）C
4．C（“详”通“祥”，吉利。）
5．B（①③⑥不能表现陈禾刚强正直。）6．C（从文意看，“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。）
7．（1）发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中（或者得到权力呢）?（判断句2分；“陟”提拔、提升1分；“奈何”怎么1分；大意1分）
（2）恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。（适：恰逢；道：经过；谒：拜访；谮：诬陷各1分，大意1分）
8、“燃”字使用拟物手法，以火的燃烧写花的鲜艳无比，表现春光美好，极富动感和表现力。
“又”暗指其滞留异乡时间长，年年因春而生乡愁。（6分，每点3分）
9、江碧鸟白，山青花艳，春光及其美好，可惜岁月荏苒，归期遥遥，漂泊的感伤，思乡的愁苦却让诗人黯然神伤，以乐景突出（反衬）哀情（5分）。
10，（1）寂寞梧桐深院锁清秋（2）会挽雕弓如满月（3）人生自古谁无死，（4）留取丹心照汗青（5）多于在庾之粟粒;（6）多于周身之帛缕;
11．（1）A E（选对一项得2分，两项都对得5分。B.应是“怕别人听到他以前做过小偷的事”。C “是这篇小说揭示的唯一的主题”不合适，这是其中的一个主题。D.无中生有，结论武断。）
（2）圣诞节快到了，乔急于想找到一份工作，想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物，但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录，乔因此遭到拒绝而没找到工作。（2分）这样写的作用：同下文的故事情节形成对比，更能突出人物的性格和小说的主题。（2分）找工作无望，无法给女儿买圣诞礼物，在十分需要钱的情况下，却能把零用钱施舍给乞丐，拾到钱包归还失主，在“需要”和“舍得”的对比中，乔善良诚实的本性跃然纸上。（2分）
（3）①富有爱心，乐于助人。疼爱女儿，想在圣诞节为女儿买礼物以尽父亲的责任；生活拮据却能把零用钱施舍给乞丐，始终对那老乞丐微笑着并祝他圣诞快乐。这些都体现出他的爱心和热心。②善良诚实。拾到钱包后虽有过心理冲突，但能主动归还失主，并不求回报，体现出他善良又正直的本性。③知错能改。虽有过盗窃入狱的经历，但他曾大声向威斯科特表示要改正；见到妻子时很“愧疚”，表现出对过去犯的错误的后悔，觉得对不住妻子。（每 1
答对一点并结合文章分析得2分，答出其它方面，只要言之成理也可。）
（4）观点一：不可以改换成“求职”。（2分）因为：①小说构思角度：乔把零用钱施舍给了老乞丐，老乞丐又是雇主的父亲，乔因此找到了工作，施舍零用钱的情节推动了故事的发展，结尾出人意料，体现了小说构思的独具匠心。（3分）②刻画人物形象角度：小说对乔施舍零用钱这一情节进行了细致的描绘，通过对乔的动作、神态、语言等方面的描写，尤其是对硬币数量的具体交代，突出了乔乐观的生活态度与热心助人的性格，人物的形象更加鲜明生动，主题也更加鲜明突出。相比之下，对“求职”内容的描写显得有些逊色。（3分）观点二：可以改换成“求职”。（2分）因为：①情节发展角度：小说主要写了乔为了给女儿买圣诞礼物而去求职、求职失败后在街上发生的故事、求职意外成功，所以乔“求职”是小说的主要故事情节。（3分）②体现主题思想角度：乔“求职”成功是他的善良之举所致，善良的人会有好的结果，小说在赞扬了主人公善良正直本性的同时，也体现社会向善的风尚，用“求职”做标题更能引发读者对小说主题的深入思考。（3分）
12.（25分）
（1）（5分）答E给3分，答B给2分，答A给1分，答C D不给分。（A错在“文学概念”不是通过大学生邻居来家获得的。C“以免”说法错，D“批评”说法错）
（2）①来源于童年饥饿的记忆。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都说“味道好极了”。
②来源于乡村的生活经历。放牛，看天，倾听大自然，这种状态，让作者想入非非。③来源于恐惧。小时候听了很多鬼神妖怪的故事，由此产生了很多丰富的想象。
答对一点2分，三点6分，意思答对即可。
（3）（6分）这句话的含义是：作为一个普通人，莫言可以卑微懦弱，忍受委屈，但作为一个作家一定要有勇气敢说话敢做事，不会有所顾虑和畏惧。（2分）
①莫言觉得讲真话是一个作家宝贵的素质，作品应真实反映人民生活。
②他不把文学作为唱赞歌的工具，不会因为迎合部分读者，而牺牲自己文学创作的原则。（每点2分）
（4）（8分）示例一：中国乡土文学有着深厚的魅力，只有乡土的，民族的，才能是世界的。
①莫言谈自己的文学创作灵感主要来自于二十岁以前积累的生活资源，而那种生活是属于乡村的生活。原文中关于放牧和鬼神的描述，就是最好的说明。
②原文中莫言说自己的小说语言是庞杂的，既有古典的，也有西方的，更多的是乡土的。他认为一个真正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的语言。
③当代作家中的贾平凹是一位致力于描写陕西农民的生活的作家，他的作品《秦川》获得第七届茅盾文学奖。（举其他作家也可以，如汪曾祺的胡同里的文化，铁凝作品中的笨花
镇、保定府，王安忆作品中的上海里弄、陈忠实笔下的白鹿原、贾平凹笔下是商州等都可以证明这点。）
示例二，作家只有找到自己的独创性，才能得到世界更大的认可。
① 莫言小说语言是比较庞杂的，但更多的还是来自乡土。他在语言上有自己的特色。② 他坚持说真话，作品真实地暴露了社会的黑暗，反映了人民群众的生活。他坚持自己的写作风格，并没有为了得诺贝尔奖而调整了自己写作的方向。
③现在很多作家是在为政策而写作，为文学奖而写作，为市场而写作，显得庸俗，失去特色。莫言的获奖也许对中国纯文学是一种提升和推动，会让作家更加将身心沉潜到文学中，是为文学写作的作家更能找到自信。
观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。
13.C, 突，出烟口。把出烟口改弯，把柴草搬走。比喻事先做好防范工作，避免灾祸发生。
（A “不学无术”不能与整日搭配；B集腋成裘，褒义。D别无长物，再也没有别的多余的东西，形容除此以外空无所有，多指很贫困。）
14.（3分）B（A:成分残缺，像„„的人；C：“平均”表意不明，另外“平均”后不加约数；D指代不明，“这种“指的是哪种。）
15.D16、答案】小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
【解析】注意对联的特点是对仗，如：“小苑西回”对“大江东去”等。（每处1分）
17、【答案】迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。(分)
【附】译文：
陈禾字秀实，是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。
天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙，用来防备不测。有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。后来盗贼闹事，人们才佩服他的预见能力。
升任左正言，不久授职给事中。当时童贯的权势愈加扩张，和黄经臣一起执掌大权，御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事，士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说：“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命，首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣：“依仗恩宠玩弄权势，在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中，说皇上将任用某人，举行某事，不久诏书下达，都跟他所说的一样。那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?我所忧虑的，不只是黄经臣，这条
路一开通，类似的进用者就会多起来，国家的祸患，就不可遏止，希望赶快把他放逐到远方去。”
陈禾论奏还没结束，皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说：“陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处，陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈，皇上改变了脸色说：“你能像这样尽心进言，我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服，皇上回绝他说：“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天，童贯等人一个接一个地上前陈告，说国家非常太平，怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄，把他贬为信州监酒。遇到赦免，陈禾得以自由地回到乡里。
当初，陈瓘从岭外归来，住在鄞县，和陈禾相互友好，派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行，被押送到朝廷，陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子，用檄文征召陈禾到案取证，陈禾回答说事情确实有的，罪行不敢逃避。有人说他回答失当，陈禾说：“祸福死生，都是命啊，怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。
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